口語交際：請教口語交際：請教1口語交際請教jiaoqing口語交際請教jiaoqing2第一關(guān):這些動物，哪些要冬眠？哪些不冬眠？第一關(guān):這些動物，哪些要冬眠？哪些不冬眠？3闖關(guān)成功！闖關(guān)成功！4請教時應(yīng)注意些什么13

2請教別人前，注意正確地稱呼對方。在請教時把需要解決的問題表達清楚。不管別人是否能幫助你，也要禮貌地回應(yīng)。請教時應(yīng)注意些什么13

2請教別人前，注意正確地稱呼5第二關(guān)第二關(guān)6

表演時間表演時間7小結(jié)：說話的態(tài)度要謙虛被請教的人要認真傾聽別人幫助了你要誠懇道謝說話的語氣要誠懇小結(jié)：說話的態(tài)度要謙虛被請教的人要認真傾聽別人幫助了你要誠懇8闖關(guān)成功！闖關(guān)成功！9[感想]不足我們應(yīng)該如何請教別人呢？被請教的人又應(yīng)該怎樣回應(yīng)呢？[感想]不足我們應(yīng)該如何請教別人呢？10打電話寫郵件發(fā)微信010203......請教的方法打電話寫郵件發(fā)微信010203......請教的方法11多一些努力少一些泄氣

《懂禮貌》多一些努力少一些泄氣《懂禮貌》12同學們再見！同學們再見！13

請教口語交際請教14孩子們，在生活中我們常會遇到一些不好解決的問題，遇到這種情況，你會怎么辦呢？孩子們，在生活中我們常會遇到一些不好解決的問題，遇到這種情況15課時目標1.通過口語訓練，使學生學會在遇到困難時合理地向別人發(fā)出請求。2.請教別人時，把需要解決的問題說清楚，表達要有條理，并且要有禮貌。3.培養(yǎng)學生尊重他人，認真聆聽別人說話的良好習慣。課時目標1.通過口語訓練，使學生學會在16

小芳遇到了一道數(shù)學難題自己怎么也無法解決，該怎么辦呢？小芳遇到了一道數(shù)學難題自己怎么也無法解決，該怎17小芳決定去請教數(shù)學課代表，那么小芳在請教數(shù)學難題的時候要注意什么問題呢？小芳決定去請教數(shù)學課代表，那么小芳在請教數(shù)學難題的時候要注意18

小芳要在數(shù)學課代表方便的時候去請教他。

你說得很對。這是“請教”別人的前提，請教別人時，不能打擾到他人的生活或?qū)W習。小芳要在數(shù)學課代表方便的時候去請教他。你說得很19小芳在請教數(shù)學課代表的時候還得把自己的問題說清楚。你觀察得很仔細，也說出了“請教”的關(guān)鍵點。是啊，連自己的問題都說不清楚，別人又怎么幫助你呢？小芳在請教數(shù)學課代表的時候還得把自己的問題說清楚。你觀察得很20小芳得到幫助后，需要注意什么呢？小芳應(yīng)該要對幫助他的數(shù)學課代表表示感謝。小芳得到幫助后，需要注意什么呢？小芳應(yīng)該要對幫助他的數(shù)學課代21向別人請教應(yīng)該注意什么：1.在別人方便的時候請教。2.請教別人時，把需要解決的問題說清楚。3.不關(guān)別人是否能幫你解決問題，都要向別人表示感謝。向別人請教應(yīng)該注意什么：22情景交流1我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘帶水……情景交流1我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又23情景交流2鄰居小輝借東西不及時歸還。前些天他把我的足球借走了，到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧，怕顯得我小氣；不提醒的話，又擔心他一直不還………情景交流2鄰居小輝借東西不及時歸還。前些天他把我的足球借走了24課堂小結(jié)

今天的“口語交際”課，讓我們明白了請教別人確實大有學問，也讓我們學會了怎樣請教別人。孩子們，在今后的學習和生活中，如果遇到困難了我們首先要自己動腦想辦法，如果實在解決不了時，可別忘了虛心請教別人喲。當然了，當別人向我們請教時，我們也要真誠地予以幫助。課堂小結(jié)今天的“口語交際”課，讓我們明白了請教別人確實大25謝謝謝謝26口語交際：請教口語交際：請教27口語交際請教jiaoqing口語交際請教jiaoqing28第一關(guān):這些動物，哪些要冬眠？哪些不冬眠？第一關(guān):這些動物，哪些要冬眠？哪些不冬眠？29闖關(guān)成功！闖關(guān)成功！30請教時應(yīng)注意些什么13

2請教別人前，注意正確地稱呼對方。在請教時把需要解決的問題表達清楚。不管別人是否能幫助你，也要禮貌地回應(yīng)。請教時應(yīng)注意些什么13

2請教別人前，注意正確地稱呼31第二關(guān)第二關(guān)32

表演時間表演時間33小結(jié)：說話的態(tài)度要謙虛被請教的人要認真傾聽別人幫助了你要誠懇道謝說話的語氣要誠懇小結(jié)：說話的態(tài)度要謙虛被請教的人要認真傾聽別人幫助了你要誠懇34闖關(guān)成功！闖關(guān)成功！35[感想]不足我們應(yīng)該如何請教別人呢？被請教的人又應(yīng)該怎樣回應(yīng)呢？[感想]不足我們應(yīng)該如何請教別人呢？36打電話寫郵件發(fā)微信010203......請教的方法打電話寫郵件發(fā)微信010203......請教的方法37多一些努力少一些泄氣

《懂禮貌》多一些努力少一些泄氣《懂禮貌》38同學們再見！同學們再見！39

請教口語交際請教40孩子們，在生活中我們常會遇到一些不好解決的問題，遇到這種情況，你會怎么辦呢？孩子們，在生活中我們常會遇到一些不好解決的問題，遇到這種情況41課時目標1.通過口語訓練，使學生學會在遇到困難時合理地向別人發(fā)出請求。2.請教別人時，把需要解決的問題說清楚，表達要有條理，并且要有禮貌。3.培養(yǎng)學生尊重他人，認真聆聽別人說話的良好習慣。課時目標1.通過口語訓練，使學生學會在42

小芳遇到了一道數(shù)學難題自己怎么也無法解決，該怎么辦呢？小芳遇到了一道數(shù)學難題自己怎么也無法解決，該怎43小芳決定去請教數(shù)學課代表，那么小芳在請教數(shù)學難題的時候要注意什么問題呢？小芳決定去請教數(shù)學課代表，那么小芳在請教數(shù)學難題的時候要注意44

小芳要在數(shù)學課代表方便的時候去請教他。

你說得很對。這是“請教”別人的前提，請教別人時，不能打擾到他人的生活或?qū)W習。小芳要在數(shù)學課代表方便的時候去請教他。你說得很45小芳在請教數(shù)學課代表的時候還得把自己的問題說清楚。你觀察得很仔細，也說出了“請教”的關(guān)鍵點。是啊，連自己的問題都說不清楚，別人又怎么幫助你呢？小芳在請教數(shù)學課代表的時候還得把自己的問題說清楚。你觀察得很46小芳得到幫助后，需要注意什么呢？小芳應(yīng)該要對幫助他的數(shù)學課代表表示感謝。小芳得到幫助后，需要注意什么呢？小芳應(yīng)該要對幫助他的數(shù)學課代47向別人請教應(yīng)該注意什么：1.在別人方便的時候請教。2.請教別人時，把需要解決的問題說清楚。3.不關(guān)別人是否能幫你解決問題，都要向別人表示感謝。向別人請教應(yīng)該注意什么：48情景交流1我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘帶水……情景交流1我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又49情景交流2鄰居小輝借東西不及時歸還。前些天他把我的足球借走了，到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧，怕顯得我小氣；不提醒的話，又擔心他一直不還………情景交流2鄰居小輝借東西不及時歸還。前些天他把我的足球借走了50課堂小結(jié)

今天的“口