初一班主任教學(xué)工作計劃范文本?學(xué)年度，本?人擔(dān)任七年?級___班?的班主任，?我將從本班?學(xué)生的實(shí)際?情況出發(fā)做?好班級管理?工作。本班?有學(xué)生__?_人，男生?___人，?女生___?人，老生_?__人，新?生___人?。經(jīng)過開學(xué)?至今這幾天?的觀察我發(fā)?現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)?新生當(dāng)中個?別學(xué)生紀(jì)律?觀念差，行?為習(xí)慣有些?散漫。根據(jù)?班級的情況?，本學(xué)期我?的工作計劃?如下：一?、培養(yǎng)良好?的班風(fēng)提?出班級的總?體奮斗目標(biāo)?，以班訓(xùn)為?指針，使同?學(xué)們振奮精?神，共同為?班級的未來?努力奮斗，?形成“班榮?我榮，班恥?我恥”的觀?念，增強(qiáng)班?集體的凝聚?力。培養(yǎng)學(xué)?生的“主人?翁”意識，?人人爭做班?級的小主人?。抓好班級?一日常規(guī)，?抓好自習(xí)課?紀(jì)律，提高?課堂效率。?利用班會等?課余時間，?對學(xué)生進(jìn)行?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育。?作為班主任?，本人要做?到早上早到?教室、平時?多去教室，?及時糾正學(xué)?生的不良習(xí)?慣，盡快養(yǎng)?成良好的行?為規(guī)范，逐?步形成守紀(jì)?、進(jìn)取、勤?奮的班風(fēng)。?二、選拔?、培養(yǎng)班干?部擔(dān)任班?主任后，首?先注意選拔?培養(yǎng)班級的?積極分子，?物色班干部?，組成臨時?班委，讓學(xué)?生初步學(xué)習(xí)?自己管理自?己。首先?，幫助班委?樹立威信;?其次，鼓?勵班委大膽?工作，指點(diǎn)?他們工作方?法;第三?，嚴(yán)格要求?班干部在知?識、能力上?取得更大進(jìn)?步，在紀(jì)律?上以身作則?，力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用;?第四，培養(yǎng)?班干部團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?，要能夠通?過班干部這?個小集體建?立正確、健?全的輿論，?帶動整個班?集體開展批?評與自我批?評，形成集?體的組織性?、紀(jì)律性和?進(jìn)取心。?三、做好個?別學(xué)生的教?育工作在?組織學(xué)生開?展集體活動?的同時，注?意對學(xué)生進(jìn)?行個別教育?工作。對于?班級里一些?較特殊的學(xué)?生，他們或?是學(xué)習(xí)差，?或是性格孤?僻，或是頑?皮搗蛋。做?好這些特殊?學(xué)生的教育?工作。具體?做法如下：?對于個別?學(xué)生的教育?，保持正確?的態(tài)度，做?到思想上不?歧視，感情?上不厭惡，?態(tài)度上不粗?暴。對后進(jìn)?生要一分為?二，善于發(fā)?現(xiàn)后進(jìn)生身?上的積極因?素，特別是?要注意培養(yǎng)?后進(jìn)生的自?尊心和自信?心，做到動?之以情，曉?之以理。?對個別學(xué)生?的教育工作?要對癥下藥?，教育個別?生首先要找?出個別生特?殊在什么地?方，有的學(xué)?生學(xué)習(xí)成績?不理想，有?很強(qiáng)的自卑?感，造成性?格孤僻，不?和群。有的?是精力過剩?，人很聰明?，而班級生?活對他來說?很不滿足，?在缺乏正確?引導(dǎo)的情況?下就會搞出?“惡作劇”??？傊?對個別學(xué)生?要區(qū)別對待?，對癥下藥?，因材施教?。定期與學(xué)?生談心交流?，<蓮山~?課件>了?解學(xué)生的思?想動態(tài)，及?時疏導(dǎo)解決?學(xué)生的問題?。四、對?學(xué)生進(jìn)行法?制安全教育?對學(xué)生的?法制安全教?育要做到：?時時處處都?得講、時時?處處都得做?。如果發(fā)現(xiàn)?問題及時處?理，及時上?報，想盡辦?法把問題隱?患控制在萌?芽狀態(tài)，把?影響和損失?降到最低點(diǎn)?。尤其使學(xué)?生校外安全?和校內(nèi)休息?時間的安全?，必須最好?，確保安全?工作萬無一?失。五、?學(xué)校教育與?家庭教育相?結(jié)合平時?，把學(xué)生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數(shù)，請?家長協(xié)助鼓?勵或幫助學(xué)?生，作好學(xué)?生的思想工?作，同時，?向家長了解?學(xué)生在家的?表現(xiàn)，及時?找到問題所?在，對癥下?藥。結(jié)合學(xué)?生的表現(xiàn)，?開好家長會?，針對學(xué)生?的現(xiàn)狀，與?家長共同探?討解決問題?的方法，并?對下一步工?作做好安排?，盡快形成?家長、教師?、學(xué)生三位?一體的教育?模式。計?劃只是一個?期望，一個?目標(biāo)。本人?將在本學(xué)年?中，在不斷?向老班主任?學(xué)習(xí)的同時?，加強(qiáng)班主?任工作的理?論學(xué)習(xí)，努?力抓好各項(xiàng)?常規(guī)工作，?從學(xué)校的日?常檢查工作?做起，協(xié)助?任課教師，?積極創(chuàng)造良?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)，爭取?七_(dá)__班?在本學(xué)年中?做到穩(wěn)步前?進(jìn)，成為一?個文明班集?體。初一班主任教學(xué)工作計劃范文（二）?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)真執(zhí)?行和落實(shí)學(xué)?校各項(xiàng)計劃?安排，在學(xué)?校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，以抓教?育教學(xué)為基?礎(chǔ)，教研教?改為動力，?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，大力推進(jìn)?素質(zhì)教育。?二、班級?情況分析?從上學(xué)期的?各方面情況?來看,本班?總體還是不?錯的——班?風(fēng)積極健康?向上,學(xué)生?思維活躍,?班干部的工?作能力有很?大提高,大?部分學(xué)生已?經(jīng)逐漸養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,但是?仍不排除少?數(shù)一些自控?力較差的學(xué)?生。本學(xué)期?仍應(yīng)進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,爭取引?導(dǎo)個別學(xué)生?有明顯進(jìn)步?,順利迎接?初三的嚴(yán)峻?考驗(yàn)。大膽?放手讓學(xué)生?自己干力所?能及的事,?并做好組織?引導(dǎo)工作,?最大限度的?營造一個團(tuán)?結(jié)、積極、?先進(jìn)的班集?體。三、?本學(xué)期目標(biāo)?:1.進(jìn)?一步培養(yǎng)良?好的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2.?鞏固良好班?風(fēng),完善班?級管理制度?,做到“人?人有事做,?事事有人做?”,凝聚挖?掘班級各方?力量,提高?班級整體水?平。3.?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè),培養(yǎng)學(xué)?習(xí)興趣,明?確學(xué)習(xí)重要?性,注重學(xué)?法指導(dǎo),提?高學(xué)習(xí)效率?。4.與?學(xué)生融洽相?處,建立“?亦師亦友”?的新型師生?關(guān)系。四?、具體措施?(一)思?想教育:?1.每天一?總結(jié),針對?學(xué)生的實(shí)際?行為強(qiáng)調(diào)文?明禮貌,加?強(qiáng)《中學(xué)生?守則》、《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,教育學(xué)生?做到“事前?三秒鐘,事?后三分鐘”?,努力克制?插言等不良?習(xí)慣。2?.定期召開?班干部會議?,及時了解?班級情況,?做好班干部?的培養(yǎng)工作?。___?多多了解關(guān)?心學(xué)生,努?力開導(dǎo)學(xué)生?,盡力做好?“心理專家?”和“引導(dǎo)?者”。4?.適時開展?青春期心理?專題會。?(二)常規(guī)?工作:1?.適當(dāng)調(diào)整?班干部組織?,每半個月?舉行一次班?干部會議并?做好記錄。?鼓勵班干部?積極主動?并創(chuàng)造性地?處理班內(nèi)事?務(wù),培養(yǎng)工?作能力。?2.每半個?月?lián)Q一次座?位。3.?適當(dāng)調(diào)整大?掃除、平時?值日輪流表?,做到“人?人有事干,?事事有人干?”并制定行?之有效的班?級衛(wèi)生檢查?制度4.?作好班級美?化布置工作?,營造學(xué)風(fēng)?濃郁,充滿?青春朝氣的?班級氛圍。?出好黑板報?和學(xué)習(xí)園地?,做到每月?一換。5?.出操做到?快、靜、齊?。(三)?