第3頁共3頁新學期優(yōu)秀高中班主任工作計劃?一、指導思?想(一)?以平等、尊?重、信任、?關愛為原則?對待每一位?學生，__?_每一位學?生的成長。?(二)嚴?格按照學校?《教育管理?手冊》和《?中小學生守?則》等文件?要求開展班?主任工作，?使學生嚴格?遵守學校規(guī)?章制度，共?同維護學校?的教學秩序?。(三)?結合原班主?任工作計劃?開展工作，?二、班級?情況分析?(一)基本?情況高一?(7)班為?年級普通班?，共有學生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?，內宿生_?__人，外?宿生___?人。學生平?均年齡為_?__歲。學?生多數(shù)來自?農(nóng)村，父母?務農(nóng)或外出?工作，多數(shù)?學生獨立能?力較強。學?生入學成績?平均分大概?為___分?，其中有幾?位擇校生。?(二)存?在問題1?、學習方面?(1)大?部分同學基?礎比較薄弱?，學習不夠?認真。(?2)大部分?學生都還沒?有適應高中?學習節(jié)奏，?不會合理安?排時間，沒?有學習計劃?。(3)?部分同學沒?有學習目標?，學習積極?性不高，甚?至有厭學情?緒。(4?)部分同學?有偏科現(xiàn)象?，做作業(yè)不?認真或不做?作業(yè)。2?、紀律方面?(1)個?別學生紀律?不好，經(jīng)常?違反學校紀?律，受到德?育處懲罰。?(2)部?分學生自律?性比較差，?上自修、自?習時講話，?影響別人。?(3)部?分同學對班?級___活?動不積極，?缺乏___?精神。(?4)部分班?干不積極工?作，班級凝?聚力不夠。?三、實習?期間工作重?點和主要任?務(一)?工作重點?1、培養(yǎng)一?支優(yōu)秀的班?干___伍?。明確班干?部的任務，?對班干部提?出具體要求?，發(fā)揮班干?的帶頭作用?。2、建?設良好的班?風。制定班?級管理制度?，實行崗位?責任制和班?級專項任務?責任制，讓?的同學參與?到班級管理?中，培養(yǎng)同?學們對班級?的熱愛。?3、營造良?好的學風。?成立學習互?助小組，各?個小組之間?進行競爭，?營造“你追?我趕”的學?習氛圍，鼓?勵同學們互?助學習，共?同進步。?4、幫助同?學們樹立理?想和制定學?習目標，介?紹相關的學?習方法，提?高同學們的?學習效率。?5、增強?班級凝集力?。開展豐富?多彩的第二?課堂活動等?團體活動，?讓同學們團?結起來，共?同維護班級?利益，增強?班級凝集力?。6、解?決班里存在?的紀律問題?。整頓班級?自修、自修?的紀律，轉?化問題學生?。(二)?主要任務?1、制定班?級管理制度?，實行崗位?責任制和班?級專項任務?責任制，定?期召開班干?部會議。?2、設置值?日班長一職?，每天由一?位學生擔任?，做好每天?的班委工作?，并做好班?務日志。?3、成立學?習互助小組?，明確小組?學習任務，?營造“你追?我趕”的學?習氛圍。?4、開展主?題班會，通?過主題班會?“幸福不靠?命運，而靠?自己開拓—?—學習經(jīng)驗?交流大會”?向學生介紹?高效的學習?方法，幫助?同學們制定?學習計劃;?通過主題班?會“學會感?恩”激發(fā)同?學們的學習?動機，從而?努力學習。?5、開展?第二課堂“?快樂學語文?，你我齊參?與——趣味?語文知識競?賽”，培養(yǎng)?同學們的