2014高考復(fù)習(xí)之語言表達(dá)-準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)解析_第1頁
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語言表達(dá)精確、顯明、生動(dòng)

高考專題復(fù)習(xí)語言的精確精確詮釋語言的精確,就是要求運(yùn)用貼切的詞語,表達(dá)明確的概念,構(gòu)成恰當(dāng)?shù)木渥?,做出正確的推斷和推理。也就是在觀點(diǎn)正確的前提下,恰如其分地揭示客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,照實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活,精確地表達(dá)思想感情?!ā墩Z言的學(xué)習(xí)和運(yùn)用》·上海教化出版社)精確,指完全符合標(biāo)準(zhǔn)或?qū)嶋H狀況?!ā冬F(xiàn)代漢語規(guī)范字典》·語文出版社)一句話,精確就是正確而合理地表情達(dá)意。精確用詞要留意幾個(gè)“符合”1、符合情境2、符合心理3、符合程度4、符合對(duì)象5、符合事理例1:有一個(gè)貝殼迷花了十幾年的心血,收集到了幾千種遠(yuǎn)東出產(chǎn)的貝殼。搜集兩者都是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞

前者表示條件唯一如:只有A才BA是B的充分必要條件

后者表示條件非唯一如:只要A就BA是B的充分非必要條件

1、選擇題2、改錯(cuò)題3、分析鑒賞題考題形式07年安徽卷.“雪藏”是近年來產(chǎn)生的新詞。依據(jù)它在下列各句中的意思,分別用一個(gè)詞語置換(每處不超過4個(gè)字)。(3分)(1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司經(jīng)紀(jì)人,從今被公司雪藏,不知雙方何時(shí)才能握手言和。答案:(2)為確保最終一場(chǎng)小組賽能盡遣精銳上場(chǎng),該隊(duì)正在考慮明日與法國隊(duì)交手時(shí)雪藏部分主力。答案:(3)這個(gè)原先頗有確定知名度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),在雪藏了五六年之后,一舉躋身“中國百強(qiáng)企業(yè)”之列。答案:擱置不用有意隱瞞隱沒無聞例:愛因斯坦是當(dāng)代最宏大的物理學(xué)家。在20世紀(jì)初,他提出了一種理論,任何物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)變成為有用的能量,并推出了著名的公式:

其中E表示能量,m表示質(zhì)量,c表示光速。請(qǐng)用現(xiàn)代漢語把它精確地表述出來。參考答案:能量等值于(等于)質(zhì)量與光速平方的積(質(zhì)量乘以光速的平方)。這是一道數(shù)式轉(zhuǎn)述題。數(shù)式轉(zhuǎn)述,就是將數(shù)學(xué)、物理公式或一些化學(xué)式用文字精確地表述出來。數(shù)式轉(zhuǎn)述時(shí)要留意兩點(diǎn):①轉(zhuǎn)述要精確,不能出現(xiàn)學(xué)問性錯(cuò)誤。②轉(zhuǎn)述要嚴(yán)密,不能產(chǎn)生歧義。E表示能量,m表示質(zhì)量,c表示光速。語言的顯明周末,讀高校的GG回來,給我?guī)Я撕芏嗪脰|西,都是偶特殊稀飯的。醬紫,偶就答應(yīng)GG陪他去逛街吃KFC……昨晚,我的JJ帶著她的青蛙BF到我家來吃飯,飯桌上,JJ的BF一個(gè)勁地對(duì)我媽媽PMP,說她年輕的時(shí)候確定是個(gè)PLMM。釀紫真是好BT啊,7456……

你能讀懂這個(gè)文段嗎?鮮明內(nèi)涵詮釋顯明,是語言運(yùn)用的原則之一,具體指的是遣詞造句語意明確,條理清晰,言短意長(zhǎng),能夠把事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及事物之間的困難關(guān)系清晰告知讀者,給人以清晰的印象。(張靜·《語言的學(xué)習(xí)和運(yùn)用)顯明,指顏色光明;分明而確定,一點(diǎn)也不模糊。(《現(xiàn)代漢語詞典)

顯明就是明白合理地表情達(dá)意。1.表達(dá)的時(shí)候觀點(diǎn)要明確而不模糊;2.表達(dá)的時(shí)候色調(diào)(感情色調(diào)、事物的形象色調(diào))要分明題型特點(diǎn)本考點(diǎn)考查形式靈敏多樣,除概括語句、辯論詞、廣告詞、開場(chǎng)白、演講稿、點(diǎn)評(píng)、圖文轉(zhuǎn)換、改錯(cuò)、補(bǔ)寫等須要表明觀點(diǎn)看法的題型之外,還常常與其他題目如描繪場(chǎng)景、仿寫、改寫、擴(kuò)展語句、壓縮語段、修辭等結(jié)合起來進(jìn)行考察。例題引路例1:為協(xié)作2011年5月1日施行的《道路交通平安法》的宣揚(yáng),江州市交通局向社會(huì)征集以“禁止酒駕”為主題的公益廣告詞。要求主題顯明,感情真摯,語言簡(jiǎn)明。(20字以內(nèi))(6分)簡(jiǎn)明—20以內(nèi)感情真摯—?jiǎng)窀娴皿w主題顯明—拒絕酒駕興奮奮興上班去,平平安安回家來(有平安,也簡(jiǎn)明,但沒有明確凸顯拒絕酒駕的主題。)要牢記交通平安,酒后請(qǐng)不要開車(有明確凸顯拒絕酒駕主題,簡(jiǎn)明,感情不夠真摯,沒有修辭)司機(jī)一杯酒,親人兩行淚(有明確凸顯拒絕酒駕主題,簡(jiǎn)明,情感真摯。而且運(yùn)用對(duì)偶、生動(dòng))議一議,評(píng)一評(píng):0分4分6分廣告(標(biāo)語)類題的答題思路:1.主題顯明是得分基礎(chǔ);2.語言簡(jiǎn)明是答題關(guān)鍵。歸納1顯明:主題明確通過主題詞和關(guān)鍵詞的表述達(dá)成。鮮明?真題引路例2:右邊是一幅剪紙畫。請(qǐng)以其中一個(gè)人物的身份寫一段文字,表現(xiàn)畫面“情深”的意蘊(yùn)。要求語言顯明、生動(dòng),運(yùn)用兩種以上(含兩種)的修辭方法。(6分)(2008年廣東高考題)您好,我撿到一個(gè)錢包,像手風(fēng)琴可以拉開,莫非不是您的嗎?(意蘊(yùn)不顯明,修辭生硬,形象不清晰)珍寶,讓媽媽看看你的小手,遇到了嗎,擦傷了嗎,流血了嗎?都怪媽媽不當(dāng)心。(形象清晰但不顯明,少一種修辭,能反映母子“情深”的意蘊(yùn))您用三尺教鞭為我們指引人生道路的迷津,您在五尺講臺(tái)為我們呈現(xiàn)大千世界的奇異,您用七彩粉筆為我們描繪學(xué)問王國的地圖。(表現(xiàn)了師生“情深”,刻畫了老師的典型形象,排比、比方運(yùn)用恰當(dāng))0分3分6分議一議,評(píng)一評(píng):圖文描寫的答題思路:1.形象(人、物、景)特點(diǎn)顯明;2.畫面內(nèi)涵明確。歸納2鮮明?顯明:形象顯明、意蘊(yùn)明確例3.2009年,“快樂農(nóng)場(chǎng)”“種菜”等時(shí)尚游戲大行其道,有多數(shù)網(wǎng)友一夜之間變成“種菜人”或“偷菜人”,從中小學(xué)生到大叔大媽,“種菜”者和“偷菜”者樂此不疲,甚至定鬧鐘半夜起床“偷”菜。有的人認(rèn)為從中找到了樂趣,而有的人則覺得這無聊的游戲讓人奢侈時(shí)間和精力。對(duì)此,你如何看待?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?,要求觀點(diǎn)明確,理由充分,語言簡(jiǎn)明。(不超過70字)(6分)例題引路【答案示例】(觀點(diǎn)顯明2分,理由充分2分,語言簡(jiǎn)明2分,超過字?jǐn)?shù)扣1分)(1)這個(gè)游戲有危害。有的人夜以繼日,熬壞了軀體有的人沉迷于此,荒廢了學(xué)業(yè);有的人把虛擬當(dāng)成現(xiàn)實(shí),以偷為榮,滋長(zhǎng)了坐享其成的思想。(2)這是一款成功的游戲。它讓人們感受作物養(yǎng)成的樂趣,暫擺脫浮躁與壓力,而且多在與自己有較親密關(guān)系的人中開展,是人際關(guān)系和諧的體現(xiàn)。(3)它與其他游戲一樣,是對(duì)工作和生活的調(diào)劑,但我們不能過于癡迷、不能影響正常的工作和生活,要有自控力和平常心,要將現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界分開。評(píng)論類題的答題思路:1.亮出觀點(diǎn);2.排列理由;3.條理清晰。歸納3顯明:看法明確不隱晦觀點(diǎn)清晰不模糊理由充分不混亂語言清晰不啰嗦通過選用詞語、句式等達(dá)成。鮮明?

1.評(píng)論型題目:觀點(diǎn)顯明、理由明確、語義清晰;2.廣告語題目:主題顯明、語言簡(jiǎn)明、巧用修辭;3.描寫類題目:形象顯明、意蘊(yùn)明確、善用修辭。語言“顯明”的要求

恰當(dāng)選用詞語。

恰當(dāng)選用句式。

恰當(dāng)運(yùn)用修辭。使語言顯明的方法選用表現(xiàn)形象特征,生動(dòng)傳神之詞;選用表明觀點(diǎn)看法、情感傾向之詞。用確定的語氣來表明觀點(diǎn),用雙重否定、反問句式來加強(qiáng)語氣,還要留意運(yùn)用句式整齊的整句。比方、對(duì)偶、對(duì)比、反復(fù)等修辭能使語言獨(dú)具特色。比較歸納:閱讀下面各組語言材料,結(jié)合所供應(yīng)的語境,請(qǐng)你從“顯明”角度分析其不同的表達(dá)效果,并談?wù)勀囊豁?xiàng)做到了語言運(yùn)用的“顯明”,是如何體現(xiàn)的。

(1)情境:在電視臺(tái)舉辦的“市政論壇”上,居民代表闡明市政封路施工帶來的影響。A.這次施工封路將會(huì)給居民的出行帶來嚴(yán)峻的影響,市政府的確定是完全錯(cuò)誤的,這莫非還要置疑嗎?B.這次施工封路會(huì)給居民的出行帶來什么樣的影響還很難說,市政府的確定也可能是錯(cuò)誤的。詞語句式

(2)情境:外交部新聞發(fā)言人對(duì)朝鮮進(jìn)行核試驗(yàn)一事,代表中國政府表明看法。A.朝鮮民主主義人民共和國無視國際社會(huì)的普遍反對(duì),悍然實(shí)施核試驗(yàn),中國政府對(duì)此表示堅(jiān)決反對(duì)。B.朝鮮不顧國際社會(huì)的普遍反對(duì),盡然進(jìn)行了核試驗(yàn),我國政府對(duì)此表示并不贊同。(3)情境:食品平安的公益廣告。A.食品平安無小事,重重把關(guān)責(zé)任重。B.食品平安是關(guān)系到千家萬戶的大事,對(duì)把關(guān)部門來說責(zé)任重大。詞語句式下面兩段文字分別表現(xiàn)出什么情境?(1)早晨,溫煦的陽光放射出金子般的光線,茂密的樹上鳥兒歡快地叫著,樹下的流水嘩啦啦地笑著流向遠(yuǎn)方。(2)早晨,太陽放射出凄冷而安靜的光線,枯干直立的樹上,鳥兒在無奈地鳴唱,樹下的流水在冬日里顯得特殊寒瘦,哽咽著流向迷茫的遠(yuǎn)方。下面兩段文字哪一個(gè)能給人以深刻而顯明的印象?(1)陽光照著大路,路面生輝,反射著光線,訴說著付出與回報(bào)。(2)陽光照射空氣,空氣折射光線;你給我的是溫煦,我回報(bào)你的是豐富多彩。語言表達(dá)之生動(dòng)

一位老太太做壽,她的子孫請(qǐng)來唐伯虎為她題詩。全家大小及親朋好友爭(zhēng)著來看。唐伯虎揮筆寫下這個(gè)婆娘不是人

舉座皆驚九天仙女下凡塵

喝彩兒孫個(gè)個(gè)都是賊

驚怒偷得蟠桃獻(xiàn)至親

拍手叫好故事激趣導(dǎo)入文本生動(dòng)是指描繪或表達(dá)具體形象可感,語言有感染力。仿寫、語段壓縮、圖文轉(zhuǎn)換、警示語、公益廣告、閱讀、寫作等題中均有體現(xiàn)??键c(diǎn)詮釋明確目標(biāo)概念題型【例1】午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,似乎悶雷滾動(dòng)。過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,漸漸拉長(zhǎng)、變寬,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的飛奔而來;那聲音猶如山崩地裂,似乎大地都被震得抖動(dòng)起來。

——南朝周密《觀潮》

繪聲繪色繪形繪聲繪形比方欣賞名作總結(jié)規(guī)律1、繪聲繪形繪色修改后:天上那層灰氣已經(jīng)散開,不很憋悶,可是陽光也更厲害了:沒有人敢抬頭看太陽在哪里,只覺得到處都閃眼,空中,屋頂上,墻壁上,地上,都白亮亮的,白里透著點(diǎn)紅,從上至下整個(gè)像一面極大的火鏡,每一條光都像火鏡里的焦點(diǎn),曬得東西像是要著了火。例2、修改前:夏天的陽光特殊猛烈,到處都熱得厲害,真叫人受不住了。繪形比方繪形夸張1、繪聲繪形繪色【例4】風(fēng)乍起,吹皺一池春水鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底云破月來花弄影(孔乙己)不回答,對(duì)柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!北闩懦鼍盼拇箦X。華大媽在枕頭底下掏了半天,掏出一包洋錢,交給老栓。2.苦心煉字

【例3】

《玉樓春》宋祈綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧恰當(dāng)選用生動(dòng)傳神的詞語,使詞語具有表現(xiàn)力。一個(gè)“鬧”字使視覺和聽覺得到溝通,生動(dòng)逼真地寫出了枝頭繁花競(jìng)放、蜂蝶紛飛、春意盎然、活靈敏現(xiàn)的景象。

【例5】①雨來剛到堂屋,見十幾把雪亮的刺刀從前面進(jìn)來。②雨來剛到堂屋,見十幾個(gè)日本鬼子端著刺刀從前面進(jìn)來。3、靈敏運(yùn)用各種修辭格①用“十幾把雪亮的刺刀”借代十幾個(gè)帶槍的殺氣騰騰的日本鬼子,使我們似乎望見了鬼子的樣子,感到了當(dāng)時(shí)驚惶的空氣。比②語言簡(jiǎn)潔,也更形象【例6】讀下面的兩組句子,比較一下,你認(rèn)為哪種寫法更形象,更富有感染力?A:①冬瓜披白紗,茄子穿紫袍。②冬瓜長(zhǎng)著一層白霜,茄子長(zhǎng)著紫顏色的皮。B:①船頭飛濺起的浪花,唱著快樂的歌。②船頭飛濺起的浪花,嘩啦嘩啦地響著?!纠?】他在商場(chǎng)打拼了很多年,見人說人話,見鬼說鬼話,修練得八面玲瓏?!纠?】平常不努力,“臨急抱佛腳”,以為開幾個(gè)晚上夜車就可以把成果弄上去,簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)。4.適當(dāng)運(yùn)用慣用語、諺語、歇后語、口語、俗語等

【例9】請(qǐng)?zhí)顚懴旅嫘笳Z的后半部分。(1)巷子里趕豬——(2)小蔥拌豆腐——

(3)周瑜打黃蓋——

直來直去一清二白一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨5.靈敏的運(yùn)用句式【例10】為了更好備考,我在學(xué)校旁邊租了一間小房獨(dú)自過活。白天上學(xué),與同學(xué)相伴攻書;晚上自修,與影子相伴苦讀。家務(wù)當(dāng)然要做,只有從茶余飯后擠時(shí)間。冬天滴水成冰,寒風(fēng)咆哮,我能挺??;夏天高溫酷暑,蚊叮蟲咬,我能忍受1、用語具體形象(繪形繪聲繪色)2、用詞精煉3、運(yùn)用各種修辭格4、適當(dāng)運(yùn)用口語、俗語、諺語、歇后語、慣用語等5、靈敏運(yùn)用句式

小結(jié)【例1】下面兩句話精辟而形象地闡明白教化的功能和作用,請(qǐng)你分別寫出對(duì)這兩句話的理解。

(1)對(duì)人民來說,第一是面包,其次是教化。

——(法國)丹東·格拉西安

(2)多辦一所學(xué)校,就可以少建一座監(jiān)獄。

——(法國)雨果鑒賞評(píng)價(jià)了然于心強(qiáng)調(diào)教化對(duì)國民素養(yǎng)的重要性。強(qiáng)調(diào)教化對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。生動(dòng)的妙處【例2】依據(jù)例子,分析“響當(dāng)當(dāng)”一詞的雙關(guān)義?!半p關(guān)”是文學(xué)作品中常見的修辭手法,如唐代詩人劉禹錫《竹枝詞》中的“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,天晴之“晴”與愛情之“情”雙關(guān)。又如現(xiàn)代作家梁實(shí)秋的《雅舍小品·婚禮》:“從前鄉(xiāng)村鐵匠是當(dāng)?shù)乇娝苤囊粋€(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋??!痹谶@里,“響當(dāng)當(dāng)”既指又指,真是形象生動(dòng),幽默風(fēng)趣?!緟⒖即鸢浮考赛c(diǎn)明鐵匠打鐵的聲音嘹亮,也指鐵匠手藝精彩(名氣大或有聲望)。欣賞【例3】NBA巨星喬丹的退役,多家媒體都擬出了生動(dòng)的告辭辭。請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面告辭辭的生動(dòng)之處。

“走好,喬丹!你就是恒久的籃壇飛人?!薄緟⒖即鸢浮俊白吆?,喬丹!”運(yùn)用了倒裝句式,依依惜別,飽含敬意。創(chuàng)設(shè)了一種濃濃的送別氛圍,讓人仿佛身臨其境與喬丹揮手告辭?!昂憔玫娘w人”運(yùn)用比方贊美了喬丹卓絕的技藝,突出其不凡的、永恒的魅力。欣賞【例4】(07年江蘇)一位學(xué)者指出,“○”是一個(gè)早已普遍運(yùn)用的漢字,它形簡(jiǎn)意賅,直觀而獨(dú)特,但很多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請(qǐng)用一個(gè)生動(dòng)形象的句子表達(dá)讓“○”字盡快收錄到漢語辭書中。(4分)要求:(1)切合題意(2)運(yùn)用比方或比擬的修辭方法示例:1不要讓“○”字到處漂泊,讓它有“籍”可入,有“家”可歸。2“○”字睜著圓圓的大眼睛,期盼著回到母親的懷抱。3“○”字睜著圓圓的大眼睛,盼望回到自己的家園。4無家可歸的“○”字,盼望和

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