我的新老師作文15篇今天是開學的第二天，我們開始依照課程表的課上課了！今天的第一節(jié)課是我喜歡的英語課，我們把相關(guān)用具放在桌角，靜靜的等待老師的到來！“嘎吱〞門被推開了，進來的是一位美麗的女老師，我們的英語老師哪兒去了？這位老師是不是給英語老師換課了？我們一個個在心里打著小問號，盯著老師一動不動。突然，老師準備好后冒出了一句：“hello，lm〞原來這位老師是我們的新英語老師?。∵@么年輕，這么美麗，讀的英語也很好，我很喜歡?。÷牀罾蠋熃榻B，這是我們學校剛招聘來的老師，這位老師英語讀的很標準，教的也很好。英語老師用英語做了自我介紹，經(jīng)過老師的介紹我知道了老師的名字――劉琰，我看到這個名字的時候就想起了我們舞蹈班的同學：劉彥，還有明星：柳巖。我們互相認識后，老師又用英語跟我們聊了一會兒，我們經(jīng)過此次聊天我感覺我的英語并沒有我想象的那么好！我們懷著激動的心情開始了這堂嶄新的英語課！劉老師讓我們先翻開人教版pep四年級上冊的英語書，我們先抵達了單詞的王國里，看著已經(jīng)預習過爛熟于心的第一單元單詞，心里特別驕傲！老師帶著我們讀了一遍，又開小火車讀了一遍。此次小火車直接從我們這一組開始“運動〞了，挨著我的時候，我讀的單詞是特別好記的黑板：blackboard，我們這一列開得不錯。我們又讓老師檢查了我們在暑期里的作業(yè)，全局部同學都完成得很好！不一會兒就下課了。我感覺這節(jié)課的時間過得好快??！若是再慢點我們就可以開始讀課文了！我很喜歡我的新老師，我相信：我的英語必然會有更大的進步的！“叮叮叮〞上課了，昨天聽鄭老師說今天要換新數(shù)學老師，大家都在愉悅的在心里猜著，也有可能是男的老師吧！大家都托著腦袋想著?！斑诉诉栓暿歉吒呗返穆曇?，老師終于來了！大家連忙回收憶像的翅膀，抬初步一看，發(fā)現(xiàn)這個數(shù)學老師和鄭老師長得是差不多的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，誠然]有鄭老師的頭發(fā)那么直，可是也垂落在雙肩上，又戴著一副隆重的眼鏡！老師一進來，大家都很熱情，而且也特其他快樂，老師又在黑板上寫道“心假設在，夢就在〞，老師還給我們講解了“心〞的意思，就是要有三個心，第一是專心，第二是信心，第三是恒心。老師還說“專心〞“恒心〞是最難做到的！老師還講了一個故事給我們聽！這是一個初中的老師把一個在全年級的學習成績最差的學生讓他以行動考上了北京[華大學的故事。大家聽了今后，都特其他吃驚，老師還給我們每人發(fā)了一張紙，上面是我們每天的作業(yè)情況。老師特其他嚴格，若是我們在課堂上耽誤了一分鐘，下課了老師就要三分鐘補課！我感覺數(shù)學老師有科學的教育方法，要我們用科學的學習方法來學習。倪老師誠然嚴，可是關(guān)于我們的學習是和班主任鄭老師相同的火燒眉毛。這初次見面，倪老師不認識我們，但在長時間今后的學習中，倪老師會成為我們的良師良朋。我相信在倪老師的教育下，我的數(shù)學成績會更上一層樓！開學了，我們不但迎來了一個新的學期，而且迎來了一位新的班主任老師。她姓湯，我們都平易的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得聰慧能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來平易可親。湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫，憂如要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。湯老師是嚴格的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？〞教室回蕩著老師嚴格的聲音。原來湯老師正在責怪沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自有幸，多虧我交了。湯老師也是關(guān)心同學的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等待在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了動人。這就是我的新老師，誠然我對她認識不深，但我已經(jīng)開始喜歡她了。開學了，我們懷著激動的心情抵達了學校，遇到了讓人激動的事情：我們換數(shù)學老師啦！我們的數(shù)學老師叫‘王青苗’，聽起來是不是讓人感覺必然很瘦，告訴你吧，我們的數(shù)學老師很胖，粗粗的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛；鼻孔上還有一個挺直的鼻梁，嘴巴小小的，這樣子很平易。但是俗話說的好，人不能夠貌相，其實這個老師兇得很呢！就拿此次來說吧，有一位同學在上課的時候晚到班了，就被數(shù)學老師訓斥了一頓，還不斷的挖苦這個學生！親眼看到的我身上出了一身雞皮疙瘩。弄的我們班俏皮的孩子變得很乖。這個老師有一個特點：平時講課的時候，都會抓住重點爾后就用訓斥學生的聲音說這句話；可是責怪同學的時候聲音會判斷出她生氣的程度。比方聲音越低越生氣，聲音越高越快樂，搞得我每次聽到訓斥人的聲音都會哭笑不得，說一說現(xiàn)在還想笑！我們的老師和上個老師不一樣樣，上個老師只會講數(shù)學，所有關(guān)于其他的是滴水不沾，我們的老師講課講得不但很好，而且還能夠把相關(guān)的知識再講給我們聽，讓我們的大腦懂得更多，學的更輕松！老師誠然在責怪我們的時候很像惡魔，可是一下課，老師就和同學們互動起來，交流起來，有的同學有不會的題還去請教老師，我們的老師就會耐心的解說起來。每到這個時候，老師就會表現(xiàn)出平易的樣子，也露出了天使的一面。朋友們，你們感覺我的老師怎么樣？??！學校的變化可真大。不但加多了一個班，連我們的班主任也換了，她會是誰呢？長得漂不美麗呢？大家紛紛討論起來。有的猜她教語文的；有的猜她教英語的；有的猜她很美麗，就像希臘神話里傳說中的那個美麗的女神——雅典娜她走進了教室，表情特別嚴肅。我在心里暗暗的想：啊，慘了！著老師那么嚴肅，她必然會很兇。她先做了一下自我介紹，她說：“我姓劉，是從深圳小學轉(zhuǎn)過來的，我是學心理學的，我特地教畢業(yè)班，我向來沒有責怪過學生，還問我們信不信。〞即刻，教室里一片喧鬧，大家都不約而同的說：“我們不信〞我自然也說不信拉，哪個老師會不責怪學生呢？劉老師長著一雙炯炯有神的大眼睛，白白的臉蛋，笑起來總會露出一對小酒窩。我第一次見到劉老師就感覺她應該是一位負責任的好老師。我們誠然只跟劉老師接觸了一個星期左右，但她給我留下了難以磨滅的印象。在這個星期了，她果真沒有責怪過學生，而且工作腳扎實地。我特別欣賞劉老師的授課方法，也喜歡劉老師上課。每當是劉老師上課，大家都會感覺特別輕松、自由、快樂。而且課堂氣氛特別爽朗，大家能夠各抒己見，自己說自己的想法。我原來上課不太喜歡舉手發(fā)言，由于答錯了老師就會說你。不知為什么，自從您教我們這幾往后，我自己感覺靈感就來了，憂如自己變得勇敢了，上課敢舉手發(fā)言問題了。老師?。∧拖裣灎T相同，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶那樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您就像勤奮的園丁，任勞任怨，培育了小花。老師，您辛苦了。開學后，我們就已經(jīng)正式步入了六年級。六年級，是一個特別重要的階段，所有的老師都應該是經(jīng)驗特別豐富的。而我們原來的劉老師沒有教過六年級，所以，我們就換了一個新的數(shù)學老師。這個數(shù)學老師是一個男老師，他特其他幽默，給我留下了很深的印象。他長得很白，又很高，留著和魯迅先生差不多的一字頭。這個老師姓王，他上課特別幽默，不僅會開玩笑，還會運用肢體語言，特其他生動。有一次上課，講的是一道數(shù)學題，題中有提到袋鼠跳，為了讓我們更加理解和記住這道題，王老師就在講臺上學袋鼠跳，逗得我們?nèi)喽脊笮?，我對這道題的印象就加深了一籌。而且，王老師不時時的就會激勵我們，讓那些數(shù)學成績不好的同學有了信心。張鵬浩數(shù)學這一科，成績不是很好。他做了一道我們已經(jīng)講過的練習題，卻做錯了。老師看后，沒有責怪他，而是很平易的.對他說：“做錯了，沒關(guān)系，說明你還沒有把這道題理解透徹，我現(xiàn)在找?guī)讉€學會的同學給你講一下，你好好聽聽！〞于是老師找了五六個同學為他又重新講了一遍，他又做了一遍，立馬就作對了。下課了，只見王老師走到張鵬浩眼前對他說：“你若是不會要問我也許其他會的同學，不要自己硬算。〞我見后，心想：這個王老師真的很有一種魯迅先生的風范，這樣一個又幽默又懂得授課的數(shù)學老師，誰能不喜歡呢？王老師打破了我們原始無聊的數(shù)學課堂，我們都很喜歡這個數(shù)學老師！聽，課堂上依舊笑聲不斷！我們王老師的課，再難懂的知識，只要他一張口點撥，我們總能在快樂的氣氛中掌握。在課余我們說起王老師來總是稱他為“巧嘴王老師〞。這“巧嘴〞的稱號是貨真價實的，不信，讓我們從我們的班編的王老師的趣事記一書中找來兩件事給你講一講。一天，上數(shù)學課時，王老師說：“給大家講個小故事。從前有座山，山里有座廟，廟里住著兩個和尚。有一天，老和尚對小和尚說：“從前有座山，山里有座廟聽著，聽著，我們都笑了。王老師問哪位同學能接著往下講？這個故事能講完嗎？為什么？〞這個故事講不完，后邊的話能夠用什么標點符號表示？在我們興趣盎然之時，王老師說出了循環(huán)小數(shù)的名稱，使我們一下子懂了什么叫循環(huán)小數(shù)。王老師的巧嘴不但在課堂上發(fā)揮很大作用，在課后也叫人拍手稱絕。一次課后，我們班有一個同學不小心把墨水濺到了王老師的白襯衣上，那個同學嚇得低下優(yōu)等待著王老師的責怪。同學們也呆住了。王老師看了看我們笑著說，你是怎么搞的嘛，清早若是知道你要摔給我墨水，為什么不通知我穿黑衣服呢？〞同學們聽了，發(fā)出一陣陣驚喜的笑聲王老師就憑這樣一張“巧嘴〞，讓我們聽上數(shù)學課就感覺快樂，一看到他走進教室就感覺他是那樣可親可敬。老師是一本厚厚的書，里面有看不完的知識；老師是一把鑰匙，為我們翻開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的，帥氣的短發(fā)，烏黑的眉毛總會皺一下，大大的眼睛清明得像兩汪泉水，高挺的鼻梁，小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。他上課嚴肅，謹言慎行，答復同學問題時他耐心講解。九月二日那天，當英語老師踏進門的那一刻，同學們個個坐好閉住了方才還滔滔不斷的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他說的真標準，一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了，我聽得似懂非懂，其他同學也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣無緣無故的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說：〞你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師?！拔覀兙妄R聲說道：〞MyfavorateteacherismyEnglishteacher！“他笑開了花，說：〞我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語老師有意思嗎？其實我們也真的很喜歡他！新的學期，就是所有新的開始。我們的教室變得更加美麗，我們的數(shù)學老師換掉了，變成了賀老師，暫時代替我們班主任。賀老師的年齡大概三十多歲，身高一米七多，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我相同帶著一副大大的眼鏡。賀老師平時特別嚴格，他的心情仿佛六月的天，孩子的臉——說變就變。上一秒還是陽光明亮，下一秒就電閃雷明、狂風大作。賀老師快樂時也會很幽默，與同學們快樂地玩耍，可當我們做錯了事，他的嘴就像“加特林〞相同，向我們無情地射過來，那緊箍咒般的威力好似火山噴發(fā)、洪水決堤。作為代替的班主任，賀老師定了好多規(guī)矩，其中最最嚴格的就是午飯睜開空盤行動，不能夠剩下相同菜，好多平時亂剩菜的同學就慘了，被嚴格責怪，有的甚至被罵哭了。賀老師經(jīng)常嚴肅地說：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的成就，原來就不能夠浪費！〞慢慢地，我們班俏皮搗蛋的同學變得收斂了、亂剩菜的同學變得少了。我喜歡賀老師上的課，他講得生動形象，講到優(yōu)秀的時候就會手舞足蹈，陶醉在自己的世界里，同學們都會仔細地聽著。希望在賀老師的幫助下，我們班的數(shù)學成績快速提高，也希望我的成績越來越好！年我們跨進了小學的的大門，換了許好多多的老師，其中我們的新數(shù)學老師姓高，叫高衛(wèi)國。他講課可有意思了，聲音連綿不斷，讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講，聽老師優(yōu)秀的講說，但這個老師有時也會起風暴，有學生惹禍了，他的臉就像扭曲了相同難看，還會叫家長，倆人一起責怪他，有些人記仇，說他神經(jīng)，但后天就不一樣樣了，那是由于，他做了一件好事，老師連忙炫耀他，他快樂還來不及呢，老師也因那件事跟他對不起了，他心里樂融融的，就不再記恨老師了?？墒撬埠芴枺且淮?，我發(fā)熱了，我很難過，由于我剛幼兒園畢業(yè)不久，就哭了起來，老師連忙問我怎么了，得知怎么回事，他連都不打給我家長，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費都是他交的呢，今后我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······〞若是你是他的學生，你也會喜歡他的。暑期過的真快，一眨巴眼就過去了。感覺真是“嗖〞一下子就過完了。今天抵達學校，沒有一點兒陌生感，感覺好似是過了一個周末又回來相同。校園里，充滿著書香的味道還帶著一股樹木的淡淡的清香。我見到了好多朋友，我們快樂的聊天說地，聊的如火如茶。聽聞我們班有好幾個老師都換了，可是詳盡是誰也不清楚。直到下午第三節(jié)課我們才知道是英語、數(shù)學、政治老師換了。就在我還想著我們的新老師會是什么樣子的時候，老班走進來說：“同學們，一會兒我們的新數(shù)學老師要跟大家說幾句話。〞我的心里剎時激動起來，想要迫不及待地見到她。叮叮叮上課了，陪同著快樂的上課鈴聲，一位身穿俊逸長裙的女老師慢慢地走進教室。她扎了一個低低的馬尾，發(fā)梢卷卷的，輕輕發(fā)黃。老師微笑的站在講臺上，我們激動的看著這位新來的平易可親的數(shù)學老師。新數(shù)學老師一張口，透亮的聲音中夾雜著些微沙啞。老師說她已經(jīng)教書30年了，能夠說是桃李滿門了。老師一副經(jīng)驗實足的樣子，讓我感覺很幸福。老師對我們說了好多關(guān)于學習數(shù)學的本卷須知。最后，老師還說她有老花眼，經(jīng)常犯糊涂，會把一寫成二，希望大家仔細聽課，仔細督查老師犯錯。沒事兒，我們從前的數(shù)學老師也犯這個弊端，沒有人是圓滿的。我特別喜歡我們這個新的數(shù)學老師，自然從前的數(shù)學老師，我也喜歡。所有老師，我都喜歡哈哈哈。新學期開始了，學校里發(fā)生了很大的變化。我們好多老師都換了，我們的英語老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。馬老師大概有三十多歲，一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)，顯得特別美麗！馬老師上課時特別平易可親，可是，又能給人一種五體投地的感覺。即使那些俏皮的同學也會變得聽話起來。有一次，馬老師給我們部署了一個背誦課文的作業(yè)，可是第二天我們卻沒有幾個人完成。上課鈴響了，我們的心里就像揣著一個小兔子，怦怦直跳，心想馬老師必然會嚴格的處分我們了吧？可是馬老師知道后竟然沒有發(fā)性情，而是平易的與我們講道理，她那語重心長的話語，讓我們都懂得了學習的重要性，理解了少壯不努力老大徒傷悲的道理。我們都為自己所做的事感覺臉紅，感覺懊悔。馬老師沒有責怪人和人，可是第二天全班同學竟然全背下來了那篇課文！我喜歡我的新英語老師，五年級也是為初中打好基礎的重點一年，我很快樂有馬老師這樣的好“媽媽〞陪我一起度過，我相信在她的悉心教育下，我的英語成績必然會有更大的進步！在新的學期，我們換了一個新老師—院老師。院老師有著高高的身材，輕輕有些發(fā)黃的卷發(fā)小面一雙黑葡萄似的大眼睛，襯托出了一個美麗的老師。院老師十分關(guān)心同學，開學的時候，我們班的呂冠毅出了車禍，住進了醫(yī)院。老師得知后十分傷心，對我們說：“呂冠毅是我們同班同學，和大家夕夕相處相處了四年，現(xiàn)在他住進了醫(yī)院，我和你們相同傷心，所以我想，我們每個人都出一些錢，用這些錢買一些水果，派兩個代表帶著水果去看望他，呂冠毅必然會很快樂的。〞老師說完，大家拍手叫好，夸贊老師是一個關(guān)愛同學的好老師。老師不但關(guān)心同學而且經(jīng)驗十分豐富。在星期五的下午，放學后老師站在窗邊指著我們班紛亂的隊伍對我說：“你看班級在沒有老師的情況下是多么亂，你有沒有方法呢？〞我搖搖頭說：“一般情況下是管不住的。〞老師輕輕一笑說道：“你能夠把右邊抽出兩人管右邊，左邊抽出兩人管左邊。你已經(jīng)當了四年的班長應該管出經(jīng)驗了吧。若是仍管不住，你就再換一個方法試一試。〞我聽了這些話，心里暗暗敬佩，院老師真是一個有經(jīng)驗的好老師呀！這就是我們的新老師，一個關(guān)心同學，又經(jīng)驗豐富的好老師。我想，在院老師的帶著下，我們必然會成為一個最好的班級。這個學期我們又換了一位數(shù)學老師，聽聞是從畢業(yè)班下來的，大家猜她準是個厲害的老師，我都嚇得不敢吭聲。唉，第一節(jié)課就是數(shù)學課，大家都緊張得大氣不敢出一口，眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門口。上課了，