5.1走向世界大舞臺【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、通過學(xué)習(xí)，知道如何走向更廣闊的世界（重點(diǎn)）

2、通過學(xué)習(xí)，知道如何提升個人素養(yǎng)，適應(yīng)世界發(fā)展趨勢。（難點(diǎn)）

3、通過學(xué)習(xí)，使自己具有國際視野，自覺增強(qiáng)社會責(zé)任感，為世界做貢獻(xiàn)。一、多彩世界中的我1、青少年是如何探索并走向世界的？P54-552、我們走向世界的意義（在走向世界的過程中我們學(xué)會了什么？）P56二、我為世界添光彩1、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？P56－592、我們怎樣為世界添光彩？(P57～59)

通讀教材P54—60面的內(nèi)容，學(xué)會提取關(guān)鍵信息，用雙色筆標(biāo)記重要知識點(diǎn)。時間：5分鐘高效學(xué)習(xí)國家我家庭學(xué)校社區(qū)更廣闊的世界結(jié)合下圖，談?wù)勀愕慕煌秶淖兓?。多彩世界中的?11.青少年是如何探索并走向世界的？（P54-P55）①在父母的引領(lǐng)下,我們開啟了認(rèn)識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。P54思考：青少年走向世界的形式有哪些？P55《探究與分享》出國旅游

參與國際活動留學(xué)閱讀外國書籍參觀國際比賽外國友人交流

②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過程中，我們經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。P551、青少年是如何探索并走向世界的？①在父母的引領(lǐng)下,我們開啟了認(rèn)識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。P54②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過程中，我們經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。P55總結(jié)：

互聯(lián)網(wǎng)在增加社會生活便捷性的同時，也把人限制在電腦面前，限制在固定處所之中，由此出現(xiàn)了“宅男宅女”現(xiàn)象。有人說，“宅男宅女”也有自己的生活圈，可能一個平時看起來沉默寡言的人在虛擬的世界中卻開朗而幽默，一個平時看上去冷漠的人在虛擬的世界中卻熱情奔放。這樣，說讓他們“宅”著不是挺好的嗎？想一想：你是如何評價上述觀點(diǎn)？他們這樣“宅”著，是否也是在走向世界呢？教材P56探究與分享片面的?！罢笔俏覀兊臋?quán)利與自由，我們可以選擇“宅”在家中，通過網(wǎng)絡(luò)一定程度上也可以了解世界，“宅”要有度；

但是過度的“宅”：

①不利于身心健康發(fā)展，很可能造成在現(xiàn)實(shí)世界中的交流障礙，容易產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)的依賴性，形成性格的兩面性;容易造成心理閉塞；②不利于實(shí)踐能力的提高，容易造成脫離實(shí)際；③不利于人際關(guān)系的建立，導(dǎo)致害怕現(xiàn)實(shí)生活中交往。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)走向世界，但不能沉迷其中。不是。網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，只是生活的補(bǔ)充。盡管我們走向世界的形式是多樣的，但是無論哪種形式都不能脫離實(shí)際。②“宅”把人局限在虛擬世界，與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫離。③我們只有在現(xiàn)實(shí)中走向世界，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,才能走向成熟。筆記區(qū)Newlessontoteach2.我們走向世界有何意義（P56D1）①我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。②我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。02我為世界添光彩

探究與分享P57請你再列舉幾個中國公民為世界貢獻(xiàn)的實(shí)例。“人民英雄陳薇”：長期從事生物防御新型疫苗和生物新藥研究，研制出中國軍隊首個SARS預(yù)防生物新藥、全球首個獲批新藥證書埃博拉疫苗，2020年，在新冠疫苗研發(fā)方面取得重大成果?！叭嗣裼⑿坨娔仙健保洪L期從事長期從事呼吸系統(tǒng)疾病的臨床、教學(xué)和基礎(chǔ)研究工作，收治危重SARS患者，獲得了96.2%的國際最高存活率，2020年“病毒中逆行，為所有人拼命”李蘭娟“國家的大事，我義不容辭”李蘭娟“國家的大事，我義不容辭”李蘭娟“國家的大事，我義不容辭”李文亮“一個與造謠無關(guān)的吹哨人”.張定宇：醫(yī)者無私無畏患上了漸凍癥，卻要為患者、為社會燃起希望之光；他阻擋不了自己的病情，卻用盡全力去把危重患者拉回來。他的雙腿已經(jīng)開始萎縮，但他站立的地方，是最堅實(shí)的陣地?？箵粢咔榈挠⑿蹅儯ǘ┪覟槭澜缣砉獠?.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?P56-57①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運(yùn)。

②每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。

科技館里，學(xué)生分成若干個小組，師生一起針對某個問題進(jìn)行有目標(biāo)、有組織的研究。機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室里，老師編好程序，學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練，從未知到已知。岳陽樓前，老師帶學(xué)生游學(xué)，進(jìn)行《岳陽樓記》教學(xué)。創(chuàng)客空間，老師出一個題目，給一些指導(dǎo)，學(xué)生自主探究。探究與分享P58：這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對適應(yīng)未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義？（二）我為世界添光彩3.我們怎樣為世界添光彩?P57(1)我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。(2)著眼未來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求,全面提升個人素養(yǎng)。

P59提升哪些個人素養(yǎng)？?①不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；

②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；③增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象。③積極參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。4.青少年怎樣提升個人素養(yǎng)？(二)我為世界添光彩

本課小結(jié)走向世界大舞臺多彩世界中的我我為世界添光彩我們?yōu)槭澜缣砉獠实脑蛉绾螢槭澜缣砉獠剩课覀冏呦蚴澜绲男问绞嵌鄻拥奈覀冊诮煌刑剿魇澜绲囊饬x

本課小測1.下面選項(xiàng)能正確反映我們交往范圍的是()A．家庭→社區(qū)→學(xué)?！鷩摇澜?/p>

B．家庭→學(xué)?！鐓^(qū)→國家→世界C．家庭→社區(qū)→學(xué)?！澜纭鷩?/p>

D．家庭→學(xué)校→社區(qū)→世界→國家B

本課小測2.小明是個性格安靜的男孩，星期天喜歡宅在家和網(wǎng)友玩，不喜歡外出和朋友交往。如果你是小明的朋友，想約他出來游玩，勸說的理由是()A．沉迷互聯(lián)網(wǎng)，對我們有百害而無一利B．我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長C．我們應(yīng)承擔(dān)起更多的世界責(zé)任D．沒人陪玩B

本課小測3.世界是多彩的，我們走向世界的方式可以是()①通過網(wǎng)絡(luò)交友，了解世界各地的風(fēng)土人情②參加暑假國際夏令營游學(xué)活動③通過閱讀名著了解世界各國文化④邀請外國留學(xué)生到家里做客A．②③④B