精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------武漢大學東湖分校第七屆大學生藝術節(jié)閉幕式暨頒獎晚會策劃書一、活動背景為了弘揚我?！昂竦?篤學求是創(chuàng)新”的辦學理念，彰顯我校校園文化建設的底蘊，促進校園精神文明建設，推動素質(zhì)教育，傳播先進文化，校團委、校學生會決定舉辦第七屆大學生藝術節(jié)。閉幕式暨頒獎晚會作為其壓軸環(huán)節(jié)， 是展現(xiàn)藝術成就，激發(fā)選手進取精神的重要形式。二、活動目的豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神。三、活動意義提升大學生自身實踐能力、德、體、美、勞全方面發(fā)展，接受專業(yè)知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗大學生活的多姿。四、活動內(nèi)容歌手大賽、器樂大賽、舞蹈大賽，合唱大賽等優(yōu)秀節(jié)目匯報演出；各學院推選的曲藝類節(jié)目將擇優(yōu)參加晚會演出； 各得獎節(jié)目及總分團體獎的頒獎儀式。五、舉辦單位武漢大學東湖分校校團委及校學生會--------------------------------------------------------- 精品 文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------六、承辦單位各院學生會七、活動安排（一）活動流程安排１、藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演。２、各院推選的曲藝類節(jié)目表演。３、每表演三個節(jié)目進行一次頒獎環(huán)節(jié)。（二）活動時間安排：1２月１３日第一次彩排1２月１４日藝術節(jié)閉幕式第二次彩排1２月１６日藝術節(jié)閉幕式正式演出其他要求：在正式演出之前確定演出曲目及時長（三）活動場地安排（見附件一）（四）活動人員安排（見附件二）八、 頒獎項目（一）各版塊頒獎項目１、“魅力之聲”歌手大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名２、“湯遜之律”器樂大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名３、“丹青之舞”書畫、手工藝大賽--------------------------------------------------------- 精品 文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名４、“風華之炫”舞蹈大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名５、“和諧之韻”合唱大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名（二）藝術團體獎項：1、設金、銀、銅三大獎項，分別頒發(fā)給四項賽事總積分排名前三的學院。各版塊獲獎節(jié)目按所屬學院積分，積分按一等獎 10分；二等獎8分；三等獎5分；優(yōu)秀獎2分累加。2、另設置“團體風采”金、銀、銅三大獎項，由評委于晚會現(xiàn)場打分評選。附件；1、活動場地安排2、活動人員安排附件：共青團武漢大學東湖分校委員會武漢大學東湖分校學生會２０１０年１１月１０日--------------------------------------------------------- 精品 文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------附件一晚會次數(shù) 活動場地第一次彩排 圖書館報告廳第二次彩排 圖書館報告廳第三次彩排 足球場--------------------------------------------------------- 精品 文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------附件二１、宣傳組職能：負責活動期間的宣傳海報的制作及張貼。組成部分：宣傳部負責人；鮑麗２、聯(lián)絡組職能：活動期間對于選手的聯(lián)絡及活動贊助，經(jīng)費的提供組成部分：人力資源部，外聯(lián)部負責人；蔡強３、文書組職能：活動進行前期及進行中向各方面進行文書方面的匯報與撰寫，以及活動后期對其的總結，活動期間各方信息的匯總、活動期間各場地申請的書寫。組成部分：秘書處，新聞部負責人；李珂４、紀律組--------------------------------------------------------- 精品 文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------職能：負責晚會當天全場安保工作，維持晚會紀律，保障晚會順利進行。組成部分：文體部，權益部負責人：李世軍５、禮儀組職能：負責禮儀工作，包括嘉賓領導老師茶水供用和頒獎禮儀工作。組成部分：女生部負責人；陶欣欣６、道具組職能：活動場地的聯(lián)絡和準備及道具的準備及搬運。組成部分：文體部，女生部男生負責人：林紋任７、機動組職能：隨時配合場上工作，服從調(diào)配。組成部分：文體部，人力資源部負責人；趙樂--------------------------------------------------------- 精品 文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2010年讀書節(jié)活動方案一、 活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃、做好讀書登記簿1）每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。2）每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會” ，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、 “書海拾