水平二小學三年級原地

投擲沙包教學設計集團公司文件內(nèi)部編碼：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-小學水平二（三年級）體育與健康

投擲沙包執(zhí)教：肖長焰2017年5月小學三年級投擲沙包教學設計一、指導思想：本課以《新課標2011版》為依據(jù)，以“終身體育”與“快樂體育”為指導思想，采用“以學生為主體，教師為主導”的教學方式。二、教材分析：投擲項目是一種古老傳統(tǒng)的體育項目，學生通過練習發(fā)展力量和協(xié)調(diào)性等身體素質，促進上上肢肌肉、關節(jié)韌帶的發(fā)展。本課通過運用情景教學模式,以到“光頭強家做客”等情景游戲貫穿始終，采用游戲化的手段，調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)練習興趣，從而讓學生初步體會原地投擲壘球的動作，體驗肩上快速揮臂投擲的動作要領,掌握正確的持球方法，提高投擲能力。二、學情分析：三年級小學生活潑好動，模仿能力和對新鮮事物的好奇心較強。但注意力不集中，容易出現(xiàn)疲勞。所以在本課時教學內(nèi)容的設計中，根據(jù)小學生的心理和生理特征，我采用以游戲練習為主線，注重引導、啟發(fā)，鼓勵學生根據(jù)自身的能力去體驗、去實踐。三、教學目標：1、初步掌握單手肩上投擲沙包的動作技術要領。2、在音樂伴奏下能主動快樂的學習。3、通過活動，愉悅身心，鍛煉身體。四、教學重點：

掌握單手肩上投擲的動作要領。五、教學難點：通過合作主動積極快樂的學習.六、場地器材：自制沙包40只、體操墊4床、音樂播放器小學三年級投擲沙包教學設計術00動習體的學身包的煉沙樂鍛擲快，投動心上主身==tHP匕匕去、斥厶冃手下愉單奏，握>動掌樂活步音過初在通、、、123單掌躺求噩激發(fā)興趣活躍情趣階段5分鐘常堂tz1一、規(guī)問般隊生激伉合學言胡集向語宣、§o」仏2>乩3>?,川」2>好3>務作XXXX動宏XXXX‘令曰XXXX滿士尸XXXX:飽；XXXX求神齊0XXXX要精整亮活的韻操擲投備快背編在投將準歡為自，計，、??以樂，操設作二動{音景律中動生生。評音祥軌提科強怖放齡射言爲煙誠播常朋語扌邛真」樂側2>靈練3>你樂n指仙你音耐師y評隨劉教O互伴昭。聽i相」模操2>導3>XXXX作動有XXXX方XXXX形大XXXX求操調(diào)。XXXXXXXX要體協(xié)力

擲技術藝術化。）三、投擲沙1、1、仔細聽教師XX包組織學生嘗試講解，快樂進入XX“沙包擲用自己的方式創(chuàng)設情境中。XXX準”投擲沙包。2、自由嘗試自X動作要領：2、組織學生己的方法投擲沙XXX右手持沙展示各組的投包。X包，側對投擲方法。3、積極展示各XXX擲方向，右4、設疑：為自的投擲方法。X手向右后方什么有的同學4、發(fā)揮想象，X引伸，重心能打到機器積極思考，踴躍X在右腳，然人，有的同學回答問題。要求：后，蹬地轉卻不能呢？5、相互交流體積極參與練習，髖，手過5、組織學生會。學習經(jīng)驗肩，肘向交流會。6、認真聽講要服從指揮，未前，用力向6、講解并示解，仔細觀察示經(jīng)老師允許不得前上方擲出?！吧嘲鼣S遠”范單手投擲沙包的動作要領。7、組織各組進行比賽。8、真誠公正的評價。范，明白動作要領。7、積極投入比賽。8、相互評價，互相鼓勵。撿沙包。四、“搶蘿1、創(chuàng)設情1、興趣高昂，XXX卜”境，幫蘿卜頭進入情境。X蘿卜頭的蘿搶運蘿卜。2、積極參與比XXX卜存在河對2、組織分組賽，爭取好的成X面，河上只進行比賽，最績。XXX有一座一次先運完蘿卜的3、相互鼓勵評X通過一個人的獨木橋，我們要在河水淹沒倉庫小組獲勝。3、公正的評價。價XXXXXXXX

之前搶回來。（規(guī)貝0：一次只能帶個蘿卜一沙包）放松身心階段5分鐘五、整理和放松：（利用舒緩斗匕曰.vr.rf冃景曰樂，結合練習的特點，自編放松操。）1、整理隊形，帶領學生做放松操。2、與學生互動談本課的學習體會。3、組織學生收還器材。4、與學生再見。1、伴隨音樂，模仿教師進行放松操練習。2、積極談自己的學習體會