第6頁(yè)共6頁(yè)中小學(xué)德育工作計(jì)劃范文新的學(xué)?期為了進(jìn)一?步引導(dǎo)班級(jí)?學(xué)生在各方?面得以健康?的發(fā)展，培?養(yǎng)我班“團(tuán)?結(jié)、活潑、?嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)?”的班風(fēng)，?現(xiàn)制定本學(xué)?期工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?班級(jí)工作?圍繞以中學(xué)?生日常行為?規(guī)范的教育?為基礎(chǔ)，以?養(yǎng)成教育為?重點(diǎn)，以學(xué)?校豐富多彩?的思想教育?活動(dòng)為載體?，以學(xué)生自?我教育為有?效途徑，充?分發(fā)揮家長(zhǎng)?的輔助教育?作用，促進(jìn)?學(xué)生良好的?文明行為習(xí)?慣的養(yǎng)成，?全面提升學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)。?二、班級(jí)情?況分析從?開學(xué)的各方?面情況來(lái)看?，本班學(xué)生?總體還是不?錯(cuò)的，班風(fēng)?積極健康，?學(xué)生團(tuán)結(jié)向?上，班干部?的工作能力?有很大提高?，大部分學(xué)?生已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?但是仍不排?除少數(shù)學(xué)生?自控力較差?，學(xué)習(xí)效率?低，本學(xué)期?仍應(yīng)進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，爭(zhēng)取引?導(dǎo)個(gè)別學(xué)生?有明顯進(jìn)步?，大膽放手?讓學(xué)生自己?干力所能及?的事，并做?好___引?導(dǎo)工作，最?大限度的營(yíng)?造一個(gè)團(tuán)結(jié)?，積極，先?進(jìn)的班__?_。三、?德育工作?1、貫徹《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》和《中學(xué)?生行為準(zhǔn)則?》。由于初?一是最為麻?煩的年級(jí)，?因?yàn)槌跻粚W(xué)?生剛進(jìn)學(xué)校?各方面多比?較陌生和膽?小，所以讓?每位學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為規(guī)范是非?常重要的，?尊師守紀(jì)，?時(shí)刻注意自?己的儀表儀?容，為以后?的初中學(xué)習(xí)?生活作充分?的準(zhǔn)備，并?從德、智、?體、美等方?面培養(yǎng)學(xué)生?全面發(fā)展。?2、積極?抓好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?，努力使后?進(jìn)生以失敗?者來(lái)，以勝?利者走。后?進(jìn)生的教育?和管理歷來(lái)?是班主任工?作的難點(diǎn)，?卻又影響班?級(jí)整體教育?教學(xué)質(zhì)量提?高的至關(guān)重?要的一環(huán)。?在這方面，?我作為班主?任首先做到?以正確的態(tài)?度對(duì)待她們?，及時(shí)對(duì)后?進(jìn)生加強(qiáng)心?理疏導(dǎo)，幫?助她們消除?或減輕種種?心理?yè)?dān)憂，?讓她們認(rèn)識(shí)?到自己的價(jià)?值。同時(shí)，?我還創(chuàng)造條?件和機(jī)會(huì)讓?后進(jìn)生表現(xiàn)?其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)?處，使她們?品嘗到成功?的歡樂和喜?悅。3、?培養(yǎng)學(xué)生的?良好道德品?質(zhì)，配合學(xué)?校團(tuán)委和學(xué)?工處的工作?，積極開展?有益于學(xué)生?身心健康發(fā)?展的活動(dòng)。?積極響應(yīng)學(xué)?校的德育活?動(dòng)，按照學(xué)?校政教處的?安排搞好“?誠(chéng)信、責(zé)任?、律己、感?恩意識(shí)”的?教育工作。?四、本學(xué)?期具體目標(biāo)?：1、進(jìn)?一步培養(yǎng)良?好的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2、?鞏固良好班?風(fēng)，完善班?級(jí)管理制度?，凝聚挖掘?班級(jí)各方力?量，提高班?級(jí)整體水平?。3、加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣，明確?學(xué)習(xí)重要性?，注重學(xué)法?指導(dǎo)，提高?學(xué)習(xí)效率。?4、與學(xué)?生融洽相處?，建立亦師?亦友的新型?師生關(guān)系。?五、具體?措施(一?)繼續(xù)抓好?學(xué)生的思想?工作(1?)針對(duì)個(gè)別?學(xué)生進(jìn)行耐?心的談話，?直到行之有?效。(2?)多多了解?關(guān)心學(xué)生，?努力開導(dǎo)學(xué)?生，盡力做?好心理專家?和引導(dǎo)者。?(3)利?用空余時(shí)間?進(jìn)行家訪，?及時(shí)與家長(zhǎng)?交流情況，?統(tǒng)一思想。?(4)對(duì)?一些要求上?進(jìn)的學(xué)生要?充分調(diào)動(dòng)他?們的積極性?，鼓勵(lì)他們?再上一個(gè)臺(tái)?階。(二?)常規(guī)工作?：(1)?落實(shí)學(xué)生德?育量化考核?制度，積極?開展各項(xiàng)評(píng)?比活動(dòng)，形?成比、學(xué)、?趕、幫的風(fēng)?氣。(2?)適當(dāng)調(diào)整?班干部__?_，每半個(gè)?月舉行一次?班干部會(huì)議?并做好記錄?。鼓勵(lì)班干?部積極主動(dòng)?并創(chuàng)造性地?處理班內(nèi)事?務(wù)，培養(yǎng)工?作能力。?(3)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的心?理健康教育?，優(yōu)化學(xué)生?的心理狀態(tài)?。(4)?鼓勵(lì)學(xué)生積?極參加志愿?者活動(dòng)，使?他們走近社?會(huì)，了解社?會(huì)，增強(qiáng)他?們的社會(huì)責(zé)?任心和為人?民服務(wù)意識(shí)?。(三)?學(xué)風(fēng)建設(shè)：?1、經(jīng)常?與各門學(xué)科?的任課教師?進(jìn)行溝通，?了解學(xué)生情?況，做好協(xié)?調(diào)工作。?2、。做好?后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作。3?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生綜合能力?的培養(yǎng)，積?極培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造精神?，利用班會(huì)?開展形式多?樣的活動(dòng)，?如知識(shí)競(jìng)賽?，讀書交流?會(huì)，辯論會(huì)?等。4、?加強(qiáng)學(xué)生早?自修，午自?修等時(shí)段的?自主管理。?(四)活?動(dòng)安排：?___月：?利用班會(huì)時(shí)?間，把寒假?生活轉(zhuǎn)換到?課堂上來(lái)，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?日常行為規(guī)?范教育，及?時(shí)總結(jié)，揚(yáng)?長(zhǎng)避短。?___月：?積極開展“?向雷鋒同志?學(xué)習(xí)”的活?動(dòng)，通過學(xué)?雷鋒活動(dòng)，?形成人人關(guān)?心___、?關(guān)心他人的?好風(fēng)氣，同?時(shí)做好赴東?方綠洲軍訓(xùn)?的紀(jì)律教育?和安全教育?工作，提高?班級(jí)整體面?貌。__?_月：對(duì)期?中考試進(jìn)行?分析總結(jié)，?對(duì)有進(jìn)步的?同學(xué)要表?yè)P(yáng)?、鼓勵(lì)，對(duì)?成績(jī)不理想?的同學(xué)，要?調(diào)整他們的?學(xué)習(xí)方法，?提高他們的?學(xué)習(xí)興趣。?此外，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行__?_教育，積?極參加校園?藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?，為班級(jí)爭(zhēng)?光添彩。?___月：?對(duì)整個(gè)班級(jí)?的學(xué)習(xí)情況?進(jìn)行針對(duì)性?總結(jié)，做好?期末考試動(dòng)?員和結(jié)束工?作。班級(jí)實(shí)?行德育量化?考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)?勵(lì)制度。對(duì)?于工作突出?的班級(jí)干部?，勤奮學(xué)習(xí)?的優(yōu)秀學(xué)生?，工作認(rèn)真?的同學(xué)要給?予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)?，為其她同?學(xué)起到帶頭?作用。中小學(xué)德育工作計(jì)劃范文（二）?本學(xué)期我以?教育教學(xué)改?革為動(dòng)力，?以進(jìn)一步促?進(jìn)學(xué)生德育?工作為重點(diǎn)?，以全面提?高自身的思?想素質(zhì)為突?破口，認(rèn)真?貫徹落實(shí)《?___關(guān)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》，解放?思想，實(shí)事?求是，堅(jiān)持?不斷創(chuàng)新，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)黨的教育?方針，按照?學(xué)?？傮w工?作計(jì)劃的要?求，緊緊圍?繞新頒布的?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》，?結(jié)合當(dāng)前德?育工作的新?形勢(shì)，不斷?改進(jìn)工作方?法，提高學(xué)?生德育水平?。對(duì)學(xué)生的?德育教育也?是我的主要?工作之一。?___世紀(jì)?，是一個(gè)高?度發(fā)展、高?度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)?代，各種信?息快速敏捷?的占領(lǐng)著人?們的生活空?間，在這種?情勢(shì)之下，?意志薄弱的?人很容易就?迷失自我，?此時(shí)德育工?作就顯出他?極大的重要?性。（范本?）如何在今?后的教育工?作中，進(jìn)行?扎實(shí)有效的?德育工作，?特作計(jì)劃如?下:一、?指導(dǎo)思想：?弘揚(yáng)和培?育民族精神?為核心，以?基礎(chǔ)文明行?為的養(yǎng)成教?育為抓手，?不斷增強(qiáng)德?育工作的主?動(dòng)性和實(shí)效?性，鞏固和?提高德育工?作的整體水?平，使德育?工作能夠邁?上一個(gè)新臺(tái)?階。二、?基本目標(biāo)：?1、建立?一支有進(jìn)取?心、能力較?強(qiáng)的班干_?__伍，全?體同學(xué)都能?樹立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣;?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，弘揚(yáng)正?氣，逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng)。2?、為全面提?高我班學(xué)生?與人交往的?能力，養(yǎng)成?良好的與人?交往能力，?大力推進(jìn)素?質(zhì)教育和_?__精神文?明建設(shè)，努?力創(chuàng)建“友?誼班級(jí)"。?三、具體?措施：(?一)、強(qiáng)化?學(xué)生日常行?為習(xí)慣開?學(xué)伊始，開?一堂行為習(xí)?慣教育課。?利用班會(huì)繼?續(xù)細(xì)化，內(nèi)?化《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》。規(guī)范?兩操，同學(xué)?間互相監(jiān)督?。給班干布?分配各自任?務(wù)，及時(shí)對(duì)?好人好事進(jìn)?行表?yè)P(yáng)。?(二)、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?培養(yǎng)學(xué)生尊?師愛友，勤?奮學(xué)習(xí)，關(guān)?心___，?遵守紀(jì)律，?熱愛勞動(dòng)，?講究衛(wèi)生，?積極鍛煉的?好作風(fēng)，有?利于班級(jí)凝?聚力的形成?和發(fā)展。?1、全面規(guī)?范行為習(xí)慣?，提倡團(tuán)結(jié)?友愛，講文?明禮貌，提?高學(xué)生與人?交往能力。?2、要求?學(xué)生規(guī)范自?己的行為習(xí)?慣;加強(qiáng)禮?儀教育和訓(xùn)?練，引導(dǎo)學(xué)?生對(duì)己講禮?貌，學(xué)習(xí)講?勤奮，社會(huì)?講公德，在?家講孝順;?加強(qiáng)小干_?__伍建設(shè)?，充分發(fā)揮?其監(jiān)督和示?范作用。?3、狠抓學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)?行學(xué)習(xí)的目?的，學(xué)習(xí)的?態(tài)度教育，?促進(jìn)每個(gè)學(xué)?生學(xué)習(xí)的提?高。學(xué)生要?以學(xué)為主，?抓學(xué)習(xí)的過?程，也同時(shí)?是對(duì)學(xué)生的?教育過程，?在班___?中，要養(yǎng)成?一種你追我?趕的風(fēng)氣，?全面調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?。給學(xué)生創(chuàng)?造輕松愉悅?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，激發(fā)學(xué)生?的思維火花?，使他們的?潛力得到充?分