村居第一頁(yè)，共27頁(yè)。村居第一頁(yè)，共27頁(yè)。第二頁(yè)，共27頁(yè)。第二頁(yè)，共27頁(yè)。第三頁(yè)，共27頁(yè)。第三頁(yè)，共27頁(yè)。第四頁(yè)，共27頁(yè)。第四頁(yè)，共27頁(yè)。第五頁(yè)，共27頁(yè)。第五頁(yè)，共27頁(yè)。第六頁(yè)，共27頁(yè)。第六頁(yè)，共27頁(yè)。第七頁(yè)，共27頁(yè)。第七頁(yè)，共27頁(yè)。第八頁(yè)，共27頁(yè)。第八頁(yè)，共27頁(yè)。欣賞完這些圖片，你看到了什么？你能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)你看到的美景嗎？第九頁(yè)，共27頁(yè)。欣賞完這些圖片，你看到了什么？第九頁(yè)，共27頁(yè)。村居清·高鼎第十頁(yè)，共27頁(yè)。村居清·高鼎第十頁(yè)，共27頁(yè)?！按寰印笔鞘裁匆馑迹看寰樱涸卩l(xiāng)村居住。第十一頁(yè)，共27頁(yè)。“村居”是什么意思？村居：在鄉(xiāng)村居住。第十一頁(yè)，共27頁(yè)。資料寶袋

清代后期詩(shī)人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人，善于描寫自然景物，著作有《拙吾詩(shī)稿》等。高鼎第十二頁(yè)，共27頁(yè)。資料寶袋清代后期詩(shī)人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江字詞樂園——我會(huì)讀鶯拂醉紙堤鳶第十三頁(yè)，共27頁(yè)。字詞樂園——我會(huì)讀鶯拂醉紙堤鳶第十三頁(yè)，共27頁(yè)。字詞樂園——我會(huì)寫楊趁第十四頁(yè)，共27頁(yè)。字詞樂園——我會(huì)寫楊趁第十四頁(yè)，共27頁(yè)。課文

村居

清·高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。第十五頁(yè)，共27頁(yè)。課文村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，第十五頁(yè)，共27頁(yè)。課文草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。思考：你看到的景物各是什么樣的？第十六頁(yè)，共27頁(yè)。課文草長(zhǎng)鶯飛二月天，思考：你看到的景物各是什么樣的？第十六天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。第十七頁(yè)，共27頁(yè)。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。第十七頁(yè)，共27頁(yè)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。第十八頁(yè)，共27頁(yè)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。第十八頁(yè)，共27頁(yè)。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。第十九頁(yè)，共27頁(yè)。碧玉妝成一樹高，第十九頁(yè)，共27頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。你能把看到的景象連成一段文字，說給大家聽嗎？第二十頁(yè)，共27頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天，你能把看到的景象連成一段文字，說給大家聽嗎？你能把看到的景象連成一段文字，說給大家聽嗎？留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。欣賞完這些圖片，你看到了什么？亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。思考：你看到的景物各是什么樣的？清·高鼎表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。清代后期詩(shī)人。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？你能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)你看到的美景嗎？字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人，善于描寫自然景物，著作有《拙吾詩(shī)稿》等。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。課文兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。你能把看到的景象連成一段文字，說給大家聽嗎？課文兒童散學(xué)歸“紙鳶”指的是什么？第二十二頁(yè)，共27頁(yè)?！凹堷S”指的是什么？第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。清·高鼎你能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)你看到的美景嗎？欣賞完這些圖片，你看到了什么？你能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)你看到的美景嗎？清代后期詩(shī)人。你能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)你看到的美景嗎？村居清高鼎欣賞完這些圖片，你看到了什么？字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人，善于描寫自然景物，著作有《拙吾詩(shī)稿》等。思考：你看到的景物各是什么樣的？（宋）朱熹留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。思考：你看到的景物各是什么樣的？表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。村居清高鼎清代后期詩(shī)人。清代后期詩(shī)人。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。課文兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？課文兒童散學(xué)歸表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。

村居

清高鼎草長(zhǎng)/鶯飛/二月天，拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學(xué)/歸來早，忙趁/東風(fēng)/放紙鳶。第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。村居清高鼎第課外拓展春日（宋）朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。課外拓展春日第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。作業(yè)：你還知道有哪些描寫春天的詩(shī)？選擇一首喜歡的，背下來。第二十六頁(yè)，共27頁(yè)。作業(yè)：第二十六頁(yè)，共27頁(yè)。謝謝第二十七頁(yè)，共27頁(yè)。謝謝第二十七頁(yè)，共27頁(yè)。村居第一頁(yè)，共27頁(yè)。村居第一頁(yè)，共27頁(yè)。第二頁(yè)，共27頁(yè)。第二頁(yè)，共27頁(yè)。第三頁(yè)，共27頁(yè)。第三頁(yè)，共27頁(yè)。第四頁(yè)，共27頁(yè)。第四頁(yè)，共27頁(yè)。第五頁(yè)，共27頁(yè)。第五頁(yè)，共27頁(yè)。第六頁(yè)，共27頁(yè)。第六頁(yè)，共27頁(yè)。第七頁(yè)，共27頁(yè)。第七頁(yè)，共27頁(yè)。第八頁(yè)，共27頁(yè)。第八頁(yè)，共27頁(yè)。欣賞完這些圖片，你看到了什么？你能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)你看到的美景嗎？第九頁(yè)，共27頁(yè)。欣賞完這些圖片，你看到了什么？第九頁(yè)，共27頁(yè)。村居清·高鼎第十頁(yè)，共27頁(yè)。村居清·高鼎第十頁(yè)，共27頁(yè)?！按寰印笔鞘裁匆馑?？村居：在鄉(xiāng)村居住。第十一頁(yè)，共27頁(yè)?！按寰印笔鞘裁匆馑?？村居：在鄉(xiāng)村居住。第十一頁(yè)，共27頁(yè)。資料寶袋

清代后期詩(shī)人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人，善于描寫自然景物，著作有《拙吾詩(shī)稿》等。高鼎第十二頁(yè)，共27頁(yè)。資料寶袋清代后期詩(shī)人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江字詞樂園——我會(huì)讀鶯拂醉紙堤鳶第十三頁(yè)，共27頁(yè)。字詞樂園——我會(huì)讀鶯拂醉紙堤鳶第十三頁(yè)，共27頁(yè)。字詞樂園——我會(huì)寫楊趁第十四頁(yè)，共27頁(yè)。字詞樂園——我會(huì)寫楊趁第十四頁(yè)，共27頁(yè)。課文

村居

清·高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。第十五頁(yè)，共27頁(yè)。課文村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，第十五頁(yè)，共27頁(yè)。課文草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。思考：你看到的景物各是什么樣的？第十六頁(yè)，共27頁(yè)。課文草長(zhǎng)鶯飛二月天，思考：你看到的景物各是什么樣的？第十六天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。第十七頁(yè)，共27頁(yè)。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。第十七頁(yè)，共27頁(yè)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。第十八頁(yè)，共27頁(yè)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。第十八頁(yè)，共27頁(yè)。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。第十九頁(yè)，共27頁(yè)。碧玉妝成一樹高，第十九頁(yè)，共27頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。你能把看到的景象連成一段文字，說給大家聽嗎？第二十頁(yè)，共27頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天，你能把看到的景象連成一段文字，說給大家聽嗎？你能把看到的景象連成一段文字，說給大家聽嗎？留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。欣賞完這些圖片，你看到了什么？亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。思考：你看到的景物各是什么樣的？清·高鼎表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。清代后期詩(shī)人。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？你能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)你看到的美景嗎？字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人，善于描寫自然景物，著作有《拙吾詩(shī)稿》等。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。課文兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。你能把看到的景象連成一段文字，說給大家聽嗎？課文兒童散學(xué)歸“紙鳶”指的是什么？第二十二頁(yè)，共27頁(yè)?！凹堷S”指的是什么？第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。清·高鼎你能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)你看到的美景嗎？欣賞完這些圖片，你看到了什么？你能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)你看到的美景嗎？清代后期詩(shī)人。你能用一個(gè)成語(yǔ)來表達(dá)你看到的美景嗎？村居清高鼎欣賞完這些圖片，你看到了什么？字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人，善于描寫自然景物，著作有《拙吾詩(shī)稿》等。思考：你看到的景物各是什么樣的？（宋）朱熹留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。思考：你看到的景物各是什么樣的？表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。村居清高鼎清代后期詩(shī)人。清代后期詩(shī)人。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。課文兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。試一試：你能把這兩句詩(shī)描寫的情景描述出來嗎？課文兒童散學(xué)歸表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。

村居

清高鼎草長(zhǎng)/鶯飛/二月天，拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學(xué)/歸來早，忙趁/東風(fēng)/放紙鳶。第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。表