采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水。置蓮懷袖中,蓮心徹底紅。采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭。1《考試大綱》表述為:“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法。”☆《考試大綱》中對(duì)“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法”這一考點(diǎn)內(nèi)容作了十分清楚的界定,共考査8種修辭方法,即比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。這些都是考生常見(jiàn)、常用或熟悉的。考査修辭方法,不考名詞術(shù)語(yǔ),重點(diǎn)考查判斷修辭方法使用的優(yōu)劣、正確理解修辭手法在語(yǔ)段(或篇章)中的作用和運(yùn)用修辭方法進(jìn)行表達(dá)的能力等等。《考試大綱》表述為:“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修21.考查形式多樣。令縱觀十多年來(lái)的高考考卷,前幾年修辭方法的考查以填空、選擇、判斷題型為主,而近年來(lái)更多地趨向于簡(jiǎn)答、仿寫(xiě)、補(bǔ)寫(xiě)題,明顯不再考查修辭方法的辨認(rèn),而重在考查在語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用和理解修辭方法。它也常和古詩(shī)文的閱讀、現(xiàn)代文的閱讀相結(jié)合,以簡(jiǎn)答題的方式出現(xiàn),如2009年湖北卷把壓縮語(yǔ)段與修辭結(jié)合起來(lái)以簡(jiǎn)答題形式進(jìn)行考查。1.考查形式多樣。32.選材貼近現(xiàn)實(shí)。本考點(diǎn)與語(yǔ)言運(yùn)用的其他考點(diǎn)一樣,選用的語(yǔ)言材料針對(duì)學(xué)生實(shí)際,貼近現(xiàn)實(shí),具有濃厚的時(shí)代氣息?！羧?2019年高考重慶卷、湖北卷從不同角度涉及奧運(yùn)話題,具有鮮明的時(shí)代色彩2.選材貼近現(xiàn)實(shí)。4◆3.考查重點(diǎn)明確?！魺o(wú)論是從《考試大綱》規(guī)定,還是從高考命題看,本考點(diǎn)突出“常見(jiàn)”,即《考試大綱》規(guī)定的常見(jiàn)的共8種修辭方法?！艚旮呖贾猩婕暗男揶o方法主要有排比比喻、比擬等,沒(méi)有超出大綱規(guī)定“常見(jiàn)”范圍。同時(shí),本考點(diǎn)一般不考辨析,著重考查正確運(yùn)用?！?.考查重點(diǎn)明確。5請(qǐng)大家猾猾謎語(yǔ)個(gè)小姑娘,生在水中央身穿粉紅裳,坐在綠洲上。(猜一植物)用了什么修辭手法?(擬人比喻)請(qǐng)大家猾猾謎語(yǔ)6心下面分別說(shuō)明八種修辭方法。要點(diǎn)比喻心下面分別說(shuō)明八種修辭方法。7比喻、概念:比喻就是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有相似點(diǎn),便用一事物來(lái)比方另一事物的一種修辭格2、結(jié)構(gòu):比喻的結(jié)構(gòu),一般由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比喻的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語(yǔ))組成比喻83、構(gòu)成比喻必須具備的條件:(1)甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物①同類(lèi)相比。例如:他長(zhǎng)得很像他哥哥。②表示猜度。例如:他剛才好像出去了。③表示想象。例如:每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)中,我就仿佛置身于天真燦漫的少年時(shí)節(jié)。④表示舉例的引詞。例如:本次考試很多同學(xué)的進(jìn)步很大,像張昊、李疏桐等等。(2)甲乙之間必須有相似點(diǎn)。3、構(gòu)成比喻必須具備的條件:9☆4、比喻的種類(lèi)◆①明喻。本體、喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等聯(lián)結(jié),有時(shí)后面還有“似的”“一樣”等詞語(yǔ)配合。

明喻的典型形式是:甲像乙。例如:葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。◆②暗喻。本體、喻體都出現(xiàn),中間用喻詞“是”“成了”“變成”等聯(lián)結(jié),有時(shí)暗喻不用喻詞?！舭涤鞯牡湫托问綖?甲是乙。例如:更多的時(shí)候,烏云四合,層巒疊嶂都成了水墨山水☆4、比喻的種類(lèi)10高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件11高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件12高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件13高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件14高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件15高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件16高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件17高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件18高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件19高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件20高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件21高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件22高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件23高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件24高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件25高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件26高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件27高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件28高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件29高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件30高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件31高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件32高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件33高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件34高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件35高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件36高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件37高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件38高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件39高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件40高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件41高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件42高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件43高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件44高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件45高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件46高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件47高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件48高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件49高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件50高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件51采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水。置蓮懷袖中,蓮心徹底紅。采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭。52《考試大綱》表述為:“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法。”☆《考試大綱》中對(duì)“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法”這一考點(diǎn)內(nèi)容作了十分清楚的界定,共考査8種修辭方法,即比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。這些都是考生常見(jiàn)、常用或熟悉的。考査修辭方法,不考名詞術(shù)語(yǔ),重點(diǎn)考查判斷修辭方法使用的優(yōu)劣、正確理解修辭手法在語(yǔ)段(或篇章)中的作用和運(yùn)用修辭方法進(jìn)行表達(dá)的能力等等?！犊荚嚧缶V》表述為:“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修531.考查形式多樣。令縱觀十多年來(lái)的高考考卷,前幾年修辭方法的考查以填空、選擇、判斷題型為主,而近年來(lái)更多地趨向于簡(jiǎn)答、仿寫(xiě)、補(bǔ)寫(xiě)題,明顯不再考查修辭方法的辨認(rèn),而重在考查在語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用和理解修辭方法。它也常和古詩(shī)文的閱讀、現(xiàn)代文的閱讀相結(jié)合,以簡(jiǎn)答題的方式出現(xiàn),如2009年湖北卷把壓縮語(yǔ)段與修辭結(jié)合起來(lái)以簡(jiǎn)答題形式進(jìn)行考查。1.考查形式多樣。542.選材貼近現(xiàn)實(shí)。本考點(diǎn)與語(yǔ)言運(yùn)用的其他考點(diǎn)一樣,選用的語(yǔ)言材料針對(duì)學(xué)生實(shí)際,貼近現(xiàn)實(shí),具有濃厚的時(shí)代氣息?！羧?2019年高考重慶卷、湖北卷從不同角度涉及奧運(yùn)話題,具有鮮明的時(shí)代色彩2.選材貼近現(xiàn)實(shí)。55◆3.考查重點(diǎn)明確。◆無(wú)論是從《考試大綱》規(guī)定,還是從高考命題看,本考點(diǎn)突出“常見(jiàn)”,即《考試大綱》規(guī)定的常見(jiàn)的共8種修辭方法?！艚旮呖贾猩婕暗男揶o方法主要有排比比喻、比擬等,沒(méi)有超出大綱規(guī)定“常見(jiàn)”范圍。同時(shí),本考點(diǎn)一般不考辨析,著重考查正確運(yùn)用。◆3.考查重點(diǎn)明確。56請(qǐng)大家猾猾謎語(yǔ)個(gè)小姑娘,生在水中央身穿粉紅裳,坐在綠洲上。(猜一植物)用了什么修辭手法?(擬人比喻)請(qǐng)大家猾猾謎語(yǔ)57心下面分別說(shuō)明八種修辭方法。要點(diǎn)比喻心下面分別說(shuō)明八種修辭方法。58比喻、概念:比喻就是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有相似點(diǎn),便用一事物來(lái)比方另一事物的一種修辭格2、結(jié)構(gòu):比喻的結(jié)構(gòu),一般由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比喻的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語(yǔ))組成比喻593、構(gòu)成比喻必須具備的條件:(1)甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物①同類(lèi)相比。例如:他長(zhǎng)得很像他哥哥。②表示猜度。例如:他剛才好像出去了。③表示想象。例如:每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)中,我就仿佛置身于天真燦漫的少年時(shí)節(jié)。④表示舉例的引詞。例如:本次考試很多同學(xué)的進(jìn)步很大,像張昊、李疏桐等等。(2)甲乙之間必須有相似點(diǎn)。3、構(gòu)成比喻必須具備的條件:60☆4、比喻的種類(lèi)◆①明喻。本體、喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等聯(lián)結(jié),有時(shí)后面還有“似的”“一樣”等詞語(yǔ)配合。

明喻的典型形式是:甲像乙。例如:葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙?！簪诎涤?。本體、喻體都出現(xiàn),中間用喻詞“是”“成了”“變成”等聯(lián)結(jié),有時(shí)暗喻不用喻詞?！舭涤鞯牡湫托问綖?甲是乙。例如:更多的時(shí)候,烏云四合,層巒疊嶂都成了水墨山水☆4、比喻的種類(lèi)61高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件62高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件63高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件64高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件65高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件66高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件67高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件68高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件69高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件70高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件71高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件72高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件73高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件74高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件75高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件76高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件77高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件78高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件79高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件80高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件81高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件82高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件83高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件84高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件85高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件86高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件87高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件88高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件89高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件90高考一輪復(fù)習(xí)之常用修辭手法課件91高考