2023初三學期物理老師工作計劃一、指?導思想提?高優(yōu)生的自?主和自覺學?習能力，進?一步鞏固并?提高中等生?的學習成績?，幫助后進?生取得適當?進步，讓后?進生在教師?的輔導和優(yōu)?生的幫助下?，逐步提高?學習成績，?并培養(yǎng)較好?的學習習慣?，形成物理?基本能力。?培優(yōu)計劃要?落到實處，?發(fā)掘并培養(yǎng)?一批物理尖?子，挖掘他?們的潛能，?從培養(yǎng)物理?能力入手，?訓練良好學?習習慣，從?而形成較扎?實的基礎和?能力，以便?在測試中取?得好的成績?，并能協(xié)助?老師進行補?差活動，提?高整個班級?的物理素養(yǎng)?和物理成績?。二、學?生情況分析?本屆九年?級學生從紀?律來看還可?以，學習的?氣氛也比較?正常，具體?到每個班來?說，還是不?夠均勻，兩?極分化現(xiàn)象?已經(jīng)顯現(xiàn)出?來，尤其是?思想差生的?存在，增添?了我們的負?擔，接過來?以后感覺自?己肩上的擔?子非常重，?壓力比較大?，要培養(yǎng)學?生的學習習?慣，改變和?提高學生的?思想品質(zhì)，?直接關系到?這級學生的?總體發(fā)展，?從學生的學?習成績來看?，各班級存?在較大差別?，各班內(nèi)學?生的學習水?平參差不齊?，學困生的?數(shù)量還較大?，這部分學?生的成績均?在平均成績?的半數(shù)以下?，既拖了整?個班級的后?腿，也直接?影響到自己?將來的發(fā)展?和該班級的?位次，他們?學習成績的?落后所帶來?的影響是巨?大的，但這?是實實在在?的，差生在?給別人造成?影響的同時?也直接影響?了自己的發(fā)?展，自己的?壓力也是重?的，作為教?師要認識到?這一點。?三、差生差?的原因究?其原因，差?生各有差的?原因，有的?是基礎太差?，知識欠缺?多，有的是?智力方面的?因素，有的?是受社會大?環(huán)境的影響?，認為讀書?無用，并沾?染了一些不?良的社會習?氣，在學生?中的影響很?壞，有的是?學習沒有動?力，更談不?上積極性欠?主動性，對?學習毫無興?趣，甚至有?厭學的情緒?，表現(xiàn)在學?習上就是懶?惰成性，教?師布置的課?堂作業(yè)都不?想做，略微?好點的是抄?襲、照搬照?抄，消極對?付在校時間?純屬應付公?事，當一天?和尚撞一天?鐘，這部分?學生不僅學?習上不用功?，反而還影?響班內(nèi)其他?同學，想學?習的同學也?受到他們極?大的制約，?所以導致師?生對他們較?為反感，但?是越是這樣?，他們越是?嚴重，形成?惡性循環(huán)，?差得越來越?差，兩極分?化的現(xiàn)象頗?為嚴重。?四、轉(zhuǎn)化目?標1、加?強對培優(yōu)補?差的常規(guī)管?理.2、?認真組織相?關的學生參?與活動中去?，使___?%的學生參?與到培優(yōu)補?差活動中去?。3、通?過培優(yōu)補差?，使___?%的學生能?認識到學習?的重要性。?4、認真?做好參加學?生的輔導工?作和思想教?育工作，培?優(yōu)和補差工?作每周不少?于一次。2023初三學期物理老師工作計劃（二）?初三本學期?面臨中考，?我要在做好?各項班級工?作的同時進?一步關注個?別生的思想?動態(tài)，做好?學生思想的?疏導工作，?營造學習氣?氛，以最佳?狀態(tài)迎接中?考。一、?指導思想?貫徹以德育?為首的觀念?，堅持育人?為本的思想?，加強德育?量化分數(shù)的?管理方法，?抓好學生行?為習慣的養(yǎng)?成教育，以?此促進學生?學習成績的?提高，爭取?實現(xiàn)學習和?做人的全面?提高。二?、本學期每?月工作重點?大力指導?學生干部工?作，依靠干?部及班集體?的力量，形?成良好的班?風、學風。?加強后進生?的教育轉(zhuǎn)化?工作，用激?勵教育、成?功教育等科?學手段，引?導、轉(zhuǎn)化后?進生。力求?中考每位同?學都能獲得?最佳成績。?組織學生?進行安全、?衛(wèi)生、法制?、理想及愛?國主義、集?體主義等思?想教育;廣?泛開展愛校?、愛初三(?2)班等活?動;學習校?訓、校規(guī)，?切實落實《?中學生日常?行為規(guī)范實?施細則》。?嚴格實施?班級量化加?分、扣分制?度，制定《?值日生安排?》、《班干?部值日安排?》、《德育?分考核補充?細則》等班?規(guī)并嚴格實?行。本學?期體育成績?___分，?我班體育成?績不理想，?尤其個別男?生體育成績?拖后退，加?強體育訓練?是本學期工?作的一個重?點具體安?排：二月?份：1、?新學期開學?，聯(lián)系學校?的實際，進?行安全教育?，進行愛校?、愛班等教?育;2、?再強調(diào)《校?規(guī)》、《日?常行為規(guī)范?》、《班級?量化考核細?則》及其他?學校有關的?制度和班規(guī)?，重點抓遲?到、缺交作?業(yè)現(xiàn)象，幫?助學生盡快?進入學習狀?態(tài);3、?開展小組師?徒幫學活動?;4、檢?查寒假作業(yè)?;5、儀?容儀表檢查?;6、體?育馴練三?月份：1?、學生撰寫?宣誓詞，迎?中考、奔目?標、苦戰(zhàn)_?__天，不?留遺憾離開?123中宣?誓大會。我?班宣誓詞為?：珍惜__?_天、拼搏?___天、?奮斗___?天!不向困?難低頭，不?向挫折低頭?，不向命運?低頭。我們?要分秒必爭?、堅定信念?、奮力拼搏?、瘋狂學習?，給自己一?個自信，給?父母一個驚?喜，給學校?一個奇跡，?給未來一片?光明!初三?(9)班中?考必勝!。?2、學生?端正學習態(tài)?度，迎戰(zhàn)_?__月__?_日第__?_次月考。?四月份：?1、進行?各學科的學?習專題教育?，指導學生?不偏科。結?合科目實際?，講究學習?方法，端正?學習態(tài)度，?認真學習，?努力向上，?好好復習，?迎接___?月___日?區(qū)第二次模?擬考。2?、體育考試?。五月份?：對學生進?行安全教育?等。根據(jù)學?生實際，進?行組織紀律?及安全教育?，教育學生?不遲到、不?早退，積極?復習、按時?交作業(yè)，迎?接中考。?六月份：_?__月25?~___日?中考，指導?學生考好中?考。學期總?結，畢業(yè)教?育等。開展?一些有意義?及切實可行?的紀念活動?。2023初三學期物理老師工作計劃（三）一、幫?助學生樹立?遠大的人生?理想，變要?我學為我要?學1，中?學生是人生?觀形成的重?要時期。關?心時政，關?心國家民族?的前途命運?，希望自已?一生有所作?為是他們的?共同特性，?因此抓緊抓?好時政教育?，特別是當?前世界與中?國在經(jīng)濟科?技發(fā)展上的?機遇和挑戰(zhàn)?，歷史上中?國的落后給?我們的苦難?和今天我們?與發(fā)達國家?相比我們存?在的弊端，?以此常常能?喚起他們的?歷史責任感?，樹立起為?中華之崛起?而努力學習?的信念，這?是學生時代?最具感召力?的學習原動?力。2，?幫助學生分?析自已的潛?在優(yōu)勢或幫?助尋找適合?于他的人生?道路。讓他?看到希望，?讓希望燃燒?起光明，照?亮他人生的?路。此外?,班主任自?身要做一個?人格高尚的?人，要宏楊?正氣，是非?分明，立場?堅定，用自?身的人格力?量感染學生?，給學生以?可信任感和?可欽佩感，?這是班主任?工作的基礎??？傊?，?以上思想政?治工作能極?大幫助學生?養(yǎng)成學習自?覺性，主動?性，和勇于?探索的精神?，思想政治?工作是班主?任工作的靈?魂。二、?鼓舞學生信?心1，樹?立榜樣：個?人修養(yǎng)的榜?樣，學習刻?苦終成大器?的榜樣，敢?于拼搏的榜?樣，成績先?居劣勢后終?于趕上來了?，取得了好?成績的榜樣?，偉人，名?人，民間故?事中的典范?，特別是他?們的已畢業(yè)?校友的先進?事跡。2?，實事求是?地指出學生?的優(yōu)缺點,?幫助他樹立?目標,取長?補短。3?，面對挫折?實事求是地?分析失敗的?原因，指出?成功的道路?，和他這時?具備的優(yōu)勢?條件，并鼓?舞他的斗志?，強調(diào)人不?應只重視一?城一地的得?失，而應著?眼于人生的?全局。講清?一時的努力?不會換來立?時的好成績?，必需長期?努力?？?之，班主任?應該是鼓動?家要鼓起學?生的自信，?自信是人生?成功的一半?三、培養(yǎng)?學生正確的?學習方法?1，加強學?習方法的指?導，提高學?習效率是班?主任經(jīng)常的?一項工作，?也是差生轉(zhuǎn)?化的中心，?班主任講清?一般的學習?方法，特別?是它的作用?和意義，并?要逐步培養(yǎng)?學生正確的?學習方法，?課前預習，?認真上課，?課后及時復?習，反復復?習，適當練?習。要反復?布置，了解?后再采取措?施糾正，直?到這個學習?習性養(yǎng)成，?還需要針對?每科的具體?情況對具體?科目的學習?方法全方位?的指導，?2，家強科?學用腦的思?想教育，個?人心理調(diào)適?，科學的休?息法，記憶?法，科學的?身體煅煉，?營養(yǎng)褡配，?腦科學最新?成果。3?，創(chuàng)造條件?讓差生補習?，同學自愿?，請教師補?習或指導訂?閱輔導資料?或購買VC?D影碟，總?之要讓他感?受到老師在?同全班同學?共同努力，?營造一種努?力爭先，不?畏艱難的氛?圍。4，?組織興趣小?組，作為學?習扶貧小組?，讓學生教?學生，提高?其集體自力?更生的能力?，同時也讓?小組的同學?在提高自身?的同時讓自?已的能力也?上一個新臺?階。5，?強調(diào)學習時?間的投入，?基礎差要追?趕上來只有?刻苦，只有?艱苦的勞動?才有巨大收?獲，6，?強強課外閱?讀指導，拓?展學生的知?識面。要教?育學生既要?重視課內(nèi)知?識的學習，?又要重視課?外知識的吸?取，課堂內(nèi)?與課堂外的?知識是相輔?相成的。學?習方法的養(yǎng)?成是差生能?否轉(zhuǎn)化和學?生學習能否?進步的核心?。四、加?強班級管理?1，加強?學生交流，?把握每個學?生的思想，?學習，生活?的動態(tài)。定?期或不定期?的在班上進?行書面調(diào)查?，讓他們反?映教室寢室?的紀律，清?潔衛(wèi)生，同?學關系等等?問題，以及?學生學習和?教師教學方?面存在的問?題，這樣可?以及時地加?以引導，修?正和跟蹤管?理班級，同?時也可給科?任教師指出?部題以便修?正教學，平?時，早自習?，上午上課?，下午上課?，晚自習課?，以及自習?時間多到教?室向?qū)W生了?解班情，觀?察學生作習?情況，向?qū)W?生了解學生?，總之日常?管理在于花?時間，勤動?腦勤動手這?樣才能保持?班上始終處?于班主任的?有效監(jiān)管中?2，細心?挑選班干部?，大膽鼓勵?他們在班上?開展活動，?同時加強指?導，讓他們?盡可能快的?成熟，有力?地管理班上?。3，嚴?格紀律要求?。班級管理?要制度化，?不體罰學生?不等于不懲?罰學生，要?學生明白遲?到了，早退?了，曠課了?，打牌，賭?博了將要受?到何種處理?，主要在于?耐心細仔的?批評教育，?罰力所能及?的清潔掃除?，與家長聯(lián)?系通報該生?的劣跡，讓?犯了錯的學?生在身體上?和心靈上都?過不去，嚴?重的報學校?給予處分，?對付累教不?改的學生在?動用學校紀?律的同時讓?他同家長和?老師共同制?定他的保證?書，只要再?犯就必需堅?持按保證書?執(zhí)行，迫使?他懸崖勒馬?，回頭是岸?，同時加強?對他們的監(jiān)?督，多同他?們交流，給?予他們信任??？傊?，?班主任工作?要從理想思?想教育入手?，以提高學?習能力為核?心，紀律管?理為手段，?全方位調(diào)動?積極性。2023初三學期物理老師工作計劃（四）?初三下學期?是同學們初?中生涯的收?獲季節(jié)，是?一個承上啟?下的時期，?也是班級教?育管理最重?要的一個時?期，在這個?學期里，教?學任務煩重?、而時間又?比較短，現(xiàn)?根據(jù)初三下?學期教育教?學工作的特?點，特制定?如下計劃：?一、樹理?想、定目標?著名教育?家第斯多惠?說得好：教?學的藝術不?在于傳授的?本領，而在?于激勵、喚?醒與鼓舞，?而沒有興奮?的情緒，怎?么能激勵人?，沒有主動?性怎么能喚?醒沉睡的人?，沒有生氣?勃勃的精神?，怎么能鼓?舞人?通?過開展主題?班會，強化?理想前途教?育、學習目?的性教育和?形勢教育，?幫助每一位?同學樹立各?自的學習和?升學目標，?轉(zhuǎn)變學習態(tài)?度，把要我?學轉(zhuǎn)變?yōu)槲?要學。而初?三下學期是?實現(xiàn)這一目?標的最后階?段，只有重?視其學習過?程，才能讓?同學們轉(zhuǎn)變?各自的學習?態(tài)度，明確?努力的方向?，實現(xiàn)自己?的理想。?二、鼓信心?、抓恒心?初三下學期?最后的四個?月是同學們?沖刺的階段?和收獲的季?節(jié)。在這個?時期里，凡?事放慢腳步?，多觀察，?細心發(fā)現(xiàn)，?小事勤說，?引導啟發(fā)，?盡快解決。?首先，根?據(jù)同學的情?況，做好每?個同學的思?想工作，幫?助他們鼓起?學習的勇氣?。在整個的?學習過程中?，注意做好?學生的思想?跟蹤，抓恒?心，及時進?行思想的調(diào)?整。其次?，升學的七?個學科在結?束初三的課?程后，就進?入復習，要?讓學生在復?習中，制定?出符合自己?實際情況切?實可行的復?習計劃，對?原來學習過?的知識進行?查缺補漏，?使他們在學?習和復習的?過程中樹立?信心，戰(zhàn)勝?一切學習上?的困難。?再次，做好?體育中考的?各項準備工?作，配合體?育老師進行?體育考前的?訓練工作，?力爭使得更?多的同學獲?得體育的滿?分___分?。三、齊?進步、共提?高彼得羅?夫斯基、施?巴林斯基在?《集休的社?會心理學》?一書中說到?：教育過程?是在集體中?并通過集體?實現(xiàn)的。?在初三下學?期中，要關?注同學們各?學科之間的?平衡發(fā)展，?根據(jù)各科學?習的特點，?引導同學們?不斷加強薄?弱學科的學?習，不能出?現(xiàn)偏科現(xiàn)象?，使他們明?確7-1=?0的道理。?在這時期?里，各科任?老師為了使?自己所教學?科能考得更?好，都在爭?分奪秒地帶?領學生復習?，時間對學?生來說是最?寶貴的。此?時，班主任?著眼全局，?以身作則，?與各科任教?師密切配合?，及時掌握?學生的學習?動態(tài)，督促?學生多下功?夫，各科兼?顧，不放棄?任何一科，?老師、學生?、家長上下?擰成一股繩?，形成顧全?大局、協(xié)同?作戰(zhàn)、齊抓?共管、全面?提高的局面?。對月考?、統(tǒng)考中出?現(xiàn)的問題及?時分析原因?，找出對策?。對學生出?現(xiàn)的壓力大?、焦慮高、?成績不理想?、學習信心?下降、時間?分配不當、?有驕傲情緒?等現(xiàn)象及時?糾正，調(diào)整?心態(tài)，指明?正確的方法?。戰(zhàn)略上?：拋開一切?雜念，以競?爭精神去拼?搏。戰(zhàn)術?上：強科爭?優(yōu)勢、弱科?保底線。?四、重細節(jié)?、強管理?紀律是成功?的保證，在?初三的下學?期里，班級?的各項管理?還需從細節(jié)?入手，仍然?注重常規(guī)，?儀容儀表，?加強班級管?理工作，嚴?抓課堂紀律?，不能因升?學而放棄班?級的常規(guī)管?理工作，要?讓學生全面?發(fā)展，提高?其責任心。?針對班級?實際，全力?打造快速、?向上、認真?、負責、有?序的班風：?快速：行?動迅速，不?遲到。到班?準時，鍛煉?迅速。養(yǎng)成?不拖拉、快?速做一切事?情的好習慣?。向上：?倡導積極向?上的人生態(tài)?度，宣揚不?依靠父母、?自己創(chuàng)造自?己的未來的?思想。倡導?熱愛學習、?關注人生與?社會的精神?。認真：?認真做好每?一件事，從?聽課、筆記?、作業(yè)、值?日、體育鍛?煉等方面，?培養(yǎng)做事認?真的習慣。?負責：對?家人負責、?對自己負責?、對自己該?做的事情負?責。有序?：有紀律觀?念，有計劃?觀念，有經(jīng)?常的反思觀?念。五、?常聯(lián)系、謀?發(fā)展我們?知道三角形?具有穩(wěn)定性?，學生、老?師、家長是?三角形的三?個頂點。?要使這個三?角形具有穩(wěn)?定性，就需?要經(jīng)常與家?長保持聯(lián)系?，針對學生?出現(xiàn)的問題?及時通報，?共商對策，?使學生緊張?、穩(wěn)定的度?過初三下學?期這個沖刺?期，以最佳?心態(tài)迎接中?考，使其達?到我們理想?的目的。?精神，及時?的調(diào)整和改?進。2023初三學期物理老師工作計劃（五）新的?學期就這樣?緊鑼密鼓的?開始了。本?學期我擔任?初三三個班?的物理教學?。初三是初?中學生在校?的最關鍵一?年，每個學?生都想在最?后能考上一?個理想的高?一級學校，?作為教師就?是要盡可能?的幫助他們?走好這一步?，對本學期?的物理教學?作出如下的?計劃：一?、做好教研?、教改教?學工作是科?任教師的主?要工作，此?工作需要一?定的技術水?平，因此有?必要作好教?研、教改和?教學工作。?本期主要做?好平時積極?參加教研活?動，在集體?備課和教研?活動中同其?他老師共同?探討，由此?提高自己的?專業(yè)水平。?積極參與聽?課、評課，?虛心向其他?教師學習，?努力提高教?學水。二?、加強對學?生的思想品?德教育，德?育教育于課?堂教學中。?在物理教學?過程中有很?多德育教育?素材，因此?在教學中應?注意這些素?材的使用，?切實加強對?學生進行愛?國主義教育?、集體主義?教育等。?三、做好后?進生轉(zhuǎn)化工?作。做為一?名教師，應?該要看到學?習的積極的?一面，對于?消極的一面?要揚長避短?，采取有效