13/13武清區(qū)2015屆高三第三次模擬考試語文試題

說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分，考試時間150分鐘，第Ⅰ卷1頁至5頁，第Ⅱ卷6頁至12頁。

答卷前，考生務必將自己的姓名，準考號填寫在答題卡上。祝各位考生考試順利！

第Ⅰ卷（選擇題

共36分）

注意事項：

1．每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。

2．本卷共12小題，每小題3分，36分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

一

1．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是

A．剎那（chà）

菲薄（fěi）

月暈（yùn）

傭金（yōnɡ）

量體裁衣（liàng）

B．差生（chà）盡管（jǐn）

請?zhí)╰iě）

生肖（xiào）

萬箭攢心（cuán）

C．埋怨（mán）

殷紅（yīn）

拮據(jù)（jū）

蒙騙（mēnɡ）頭昏腦漲（zhàng）

D．懲艾（yì）

供奉（gōng）勾當（gōu）著想（zháo）

靡靡之音（mǐ）

2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是

A．嚴竣折中戊戌變法與日俱增遙思遠悵

B．涵蓋寒暄

蛛絲馬跡計日成功錙銖必較

C．熨帖嘉賓改弦更章

隨聲附和

輕鳶剪掠

D．陷阱脈搏

責無旁貸

蜂擁而上

風采動人

3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

(1)《再別康橋》中，面對青荇的招搖，詩人心底感嘆一句“我甘心做一條水草”。詩人有顆敏感之心，若是普通人面對美景最多也就是感嘆個“鬼斧神工”，這時的物與我是有一定距離的。唯獨這情趣之人，在美面前想要與美合二為一，達到物我合一的境界。所以，詩人眼中的康橋早已和自己一樣，是個______________了。

(2)專家估計，到本世紀末，世界上50%到90%的語言將會________。其實，早在20年前就有專家發(fā)出過警告：如果有一天，地球上90%的人類語種滅絕了，那么語言學就是歷史上唯一一門看著自己消失的學科。

(3)磨盤沿著不變的軌跡，唱著喑啞的調(diào)子，沒有昏眩，不會煩膩。那磨心里正在進行著一場莊嚴的法事，這不僅僅是一場生命的蛻變升華，更是繁華落盡后的殷實內(nèi)斂。

A．愛美之人消失不僅僅是

更是B．性情中人消失不僅僅是

更是

C．性情中人消亡不僅僅是

更是

D．性情中人消亡不只是

并且是

4．下列各句中，沒有語病的一項是

A．“盛大文學”與“唐家三少”的合作，代表著“盛大文學”的作家服務及支持體系更加完備，也標志著“盛大文學”一直標榜的全版權(quán)運營模式。

B．在中央的高度重視和公安部直接指揮下，通過專案組歷時近一年的艱苦努力，作惡20余年的劉漢黑社會性質(zhì)犯罪組織被成功打掉。

C．深受廣大小朋友喜歡的《喜羊羊與灰太狼》《熊出沒》這兩部動畫片被央視《新聞聯(lián)播》點名批評，稱其存在暴力失度、語言粗俗等問題。

D．環(huán)境工作組研究發(fā)現(xiàn)，購物收據(jù)含有毒化學物質(zhì)雙酚A，即使人們只是接觸收據(jù)，雙酚A也能經(jīng)由皮膚進入人體，甚至可能致癌，嚴重擾亂人體激素分泌。

5．下列有關文學常識的表述，不正確的一項是

A．先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富，形式多樣。有編年體的《左傳》，有國別體的《國語》《戰(zhàn)國策》，有紀傳體的《史記》和《漢書》等。

B．盛唐出現(xiàn)了兩大詩歌流派：以高適、岑參為代表的邊塞詩派，以王維、謝靈運為代表的山水田園詩派。其中王維的詩被譽為“詩中有畫，畫中有詩”。

C．我國現(xiàn)當代詩壇群星璀璨，優(yōu)秀詩歌眾多，有徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡樹》等。

D．俄國的契訶夫、法國的莫泊桑和美國的歐·亨利被譽為世界三大短篇小說家，他們的代表作分別為《裝在套子里的人》、《羊脂球》、《警察與贊美詩》等。

二

閱讀下面一段文字，完成6～8題。

敬老崇文與文明傳承

沈祖煒

強化歷史記憶、重視歷史記載、尊重歷史事實，乃是中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)代科學主義的張揚，強化了科技的能量，卻在無形之中弱化了人文精神的追求。對某些城市來說，相應的后果還在于城市精神的流逝。有時，根據(jù)某種需要，隨心所欲地解釋歷史的事情也比比皆是。與此相對應的是，承載歷史記憶與城市精神的人，特別是一代又一代的老年人受到了忽視甚至遭到無情打擊。如此這樣，難道還有敬老崇文可言嗎？

敬老崇文是中華民族的傳統(tǒng)美德，是對歷史與傳統(tǒng)表示禮贊的一種文化。老者往往是文明的承繼和傳播的載體。不尊重老人的社會一定很膚淺、很冷漠。所以，我們說的“敬老”，是同尊重歷史、尊重傳統(tǒng)了解在一起的。我們說的“崇文”，不僅僅是崇尚文史，而且是崇尚廣義上的人文。中華民族一向把黃帝尊為人文始祖，把文明傳播的邊界列為夷夏之辨的標尺。生生不息的民族傳統(tǒng)從來都是強調(diào)人文精神的，而人文精神的核心則是以人為本，是尊重人，尊重人的價值，尊重人的創(chuàng)造力。儒家所謂的“仁者愛人”，說到底也是這個意思。

近代文明史說明，產(chǎn)業(yè)革命和科技革命是有前提的，那就是人的創(chuàng)造力的解放。在歐洲發(fā)生的文藝復興、宗教改革和啟蒙運動所激發(fā)的人文精神，曾經(jīng)大大地解放了人的創(chuàng)造力。中國歷史上的所謂太平盛世，也就是封建社會的繁榮期，都同文化發(fā)展存在著互為因果的關聯(lián)性。唐朝的開元盛世、漢代的文景之治、清代的康熙乾隆時期，都是如此。即使在所謂亂世，如春秋時期、魏晉南北朝時期，文化的繁榮同樣催生了社會的大變革。社會進步需要文治武功，當今中國的和平發(fā)展要求強盛的國力，包括經(jīng)濟、軍事實力等等，同樣需要文化發(fā)展所體現(xiàn)的軟實力。在此重要的歷史關頭，歷史記憶將喚起民族的文化認同，一座城市所特有的城市精神可以激發(fā)出這個城市的創(chuàng)造力。凡此種種，都會轉(zhuǎn)化為人民大眾的人文精神，變成文明進步的推動力。

中國人歷來推崇“讀書明理”“通情達理”。對這個“理”的領會和踐行，就是“明理”和“達理”，常常同強化歷史記憶和弘揚城市精神相一致。從歷史記憶中汲取智慧，叫做以史為鑒；從城市精神中獲得激勵，叫做增強軟實力。從中我們可以悟出許多道理，也會變得更加理性。唯有理性，才能體現(xiàn)道理、倫理。這樣的道理和倫理屬于人文精神的范疇，是社會主義文化建設不可或缺的重要內(nèi)容。

中國前總理溫家寶說：“一個民族如果忘記自己的歷史文化傳統(tǒng)，就不可能深刻地了解現(xiàn)在和正確地面向未來。只有加強文史研究、保存歷史記憶、洞悉歷史規(guī)律，才能鑒史知今、熔鑄古今，開辟新的未來?！蔽覀冃麄骶蠢铣缥牡睦砟?，就是要更好地傳承文明，續(xù)寫中華民族的文明史。

6．下列關于敬老崇文的說法，表述符合文意的一項是

A．敬老崇文就是要尊重老者和崇尚廣義上的人文，是對歷史與傳統(tǒng)表示禮贊的一種文化。

B．“敬老”主要因為老者是文明的承繼和傳播的載體，因此它又同尊重歷史和傳統(tǒng)了解在一起。

C．“崇文”主要還是指一種人文精神，是社會發(fā)展的軟實力，與產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)革命關系不大。

D．民族傳統(tǒng)中敬老崇文的核心則是以人為本，是尊重人，尊重人的價值，尊重人的創(chuàng)造力。

7．依據(jù)文中內(nèi)容，對敬老崇文與文明傳承關系的理解正確的一項是

A．敬老崇文能夠使一座城市的創(chuàng)造力激發(fā)出特有的城市精神，進而變成文明進步的推動力。

B．中國歷史上，由于重視了敬老崇文才使得文化獲得大發(fā)展，進而出現(xiàn)了所謂的太平盛世。

C．敬老崇文是一個社會傳承人類文明的具體體現(xiàn)，也是社會不斷走向更加文明的標志。

D．敬老崇文的目的是為了發(fā)揮老者的智慧和經(jīng)驗，特別是在文明傳承中發(fā)揮不可替代的作用。

8．下列表述不符合原文內(nèi)容的一項是

A．現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，弱化了人文精神，這種現(xiàn)象是社會發(fā)展不可避免的事情。

B．文藝復興、宗教改革和啟蒙運動極大地促進了歐洲近代的產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)革命的進步。

C．一座城市特有的城市精神可以轉(zhuǎn)化為大眾的人文精神，從而推動城市的建設和發(fā)展。

D．人文精神范疇中的道理和倫理是我們這個社會新時期文化建設不可或缺的重要內(nèi)容。

三

閱讀下面的文言文，完成9～12題。（12分）

邵道人傳

李夢陽

邵道人者，蜀人也。至慶陽，年七十余矣。道人不欲言，凡所頤指色授，故莫究所自，然見之者率知其異人也。道人館于鐘樓街周家，筑土，被衲，無晝夜露坐?？ぶ兄T子弟少年爭事道人。道人凡所頤指色授之，諸子弟少年無不當?shù)廊艘庹摺?/p>

道人喜看病，病者家請往，乃令病者張目，又令其噓。即可活，道人則目諸弟子，而諸弟子則置飯病者前，道人出其袖中鐵尺橫飯上，誦大悲咒，已，起尺摩病者曰：“瘥矣！”脫不活，道人則趨而出。病者家以死日請，道人則出其指示，日數(shù)如其指數(shù)。然道人不取錢，每歲自正月始，活一人，取其布尺里衲，里完，弗取也。病者家脫有見飯飯道人，以碗列諸案。無問多少，道人食之，若加飯，更以碗列之，不食也。若見飯是草惡食，道人即喜食之。曰：“更為造美食？”道人則不食。其見飯或雜葷物，道人曰：“第擇去葷物。”終不欲人更造也。

道人善飲水，鄉(xiāng)野人聞之，爭請，愿觀道人飲水，道人微笑頷然之。弟子前置水，道人目弟子，令鄉(xiāng)野人自置水，亦以碗列諸案，無問多少，道人飲之。若冬月水冰，則聞道人齒間瀺瀺聲，頃之，肩踴面紅，汗簌簌下若雨也。

道人與予世父同時，世父患脛瘍久不愈。以問道人，道人曰：“此祟也，若往聘于某氏乎？謂其女陋也，將更聘之，女慚而縊死，此其祟也?！笔栏复篌@，伏地頓首曰：“奈何？”道人曰：“今遇我，三日解矣?！比寨児?。

居十余年，忽謂諸弟子曰：“吾將歸歟?！敝T弟子曰：“先生福慶之人，慶之人無敢慢先生者，何遽言歸耶？”道人不應。一日，道人令設幾三層，而坐其上。諸弟子始悟其歸謂死也，環(huán)守之。夜有登

幾而伺其息者，道人猶揮肱墜焉。夜半，霹靂隱隱起屋脊，若戈士甲馬戰(zhàn)斗之聲。諸弟子震懾伏地，天明起視，則道人死矣。

贊曰：子不語怪。若道人者，何如人哉？二氏①惑世亂政，而道人口悛悛不欲道辭。急人所難，弊而后已。嗚呼，是所謂逃于墨者，非耶？

（選自明代李夢陽《空同集》）

【注釋】二氏：此指佛教、道教兩家。

9．下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是

A.諸子弟少年無不當?shù)廊艘庹?/p>

當：適合

B.道人微笑頷然之

頷：點頭

C.諸弟子始悟其歸謂死也

始：起初

D.急人所難，弊而后已

弊：通“斃”，死亡

10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A.

以碗列諸案

B.

更為造美食

不賂者以賂者喪。

且君嘗為晉君賜矣

C.

若往聘于某氏乎

D.

夜有登幾而伺其息者

歸璧于趙

籍吏民，封府庫，而待將軍

11．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)邵道人“誠謹忠厚”的一組是

①乃令病者張目，又令其噓

②道人出其袖中鐵尺橫飯上

③脫不活，道人則趨而出

④若見飯是草惡食，道人即喜食之

⑤取其布尺里衲，里完，弗取也

⑥道人令設幾三層，而坐其上

A.①②⑤

B.②④⑥

C.③④⑤

D.①③⑥

12.下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A．邵道人無論白天晝夜都坐在露天處，他平常不愿說話，郡中的少年爭相侍奉他，他就用面部表情表達自己的想法。

B．邵道人喜歡替人看病，而且從不收錢，只需病家每年從正月開始，每月拿出一尺布作衣服里子，布夠了，便不再拿取。

C．邵道人擅長喝水，鄉(xiāng)里人爭相觀看。道人讓鄉(xiāng)里人用碗盛好水擺放在桌案上，無論有多少碗水，他都會一飲而盡。

D．邵道人臨死前的那天晚上，屋脊上發(fā)出了金戈鐵馬般的聲響，弟子們都很害怕，第二天天亮，才發(fā)現(xiàn)邵道人已經(jīng)死去。

第Ⅱ卷（非選擇題

共114分）

四

13．把第Ⅰ卷文言文閱讀文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（8分）

（1）故莫究所自，然見之者率知其異人也。（2分）

譯文：__________________________________________________________________

（2）病者家以死日請，道人則出其指示，日數(shù)如其指數(shù)。（3分）

譯文：__________________________________________________________________

（3）其見飯或雜葷物，道人曰：“第擇去葷物?！苯K不欲更造也。（3分）

譯文：__________________________________________________________________

14.閱讀下面這首詞，回答問題。(8分)

臨江仙暮春

趙長卿

過盡征鴻來盡燕，故園消息茫然。一春憔悴有誰憐？懷家寒食夜，中酒落花天。

見說江頭春浪渺，殷勤欲送歸船。別來此處最縈牽。短篷南浦雨，疏柳斷橋煙。

（1）“過盡征鴻來盡燕”中“盡”字具有怎樣的表達作用？（2分）

答：____________________________________________________________________

（2）這首詞表達了詞人怎樣的思想情感？（2分）

答：____________________________________________________________________

（3）結(jié)尾兩句運用了怎樣的手法？請簡要分析。（4分）

答：____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（5分，任選5空，每空1分）

（1）謹庠序之教，申之以孝悌之義，_________________________。（《孟子寡人之于國也》）

（2）閭閻撲地，____________________；舸艦彌津，青雀黃龍之軸。（王勃《滕王閣序》）

（3）________________，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖

（杜甫《閣夜》）

（4）弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。_____

___________

（白居易《琵琶行》）

（5）____________

_，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流（李煜《虞美人春花秋月何時了》）

（6）恰同學少年，風華正茂；______________，揮斥方遒（毛澤東《沁園春長沙》）五

閱讀下面的文字，完成16～21題。（21分）

開在窗玻璃上的花

喬遷

新聞聯(lián)播已經(jīng)開始了?？粗娨暲锍霈F(xiàn)了從天空飄飄飛落的雪花，他自語道：“我的老家，也該是隆冬了?！逼拮邮俏匆娺^雪的南方女人。她問：“你老家冬天里也是冷得窗玻璃都結(jié)冰嗎？”

透過窗玻璃清晰地望見了窗外昏暗中的一片綠色。他幽幽地說道：“是的，冬天里窗玻璃都開花。”

“開花？”妻子問：“窗玻璃怎么能開花呢？是貼的那種剪紙花吧。”

他覺得不好回答，他已經(jīng)有十年沒回北方的老家了，老家寒冬里開在窗玻璃上的花，已經(jīng)在黯然流逝的記憶里開始融化，小溪流水般地奔向遠方……他說：“不，不是剪紙，是在窗玻璃上結(jié)成的冰花，只有寒冷的北方冬天里才能生成，很美，很漂亮?！?/p>

他突然跳起來，激動不已地說道：“我要回老家，看看老家的窗花。我回來告訴你窗玻璃是怎么開花的。”

妻子不跟他回去，他一個人坐了三天三夜的火車，又倒了兩次汽車，才回到老家。

年邁的母親有些不敢相信自己的眼睛，她已經(jīng)有十年沒有見到兒子了，但她每年都會收到兒子寄給她的一大筆錢。

他對母親說，兒媳要跟回來看你，我沒讓。母親笑笑說：“看我干什么，咱這兒還不凍壞她?！蹦赣H仔細地端詳著他的臉，滿意地說：“她對你好吧！”他使勁地點點頭。母親說：“那就好。”

從他一進屋的那一刻起，母親就不停地燒炕。母親把炕燒得燙燙的，熱得他都不敢用手摸。他問母親：“早晨的時候，窗玻璃還結(jié)冰花嗎？”母親遲疑了一下，說：“結(jié)，還是很厚的一層。這兒比不得南方……”他欣慰地笑了。

他一夜睡得踏實、香甜。夢中，他回到小時候，一覺醒來，天總會大亮，屋里的涼氣卻使他賴在暖被窩里不愿起來，直到在母親“太陽已經(jīng)照屁股”的笑罵中飛快地穿上母親已經(jīng)用被窩捂熱了的棉襖棉褲……

他醒來時，天真是大亮了。屋里是溫熱的，炕還熱得有點燙脊梁，根本就感覺不到一絲兒涼氣……他慌忙地坐起身來，看見了清晰透亮的窗玻璃，怎么沒有結(jié)冰花呢？他想，明天他醒得早一些就是了。

入夜，他被一陣輕微的瑟瑟聲鬧醒了。他看見一絲火光從灶間透出來。他慌忙地跳下炕來，撲向灶間，他以為失火了。

撲進灶間……他瞧見母親正往灶口里添柴，紅紅的火光映著母親一張慈祥而又蒼老的面容……那一直熱得燙手的火炕，原是母親夜間在不斷地燒著柴火。

母親看見他，立刻大叫起來：“快進去，快進去！凍著！”母親推著他回到了熱乎乎的被窩里。

他對母親說：“去南方吧，南方不冷。”母親搖搖頭說：“不，我不去，南方熱得要命，我在這里呆慣了，離不開。”

他有些憂傷，不說話。母親感覺到了他的憂傷，母親說：“你年年給我郵那么多錢，全村人都夸你有孝心，那么遠還惦記著媽?！?/p>

母親的臉有些紅，屋里此時的溫度那么像南方，他說：“媽，不用再燒了，夠熱的了。”母親伸手給他掖了掖被角，說：“睡吧，燒熱點免得凍著你?！?/p>

他固執(zhí)起來，像個孩子似的說：“媽，你也睡吧，你不睡，我就不睡。”

母親就笑笑說：“睡，我這就去睡?！?/p>

母親走后，他一直沒睡，他又聽到灶問不斷地響起母親往灶口里續(xù)柴火的沙沙聲，他在沙沙聲中淚水洶涌。

天將明時，他睡著了。等他醒來的時候，他清楚地看見了窗外紛揚的雪花。下雪了，而眼前的窗玻璃還是沒有一點冰花，母親靠在他的腳旁睡得很香。窗前不知什么時候母親放了兩個火盆，一縷青煙裊裊升起。

裊裊青煙中他看見了自己小時候，常常在下雪的早晨，趴在窗臺上，用舌頭舔、吹氣去融化窗玻璃上厚厚的冰花，那一幅幅茂密的森林，形狀各異的冰雕一圈圈地融化了，才好透過玻璃去看落雪……

他把目光收回來，去看母親，母親滿頭的白發(fā)漸漸模糊了他的眼睛，他喃喃地說道：“花開了……”

他回到了溫暖如春的南方。

妻子歡喜地迎上來，興奮地說：“電視里說北方又下大雪了。你看見窗玻璃開花了吧！像什么？”

他望著窗外的一片綠色，像是對妻子又像是對自己說：“像什么？像森林，像冰雕，像云，更像母親的那頭白發(fā)……”

（節(jié)選自《開在窗玻璃上的花》，有刪改）

16．說明“老家寒冬里開在窗玻璃上的花，已經(jīng)在黯然流逝的記憶里開始融化，小溪流水般地奔向遠方”這句話的含義。（2分）

含義是：_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

17．文章描寫“下雪的早晨，母親滿頭的白發(fā)漸漸模糊了他的眼睛”，他喃喃的說道：“花開了……”請問，他喃喃說話時的心理活動是怎樣的？（2分）

答：__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

18．小說塑造母親這一形象采用了哪些手法？請簡要分析。（6分）

答：__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

19．小說結(jié)尾寫到他和妻子的對話，請分析整理這樣寫的意圖。（3分）

答：__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

20．有人認為這篇小說的主題是贊美母愛，有人認為是批判“他”的自私，不孝順，請結(jié)合原文談談你的看法。（4分）

答：__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

21．下面對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）

A．為了看開在窗玻璃上的花，他坐了三天三夜的火車，又倒了兩次汽車，這體現(xiàn)了他對自己童年生活的深切懷念，也暗示了他現(xiàn)在生活的不如意。

B．電視里是飄飛的雪花，窗外是一片綠色，鮮明的景色對比勾起了他的思鄉(xiāng)思親之情，成為他回家的誘因。

C．妻子不跟他回老家，他向母親撒謊說是自己不讓妻子回來，體現(xiàn)了她對妻子的愛和包容。

D．他為看窗花回家，結(jié)果并未看到窗花，小說正是通過這一巧妙構(gòu)思，表現(xiàn)了母親對兒子深厚的愛。

E．小說多次寫到他對小時候生活的回憶，表現(xiàn)了他對窗花的迷戀和對童年生活的深切懷念。

六

22．根據(jù)語境，仿照畫線的句子，續(xù)寫兩句話，構(gòu)成語意連貫的一段話。（4分）

當我們明心見性，達到內(nèi)外如一、心物合一的境界，我們便能從任何細微的事物中獲得智慧的啟示。安靜地看一瓢水，可以聽到它演示的清凈義，請汲來柔潤自己的心田；細致地看一朵花，可以聽見它宣說的莊嚴義，請掬來美化自己的生命；

___________；______________________。萬事萬物，無時無地不在絮絮而語，百般譬喻，殷勤示教，告訴我們世界的真諦。

23．閱讀下面的文字，按照要求完成題目。（4分）

網(wǎng)絡是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺，它把各個點、面、體的信息了解到一起，________實現(xiàn)這些資源的共享。它借助文字閱讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、游戲聊天等軟件工具給人們帶來極其豐富和美好的使用和享受，有時________超越人體本身所能帶來的感受，讓人以超乎真實的外貌、感覺進入網(wǎng)絡平臺。但這些只是豐富了人們的生活而不能取代人們的生活，只能模仿人的感受而不能取代人的感受。

(1)請在下列詞語中，選取最恰當?shù)膬蓚€，分別填入橫線上。（2分）

從而進而甚至也許

(2)請概括網(wǎng)絡的優(yōu)點和局限性。（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

24．下面是中央電視臺《枯樹的風骨》這個節(jié)目中展示的枯樹圖片，請你為它配上一段文字，要求展現(xiàn)出枯樹的風骨，有描述有評議，語言生動優(yōu)美，不超過60字。（4分）

七

25．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

山石對卵石說：我才是真正的石頭。你看我體膚糙礪，棱角分明，血性方剛，我們才能構(gòu)成雄壯的大山，凝成挺拔的峰巒，展現(xiàn)自然的粗獷。

卵石對山石說：經(jīng)年累月，水蝕砂磨，我體膚平滑，肌理瑩潤，雖已脫胎換骨，不還是石頭嗎？脫離了大山，我卻有機會走進人間，裝點人們的生活。

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。高三語文參考答案

一、

1．B（A錯在傭金yòng,C錯在殷紅yān,D錯在著想zhuó供奉gòng勾當gòu）

2.

D（A“嚴竣”應為“嚴峻”，B“計日成功”應為“計日程功”，C“改弦更章”應為“改弦更張”）

3．C

4.

B（A項成分殘缺，在“全版權(quán)運營模式”后加“全面升級”。C項偷換主語，應在“稱其存在”前加“央視”。D項語序不當，可把“甚至可能致癌”移到“嚴重擾亂人體激素分泌”后面）

5．B

謝靈運應為孟浩然

二、

6．B（A項縮小了崇文的內(nèi)涵，C項“與產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)革命關系不大”明顯有誤，D項偷換概念）

7．C（A項顛倒因果，“一座城市所特有的城市精神可以激發(fā)出這個城市的創(chuàng)造力”，B項過于絕對、以偏概全，文化發(fā)展與盛世互為因果，可敬老崇文只是文化發(fā)展的一個因素，D項無中生有，且只解釋了敬老的目的，不全面）

8．A（后一句不對，從全文來看，科技與人文互為因果，完全可以避免這種現(xiàn)象，現(xiàn)代科技弱化人文精神，更多是人為因素。而且呼喚敬老崇文正是解決途徑）

三、

9.

C（始：才，方才）

10.D（A.把、用，介詞/因為，介詞；B.替，介詞/給予，動詞；C.向，介詞/到，介詞；D.皆表目的，連詞）

11.C（①②是他給人看病的方法，⑥是他臨死之前的鎮(zhèn)靜表現(xiàn)。）

12.B（原文說“每歲自正月始，活一人，取其布尺里衲”。）

附：文言文參考譯文：

邵道人是蜀地人。到慶陽時已經(jīng)七十多歲了。道人（平常）不愿說話，大凡想要表達的都用面部表情示意，所以沒人知道他從哪里，然而見過他的人大都知道他是個奇異的人。邵道人授館在鐘樓街周家，用土筑屋，身披僧衣，無論白晝黑夜都坐在露天處。郡中的那些子弟少年爭相前侍奉道人。道人都用面部表情告訴他們自己的意思，那些子弟少年沒有不合道人心意的。

道人喜歡替人看病?；颊呒覍僬埶隹床?，他便讓患者張開眼，又讓患者呵氣。倘若患者是可以救活的，道人就給弟子們示意，弟子們便把飯放在患者身前。道人拿出他袖中的鐵尺橫放在飯上，口誦大悲咒，念完后，拿起鐵尺撫摸著患者說：“病好了！”假如是救不活的，道人便快步走出?；颊呒覍僬垎柣颊咚劳龅娜兆樱廊吮闵斐鍪种甘疽?，忌日與他指出的相同。然而道人從不收錢，每年從正月開始，每救活一人，便拿取一尺布作衲衣里子，做里子的布夠了，便不再拿取?；颊呒覍偌偃缬鞋F(xiàn)飯給他吃，就用碗裝好放在案桌上。不問飯多飯少，道人都吃了；如果另外還添飯，又用碗裝好放在案桌上，道人便不再吃了。假若發(fā)現(xiàn)是粗劣的食物，道人就高興地吃了。如果（患者家屬）問：“要另外替你烹制美食嗎？”道人也就不再吃了。如果看見飯中有時混雜葷菜，道人就說：“只需將葷菜挑出去就行了?！苯K歸是不想讓人為他重新做飯。

道人擅長喝水，鄉(xiāng)里人聽說了，爭相請他，希望觀看道人喝水，道人微笑點頭答應。弟子在他面前放置好水。道人給弟子示意，讓鄉(xiāng)里人自己放置好，也用碗排放在桌案上，不問水的多少，道人都會喝了。如果冬天水結(jié)冰，就聽見道人牙齒間發(fā)出瀺瀺的聲響，一會兒，道人的肩頭聳起，面色發(fā)紅，汗水簌簌而下，就像下雨一般。

道人跟我的大伯父年歲相仿，大伯父患有爛腳病很久不能治愈，問道人什么原因，道人說：“這是鬼魂在作怪。你曾經(jīng)前往某人家向人聘過親嗎？你說他家的女孩子相貌丑陋，要另外去別家聘親。那女孩因此慚愧，自縊而死。這就是她的鬼魂（在禍害你呀）?！贝蟛负艹泽@，伏在地上叩頭說：“我該怎么辦呢？”道人說：“你現(xiàn)在遇到了我，三天后禍害就會解除?！比旌蟠蟛傅牟」蝗恕?/p>

過了十多年，有一天道人忽然對弟子們說：“我將要回去了?！钡茏觽冋f：“先生是給慶陽造福的人，慶陽人也沒敢怠慢你，怎么突然說要回去呢？”道人沒有回答。有一天，道人讓人架設三層桌幾，坐在上面。弟子這才醒悟到他說的回去就是死的意思。便團團圍坐伺候他。晚上有人登上桌幾去伺察他的呼吸，道人仍然揮臂將他趕下。半夜時分，屋脊上隱隱有霹靂之聲，有如金戈鐵馬戰(zhàn)斗的聲響，眾弟子一個個震驚害怕，拜伏在地。天明，起身看時，邵道人已經(jīng)死了。

贊文說：孔子不談論怪異之事。那么，像道人這樣的人，到底是什么人呢？釋道兩家迷惑世人，禍亂政治，然而道人卻為人誠謹忠厚、不多言辭。他能夠急人所難，死而后已。唉，這就是人們所說的從墨家中出逃出的人吧，難道不是嗎？

四、

13．（1）所以沒有人知道他從哪里，然而見過他的人大都知道他是個奇異的人。（2分，關鍵點：究、自、異等，譯句也須通順）

（2）患者家屬請問患者死亡的日子，道人便伸出手指示意，忌日與他指出的相同。（3分，關鍵點：以、指、示等，譯句也須通順）

（3）如果他看見飯中有時混雜葷菜，道人就說：“只需挑出葷菜就行了。”終歸是不想讓人為他重新做飯。（3分，關鍵點：或、葷、第、更等，譯句也須通順）

14.（1）這里兩個“盡”字用得極好，不僅表現(xiàn)了生活中這一特定的橫斷面，而且把詞人在很長一段時期內(nèi)望眼欲穿的神態(tài)概括在內(nèi)

（2）①表達了詞人思念故園，急切渴望歸去的情感，（1分）②又留戀此地，舍不得離開的情感（1分）

（3）運用了寓情于景（答以景作結(jié)、虛寫或想象也可）的手法。（2分）詞人設想，他已登上歸船，聽著敲打船篷的雨聲，又見斷橋的楊柳迷蒙，心境凄涼；（1分）通過景物的渲染，含蓄表達了心中戀戀不舍的離情。（1分）

賞析

趙長卿是宋朝宗室，有詞集《惜香樂府》，按春、夏、秋、冬四季，編為六卷，體例如同《草堂詩余》，為詞家所稀有。這首詞被編在“春景”一項內(nèi)，近人俞陛云稱它是“《惜香集》中和雅之音”（《宋詞選釋》），細審其聲情，頗覺所言非虛。

詞中寫的是鄉(xiāng)思?！熬缚怠敝兒?，北宋亡于金人，宗室紛紛南遷，定居臨安（今浙江杭州）一帶。

有的人茍安一隅，整天歌舞升平，醉生夢死。然而也有一些人不忘故國，時時通過他們的詩詞抒發(fā)懷念故國的感情，表達收復失地的愿望。這首詞很可能是在這樣的有景下寫成的。上闋寫念家，起首二句用的是比興手法，以征鴻比喻飄泊異鄉(xiāng)的旅客，以歸燕興起思家的情感。在南宋詞人心目中，鴻雁似乎具有特定的意義。在它身上不僅具有傳統(tǒng)的捎信使者的特征，而且簡直就是戰(zhàn)亂年頭流亡者的形象。朱敦儒《卜算子》（旅雁向南飛）寫一群孤雁，饑渴勞累，令仃凄慘，其中體現(xiàn)著整理南渡以后流離失所的苦楚。李清照《聲聲慢》也說：“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”，則與此詞表達了同樣的心情。他們之所以把感情寄托在鴻雁身上，是因為自己的遭遇同鴻雁相似。

然而鴻雁秋去春來，離鄉(xiāng)后猶能回到塞北；而這些南來的詞人卻永遠遠離故土。因而他們看到北歸的鴻雁，總有自嘆不如的感覺。此詞云“過盡征鴻來盡燕，故國消息茫然”，就帶有這樣的思想因素，它把詞人郁結(jié)在胸中的思鄉(xiāng)之情，一下子傾吐而出，猶如彈丸脫手，自然流暢，精圓迅速，深深地擊中讀者的心靈。

至第二句便作一頓挫，把起句的迅發(fā)之勢稍稍收束，使之沉入人們的心底。細玩詞意，詞人望征鳴，看歸燕，可能經(jīng)歷了好長時間。他可能從它們初來時就開始望，不知有多少次片鴻經(jīng)過，梁燕歸來，但詞中卻把這個長長的過程略去，僅是截生活中的一個橫斷面，加以盡情的抒寫。這里兩個“盡”字用得極好，不僅表現(xiàn)了生活中這一特定的橫斷面，而且把詞人在很長一段時期內(nèi)望眼欲穿的神態(tài)概括在內(nèi)?？梢韵胂?，其中有過多少希望與失望，有過多少次翹首云天與茫然四顧?！~筆至此，可稱絕妙。第三句表達了惆悵自憐的感情，讓人想到宋玉《九辯》中的辭句：“廓落兮，羈旅而無友生；惆悵兮，而私自憐。”從章法上講，它起著承上啟下的作用。按照常情，鴻雁秋分后由北飛南，春分后由南回北；燕子則是春社時來到，秋社時飛去。這里說“一春憔悴有誰憐”，則總括上文，說明從春分到春社，詞人都處于思鄉(xiāng)痛苦的煎熬之中，因而人也變得消瘦了，憔悴了。在它樣凄苦的境遇中，竟然一個理解他的人也沒有。一種飄零之感，羈旅之愁，幾欲滲透紙背。如果我們再進一步推想，其中不無對南實的投降派發(fā)出委婉的譏諷。是他們同金人簽訂了屈辱的“紹興和議”，置廣大離鄉(xiāng)背井的人民于不顧。在這樣的形勢下，還有誰來體諒象趙長卿這樣的貴族子弟？寥寥七字，真是意蘊言中，韻流弦外。

四、五兩句，愈覺韻味濃醇，思致渺遠?！昂骋埂毕党幸陨先涠鴣?。詞人懷念家鄉(xiāng)，從春分、春社，直到寒食，幾乎經(jīng)歷了整個春天，故云“一春”；而詞中所截取的生活橫斷面，恰恰就在這寒食節(jié)的夜晚。古代清明寒食，是給祖宗掃墓的時候。趙氏先塋都在河南，此刻已淪入金人之手，欲祭掃而不能，更增添了詞人思鄉(xiāng)的情懷。這兩句是一實一虛。吳可《藏海詩話》：“卻掃體，前一句說景，”這里也是前一句敘事，后一句敘事，后一句說景，因而化質(zhì)實為空靈，造成深邃悠遠的意境。值得提出的是“中酒落花天”一句，乃從杜牧《睦州四韻》詩變化而來。小杜原句是“殘春杜陵客，中酒落花前”，詞人只換其中一字，以“天”代“前”，便發(fā)生了不同的藝術(shù)效果。其實“天”和“前”同屬一個韻部，不換亦無妨。那么他為什么要換呢？一是為了對仗工整，上句末字是表示時間的名詞“夜”，此句末字也必須用表示時間的名詞“天”；二是“天”字境界更為闊大，且能與起句“過盡征鴻來盡燕”相呼應，從而構(gòu)成一個藝術(shù)整體。把思家意緒，中酒情懷，便表現(xiàn)得迷離惝恍，奕奕動人。

詞的下闋一轉(zhuǎn)，由思家轉(zhuǎn)入歸家。過片二句情略一揚起。詞人本已沉醉在思家的境界中，幾至不能自拔；然而忽然聽說江上春潮高漲，似乎聽到了要回故鄉(xiāng)的訊息，精神為之一振。這與前片起首二句恰好正反相成，遙為激射。前片說“故園消息茫然”，是表示失望，在感情上是一跌；此處則借江頭春汛，激起一腔回鄉(xiāng)的熱望，是一揚。錢塘江上浩渺的春浪，似乎對人有情，主動來獻殷勤，要送他回家。江水有情，正暗暗反襯出人之無情。詞人曾慨嘆“一春憔悴有誰憐”，在人世間無人理解他思鄉(xiāng)的痛苦，而江水卻能給以深切的同情，兩相對照，托諷何其深水！下面“別來”一句，纏綿不盡，撩人無那。春浪來了，船兒靠岸了，詞人即將告別臨安了，卻又舍不得離開。

這種感情是特定的時代，特定的條件下產(chǎn)生的，也是極為矛盾、復雜的。南宋定都臨安，經(jīng)過較長時間的經(jīng)營，物質(zhì)上已相當豐裕，生活上也相對地安定下來。

趙長卿作為宗室之一，他的處境自然較好，何況在這里還有許多南下的親朋友好友，因而臨別之時他又依依不舍，情不自禁地說了一聲“別來此處最縈牽”。詞人就是在這種欲去又流連、不去更思歸的矛盾狀態(tài)中來刻畫內(nèi)心的痛苦，從中我們窺見到南宋時代上層貴族中一個現(xiàn)實的人，一顆誠摯而又備受折磨的心。

詞的最后以景作結(jié)，寄情于景，富有余味。它使讀者想起賀鑄《橫塘路》詞中吟愁的名句：“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨?！比灰膊槐M相同。賀詞重在閑愁，趙詞重在離情?！岸膛衲掀钟辍?，詞境似韋莊《菩薩蠻》的“畫船聽雨眠”，更似蔣捷《虞美人》詞的“壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風”。南浦乃虛指，暗用江淹《別賦》“送君南浦，傷如之何”；斷橋是實指，地處杭州西湖東北角，與白堤相連。詞人此時設想，他已登上歸船，正蜷縮在低矮的船篷下，聆聽嘩嘩撲撲敲打著船篷的雨聲，其心境之凄涼，令人可以想見。他又從船艙中望去，只見斷橋一帶的楊柳，迷迷瀠瀠，似乎籠罩著一層煙霧。詞人不說他的胸中離情萬種，而只是通過景物的渲染，來賦諸讀的視覺或聽覺，讓你去體會，去品味。這就叫做含蓄雋永，意在言外，比之用情語，更富有感人的魅力。

15.（1）頒白者不負戴于道路矣（2）鐘鳴鼎食之家；（3）歲暮陰陽催短景，（4）門前冷落鞍馬稀，（5）雕欄玉砌應猶在，

（6）書生意氣，五、

16．答案：小說中“他”對故鄉(xiāng)的感情隨著歲月的流逝，慢慢地淡漠了，幾近消失。

17．答案：透過母親的滿頭白發(fā)他感受到母親時刻牽掛與思念著他，他對故鄉(xiāng)的思念與眷戀之情被喚醒。

18．【答案】動作描寫，語言描寫，細節(jié)描寫，各舉一例分析。（每種手法各1分，舉例1分，共6分）

【解析】文中寫道母親推他回被窩，替他掖被子等動作描寫，體現(xiàn)出母親對他的關愛；文中的語言描寫很多，都可以看出母親時時處處為兒子著想；文中多處細節(jié)描寫，如寫“母親靠在他的腳旁睡得很香”體現(xiàn)出母親對兒子的愛，寫到母親的白發(fā)，表現(xiàn)出母親的蒼老。

19．【答案】①照應小說開頭，使小說情節(jié)更完整。②表現(xiàn)了他對母愛更深的理解，升華了主旨。③以他們的對話，特別是他對窗花的描