安全意識(shí)的構(gòu)成和層次安全意識(shí)的形成是個(gè)不斷深化和發(fā)展的過(guò)程，究其根本安全意識(shí)主要由安全知識(shí)、安全技能、安全責(zé)任和安全行為四個(gè)層次構(gòu)成。其結(jié)構(gòu)如下圖：安全安全行為安全責(zé)任安全技能安全知識(shí)安全知識(shí)就是告訴我們?cè)鯓痈刹攀前踩?，它是各種安全法律法規(guī)、操作制度、安全規(guī)程等的集合體，它是安全意識(shí)中最核心、最基本的內(nèi)容，同時(shí)它也是提高人們安全思想、調(diào)整人們安全心理的基礎(chǔ)。一個(gè)人如果缺乏必要的安全知識(shí)，那么他的安全思想不可能是牢固的，他的安全心理也不可能是健康的，也可以說(shuō)這個(gè)人的安全意識(shí)是不到位的。安全技能是指我們掌握和運(yùn)用安全知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的技術(shù)與能力（實(shí)際操作的能力）。它是安全知識(shí)在實(shí)踐中得以提煉和提升出來(lái)的融入自身的一種有關(guān)反映安全的技術(shù)能力素質(zhì)，是安全知識(shí)得以提升和深化后形成的能夠控制和指導(dǎo)我們自身行為的一種內(nèi)在化的相對(duì)固化的行動(dòng)能力。安全責(zé)任其實(shí)就是我們關(guān)于安全的責(zé)任心的現(xiàn)實(shí)反映，它是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的前提條件，只有樹(shù)立起牢固的安全是責(zé)任的思想才能真正保證安全。它是通過(guò)法律與制度的力量促使從業(yè)人員在思想上形成的一種保證安全的責(zé)任感和敬畏感。安全行為是安全意識(shí)中最外在最直觀的表現(xiàn)形式。它是安全知識(shí)、安全技能、安全責(zé)任三者之間相互結(jié)合相互作用相互轉(zhuǎn)化的結(jié)果。我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)、提升安全技能、樹(shù)立安全責(zé)任最終就是要保證我們的安全行為是有效的。安全行為是事故的觸發(fā)點(diǎn)，是阻止事故發(fā)生的最后一道防線，從業(yè)人員的安全行為無(wú)效則事故就會(huì)隨時(shí)可能發(fā)生，反之從業(yè)人員的安全行為有效則事故就不會(huì)發(fā)生。雅克拉采氣廠重安全行為強(qiáng)安全意識(shí)

雅克拉采氣廠從多年班組安全管理工作中體會(huì)到，對(duì)安全生產(chǎn)最大的威脅是人的不安全行為。為此，該廠將安全管理工作的重點(diǎn)放在了人的安全行為上。通過(guò)“兩個(gè)突出、三個(gè)堅(jiān)持和五有五必須”，使員工的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別意識(shí)和安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

“兩個(gè)突出”

在交接班中突出一個(gè)“嚴(yán)”字。班組交班人員要對(duì)本班電氣負(fù)荷動(dòng)態(tài)、設(shè)備運(yùn)行、工具使用、防護(hù)設(shè)施及重點(diǎn)監(jiān)護(hù)點(diǎn)安全狀態(tài)逐點(diǎn)逐項(xiàng)進(jìn)行檢查、清點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)班組交接班“五部交接”制度。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、安全員長(zhǎng)期堅(jiān)持參加班組交接班，做到班班見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)。安全員根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題和隱患在班會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，做好安全監(jiān)護(hù)重點(diǎn)提示。

在巡回檢查中突出一個(gè)“細(xì)”字。員工在巡檢過(guò)程中嚴(yán)格做到“五到”，即巡檢過(guò)程中做到應(yīng)該聽(tīng)到的要聽(tīng)到，應(yīng)該看到的要看到，應(yīng)該摸到的要摸到，應(yīng)該聞到的要聞到，應(yīng)該想到的要想到。通過(guò)“五到”巡檢，使裝置運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題隱患得到了及時(shí)解決和處理，確保了生產(chǎn)裝置安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行。

“三個(gè)堅(jiān)持”

堅(jiān)持開(kāi)展“一崗一辨識(shí)、一班一交底、一周一期刊、一周一案例、一月一考試”的“五個(gè)一”安全活動(dòng)，通過(guò)“兩賽四考核”，全面強(qiáng)化崗位職工技能掌握，提高員工的安全意識(shí)和安全技能。

堅(jiān)持開(kāi)展“月度三練一考一操作”崗位練兵活動(dòng)，即每月前三周以《崗位手冊(cè)》為內(nèi)容的每周一練，第四周由技術(shù)組、班組長(zhǎng)進(jìn)行一次理論考核和一次實(shí)際操作考核的崗位練兵活動(dòng)。

堅(jiān)持開(kāi)展多種形式的安全教育。通過(guò)安全曝光臺(tái)，讓班組員工談自己的安全經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。另外，廠安全科經(jīng)常與員工家屬溝通，通過(guò)“安全家書(shū)”讓家屬經(jīng)常提醒班組員工，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。這種家庭輔助式的安全教育形式，收效明顯。

“五有五必須”

“五有”，即工作有計(jì)劃、作業(yè)有分析、實(shí)施有方案、步步有確認(rèn)、事后有總結(jié)。

“五必須”就是重要的檢修作業(yè)必須廠領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，復(fù)雜的檢修工作必須制訂完整的作業(yè)方案，檢修作業(yè)總負(fù)責(zé)人必須始終不離現(xiàn)場(chǎng)，作業(yè)人員活動(dòng)范圍必須在有效監(jiān)護(hù)下進(jìn)行，參加作業(yè)人員必須全面了解作業(yè)項(xiàng)目、安全措施。

截至目前，該廠已連續(xù)九年實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)事故，連續(xù)九年被評(píng)為西北油田分公司安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，為分公司西氣東輸安全平穩(wěn)高效運(yùn)行作出了貢獻(xiàn)，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力。大量的安全事故發(fā)生的真正原因是人們對(duì)安全防范的無(wú)知或疏忽?！薄芭c其在發(fā)生安全事故、造成嚴(yán)重?fù)p失或悲劇之后才意識(shí)到必要進(jìn)行一些安全防范運(yùn)動(dòng)，還不如提前進(jìn)行適當(dāng)和必要的安全意識(shí)教育，因?yàn)轭A(yù)防總是比被動(dòng)響應(yīng)更劃算。中國(guó)也有句俗話說(shuō)：預(yù)防為主，治療為輔?！薄耙龊眯畔踩庾R(shí)教育，并不是一件容易的事情，大多數(shù)人的主要工作目標(biāo)和任務(wù)并不是保障安全，所以一般通過(guò)集中課堂講解的培訓(xùn)方式，不會(huì)給人們帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)和深刻的印象，所以效果不太理想。這就是為什么在事故發(fā)生后，考查人們的安全意識(shí)情況，發(fā)現(xiàn)多數(shù)人們對(duì)基本的內(nèi)容都是有些依稀的記憶，但又不甚了解?！薄罢^：玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。無(wú)疑，人員的信息安全意識(shí)也是需要得到培訓(xùn)的，除此之外，僅僅意識(shí)認(rèn)知并不夠，還要確保意識(shí)轉(zhuǎn)化為正確的行為，要做好這些，并不是簡(jiǎn)單的事情。”關(guān)于如何提升信息安全意識(shí)培訓(xùn)的建議，Anup說(shuō)：“首先，要認(rèn)識(shí)到并不是寫(xiě)些標(biāo)語(yǔ)，制作和張貼一些宣傳畫(huà)就可以的。信息安全意識(shí)培訓(xùn)也要有它的目標(biāo)，要為組織的業(yè)務(wù)安全服務(wù)，要同組織的信息安全方針策略保持一致?！薄靶畔踩庾R(shí)教育并不是搞文化大革命運(yùn)動(dòng)，在了解信息安全培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，組織要進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)規(guī)劃，針對(duì)不同的目標(biāo)群體，選擇和制定不同的培訓(xùn)課程，以及培訓(xùn)的詳細(xì)計(jì)劃?！薄霸诮逃嘤?xùn)的方式上，也要考慮目標(biāo)受眾的特點(diǎn)，可以采取多種方式交叉使用。舉例講，對(duì)好動(dòng)的年輕群體，希望他們仔細(xì)閱讀組織發(fā)放的信息安全小冊(cè)子，效果遠(yuǎn)不如搞一個(gè)安全主題晚會(huì)，讓他們自編自演一些安全意識(shí)相關(guān)的節(jié)目?！薄鞍踩庾R(shí)培訓(xùn)也需與時(shí)俱進(jìn)，走科學(xué)發(fā)展的路線。一方面的原因是組織要積極跟進(jìn)不斷出現(xiàn)的新型的安全威脅，及時(shí)將它們加入到課程內(nèi)容中；另一方面，要積極采用更易讓新世代受眾接受的娛教于樂(lè)的方式，如卡通動(dòng)漫、在線視頻，互動(dòng)小游戲等。企業(yè)文化教育是持續(xù)不斷的過(guò)程，進(jìn)行信息安全意識(shí)培訓(xùn)也是如此，除了對(duì)新員工進(jìn)行入職的信息安全宣教外，組織還需要按照一定頻率，比如每年定期對(duì)全體員工進(jìn)行安全意識(shí)的頭腦刷新。企業(yè)安全文化建設(shè)，要緊緊圍繞“一個(gè)中心”（突出“以人為本”這個(gè)中心）“兩個(gè)基本點(diǎn)”（安全理念滲透和安全行為養(yǎng)成），內(nèi)化思想，外化行為，不斷提高廣大員工的安全意識(shí)和安全責(zé)任，把安全第一變?yōu)槊總€(gè)員工的自覺(jué)行為。由于安全理念決定安全意識(shí)，安全意識(shí)決定安全行為。因此必須在抓好員工安全理念滲透和安全行為養(yǎng)成上下功夫。要使廣大員工不僅對(duì)安全理念熟讀、熟記，入腦入心，全員認(rèn)知，而且要內(nèi)化到心靈深處，轉(zhuǎn)化為安全行為，升華為員工的自覺(jué)行動(dòng)。企業(yè)可以通過(guò)搞好站場(chǎng)班組安全文化建設(shè)來(lái)實(shí)施，如根據(jù)各時(shí)期安全工作特點(diǎn)，懸掛安全橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、制作宣傳墻報(bào)、出版通訊、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳片、廣播安全知識(shí)，在班組園地和各科室張貼安全職責(zé)、操作規(guī)程，還可在班組安全學(xué)習(xí)會(huì)上，不斷向員工灌輸安全知識(shí)，將安全文化變成員工的自覺(jué)行動(dòng)。

安全法制

要建立企業(yè)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，必須堅(jiān)持“以法治安”，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的安全行為，使安全生產(chǎn)工作有法可依、有章可循，建立安全生產(chǎn)法制秩序。堅(jiān)持“以法治安”，必須“立法”、“懂法”、“守法”、“執(zhí)法”?！傲⒎ā?，一方面要組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、條例；另一方面，要建立、修訂、完善企業(yè)安全管理相關(guān)的規(guī)定、辦法、細(xì)則等，為強(qiáng)化安全管理提供法律依據(jù)?！岸ā?，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)法制化，“立法”是前提，“懂法”是基礎(chǔ)。只有使全體干部、員工學(xué)法、懂法、知法，才能為“以法治安”打好基礎(chǔ)。“守法”，要把以法治安落實(shí)到安全管理全過(guò)程，必須把各項(xiàng)安全規(guī)章制度落實(shí)到生產(chǎn)管理全過(guò)程。全體干部、員工都必須自覺(jué)守法，以消除人的不安全行為為目標(biāo)，才能避免和減少事故發(fā)生?！皥?zhí)法”，要堅(jiān)持“以法治安”，離不開(kāi)監(jiān)督檢查和嚴(yán)格執(zhí)法。為此，要依法進(jìn)行安全檢查、安全監(jiān)督，維護(hù)安全法規(guī)的權(quán)威性。

安全責(zé)任

必須層級(jí)落實(shí)安全責(zé)任。企業(yè)應(yīng)逐級(jí)簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。責(zé)任書(shū)要有具體的責(zé)任、措施、獎(jiǎng)罰辦法。對(duì)完成責(zé)任書(shū)各項(xiàng)考核指標(biāo)、考核內(nèi)容的單位和個(gè)人應(yīng)給予精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)沒(méi)有完成考核指標(biāo)或考核內(nèi)容的單位和個(gè)人給予處罰；對(duì)于安全工作做得好的單位，應(yīng)對(duì)該單位領(lǐng)導(dǎo)和安全工作人員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

安全投入

安全投入是安全生產(chǎn)的基本保障。它包括兩個(gè)方面：一是人才投入，二是資金投入。對(duì)于安全生產(chǎn)所需的設(shè)備、設(shè)施、宣傳等資金投入必須充足。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓安全工作人員參加專業(yè)培訓(xùn)，組織安全工作人員到安全工作搞得好的單位參觀、學(xué)習(xí)、取經(jīng)；另一方面，可以通過(guò)招聘安全管理專業(yè)人才，提高公司安全管理隊(duì)伍的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)公司安全和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)我國(guó)的安全生產(chǎn)方針“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”和安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度。安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)崗位責(zé)任制的一個(gè)組成部分，是企業(yè)中最基本的一項(xiàng)安全制度，也是企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)管理制度的核心。實(shí)踐證明，凡是建立、健全了安全生產(chǎn)責(zé)任制的企業(yè)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)工作，切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)方針、政策和國(guó)家的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)，在認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織生產(chǎn)的同時(shí)，積極采取措施，改善勞動(dòng)條件，工傷事故和職業(yè)性疾病就會(huì)減少。反之，就會(huì)職責(zé)不清，相互推諉，而使安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)工作無(wú)人負(fù)責(zé)，無(wú)法進(jìn)行，工傷事故與職業(yè)病就會(huì)不斷發(fā)生?；驹瓌t

1、“管生產(chǎn)必須管安全”的原則

2、“安全具有否決權(quán)”的原則

3、“三同時(shí)”原則

基本建設(shè)項(xiàng)目中的職業(yè)安全、衛(wèi)生技術(shù)和環(huán)境保護(hù)等措施和設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用的法律制度的簡(jiǎn)稱。

4、“五同時(shí)”原則

企業(yè)的生產(chǎn)組織及領(lǐng)導(dǎo)者在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)工作的同時(shí)，同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。

5、“四不放過(guò)”原則

事故原因未查清不放過(guò)，當(dāng)事人和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)，事故責(zé)任人未受到處理不放過(guò)，沒(méi)有制訂切實(shí)可行的預(yù)防措施不放過(guò)。“四不放過(guò)”原則的支持依據(jù)是《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》(國(guó)務(wù)院令第302號(hào))

6、“三個(gè)同步”原則

安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、深化改革、技術(shù)改造同步規(guī)劃、同步發(fā)展、同步實(shí)施。治本之策

（一）制定安全生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃，建立和完善安全生產(chǎn)指標(biāo)及控制體系；

（二）加強(qiáng)行業(yè)管理，修訂行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程；

（三）增加安全投入，扶持重點(diǎn)煤礦治理瓦斯等重大隱患；

（四）推動(dòng)安全科技進(jìn)步，落實(shí)項(xiàng)目、資金；

（五）研究出臺(tái)經(jīng)濟(jì)政策，建立、完善經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段；

（六）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，規(guī)范煤礦招工和勞動(dòng)管理；

（七）加快立法工作；

（八）建立安全生產(chǎn)激勵(lì)約束機(jī)制；

（九）強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任，嚴(yán)格企業(yè)安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)考核；

（十）嚴(yán)肅查處責(zé)任事故，防范懲治失職瀆職、官商勾結(jié)等腐敗現(xiàn)象；

（十一）倡導(dǎo)安全文化，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督；

（十二）完善監(jiān)管體制，加快應(yīng)急救援體系建設(shè)。班前會(huì)”不容忽視，潛意識(shí)能為安全行為護(hù)航“班前會(huì)”是安全管理中的一項(xiàng)有效措施。對(duì)提高安全意識(shí)來(lái)講，“班前會(huì)”開(kāi)得好還能產(chǎn)生“定勢(shì)現(xiàn)象”。如在某一項(xiàng)檢修工作前認(rèn)真開(kāi)好“班前會(huì)”，對(duì)工作任務(wù)、內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)、分工安排做細(xì)致、合理、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淮敲创隧?xiàng)工作一定能安全、順利地完成。這是一種未被職工自覺(jué)意識(shí)到的意識(shí)活動(dòng)，也就是潛意識(shí)。這種潛意識(shí)所發(fā)出的能量不容忽視，它能為安全行為保駕護(hù)航。經(jīng)常地運(yùn)用和開(kāi)發(fā)潛意識(shí)會(huì)使其向顯意識(shí)轉(zhuǎn)化。杜邦安全管理理念與零事故安全意識(shí)培訓(xùn)課程大綱：

一、樹(shù)立正確的安全意識(shí)

1.1我國(guó)安全現(xiàn)狀，通過(guò)一系列數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明目前我國(guó)安全管理上的進(jìn)步及存在的問(wèn)題；

1.2中國(guó)的馬路戰(zhàn)爭(zhēng)與

1.3“冰山原則”與事故損失

1.4責(zé)任意識(shí)與正確的安全意識(shí)

1.5別躺在“極低概率”上睡大覺(jué)

1.6安全要從“一點(diǎn)一滴”開(kāi)始做起，從海因里希事故“金字塔”想到的…

二、杜邦安全管理模式

2.1杜邦公司簡(jiǎn)介及杜邦安全管理系統(tǒng)介紹（包括杜邦安全歷程、杜邦安全文化、安全管理在杜邦的位置、杜邦公司安全業(yè)績(jī)等）

2.2杜邦安全文化簡(jiǎn)介

2.3杜邦十大安全理念詳解

2.4杜邦SHE管理模塊

2.5行為安全12模塊與綜合表達(dá)模塊

2.6其它專業(yè)安全管理要求簡(jiǎn)介

2.7卓越的安全管理架構(gòu)

2.8STOP程序簡(jiǎn)介

2.9JSA簡(jiǎn)介（包括JSA概念、JSA運(yùn)用方法、運(yùn)用時(shí)機(jī)及運(yùn)用方法等）

三.其它安全管理要點(diǎn)

3.1優(yōu)秀的公司，我們的榜樣

3.2安全管理容不得“差不多先生”和“下不為例”

3.3“荷花塘現(xiàn)象”告訴我們的…

3.4正向激勵(lì)與負(fù)向激勵(lì)，“熱爐法則”

3.5安全指導(dǎo)老師不可缺

3.6有那么多制度為什么管不好？

3.7決策層對(duì)安全的承諾

3.8讓安全行為成為員工的習(xí)慣8008劉老師保平安，不僅要體現(xiàn)在事故發(fā)生后的救援中，更應(yīng)落實(shí)到安全規(guī)章的嚴(yán)格遵守、監(jiān)督檢查的有效落實(shí)和隱患問(wèn)題的徹底排除等各個(gè)環(huán)節(jié)?？v觀近期各類安全事故中，或現(xiàn)極端天氣下應(yīng)對(duì)不力的影子，或存安全意識(shí)淡薄、管理監(jiān)督疏漏的隱患，最終無(wú)不導(dǎo)致嚴(yán)重后果。理念落實(shí)到安全生產(chǎn)、管理的全過(guò)程，落實(shí)到規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)管的有效性上。只有把問(wèn)題隱患發(fā)現(xiàn)在前、解決在先，才能防微杜漸，防患于未然，讓安全事故最大限度減少，盡最大可能避免慘劇。EHS文化---就在你身邊,即不遠(yuǎn),也不虛,每時(shí)每刻都體現(xiàn)在你的語(yǔ)言與行為模式中熱度22已有445次閱讀2012-3-619:27|個(gè)人分類:專業(yè)的|系統(tǒng)分類:專業(yè)觀點(diǎn)|企業(yè)文化,安全文化,EHS文化講起企業(yè)文化,許多EHS的人并不重視,認(rèn)為文化太虛,無(wú)法實(shí)實(shí)在在地對(duì)企業(yè)發(fā)揮作用.

甚至有人講文化是講不清楚的東西,我們EHS要重技術(shù),重管理,最好不要跟我談什么文化.呵呵

這種情況非常普遍,而且在以技術(shù)為核心的EHS專業(yè)領(lǐng)域里,EHS專業(yè)人員更加對(duì)文化等不屑一顧.會(huì)認(rèn)會(huì)推行安全文化更多是形式主義,你是否也有這種想法呢?回過(guò)頭來(lái)想想:其實(shí)是我們對(duì)文化的不了解造成的這種誤解,真正的一流企業(yè)靠的就是文化,而一流的企業(yè)文化必須包含了對(duì)生命,對(duì)人性的尊重.

每個(gè)人都有一個(gè)自我的身份定位,有擁有一套與自己的成長(zhǎng),經(jīng)歷,專業(yè),年齡,性別相適應(yīng)的價(jià)值觀,正是這些信念與價(jià)值觀的不同使我們展現(xiàn)出了我們豐富多彩的人生,進(jìn)而發(fā)展出人的思想,語(yǔ)言,行為,能力,和習(xí)慣.物以類聚,人以群分.

于是相似的人聚焦起來(lái),由于他們擁有相似的行為習(xí)慣,相似的思想,相似的價(jià)值觀,相互之間的溝通就容易得多,也更能得到同伴的接納和認(rèn)同.這時(shí),就出現(xiàn)了組織行為,出了組織文化.---與相似的人在一起,溝通成本非常低,甚至不用溝通,默契就已達(dá)成.企業(yè)的行為也就會(huì)因?yàn)槿硕尸F(xiàn)出不同的文化狀態(tài),最典型的就是:我們會(huì)認(rèn)為日企與臺(tái)企很相似,歐美企業(yè)的文化是相似的,但美國(guó)企業(yè)似乎更具競(jìng)爭(zhēng)性.中國(guó)文化當(dāng)然是博大精深...呵呵

由于相似,所以認(rèn)同!

核心價(jià)值觀的一致性,保證了人們會(huì)樹(shù)立同共的標(biāo)準(zhǔn),遵循一致的準(zhǔn)則,得出相似的判斷,并且相互支持..這些內(nèi)在的規(guī)則,就是文化的基礎(chǔ).我們也稱他是企業(yè)的基因.它是企業(yè)之所以存在的原因,也是支持企業(yè)持續(xù)發(fā)展,克服困難的精神力量.同時(shí)也是管理層,員工共同遵循的內(nèi)在規(guī)則.這種規(guī)則遠(yuǎn)比制度更為強(qiáng)大.甚至我們常說(shuō)的潛規(guī)則,其實(shí)也是一種文化的體現(xiàn),文化的隱性力決定了它發(fā)揮作用的過(guò)也是隱性的,我們可以通過(guò)一些手段讓隱性力量顯化,這是文化建設(shè)的作用.舉例:年會(huì)上NIKE的朋友發(fā)言:在30,40年代,NIKE面對(duì)的處境比現(xiàn)在的蘋(píng)果更加困難,美國(guó)政府,企業(yè)工會(huì),消費(fèi)者團(tuán)體的圍攻使NIKE戴上了"血汗工廠"的帽子.然而在NIKE的高層人員探討過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)是他們?cè)谶M(jìn)行供應(yīng)鏈選擇時(shí),違背了"堅(jiān)持做正確的事"這樣一個(gè)樸素的價(jià)值觀,而將成本放在了第一位."做正確的事"讓NIKE開(kāi)始反省,開(kāi)始放棄一些低成本供應(yīng)商,開(kāi)始舍得,開(kāi)始愿意主動(dòng)損失,并為此建立起一票否決的EHS供應(yīng)鏈審核與管理系統(tǒng).可以說(shuō),現(xiàn)在NIKE的供應(yīng)商在EHS領(lǐng)域并不領(lǐng)先,但他們?cè)诜傻姆闲陨?有企業(yè)的基本EHS的條件與作業(yè)環(huán)境上是可以經(jīng)受人們的質(zhì)疑的.一個(gè)樸素的價(jià)值觀,在我們不斷反省與檢視的中,不斷提升,它決定了一個(gè)