第31頁共31頁上學期班主任工作方案范本推薦上學期班主任工作方案范本推薦。一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必需要有良好的班紀，班風，班規(guī)，學風，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓，抓好本班級管理工作，進步學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案。一、分析^p班級六年級共有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人。學習成績相對較好，學生比擬有禮貌，學習的紀律性、自覺性比擬好，完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應花更多心思對每個學生加以適當理解。二、班風、學風據(jù)此，本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。1、抓好班主任的日常工作。⑴組織好學生做操。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理才能的重要途徑。⑶進展平安教育，組織好放學。組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得沖動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會互相追逐，不遵守交通規(guī)那么為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。2、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風。共同的目的是班集體形成和開展的動力。班主任在理解和研究學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目的，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目的，一個奮斗目的的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的言論。這種班風、言論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。三、個別生1、理解學生思想狀況。理解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深化理解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。有方案地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學生情況，增加師生感情消除學生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，理解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，改變局勢。⑶填學生根本情況表格、進展家庭訪問。首先，通過書面形式與小學生父母的對話，理解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。其次，親密關注學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長獲得聯(lián)絡，共同解決問題。(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，進步孩子們的寫作才能。2、做好個別學生的教育工作。其詳細做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力汲取新經歷，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生安康成長。四、詳細活動方案：第一周：1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2、制定班規(guī)，學習《小學生日常行為標準》和《學校管理條例》。3、開展班委競選，提出要求。4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設良好的學習氣氛。第二周：1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練。2、進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。3、對學生進展平安教育。第三周：f132.1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周：1、進展班級寫字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周：1、慶“國慶”，進展愛國勞動教育。2、進展班級美文朗讀比賽。第六周：培養(yǎng)學生的參與意識和集體精神。第七周：1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2、進展班級拓展活動，增強班級凝聚力。第八周：1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進展尊敬父母、師長的教育理論活動。第九周：培養(yǎng)學生正確的選項是非觀念。第十周：1、進展期中復習、考試?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選工作方案閱讀上學期小學班主任工作方案范本上學期小學班主任工作方案范本有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一、班級概況：總人數(shù)：78人男生：50人女生：28人行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒。學習情況：大局部學生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、指導思想：為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常開展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面開展的新一代接班人。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好根底。第二，抓美德和學生的日常行為標準。〔包括儀表美、語言美、行為美〕，形成良好的習慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。四、內容及措施：〔一〕行為標準：一句響亮的口號：做一個愛集體愛別人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。1、明確一日常規(guī)細那么，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進展常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練經?；藴驶??！捕掣愫萌粘９芾砉ぷ?，組織和建立班集體。1、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。〔三〕對學生進展思想品德。1、利用晨會課對學生進展《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》的，讓學生以此為范，導之于行。2、利用班會對學生進展集體，愛國和傳統(tǒng)。3、結合情境，適時對學生進展品德?！菜摹骋龑W生努力學習。1、親密與各科任老師的聯(lián)絡，注意形式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，進步學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學?！参濉酬P心學生身心安康。1、對學生進展日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、學生加強體育鍛煉，增強體質。3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。5、學生形成安康的心理狀態(tài)?！擦澈葑グ嗉w建立。1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理別人的才能，形成表率，當好班主任的好幫手。〔2〕每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時理解情況及時反響處理。上學期小學班主任工作方案范本上學期班主任工作方案,2023年上學期班主任工作方案—學年度上學期班主任工作方案一轉眼兩年過去了，初三是初中的關鍵時刻，對學生來說，獲得好成績就是最重要的事情。如今的八年三班班風比擬穩(wěn)定，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的根底上繼續(xù)抓好學風建立，爭取獲得更好的成績。為了到達這個目的，我制定了以下方案：一、繼續(xù)抓好班風建立，帶動良好的學風。1、重視衛(wèi)生，宣傳評比。評比是班風的重要表達，去年我們班的評比成績比擬好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。2、繼續(xù)標準好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種表達，雖然今年學習任務比擬重，但也不能放松這項工作，從穿著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。3、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我也繼續(xù)堅持坐班。二。、加強中下生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。這是進步全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，理解中下生的學習困難，盡可地進步中下生的學習成績，從而進一步進步全班總體成績。我還方案加強與各任課老師的聯(lián)絡，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課老師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量進步中下生的學習成績。三、進一步進步衛(wèi)生、兩操程度，開展“每月一星”的評選活動。衛(wèi)生、兩操是良好班風的表達。因此，每一個班都必須進步對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開場就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。打算開展“每月一星”的活動，〔班主任工作方案〕激發(fā)全班同學的積極性，讓它發(fā)揮更好的作用。四、認真抓好活動課程建立〔主題班會、團隊活動、活動課……〕，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科興趣競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以進步同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想、前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。五、加大平安教育力度。平安是學校一切工小班上學期班主任工作方案范本一、情況分析^p：本班現(xiàn)有幼兒38名，老生35名、新生3名，其中男生20名、女生18名。經過中班的學習，幼兒對音樂，語言，計算等學科產生了濃重的興趣。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡單的事情，能朗讀詩歌，復述簡單的故事等等;在藝術方面：幼兒能根據(jù)曲調進展簡單的歌詞創(chuàng)編，學會用歌聲的速度，力度及變化表達感情。能分辨進展曲和睡眠曲。繪畫時能大膽圖色，構圖比擬飽滿，能正確區(qū)分顏色，涂色較均勻，學會初步的構圖技能，能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤，學會用剪，折，粘等方法進展制作。在計算、科學等方面也有很大進步。但是也存在一些問題：①常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴重，自控才能較差，對自己物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好。②：大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比方不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等，很多幼兒缺乏自信。隨著幼兒的自我意識增強，我們要注重培養(yǎng)他們自我保護意識和才能，教育幼兒注意平安，防止發(fā)生平安事故。同時進步自我效勞意識，進步生活自理才能，總之在學習和生活上，要制定好合適幼兒特點的內容，培養(yǎng)良好的學習習慣，師生共同制定行為準那么促進幼兒全面開展，在教育活動中，老師還要繼續(xù)學習有關教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在理論中進展反思，進步自己的理論程度，用理論去分析^p理論存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強老師之間的互動。二、詳細目的：安康：1、喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調，靈敏，有耐力。增強合作競爭意識，具有一定的英勇精神和堅持性。2、能自主、乖巧地運用各種材料和器械進展活動。3、學慣用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒安定，愉快活潑。4、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成根本的生活才能，注意公共衛(wèi)生。5、進一步認識身體的主要器官及根本功能和保護方法，會對自己的身體進展適當?shù)谋Ｗo。6、認識有關平安的標志，學習交通規(guī)那么和用水、用電、用活的平安知識。具有初步的平安意識和自我保護才能。7、養(yǎng)成盡快進餐、入睡的好習慣。語言：1、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽播送，并樂于將熟悉的內容與同伴進展交流。2、對文學產生興趣。3、大方、樂意地進展語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。4、學慣用普通話大膽，清楚地說出自己想說的事。樂意與人交往，講話有禮貌。3、學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受，理解作品內容，感受文學作品的美。能口齒清楚的獨立朗讀兒歌和學習復述故事。社會：1、理解并遵守集體生活的各項規(guī)那么，增強規(guī)那么意識。2、學習選擇活動方案，學習認真、努力的完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。3、理解家鄉(xiāng)、祖國的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，理解其不同的風俗和文化特點。4、理解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動。5、理解不同職業(yè)的成人及其勞動的的社會意義，尊敬他們，珍惜勞動成果。6、學習參與社區(qū)的活動，體驗人與人互相交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂、樂于與人交流。7、學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出適宜的反響，有同情心。8、在群體活動中，懂得同情、分享、合作、互助、能充分享受群體生活的樂趣。9、在活動中學習評價自己和同伴。科學：1、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單的應用。能從多角度進展簡單的比擬、測量、排序、分類、推理等認知活動。2、初步認識+、-、=，學會看三幅圖列算式，進展25的加減運算。3、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。4、能運用多種感官探究周圍環(huán)境，樂于動手動腦。5、愿意和同伴共同探究，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結果。6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。7、學會按群測數(shù)。能把兩局部數(shù)量合起來看。初步理解10以內的序數(shù)。知道物體在序列中的位置。初步認識并區(qū)分10以內的單雙數(shù)。能準確有序的排列1至10的點卡。學習10以內數(shù)順數(shù)和倒數(shù)的排列規(guī)律，并遷移到生活中。藝術：1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美.喜歡欣賞藝術作品。能大膽的用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征。2、能有目的的安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進展拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動，有獨立制作才能。3、能用自然、好聽的聲音較完好的表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然的隨音樂作多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。4、懂得集體藝術活動的規(guī)那么，喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。三、游戲目的：(一)區(qū)域游戲目的：區(qū)域游戲活動是幼兒自我學習、自我探究、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動，活動中有相對寬松的活動氣氛，靈敏多樣的活動形式，能滿足幼兒開展的不同需要。我們通過學習新《綱要》及陳鶴琴先生的教育理論，在開展的主題教育活動中注意豐富區(qū)域活動內容、挖掘其潛在的教育功能，從而培養(yǎng)幼兒探究、創(chuàng)新精神和理論才能。我們在區(qū)域活動中提供豐富的材料，與孩子們一起探究和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的探究精神。1、區(qū)域活動內容與主題課程及班級環(huán)境融為一體。2、在區(qū)域活動中浸透幼兒科學探究精神的培養(yǎng)。3、結合主題、生成新的活動。4、充分利用家長、社區(qū)資，實現(xiàn)各活動區(qū)之間的互動。(二)科研特色目的：1、豐富主題內容，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維。2、根據(jù)已有的經歷，從主題的拓展方面著手，進一步發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3、提供豐富多彩的材料，使幼兒的想象力和創(chuàng)造力進一步得到啟發(fā)。4、進一步加強幼兒之間的合作，學會正確評價自己的勞動成果。5、結合本班的子課題，從紙折方面為重點，搜集一定的材料進展建構，突出我班的閃光點。6、進一步為幼兒提供自主建構的空間，進步幼兒的建構技能。上學期班主任工作方案轉眼又迎來了新的一批新生了，此時此刻深感自身責任重大，因為我必需要給家長、學校、學生以及我自己一個好的交代，以前我只會提到給前三個交代，今天我要加上我自己，因為老師自己不能不成長，老師也要談談職業(yè)幸福指數(shù)，學校、家長、老師、學生都開展了，才是真正的教育大開展。雖然自己已經當過10多年的班主任，但是最近倒是覺得自己越來越不會當班主任了，對以前的一些錯誤做法追悔莫及，對于知名班主任的做法卻又往往東施效顰，在這個信息時代，微博時代，自己往往說的比做的好聽，許多好的考慮由于各種原因不能及時有效落實到行動中去。對于我這樣的一線班主任來說，我覺得勤于考慮和勤于行動，應該是快速成長的好經歷。本學期我將班級管理的重心放在班級文化建立上面。文化建立最近在教育界比擬熾熱，校園文化建立更是在瑤海區(qū)廣泛開展并碩果累累，有人說，校園文化是學校的核心競爭力，可見文化建立的重要。一個文化氣氛好的班級將會令所有的班級成員終生難忘，留下永不磨滅的珍貴記憶，一個班級有了良好的班級文化就等于有了靈魂。上個學期，在班級文化建立方面比擬好的做法主要是班報午間習字每周名言小組之家和先進四人小組評選，另外專門制定的班規(guī)也發(fā)揮了較大的作用，本學期將繼續(xù)做下去?！栋嗉壢請蟆芬η笕巳藚⒓?，多給學生交流發(fā)表的時機，多展現(xiàn)學生成長的點點滴滴，讓班報在畢業(yè)時成為送給學生的最好的紀念禮物;四人小組將根據(jù)上學期學生學科成績總分重新分組，先確立組長并建立2人幫扶對子，剩下的兩個組員準備讓學生自由協(xié)商并給組長一定的權利，先進四人小組評選仍然一月一次，但評選的標準要在原來的作業(yè)、紀律、獲獎三大塊的根底上增加衛(wèi)生、文明禮儀、集體活動等工程，使之更為完善;班規(guī)要在征求大家意見的根底上進展重新修訂，明確值日生的職責并加強監(jiān)視，真正做到人人參與班級管理工作，按照班規(guī)要求組建新的班委會，重點在于強化班干的效勞意識和進步管理程度。上個學期，在班級管理方面做得不夠好的，我覺得有班會和圖書角，班會雖然每周一次，但是形式和內容都比擬單一，主要就是工作布置和表揚批評，沒有明確的主題和新穎的形式，這學期要結合學校德育工作要求和班級自身實際情況多召開主題班會，適當搞一些有教育意義的游戲等活動，改變原先班會沉悶呆板的相貌;圖書角沒有做到真正的開放，一周一節(jié)的閱讀課上也沒有向學生開放，這次寒假布置學生利用壓歲錢購置至少5本課外書，開學后圖書角的圖書將會大幅度增加，圖書管理員要進展分類擺放，對學生進展開放借閱，標準學生的借閱記錄和讀書筆記，閱讀課以開展讀書交流活動為主，爭取每月都有好書推薦交流這樣的活動，讓班級成為書香班級，讓學生成為書香少年。本學期班級管理新的做法在寒假里也想了不少。畢業(yè)班學生的主科成績無疑是各方關注的焦點，無論如何不能有絲毫松懈，學校對于畢業(yè)班已經采取了半月一次專題測試的做法來嚴把教學質量，我準備搞單元測試的分級獎勵來刺激學生的學習欲望，分級獎勵照顧到大局部學生，就是說絕大局部都有獎勵，考分越高獎勵越大，但這個獎勵不是指金錢，也不單單是物質，比方最高級別的我準備贈書作為獎勵，還可以用登報等方式。參加校訊通的家長目前只有17位，數(shù)量太少，這最后一個學期要與未參加校訊通的家長加強溝通，爭取全部參加，方便家校聯(lián)絡。建立班級QQ群，并維護好學校網站上的班級主頁，發(fā)揮好班級網絡小組成員的作用，讓我們班也擁有一個網上的心靈港灣，同時要將這些加上自己的博客告之家長，讓家長多一種與班主任交流的方式，讓家長在網上看到自己孩子和孩子班級的風采。搞好墻壁文化。上學期，南邊的墻壁由學校統(tǒng)一布置，北邊的半面墻我張貼了各個四人小組的全家福和簡介，還有半面墻是空著的。本學期要把那半面墻利用起來，展示學生優(yōu)秀作品。班主任上學期工作方案一、班風：團結、勤奮、老實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析^p：三年一班共有64名學生，32名女生，32名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、探究的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。與此同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。初三上學期班主任工作方案范本一.繼續(xù)抓好班風建立,帶動良好的學風1.重視五項評比.五項評比是班風的重要表達,今年要把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定.2.繼續(xù)標準好儀容儀表.學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種表達.雖然今年是初中的最后一年,學習比擬忙,但也不能放松這項工作,從穿著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求.3.狠抓課堂紀律.課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,理解好班里的紀律情況.二.加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導這是進步全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好方案,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,理解中下生的學習困難,盡可地進步中下生的學習成績,從而進一步進步全班總體成績，九(3)班上期班主任工作方案。我還方案加強與各任課老師的聯(lián)絡，以對學習困難者聯(lián)手幫助，我要經常性地與各任課老師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量進步學困生的學習成績.三.進一步進步衛(wèi)生、兩操程度,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動衛(wèi)生、兩操是良好班風的表達。因此，每一個班都必須進步對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開場就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.四.認真抓好活動課程建立(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科興趣競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以進步同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。五.加大平安教育力度平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的平安事故防范措施，經常性地深化學生間理解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不平安因素。初一上學期班主任工作方案范本本學年我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的根底素質形成的開場階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建立，開展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班詳細情況特制定方案如下：一、班級建立總目的：爭取經過一個學期的工作，使學生根本可以做到：1、凈(衛(wèi)生)：培養(yǎng)衛(wèi)生好習慣。2、靜(紀律)：培養(yǎng)學生不管做什么事情都要快、靜、齊。3、敬(禮貌):培養(yǎng)學生良好的禮貌行為習慣。4、竟(學習)：培養(yǎng)學生有競爭向上、拼搏的精神。這是班級本學期開展的總目的。使本班整體風氣積極向上、氣氛和諧，團結穩(wěn)定，情緒平和的班集體。使每個學生做到:有禮貌、會做人、會學習。二、理解、認識、熟悉全班我班如今根本情況：全班總人數(shù)55人(其中，女生27人，男生28人。)學生比擬活潑，多數(shù)學生學習成績偏低，并且登云社區(qū)和富泉的學生相對較多，淘氣的學生也有好幾個，同學之間關系不夠嚴密。針對此情況，我方案用一個月左右的時間逐步理解、認識、熟悉全班學生，其方式利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。三、工作思路1、確定班委：班長、副班長、學習委員、衛(wèi)生委員、體育委員、紀律委員，男女生宿舍長等各一人。并且說明他們的工作職責。鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大的進步，在紀律、行為習慣上以身作那么。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用，使全班同學向良性方向開展。(值日班長就由這幾位班委輪流負責)。2.召開臨時班委會議：確定班級重要習慣、重點工作。(1)重要習慣：進班讀書的習慣、課前準備習慣、記筆記的習慣、獨立按時完成作業(yè)的習慣、隨時請教老師的習慣、禮貌行為習慣、守時認真清掃衛(wèi)生的習慣、寫日記的習慣、寫鋼筆字的習慣。(2)重點工作：課堂教學、環(huán)境衛(wèi)生、干部培養(yǎng)、宿舍秩序。課堂教學：實行《班務記事》制度，就是每天由值日班長負責詳細記錄班級日記，詳細有出勤、衛(wèi)生、紀律、兩操、課外活動、晚自習、今日格言(每日一條格言，早晨到校后，寫在黑板右側)、每日鋼筆字、班務小結等工程。對學生良好行為及時提出表揚，不當行為及時提出批評，并為操行分得分提供根據(jù)。環(huán)境衛(wèi)生：實行衛(wèi)生委員、值日組長負責制。并有值日班長進展監(jiān)視驗收，每一寸地方、每一件物品都要明確負責人。每一個人必須有事情可做，并且每一天都要做。衛(wèi)生委員負責責任人的統(tǒng)籌安排，值日組長負責分工協(xié)調。班主任只負責檢查、提醒，提出缺乏，指出做的好的地方。干部培養(yǎng)：這一項工作主要是由我來完成，結合班級狀況，暫時選出臨時班委，通過定期(周日晚6:00——6：30)的班委會議，進展集中學習。交流班級工作，暢談個人思想，創(chuàng)立民主作風。使之可以積極投入班級建立的事務中來，使班委在同學中言之能立、立之能行、行之有效。宿舍秩序：舍長要認真履行自己的職責，并且班委要互相督察，使每個宿舍能按時入睡及起床，保持良好的衛(wèi)生習慣。對于習慣問題，每一周確定1——3個，作為重中之重來抓，班主任、班委反復強調，反復重復、反復訓練，做不到者由班委、班主任給予提醒，屢教不改者班委討論、班主任給予嚴懲。3、加強學生交流，把握每個學生的思想、學習、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班會上進展文卷調查，讓他們反映班級的紀律、衛(wèi)生、同學關系等，以及和科任老師教學方面存在的問題，及時的加以引導，修正和跟蹤班級。平時，我在沒有事的情況下，早自習、上課、晚自習課、以及自習時間多到教室向學生理解班級觀察學生情況，多向學生理解學生，從而更好的教育學生。4、確定班級管理制度本班分別從紀律方面、學習方面、衛(wèi)生方面、儀表行為方面，來嚴格要求學生，并且對每一個方面做出嚴格的規(guī)定。根據(jù)《班務記事》記錄，周日班委會議確定每一周個人的加分減分。一周一公布，扣分最多者在周末會上自我檢討，并寫出原因及今后怎樣做(字數(shù)300字以上)。最后學期末作為操行評定的最主要的根據(jù)。三、詳細措施1、抓好班級一日常規(guī)的管理，施行培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教