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《讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》國(guó)旗下講話稿敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我們演講的題目是《讓抱負(fù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
抱負(fù),在我國(guó)古代被稱為“志”。古人是很重視抱負(fù)的,即使到了貧無(wú)立錐之地,也要遵守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的抱負(fù)。古人為何如此重視抱負(fù)呢?由于抱負(fù)是沙漠中的綠洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾講過(guò):“抱負(fù)是石,敲出星星之火,抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路,抱負(fù)是路,引你走向拂曉。
青少年失去了抱負(fù),生活就會(huì)失去光榮,生命就會(huì)枯萎,有了抱負(fù),生活就會(huì)布滿盼望,生命就會(huì)閃光。山溪的抱負(fù)是大海,泉水的抱負(fù)是池塘,幼苗的抱負(fù)是棟梁。物尚有抱負(fù),作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人,作為跨世紀(jì)的青少年,作為新時(shí)代的弄潮兒,我們就更應(yīng)當(dāng)有抱負(fù)。
從遠(yuǎn)古時(shí)代的開天辟地,到如今的學(xué)問(wèn)爆炸,信息革命,多少年,多少代,多少志士仁人都有崇高的抱負(fù),但他們受到時(shí)代的限制,有很多人感到生不逢時(shí),飲恨終生。江州司馬淪落天際淚濕青衫,東坡居士,赤壁巖下憤呼人生如夢(mèng),陸放翁臨終低吟萬(wàn)事空,秋瑾女士獄中詠嘆秋風(fēng)秋雨愁煞人,然而那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了,現(xiàn)在,我們的祖國(guó)已是天公重抖擻,九州生氣楊的時(shí)代了。今日,是昨天父輩們用蘸著鮮血的抱負(fù)建成的,明天更需要我們用蘸著汗水的抱負(fù)去制造,過(guò)去,祖國(guó)在很多中華兒女的抱負(fù)和信念上站立起來(lái),將來(lái),祖國(guó)更需要我們用開拓和進(jìn)取使她富強(qiáng),我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的青春時(shí)期,青春正是人生的春天,早晨的太陽(yáng)絢爛火紅絢麗多彩,青春是人生的黃金時(shí)代,布滿活力勇于探究,敢于追求。在青春的世界里沙粒要變成珍寶,石頭要化作黃金,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉,沙漠變成綠洲。這才是青春的美,青春的歡樂(lè)。
科學(xué)的時(shí)代,淺顯的宇宙,信息的社會(huì),多變的春秋,一天一個(gè)樣,一時(shí)一個(gè)氣候。為了揭開生活的隱秘,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和追求,我們要忘掉苦惱和悲傷,忘掉埋怨和嘆息,忘掉悲觀和絕望,從狹隘的個(gè)人主義小天地里英勇的走出來(lái),從金錢的方孔里走出來(lái)……挽起抱負(fù)的手臂,挽起學(xué)問(wèn)的手臂,仰頭挺胸的向前走,我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光合起來(lái)就是一輪太陽(yáng)就是一個(gè)春天!我們每個(gè)人都是一束纖維,織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆,就可以推動(dòng)祖國(guó)的航船前進(jìn)。
沒有鴻鵠之志,陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼,揭竿而起,燃起中國(guó)歷史上第一次農(nóng)夫起義的熊熊烈火,沒有對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的志向,居里夫人又怎能在及其艱難的條件下從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳。沒有宏大抱負(fù)馬克思又怎能四十年如一日的查閱資料,寫成光芒的著作《資本論》。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。讓我們?nèi)鲆宦泛顾宦凤L(fēng)塵,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們的抱負(fù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
《讓抱負(fù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》國(guó)旗下講話稿2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目《青春的抱負(fù)》。有人說(shuō),青春猶如一首悅耳動(dòng)聽的歌曲,也有人說(shuō),青春似乎一朵漂亮嬌艷的鮮花。在我看來(lái),青春不僅如上所比,它更是你們追趕幻想的本原和載體,是你們放飛盼望的源泉和動(dòng)力。
毋庸置疑,在青春的道路上不行能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些曲折,面對(duì)這些,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?比方,有的人在面對(duì)困難時(shí)選擇了永久的退出,還有一局部人在挫折面前停住了追趕幻想的腳步,固然也有一些人始終堅(jiān)守自己的青春幻想并執(zhí)著前行,他們最終取得了勝利,高高地放飛了自己的幻想。是什么讓這些勝利者支撐到了最終并取得勝利?我覺得那應(yīng)當(dāng)是青春,是幻想,是盼望,還應(yīng)當(dāng)是一顆激揚(yáng)青春的躍動(dòng)著的心,更應(yīng)當(dāng)是一種追趕幻想、放飛盼望的姿勢(shì)和精神。那些令人欽羨的勝利者,他們?cè)诮?jīng)受了很多次的挫折,被反復(fù)磨煉后不斷成長(zhǎng)并日益變得頑強(qiáng),真可謂是百煉成鋼。幼時(shí)的愛因斯坦行為遲鈍,在學(xué)校里常常遭到教師和同學(xué)們的.稱贊,大家都稱他為“家伙”,而這個(gè)在他人眼中并不是很聰慧的孩子,卻以他驚人的毅力和對(duì)事物無(wú)盡的探究精神,在自己的青春長(zhǎng)河里急流勇進(jìn),最終把自己的幻想放飛到科學(xué)世界的最高空,永久受到世人的敬重和愛戴。
記得,巴爾扎克曾說(shuō)過(guò),“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高”。八年級(jí)的同學(xué)馬上過(guò)十四歲集體生日,十四歲,不僅是一個(gè)數(shù)字,還是你們?yōu)楸ж?fù)拼搏的日子;這既是你們成長(zhǎng)的見證,更是一個(gè)新的開頭,你們應(yīng)當(dāng)遺忘過(guò)去,努力去制造一份屬于自己的輝煌。馬上面臨中招考試的九年級(jí)同學(xué)要加足馬力,朝向自己的中招幻想全速?zèng)_刺。剛?cè)胄5钠吣昙?jí)的同學(xué)們,應(yīng)當(dāng)不斷適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,要樹立抱負(fù),不怕挫折,奮勇向前。青春的路上陽(yáng)光絢爛,照亮了每一個(gè)人的美妙幻想。而你們就像在藍(lán)天飛翔的鳥兒,每人都擁有一雙屬于自己的彩色隱形翅膀。同學(xué)們,在青春路上的你們更應(yīng)當(dāng)懂得時(shí)間的寶貴和青春的美妙。請(qǐng)記住,年輕沒有失敗,幻想就在前方,愿你們都能夠不畏困難、執(zhí)著前行,
擁抱青春、激揚(yáng)青春,最終放飛自己美妙的青春幻想。我的演講到此完畢。感謝大家!篇二:關(guān)于抱負(fù)的國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下講話稿今日我演講的題目是“我們的抱負(fù)信念”。同學(xué)們,你是否還記得詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《抱負(fù)》中的句子:抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;抱負(fù)是路,引你走到拂曉。它讓我們不禁再次仔細(xì)端詳我們心中的抱負(fù)追求。在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),是與非、美與丑、善與惡交錯(cuò)地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假如說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個(gè)正確的信念,便是閃爍的光線,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個(gè)世界的黑暗,也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”此時(shí)此刻,在這艷麗的紅旗下,我建議全校的每
一位同學(xué):喜愛祖國(guó),從唱響國(guó)歌做起;效勞集體,從樂(lè)于助人做起;喜愛學(xué)問(wèn),從歡樂(lè)學(xué)習(xí)做起;培育習(xí)慣,從辛勤勞動(dòng)做起;關(guān)愛社會(huì),從扶貧濟(jì)困開頭;錘煉真誠(chéng),從言而有信開頭;遵紀(jì)守法,從嚴(yán)守校規(guī)開頭;艱難奮斗,從勤儉節(jié)省做起。讓我們
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