本文格式為Word版，下載可任意編輯——DL學校教科室主任工作職責工作職責,教科,學校相關素材和文章需求越來越大，好多同事也為撰寫工作職責,教科,學校文章而頗費心思。下面這篇DL學校教科室主任工作職責范文是為您呈現(xiàn)，可作范本與參考使用。

篇1:DL學校教科室主任工作職責

達立學校教科室主任工作職責

一、學校教科室是校長領導下的組織、管理、指導和從事學校教導科學研究工作的特意機構，教科室主任主持教科室日常工作。

二、通過多種形式，宣傳教導科研的意義，鼓動宏大教師開展教導科研；組織教導科研理論和方法的學習，普及教導科研學識；做好教導科研課題研究的指導工作。

三、參與制定和組織實施學校教導科研進展規(guī)劃；負責學校教導科研工程的申報和審定，對課題研究過程的促使和檢查，對科研成果的鑒定和賞賜等有關工作。宣傳、推廣教科研成果

您正在欣賞的文章由.()整理，版權歸原、原出處全體。

四、根據(jù)學?？傮w規(guī)劃，組織氣力搞好有關專項課題的研究。

五、實時搜集教導科研信息，為學校教導、教學和管理的改革供給情報資料。

六、提防調(diào)查研究，為學校工作決策供給必要的可*的事實依據(jù)。

七、主編學校教導科研的有關刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。

八、爭取上級教科所的指導和扶助，加強與兄弟學校教科室的交流與合作。

篇2:DL中學教務處工作職責

達立中學教務處工作職責

在校長領導下，輔助校長全面貫徹黨的教導方針，組織全校教學工作。

一、教學工作：

1、輔助校長組織教師學習和貫徹上級有關教導工作的文件、教學籌劃和教學大綱，提高教學質(zhì)量。

2、輔助制定全校教學工作籌劃。制定教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，以保證教學籌劃的執(zhí)行。

3、輔助校長領導教研組工作。扶助教研組制定概括教研工作籌劃，并指導各教研組的教學研究活動，總結交流教學閱歷。

4、實時了解并檢查各職級教師履行職責的處境，經(jīng)常檢查教學籌劃的執(zhí)行處境，聽課、召開教師和學生座談會，了解教學效果和存在的問題，做好考核工作，扶助教師提升教學。

5、組織教師進修專業(yè)業(yè)務，學習教導學、心理學、現(xiàn)代教學手段。檢查在外進修教師的籌劃執(zhí)行處境及效果。

6、領導和組織學生積極開展綜合實踐活動，開拓和得志學生自主學習的渠道和內(nèi)容，豐富和活躍學生生活。

二、體育、衛(wèi)生工作：

1、輔助校長領導好學校體育、衛(wèi)生工作，專心貫徹"兩個規(guī)定'。積極開展學校群眾性的體育運動，指導體育教研組、班主任促使學生提高早操質(zhì)量，落實體育磨練活動，不斷鞏固體質(zhì)。輔助校長組織好全校性的體育運動會。

2、大力開展課外文娛活動，活躍學生文娛生活。

3、加強衛(wèi)生保健工作，養(yǎng)護學生的視力和健康。

4、健全學生健康卡，定期對學生舉行健康檢查。

三、教學行政工作：

1、管理學生的學籍、編班、考勤、勞績測驗、升留級、休學、退學、畢業(yè)等項工作。學籍檔案指定專人保管。做到學期清，無缺漏。根據(jù)學校規(guī)定做好招生、轉學工作。

2、編制全校、各班、各任課教師的課表和全校作息時間表。

3、實時安置調(diào)課、代課，建立教師的業(yè)務檔案。會同辦公室做好教師、教務部門工作人員的考勤工作。

4、加強圖書館、閱覽室、測驗室、儀器室的教室，實時解決教學參考書和工具書。促使各室管理好校產(chǎn)，領導各室發(fā)揮教學輔佐作用。

5、辦理文印工作，各科試題、提綱、籌劃、總結等分別歸檔，積累資料。

6、在學校規(guī)定范圍內(nèi)合理調(diào)配教學經(jīng)費，指定教研組合理使用教學經(jīng)費。

篇3:DL中學學科教研組組長工作職責

達立中學學科教研組組長工作職責

教研組是各科教師集體舉行教導、教學研究的組織。教研組長在校長和教務主任的領導下，概括組織本教研組的教師開展教導、教學研究活動。

一、組織本組教師學習黨的教導方針、政策和有關教導工作、課改精神的指示，并結合學校的處境，研究概括貫徹執(zhí)行的觀法和方法。

二、組織本組教師專心學習教學大綱，明確教學目的和任務。根據(jù)學校的工作籌劃，制定本學科的工作籌劃?；I劃中要有明確的要求，教學進度的規(guī)定，教學活動和教學觀法課題的安置，并組織實施。

三、扶助各年級的備課組做好工作。要求每個教師在充分鉆研教材的根基上，專心寫好教案，舉行集體備課，每周一次，一般應超前一周舉行。備課要針對學生實際，備教材、備教法、備作業(yè)、備測驗。

四、定期組織各種形式的觀摩課、研討課，舉行各種教學方法的研究和試驗，組織教師有籌劃地彼此聽課、彼此學習、取長補短。定期組織教學閱歷交流會，不斷提升教學方法，提高教學效率。

五、有籌劃地開展教學研究活動，擬定每學期重點研究的專題，突破難點，帶動全面，在實踐中積累閱歷，努力提高教學質(zhì)量。

六、關切和組織教師的業(yè)務進修工作，更加是青年教師的文化學習和業(yè)務進修。組織好有閱歷的教師對青年教師的傳、幫、帶；引導青年教師虛心向有閱歷的教師學習。教師的進修理應以在職為主，自學為主，業(yè)余為主，根據(jù)學科特點和教師業(yè)務水平，開展多種形式的進修活動。

七、專心組織和指導學生的綜合實踐活動。根據(jù)學生的特點和愛好，指導他們學文化，學科學，培養(yǎng)他們的學習才能和動手才能。

八、實時地了解學生的學習處境。定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)的分量、難易程度和學生完成作業(yè)、