第58頁共58頁2023年春季英語教研組工作方案2023年春季英語教研組工作方案。xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組工作方案不斷探究和理論的岔河英語教育已經(jīng)開場初具模型，所以今年，我們英語教研組致力于讓每一位老師發(fā)揮自己的個(gè)人教學(xué)特色，從而探究出一條具有個(gè)性的英語課堂，特制定本學(xué)期教研方案如下：一、常規(guī)課堂下各顯神通本學(xué)期在原有聽讀、背誦、知識點(diǎn)撥、話題表演、綜合運(yùn)用的岔河英語大步驟下，開放課堂教學(xué)形式和技巧探究，爭取讓每一名老師都找到合適自己優(yōu)勢的教學(xué)特色。每周三下午英語教研組活動，每次活動都要帶一些教學(xué)問題探究，以方便開拓老師們思路和解決問題的才能。英語課堂常規(guī)訓(xùn)練從英語第一節(jié)課開場，以實(shí)效性、意義性、技巧性作為追求的目的，在三月底、四月初搞一次英語課堂展示活動，每一位老師選擇任意一種課堂形式展示英語常規(guī)課堂。二、根底知識作為重中之重單詞、短語、句子、課文這些根底知識，是英語教學(xué)的根底，也是英語學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。今年我們英語教研組將把它的落實(shí)和學(xué)生背誦作為重中之重。除了在時(shí)間上要給予傾斜，更重要的是講究方法，發(fā)揮每一位老師的智慧來最終實(shí)現(xiàn)根底知識的打破。當(dāng)然，這里一個(gè)非常重要的內(nèi)容就是要學(xué)習(xí)資的合理利用和調(diào)配，已到達(dá)最大化的效果。每天英語早自習(xí)的安排，單詞背誦的檢測，學(xué)困生的指導(dǎo)和二次檢查，課文背誦的催促和測試都成為我們本學(xué)期重點(diǎn)研究的內(nèi)容。三、師生活動為英語教學(xué)增色今年非常重要的主題就是找到一種合適自己的教學(xué)方法。所以老師活動中，我們安排在開學(xué)初，要有一次教學(xué)研討課，集思廣益才能共同進(jìn)步；學(xué)期末還會有一次“我的課堂”展示活動，以總結(jié)提升每一位老師。學(xué)生活動，我們這學(xué)期準(zhǔn)備重點(diǎn)放在根底知識上，為了鼓勵孩子們的背誦熱情、催促孩子們的背誦速度，在四月份，期中考試前，我們會組織一場七八年級參與的大型英語課文背誦比賽，以固定背誦內(nèi)容，全班同學(xué)參加，抽人代表班級參加比賽的形式，詳情會在開學(xué)初另行發(fā)布比賽相關(guān)通知。四、深層挖掘小老師活動意義延續(xù)以往小老師活動，在開學(xué)第二周周四xx年小老師活動正式開場，每周四八年級小老師按時(shí)到活動地點(diǎn)，而八年級其余學(xué)生那么在八年級英語老師的指導(dǎo)下，對本周英語根底知識進(jìn)展二次過關(guān)。本學(xué)期的小老師活動除了檢查課文背誦、單詞外，還會參加兩次話題表演活動，由七八年級老師共同研究話題，各位小老師組織學(xué)生進(jìn)展話題表演。本學(xué)期的教研方案先初步擬定至此，在不斷地理論中再根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)整。春季學(xué)期英語教研組工作方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的精神，以先進(jìn)、科學(xué)的教育觀念為指導(dǎo)，以構(gòu)建新的課堂教學(xué)形式為目的，以加強(qiáng)教學(xué)管理、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為、提升課堂教學(xué)程度、全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強(qiáng)老師隊(duì)伍素質(zhì)，從抓常規(guī)教研活動入手，發(fā)揮好教研的先導(dǎo)作用，不斷進(jìn)步老師的教育教學(xué)技能，解決在教育教學(xué)管理、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問題，充分表達(dá)“教中有研，研中有教”的課堂教學(xué)特色。二、目的任務(wù)及措施1、貫徹落實(shí)上級教育教研部門指示精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教研組成員的責(zé)任意識、效勞意識和教研質(zhì)量意識，進(jìn)步工作效率，樹立教研形象。2、進(jìn)一步突出教研工作的重點(diǎn)。以研究課堂、研究學(xué)生為重點(diǎn)，進(jìn)步教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。3、在全面深化課堂教學(xué)改革研究實(shí)驗(yàn)的根底上，進(jìn)一步加大研究學(xué)生的力度，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在心理需求，更加關(guān)注學(xué)生在課堂上的行為表現(xiàn)、情緒體驗(yàn)、過程參與、知識與才能獲得以及交流合作等諸方面。4、圍繞學(xué)科教學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題積極開展實(shí)用、有效的課題研究，特別重視開展好“問題型”小課題研究，自覺把教室作為實(shí)驗(yàn)室，把問題解決作為研究的階段成果，逐步積累課題實(shí)驗(yàn)與研究的經(jīng)歷和才能力，以課題研究提升教學(xué)工作的質(zhì)量和程度。三、教研活動安排教研活動安排時(shí)間活動內(nèi)容3月1、制定本教研組工作方案2、各英語老師制定教學(xué)工作方案4月1、學(xué)生英語知識或英語書法競賽2、開展英語復(fù)習(xí)課交流研討3、理解英語中考復(fù)習(xí)情況5月1、課題研究活動2、再次理解英語中考復(fù)習(xí)情況6月中考7月1、期末考試2、期末總結(jié)2023年英語教研組工作方案圍繞學(xué)校教學(xué)工作方案,現(xiàn)制定2023-2023學(xué)年度上學(xué)期英語組工作方案。主題:圍繞學(xué)校學(xué)科開放展示活動和強(qiáng)化學(xué)生口語訓(xùn)練，開展相關(guān)學(xué)科活動。工作目的:開展富有學(xué)科特色的活動，以小課題研究促進(jìn)教學(xué)中的問題研究。工作任務(wù):一．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1.集體備課：根據(jù)分析^p我校各年段學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目的和教學(xué)思路，備課組長實(shí)在承當(dāng)起責(zé)任，掌握第一手材料，協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進(jìn)度，責(zé)任分配明確，指導(dǎo)好青年老師和新調(diào)轉(zhuǎn)老師的備課，專人保存好相關(guān)資料〔前后班分開〕。教研組長將每月深化一個(gè)備課組參加集體備課。2．聽課交流：〔1〕備課組長保證每月對組內(nèi)的青年老師和新來的老師及重點(diǎn)班級聽課，并做好交流與指導(dǎo)，促進(jìn)年級整體推進(jìn)。〔2〕青年徒弟老師與新來老師保證每周新課前必須聽師父或老老師的課，從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級學(xué)生管理與監(jiān)控等方面詳細(xì)學(xué)習(xí)，并在期末交一份總結(jié)?！?〕組長下到各年級做好重點(diǎn)老師的重點(diǎn)跟蹤聽課〔青年徒弟老師與新來老師〕和初三聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?！?〕按時(shí)參加“理科四杯賽”的聽評課活動。3.會課研討：本學(xué)期學(xué)科組會課研討活動將以年級為單位，有備課組長協(xié)調(diào)組織，推出參加會課的人員和講課日期〔時(shí)間集中在期中考試之后的一個(gè)月內(nèi)〕。4．材料上交：〔1〕備課組方案、總結(jié)〔2〕假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和局部原件?！?〕各種那個(gè)學(xué)生活動的方案、總結(jié)〔獲獎〕、過程照片〔4〕學(xué)科習(xí)題資庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交〔試卷要有命題人及審題人，嚴(yán)把質(zhì)量〕〔5〕期末由周闊把參與會課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思電子稿收上來。每項(xiàng)內(nèi)容均要包括前十與后十班。5.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。二．以學(xué)科開放展示為載體，促進(jìn)教學(xué)交流和學(xué)生活動的開展。本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體，進(jìn)展大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示，借以展示我校英語學(xué)科的老師隊(duì)伍建立、教學(xué)形式和學(xué)生素養(yǎng)。老師活動：1.以年級備課組為單位組織的青年老師會課〔原那么是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年老師〕，備課組長確定講課人員和會課時(shí)間，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的老師的竄課和聽評課；做課老師上交教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思。2.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣?！?月10日前備課組長統(tǒng)計(jì)本組成員研究的問題〕3.英語學(xué)科開放日展示活動學(xué)生活動：原那么：滿足學(xué)生各階段開展的需要，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，以活動促開展；活動不貪多，不集中搞；多參與；多位學(xué)生提供展示的平臺；少搞競賽類。9月份：〔1〕7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展〔以備課組為單位拍好照片，并做材料保存工作。〕〔2〕6、7〔后10班〕年級書法大賽10月份：〔1〕聘請組內(nèi)骨干老師陳秀娟老師，在7〔前十〕、8〔后十〕年級開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座〔時(shí)間由年級協(xié)調(diào)〕〔2〕9年級閱讀競賽11月份：〔1〕8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心〔2〕6年級英語朗讀大賽〔3〕英語學(xué)科開放日展示活動12月份：〔1〕8年級百題大賽〔2〕搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料〔3〕青年老師上繳聽課總結(jié)和做課反思1月份：〔1〕〔1〕小課題研究成果體會交流。〔2〕本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲；7年級開展口語測查月檢制。附：09-10上學(xué)期教研活動流程表時(shí)間內(nèi)容9月份學(xué)生活動：7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展6、7〔后10班〕年級書法大賽7年級每月口語測評檢查教研活動：〔1〕備課組長溝通會〔2〕教研組會10月份學(xué)生活動：9年級閱讀競賽7〔前10〕、8〔后10〕年級學(xué)法指導(dǎo)講座7年級每月口語測評檢查教研活動：青年老師〔35歲以下〕會課及研討11月份學(xué)生活動：8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心6年級英語朗讀大賽教研活動：英語學(xué)科開放日展示活動12月份學(xué)生活動：8年級百題大賽教研活動：〔1〕搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料〔2〕青年老師上繳聽課總結(jié)和做課反思英語教研組工作方案2023工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。圍繞學(xué)校教學(xué)工作方案,現(xiàn)制定2023-2023學(xué)年度上學(xué)期英語組工作方案。主題:圍繞學(xué)校學(xué)科開放展示活動和強(qiáng)化學(xué)生口語訓(xùn)練，開展相關(guān)學(xué)科活動。工作目的:開展富有學(xué)科特色的活動，以小課題研究促進(jìn)教學(xué)中的問題研究。工作任務(wù):一．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1.集體備課：根據(jù)分析^p我校各年段學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目的和教學(xué)思路，備課組長實(shí)在承當(dāng)起責(zé)任，掌握第一手材料，協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進(jìn)度，責(zé)任分配明確，指導(dǎo)好青年老師和新調(diào)轉(zhuǎn)老師的備課，專人保存好相關(guān)資料〔前后班分開〕。教研組長將每月深化一個(gè)備課組參加集體備課。2．聽課交流：〔1〕備課組長保證每月對組內(nèi)的青年老師和新來的老師及重點(diǎn)班級聽課，并做好交流與指導(dǎo)，促進(jìn)年級整體推進(jìn)?！?〕青年徒弟老師與新來老師保證每周新課前必須聽師父或老老師的課，從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級學(xué)生管理與監(jiān)控等方面詳細(xì)學(xué)習(xí)，并在期末交一份總結(jié)?！?〕組長下到各年級做好重點(diǎn)老師的重點(diǎn)跟蹤聽課〔青年徒弟老師與新來老師〕和初三聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。〔4〕按時(shí)參加“理科四杯賽”的聽評課活動。3.會課研討：本學(xué)期學(xué)科組會課研討活動將以年級為單位，有備課組長協(xié)調(diào)組織，推出參加會課的人員和講課日期〔時(shí)間集中在期中考試之后的一個(gè)月內(nèi)〕。4．材料上交：〔1〕備課組方案、總結(jié)〔2〕假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和局部原件?！?〕各種那個(gè)學(xué)生活動的方案、總結(jié)〔獲獎〕、過程照片〔4〕學(xué)科習(xí)題資庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交〔試卷要有命題人及審題人，嚴(yán)把質(zhì)量〕〔5〕期末由周闊把參與會課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思電子稿收上來。每項(xiàng)內(nèi)容均要包括前十與后十班。5.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。二．以學(xué)科開放展示為載體，促進(jìn)教學(xué)交流和學(xué)生活動的開展。本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體，進(jìn)展大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示，借以展示我校英語學(xué)科的老師隊(duì)伍建立、教學(xué)形式和學(xué)生素養(yǎng)。老師活動：1.以年級備課組為單位組織的青年老師會課〔原那么是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年老師〕，備課組長確定講課人員和會課時(shí)間，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的老師的竄課和聽評課；做課老師上交教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思。2.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣?！?月10日前備課組長統(tǒng)計(jì)本組成員研究的問題〕3.英語學(xué)科開放日展示活動學(xué)生活動：原那么：滿足學(xué)生各階段開展的需要，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，以活動促開展；活動不貪多，不集中搞；多參與；多位學(xué)生提供展示的平臺；少搞競賽類。9月份：〔1〕7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展〔以備課組為單位拍好照片，并做材料保存工作?！场?〕6、7〔后10班〕年級書法大賽10月份：〔1〕聘請組內(nèi)骨干老師陳秀娟老師，在7〔前十〕、8〔后十〕年級開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座〔時(shí)間由年級協(xié)調(diào)〕〔2〕9年級閱讀競賽11月份：〔1〕8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心〔2〕6年級英語朗讀大賽〔3〕英語學(xué)科開放日展示活動12月份：〔1〕8年級百題大賽〔2〕搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料〔3〕青年老師上繳聽課總結(jié)和做課反思1月份：〔1〕〔1〕小課題研究成果體會交流?！?〕本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲；7年級開展口語測查月檢制。附：09-10上學(xué)期教研活動流程表時(shí)間內(nèi)容9月份學(xué)生活動：7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展6、7〔后10班〕年級書法大賽7年級每月口語測評檢查教研活動：〔1〕備課組長溝通會〔2〕教研組會10月份學(xué)生活動：9年級閱讀競賽7〔前10〕、8〔后10〕年級學(xué)法指導(dǎo)講座7年級每月口語測評檢查教研活動：青年老師〔35歲以下〕會課及研討11月份學(xué)生活動：8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心6年級英語朗讀大賽教研活動：英語學(xué)科開放日展示活動12月份學(xué)生活動：8年級百題大賽教研活動：〔1〕搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料〔2〕青年老師上繳聽課總結(jié)和做課反思2023年春季綜合教研組工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以學(xué)校工作方案為核心，以《小學(xué)綜合新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好根底，圍繞“求真務(wù)實(shí)愛崗敬業(yè)”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)英語的才能，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合綜合教研組全體老師的教研實(shí)際，為老師營造良好的教研氣氛和展示舞臺，全面進(jìn)步課堂教學(xué)程度及業(yè)務(wù)才能。二、工作重點(diǎn)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研活動，立足校情開展教研活動。3、開展豐富的英語活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與英語才能的進(jìn)步。三、詳細(xì)措施〔一〕、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)效率1、教研組活動：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。教研組組活動應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目的，以進(jìn)步高效課堂為專題研究目的，注重研究的實(shí)效性。2、備課：做到“三備”，即備三維目的，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識，注重資共同分享，做到備課要“深”?！步贪该繉W(xué)期檢查2次〕3、上課：努力進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)，做到：務(wù)實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)盡量講英語，老師板書.標(biāo)準(zhǔn).。課后寫好教學(xué)反思，青年老師每月上傳一篇教案及反思。4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，表達(dá)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，修改要“細(xì)”，要標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)，注重糾錯及情況反應(yīng)?！沧鳂I(yè)檢查每學(xué)期2次〕5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析^p學(xué)生，擅長捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分開展?！捕成罨虒W(xué)研究，開展校本教研，學(xué)術(shù)研討活動，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期我們繼續(xù)圍繞“進(jìn)步高效課堂”開展教育教學(xué)研究工作。詳細(xì)做法：1、組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生開展。每周二下午一二節(jié)為英語教研組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同進(jìn)步。內(nèi)容包括：〔1〕樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氣氛，給學(xué)生以人文的關(guān)心，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中汲取知識?！?〕堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生英語運(yùn)用、理論才能的同時(shí)，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染?！?〕積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析^p，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題，分析^p問題，解決問題，在主動理論過程中積累、感悟?！?〕突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?〕樹立以人為本的教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)，拓寬英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加英語理論時(shí)機(jī)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率?！?〕講求訓(xùn)練手段的多樣性，進(jìn)步練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)修改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄〔鼓勵老師們都去理論〕。2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評注，提倡同年級組老師互相之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位老師聽課不得少于15節(jié)，教研組長不得少于20節(jié)。新老師和青年老師要多聽課。3、公開課：鼓勵老師上公開課或研討課。每位老師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合；上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。4、積極參見學(xué)校、中心校及區(qū)級以上的教育教研活動和各種培訓(xùn)，做好記錄，反思活動，開展師徒結(jié)對子活動，培養(yǎng)青年老師進(jìn)步教育教學(xué)才能。5、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究?！踩掣愫脤W(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。1、原那么：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。三年級體驗(yàn)英語的魅力，掌握初步的英語學(xué)習(xí)方法。對英語的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心.可以應(yīng)用簡單的的信心編寫小故事,描繪一件事情.四年級對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出清冽的自信.可以應(yīng)用英語表達(dá)自己的感受,觀點(diǎn).五六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，進(jìn)展寫作的培養(yǎng)。2、常規(guī)性活動：英語口語競賽活動;體育的身體素質(zhì)考核;美術(shù)的創(chuàng)作比賽以及科學(xué)知識的競賽活動.四、詳細(xì)安排〔行事表〕第一周學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，把握本學(xué)科的教學(xué)目的重難點(diǎn)，制定學(xué)科方案，進(jìn)度。第二周繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教材分析^p例會。第三周學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作方案，制定教研組工作方案。第四周至第八周課堂崗位練兵活動。作業(yè)備課檢查〔一〕第九周“高效課堂”英語研討課及單詞記憶才能教學(xué)系列活動第十周至十一周期中考試與卷面分析^p。第十一、十二周“高效課堂”體育研討課高效體育~科學(xué)教學(xué)課堂研討系列活動第十三、十四周“高效課堂”美術(shù)研討課美術(shù)課堂的藝術(shù)教學(xué)研討系列活動。第xx周校本教研系列活動——讀書活動交流活動第十六周英語口語競賽競賽活動。備課、作業(yè)檢查〔二〕第十六、十七周課后反思交流活動。第十八周高效課堂教學(xué)總結(jié)反思交流例會。第十九、二十周整理資料。教研組總結(jié)2023年春季體育教研組工作方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，實(shí)在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，確保體育教學(xué)課時(shí)，開展課外體育活動工程，認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，全面廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然，走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。二、工作目的1.加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，進(jìn)步體育老師的理論程度、業(yè)務(wù)才能和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握根本運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。2.我校體育組將在人手少、教學(xué)任務(wù)重的情況下，盡力盡職建立、健全完善各項(xiàng)校級運(yùn)動隊(duì)框架，按照體育競賽方案表，認(rèn)真抓好田徑等訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細(xì)的方案。保證訓(xùn)練時(shí)間、進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，積極主動的開展訓(xùn)練活動。為進(jìn)步學(xué)生的競技程度做好積累工作。3.以條例為根據(jù)把學(xué)生體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學(xué)校體育運(yùn)動程度進(jìn)入縣級體育先進(jìn)展列。加強(qiáng)資料積累，完善運(yùn)動隊(duì)檔案整理，搞好運(yùn)動隊(duì)的建立。三、工作重點(diǎn)及安排1.加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動，進(jìn)步體育老師授課程度，使體育教學(xué)改革不斷深化。2.開學(xué)初，盡快組織田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)；男子籃球隊(duì)和女子籃球隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練，保證每周至少三次的訓(xùn)練時(shí)間，爭取在各級競賽中獲得優(yōu)異成績。3.與團(tuán)委共同辦好校內(nèi)各項(xiàng)體育賽事。4.做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和平安性。春季學(xué)期小學(xué)英語教研組工作方案春季學(xué)期小學(xué)英語教研組一、指導(dǎo)思想本學(xué)期本教研組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為根據(jù)，以進(jìn)步教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目的，增強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)意識、效勞意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步我校英語教研組教研工作程度。二。主要工作：1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)：1〕認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)老師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論根底。2〕每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步。2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化改革1〕抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求老師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的才能，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進(jìn)展英語教學(xué)。2〕抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課，為進(jìn)步老師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過民主討論，深化分析^p，互相比擬，使教學(xué)目的更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。3〕抓作業(yè)修改。進(jìn)一步完善作業(yè)修改制度，控制作業(yè)總量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改，按照"有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾"的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)"減負(fù)增效"的目的。4〕抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析^p試卷，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改良。3.開展英語課外活動，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣：1〕為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)才能不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時(shí)地對成績領(lǐng)先的班級，個(gè)人進(jìn)展多種形式的表揚(yáng)和鼓勵。2〕認(rèn)真準(zhǔn)備英語背誦競賽，并爭取獲得好成績。三。教研安排：三月份：1.討論制定本學(xué)期教研工作方案。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)"小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)".3.老師制定實(shí)在可行的。4.跨越式教學(xué)研討示范課。四月份：1.主題研討活動，主題——"什么是有效的課堂教學(xué)".2.開展集體備課活動。3、英語課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。五月份：1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析^p。2.新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教研的心得展示、評比。3.英語課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。六月份：1、跨越式優(yōu)秀教學(xué)成果評選；2.互動課堂新授課、復(fù)習(xí)課、講評課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。七月份：1.互動課堂改革成果征集與評選2.期末復(fù)習(xí)方法與技巧研討活動。3教研。2023年春季英語組教研方案一、指導(dǎo)思想總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)歷，根據(jù)高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際英語程度和我組師資實(shí)際情況，為落實(shí)學(xué)校有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化教研組建立的設(shè)想，認(rèn)真制定并落實(shí)本組工作方案。二、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。對教學(xué)常規(guī)管理工作始終不放松是教務(wù)處的一貫要求，也是本組工作的重點(diǎn)之一。我組一方面要繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，吃透教材，另一方面，要認(rèn)真分析^p我校學(xué)生實(shí)際情況，確實(shí)找到合適我校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。2、組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、研究教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，探究合適我校學(xué)生的教學(xué)教法。認(rèn)真做好高三英語的復(fù)習(xí)迎考工作。3、確實(shí)有效搞好備課組工作，備課組將堅(jiān)持集體備課，以解決教學(xué)中的難點(diǎn)。備課組還將著手搜集各種教學(xué)資料，做到資共享，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使他們自覺學(xué)習(xí)。有方案、大面積地引導(dǎo)學(xué)生背誦單詞，掌握教科書里的單詞是學(xué)好英語的前提和根本要求。我校學(xué)生缺乏記單詞的習(xí)慣，為解決這個(gè)問題，我組將繼續(xù)在各年段進(jìn)展每周兩次以上的單詞聽寫，并及時(shí)反應(yīng)，努力使記單詞成為學(xué)生的自覺行為。2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展課外輔導(dǎo)，特別是對后進(jìn)生的輔導(dǎo)要抓得及時(shí)、到位，使他們擺脫因成績差而產(chǎn)生的自卑感，重樹信心。3、抓教學(xué)根本功，尤其是英語學(xué)科根本功。教學(xué)根本功在我們頭腦中始終不可放松，要跟著時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。四、認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)研究工作親密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極參加教科研工作，繼續(xù)深化基于本校學(xué)生實(shí)際的教科研工作，踴躍參加各級教育主管部門主辦的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說課等活動，認(rèn)真做好市級課題的結(jié)題工作。附：1、備課組組長：普高備課組組長吳海雁綜合高備課組組長章愛嬌2、英語沙龍協(xié)會負(fù)責(zé)人王小芳詳細(xì)活動安排如下：周次活動內(nèi)容負(fù)責(zé)執(zhí)行人4組員會議：討論教研組方案陶淑娟6“每人一課”活動周籌備會陶淑娟7“每人一課”活動周英語沙龍協(xié)會活動-愚人節(jié)活動陶淑娟王小芳9期中考試命題工作會議陶淑娟10期中考試、集體閱卷陶淑娟11期中考試成績分析^p總結(jié)會議陶淑娟12高三英語高考模擬考試陶淑娟18期末工作小結(jié)、期末考試命題工作會議陶淑娟19期末考試、集體閱卷陶淑娟2023年小學(xué)英語教研組工作方案一、上學(xué)年教研、教學(xué)工作中的典型情況1、主要成績〔1〕大局部學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師比擬重視英語教學(xué)工作，能按《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定開設(shè)英語課，擠占英語課的現(xiàn)象有所改觀。徑河小學(xué)、荷包湖小學(xué)、走馬嶺小學(xué)、金口小學(xué)、三店學(xué)校、吳一小、吳二小、吳三小和吳四小等學(xué)校還設(shè)置了英語早自習(xí)，增加了學(xué)生在一周內(nèi)接觸英語的時(shí)間和時(shí)機(jī)?！?〕英語老師的專業(yè)知識和教學(xué)才能整體上有所進(jìn)步，骨干老師的教育、教學(xué)程度進(jìn)步喜人，起到了很好的引領(lǐng)作用。在區(qū)、片教研活動中，老師們說課、作課、議課的程度有較大進(jìn)步，參加市“三優(yōu)”評比活動，我區(qū)老師獲優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、二等獎各一名，獲小學(xué)英語老師論文、案例評比一等獎一名、二等獎三名?！?〕片英語教研活動初顯成效。特別是金銀湖、吳慈、荷辛和徑河等片英語教研活動開展扎實(shí)、內(nèi)容豐富，根本解決了英語老師常規(guī)教研活動無法保證的問題。2、主要問題與缺乏〔1〕大局部學(xué)校未設(shè)置了英語早自習(xí)，課時(shí)之間間隔過長，違犯了記憶規(guī)律，影響了教學(xué)效果?！?〕英語老師教學(xué)負(fù)擔(dān)仍然過重，極大地影響了全區(qū)教學(xué)質(zhì)量。除吳家山地區(qū)外，其他學(xué)校老師一般每人擔(dān)任四、五個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù)，有的學(xué)校全校四個(gè)年級的英語課由一個(gè)老師擔(dān)任。繁重的工作負(fù)擔(dān)使得這些英語老師疲于應(yīng)付，無暇深鉆教材，精心設(shè)計(jì)教案，抽不出時(shí)間參加市、區(qū)組織的培訓(xùn)和教研活動。〔3〕英語老師之間教學(xué)才能、知識程度的差距越來越大，局部老師專業(yè)底子太薄，不能勝任英語教學(xué)，導(dǎo)致全區(qū)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量極不平衡。二、本學(xué)年工作目的教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位；片、校教研活動有序有效；骨干引領(lǐng)作用明顯；老師素質(zhì)整體進(jìn)步；教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。三、主要工作及措施1、實(shí)在加強(qiáng)片、校教研組、備課組的建立，從組織形式上給教研工作的開展以保證。有兩位英語老師的小學(xué)應(yīng)單獨(dú)成立英語教研〔備課〕組，只有一位英語老師的學(xué)校老師除了參加片教研活動外還可參加幫扶聯(lián)絡(luò)校的集體備課活動。一、二、三、四小英語教研組開學(xué)初應(yīng)將集體備課的安排通知相關(guān)學(xué)校。2、進(jìn)步教研活動的針對性和有效性?！?〕開展教研活動必須實(shí)行“五定”，即定活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容、活動人員、活動目的。活動的主要內(nèi)容“以周教學(xué)內(nèi)容〔或周主要教學(xué)內(nèi)容〕為單位的集體備課”。方式采取“預(yù)測性研討和反思性研討”的滾動推進(jìn)?！?〕各片、校英語教研組要落實(shí)集體備課制度，根據(jù)片、本校實(shí)際組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教參，進(jìn)步老師解讀教材、設(shè)計(jì)教案的才能。繼續(xù)開展以“課堂教學(xué)有效性”為主題的教學(xué)研究，不要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地研究如何落實(shí)“常規(guī)課”的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，怎樣培優(yōu)補(bǔ)差、防止分化等問題。3、加大教學(xué)質(zhì)量過程管理的力度，標(biāo)準(zhǔn)階段目的檢測、關(guān)注階段質(zhì)量的形成，認(rèn)真做好階段測試和質(zhì)量分析^p工作。此項(xiàng)工作雖強(qiáng)調(diào)屢次，但大局部學(xué)校仍不重視。本學(xué)年再次強(qiáng)調(diào)教研室的要求：(1)檢測按時(shí),信度高;(2)數(shù)據(jù)比擬分析^p、歸因分析^p及時(shí)，相關(guān)資料保存好。請各校教研組長務(wù)必?fù)?dān)起此責(zé),及時(shí)把質(zhì)量分析^p上傳給教研室。4、實(shí)在抓好老師崗位自培工作，真正落實(shí)老師的專業(yè)知識學(xué)習(xí)方案，進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)?！?〕各學(xué)校英語老師制定出本年度的專業(yè)知識學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真落實(shí)并做好學(xué)習(xí)筆記。每月下旬教研組長檢查老師讀書筆記，對沒有按方案學(xué)習(xí)的人要提出批評?！?〕教研室擬定以下三項(xiàng)為我區(qū)小學(xué)英語老師常規(guī)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：1〕聽教材錄音，看錄像，跟讀、模擬。每天不少于半小時(shí)。2〕《初中英語語法大全》〔廣西師范大學(xué)出版社〕。3〕東西湖教科研網(wǎng)小學(xué)英語板塊《英語學(xué)習(xí)》欄中發(fā)布的內(nèi)容。5、抓好畢業(yè)班教學(xué)及復(fù)習(xí)備考工作。六年級的英語任課老師要制定好畢業(yè)班年度教學(xué)工作方案，應(yīng)盡早考慮復(fù)習(xí)備考工作。深化研究階段目的檢測題、期末調(diào)考題和畢業(yè)會考題，把考試的標(biāo)高、題型融入到平時(shí)教學(xué)中，實(shí)在抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，每節(jié)課給學(xué)生布置一道綜合題〔完形填空、閱讀理解、書面表達(dá)等〕，以進(jìn)步學(xué)生運(yùn)用語言的才能。6、加強(qiáng)課題研究，推廣本學(xué)科《“任務(wù)型”教學(xué)中師生活動的設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)課題的經(jīng)歷，課題《小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用》爭取在區(qū)教科室立項(xiàng)。7、加強(qiáng)對本學(xué)科區(qū)級“學(xué)帶、優(yōu)青”的管理與指導(dǎo)，壓擔(dān)子，搭臺子，使他們真正發(fā)揮“立足學(xué)校、輻射全區(qū)”的引領(lǐng)作用。8、積極參加“三優(yōu)”評比活動。本年度市教研室將繼續(xù)舉行論文、案例評比等話動。區(qū)教研室也開展相關(guān)活動，請各校關(guān)注此項(xiàng)工作，鼓勵本校英語老師踴躍參加。2023年春季學(xué)期綜合教研組工作方案xx年春季學(xué)期綜合教研組工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校教誨處的教學(xué)工作安排和學(xué)校體藝衛(wèi)工作方案的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極理論課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以進(jìn)步體藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)才能為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組老師的教學(xué)才能和科研程度，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。二、目的和任務(wù)1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改良教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的才能。2、進(jìn)步老師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。3、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生得到參與的時(shí)機(jī)，使之更好的展示自己的才能。4、配合學(xué)校舉辦全鎮(zhèn)第七屆體育、校園文化藝術(shù)節(jié)活動的工作，使之完美成功。三、主要措施1、實(shí)在施行課改，加強(qiáng)集體研討，擅長發(fā)揮集體的力量，討論教法、交流經(jīng)歷。加強(qiáng)學(xué)科教研組建立，實(shí)行定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)步教學(xué)程度。本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)。在全面開展校本教研工作情況調(diào)查的根底上，采取有效措施，指導(dǎo)各老師開展好校本教研活動。2、以進(jìn)步老師課堂教學(xué)才能為重點(diǎn)，開展系列教研活動：人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探究有效教學(xué)形式；結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動，積極推廣“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)成果，推動課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步開展。3、各老師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)展調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教誨學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動、共同開展的課堂機(jī)制。4、組織好文體競賽活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的組織才能、表演才能和競賽才能,在全校形成一個(gè)濃郁的文體藝術(shù)氣氛,推動校園文化和藝術(shù)體育建立，認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭在今年的勉縣各項(xiàng)體育競賽中再創(chuàng)佳績。5、每個(gè)月開展一次備課集中檢查及常識學(xué)科課題研討活動〔時(shí)間定在星期四下午辦公時(shí)間〕，通過組內(nèi)老師共同討論課題，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)。6、發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力進(jìn)步弱課質(zhì)量，尤其是通過開展科學(xué)課賽教活動，進(jìn)步科學(xué)這門薄弱學(xué)科的授課技能。通過賽教活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓老師確實(shí)從上課中受益。7、體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)方案上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育及防范意識。8、上好音樂藝術(shù)課，開展音樂類的藝術(shù)興趣小組活動。9、通過常規(guī)月查催促老師進(jìn)展正常的教學(xué)工作，做到按課表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。10、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)老師互相取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步專業(yè)素質(zhì)。11、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使學(xué)生能從中學(xué)到知識，陶冶情操，進(jìn)步品位，并使校園充滿活力和活力，營造出濃重的文化藝術(shù)氣氛。12、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和開展學(xué)生特長。四、詳細(xì)工作安排月份工作內(nèi)容備注2月1、擬訂教研組工作方案2、檢查各學(xué)科教學(xué)方案3、學(xué)習(xí)教誨處和學(xué)校體藝衛(wèi)工作方案4、召開美術(shù)老師會議，部署學(xué)期美術(shù)工作各科老師3月1、制定田徑運(yùn)動會規(guī)程2、學(xué)生代表參加縣上“中小學(xué)田徑運(yùn)動會”3、檢查備課及課題研討4、舉辦手操報(bào)比賽體育老師體育老師美術(shù)老師4月1、舉辦學(xué)校春季田徑運(yùn)動會2、檢查備課及課題研討3、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)4、藝術(shù)節(jié)書畫展活動科學(xué)老師音樂老師美術(shù)老師5月1、學(xué)生合唱2、參加縣上“少兒游泳比賽”3、檢查備課及課題研討音樂老師體育老師6月1、慶“六一”少兒書畫展2、參加縣上“中小學(xué)乒乓球比賽”3、檢查備課及復(fù)習(xí)研討美術(shù)老師體育老師7月1、期末試2、工作總結(jié)2023年英語教研組工作方案范文以下是工作為大家整理的2023年英語教研組工作方案范文文章，！一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校和教研室的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“以人開展為本”的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革，進(jìn)步教育質(zhì)量和教育管理程度，推動本校英語教育教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，適度性超前開展。以學(xué)校的教學(xué)工作方案為本，根據(jù)高中英語教研組的特點(diǎn)，進(jìn)步英語課堂教學(xué)效果，加強(qiáng)老師之間的交流，共同培養(yǎng)更多的英語特長生。二、中心任務(wù)：1、集體反思英語教研組所存在的問題。2、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)課后補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。3、加強(qiáng)老師教學(xué)根本功訓(xùn)練，進(jìn)步師資隊(duì)伍素質(zhì)。4、加強(qiáng)英語教科研的理論探究，開發(fā)英語校本課程。5、加強(qiáng)教研交流，加強(qiáng)同頭備課，做好資共享工作。三、詳細(xì)工作及措施１、做好青年老師指導(dǎo)培養(yǎng)工作。〔1〕讓特色鮮明業(yè)務(wù)程度高，師德高尚的老師與他們結(jié)對?！?〕從備課、聽課、教學(xué)理念等方面進(jìn)展指導(dǎo)、培養(yǎng)?！?〕創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓新老師多聽課，多上公開課。〔4〕開展教學(xué)評比活動，進(jìn)步教學(xué)根本素養(yǎng)和教學(xué)程度。２、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，逐步樹立“以人為本”的思想，轉(zhuǎn)變陳舊落后的教學(xué)觀念。(1)翻開學(xué)習(xí)通道，做到走出去，請進(jìn)來，與友鄰單位加強(qiáng)合作。(2)重視教法、學(xué)法研究。(3)積極鼓勵，并創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓老師參加各種教學(xué)活動。３、重視和加強(qiáng)教研組建立，采取實(shí)在措施。(1)教研組活動定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容。(2)健全集體備課制度?！?〕配合校教誨處做好優(yōu)秀教研組的評選工作?！?〕鼓勵老師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)展課堂教學(xué)。4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?！?〕各年級開展一次英語競賽，如演講、小品，短劇表演等?！?〕在課堂上，老師運(yùn)用各種鼓勵機(jī)制來活化課堂，如游戲、英語歌曲、小品等。〔3〕因人而異，分層施教是全面推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。5、定期開展“師徒教學(xué)比賽”活動，使青年老師迅速成長。6、鼓勵老師樹立先進(jìn)的理念，建立課題，進(jìn)展教科研的探究。7、加強(qiáng)教研組活動的實(shí)效性，加強(qiáng)同頭備課。教研組活動是難得的一個(gè)老師互相交流的時(shí)機(jī)，充分利用教研組活動，安排好理論學(xué)習(xí)、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷交流等教研組活動內(nèi)容。活動時(shí)，多交流，互相學(xué)習(xí)，年級與年級間多互通教學(xué)內(nèi)容，高年級為低年級打好根底做準(zhǔn)備?；ネǜ鞣N教學(xué)信息和資，做到資共享。每位老師保存好自己的教學(xué)資料，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁和學(xué)科資庫做準(zhǔn)備。加強(qiáng)同頭備課，固定時(shí)間，輪流作發(fā)言人，共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，表達(dá)集體的力量。尤其是面臨市里對我校申辦示范高中校的驗(yàn)收，我們要發(fā)揮集體的力量，通過說課、聽課、評課，備好每一節(jié)課，保證順利通過市里的驗(yàn)收。8、做好資共享工作。如今的英語教材更新很快，一套教材也許只有2輪的壽命，因此，我們越來越需要進(jìn)展思想方面的轉(zhuǎn)換，既由課程教學(xué)轉(zhuǎn)為話題教學(xué)，以不變應(yīng)萬變。因?yàn)榻滩牡脑掝}是相對固定的，只是文章發(fā)生了變化，詞匯也是根據(jù)大綱制定的，不會有太大的出入。應(yīng)對教材更新的方法就是掌握住話題教學(xué)，把文章內(nèi)容作為話題教學(xué)的載體。因此，我們需要全組齊心協(xié)力，做好資的整合工作。我們想以年級為單位，每個(gè)年級先搜集各自年級的資料，高三主要負(fù)責(zé)復(fù)習(xí)方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語法單項(xiàng)練習(xí)題和綜合練習(xí)題，較好較新的閱讀文章和完形聯(lián)絡(luò)，書面考察題等。高二年級負(fù)責(zé)如今高二教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。高一年級負(fù)責(zé)如今高一教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。每個(gè)年級的試題試卷要有電子稿和文字稿，將各項(xiàng)資料分門別類，以文件夾的形式進(jìn)展整理，方便全組交流。另外，有一些授課的感受，例如，認(rèn)為相關(guān)的語言點(diǎn)應(yīng)講到什么程度，或是教學(xué)過程中的一些反思等。資共享工作在學(xué)期末進(jìn)展交流，為下個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。四、做好青年老師評優(yōu)課的準(zhǔn)備和講課工作。3月7日到4月22日，是學(xué)校安排的青年老師評優(yōu)課時(shí)間。我組除一人外都要參加。我們會利用教研組活動時(shí)間和課余時(shí)間，互相幫助，互相審查教案和課件，做到教案和課件無錯誤，在課堂教學(xué)上，利用新的教學(xué)理念，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為根本，精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生學(xué)有所得，享受學(xué)習(xí)的樂趣。五、和會考工作。本學(xué)期，高三面臨、會考，任務(wù)很艱巨，我們會盡力做到，爭取進(jìn)步成績，會考保證。各個(gè)備課組會齊心協(xié)力，共同做好和會考的備考工作。xxx七年下期，政史地教研組成員將繼續(xù)努力，不斷完善本組的教育、教學(xué)工作，進(jìn)一步進(jìn)步科研程度。本組成員由周建軍校長、諶中華校長、徐富凡老師〔〕、廖喜妹老師、黃桃開老師〔地理〕、莫佐華老師、黃輝老師〔歷史〕、黃劍老師〔體育〕夏明老師〔信息技術(shù)〕共9人組成。真正的專業(yè)老師不多，只是專職老師而已，但所有老師都非常敬業(yè)，是學(xué)校各個(gè)方面的骨干老師。根據(jù)本組的老師情況，根據(jù)學(xué)校的工作安排，特制定本組教學(xué)研究目的和措施如下：第一，要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。本學(xué)期，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著，并寫好摘記和讀書筆記，在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流。第二，進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期，要求組內(nèi)老師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位老師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動，建立和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，重視交流學(xué)習(xí)。“他山之石，可以攻玉”本學(xué)期，繼續(xù)要請教研組成員不定期聽課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)歷。組內(nèi)老師不定期互相聽課、評課，本學(xué)期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動。第四，經(jīng)常性地做好經(jīng)歷的總結(jié)和教科研工作。本學(xué)期，繼續(xù)要請教研組成員每月定期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例，并直接上傳至校園網(wǎng)上，以供交流。每位老師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學(xué)期組內(nèi)無課題的老師爭取新的課題立項(xiàng)。希望通過全組成員的共同努力，本組的各項(xiàng)工作有長足的進(jìn)步！2023小學(xué)英語教研組工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語教研組工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，以進(jìn)步本校英語教研、教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)步老師的學(xué)習(xí)意識、效勞意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研才能。開展實(shí)效、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改變以往舊的傳統(tǒng)教學(xué)理念，探究自主高效的課堂教學(xué)方式，為進(jìn)一步進(jìn)步我校的外語教學(xué)質(zhì)量而開展實(shí)在有效的教學(xué)研討活動。以“閱讀聯(lián)想，對話應(yīng)用，自主學(xué)習(xí)，合作探究”的陽光課堂教學(xué)理念為指導(dǎo);以學(xué)生為主體老師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用才能和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和將來學(xué)習(xí)才能為根本，在語言學(xué)習(xí)根底上培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識和借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)的意識，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步我校英語教研組教研工作程度。在學(xué)校工作方案的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和效勞于教學(xué)的職能。我們工作的主題是合作進(jìn)步;工作的靈魂是努力創(chuàng)新;到達(dá)全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的目的，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)造才能、合作互助才能打下良好的根底。二、工作目的1、進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量，確保更科學(xué)地完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù)。2、繼續(xù)以課改為中心，落實(shí)英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的教學(xué)理念。3、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。4、在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，運(yùn)用好英語微課，搞好“情景教學(xué)”、“任務(wù)型教學(xué)”和“翻轉(zhuǎn)課堂”、網(wǎng)上教研相結(jié)合的應(yīng)用研討，推動教學(xué)改革。三、本學(xué)期主要工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。全體英語老師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)理論。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改良評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的開展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合理論的才能，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。2、進(jìn)一步有序、標(biāo)準(zhǔn)、高效地組織開展教研活動。教研組活動力求做到方案先行、科學(xué)安排、內(nèi)容充實(shí)、組織標(biāo)準(zhǔn)、成效顯著，教研組活動記錄詳實(shí)。(1)每周五下午第一節(jié)課，為英語科組教研活動時(shí)間，地點(diǎn)在辦公室，活動圍繞本方案，確立英語組科研重點(diǎn)，通過開會討論，學(xué)習(xí)閱讀理論知識，進(jìn)展互評和反思，最后將教研工作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。努力進(jìn)步老師的教科研才能，將科研工作落到實(shí)處。(2)開展公開課、聽、評課活動通過課堂教學(xué)的研討活動來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作，取長補(bǔ)短，使教研組全體英語老師可以共同進(jìn)步、人人受益。每位年輕老師一學(xué)期上一節(jié)公開課，定時(shí)間、定課題，要求按時(shí)完成。開展青年老師根本功比賽，全組老師都要參加聽課并及時(shí)評課。(3)寫教學(xué)反思對自己的教學(xué)不斷反思，才會有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況，提倡多進(jìn)展教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫一個(gè)教學(xué)反思，全學(xué)期不少于10個(gè)，要有質(zhì)量。3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。指導(dǎo)檢查老師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)修改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵老師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效進(jìn)步教學(xué)效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學(xué)生進(jìn)展，控制作業(yè)總量，進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改。按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深化，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。老師平時(shí)在備課本上記錄學(xué)生易錯題，每次出卷前提供應(yīng)出卷老師。加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，努力進(jìn)步學(xué)生的聽力程度。4、抓好英語起始教學(xué)。三四年級學(xué)生剛開場學(xué)習(xí)英語，一定要學(xué)生樹立英語是說會的，不是的意識。英語老師要采取實(shí)在有效的措施，抓好起始教學(xué)。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽、說、讀、寫方面嚴(yán)格要求學(xué)生。把“自然拼讀法”浸透到日常課堂教學(xué)中去，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和才能培養(yǎng)。從根本上為學(xué)生后續(xù)開展終生開展考慮。5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。(1)嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律，重視聽、說才能的培養(yǎng)，同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言時(shí)機(jī)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯題集的習(xí)慣。(2)結(jié)合各班實(shí)際，仔細(xì)研究教材，制定實(shí)在可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽懂每一節(jié)課，答復(fù)好老師提出的每一個(gè)問題，做好每一道合適自己的習(xí)題，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心，順利完成教學(xué)方案。(3)對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊保護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反應(yīng)教學(xué)效果，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。(4)每月與家長飛信或聯(lián)絡(luò)一次或以上，及時(shí)理解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，并做好反應(yīng)記錄，爭獲得到家長的支持與配合。6、開展英語課外活動，開展英語知識競賽活動，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣：1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)才能不同的情況，組織學(xué)生開展英語作業(yè)合作檢查、英語書法展示比賽、英語繪本比賽、六.一文藝匯演，英語歌唱和課本劇表演比賽。并適時(shí)地對成績的班級和個(gè)人進(jìn)展多種形式的表揚(yáng)和獎勵。2)加強(qiáng)學(xué)生英語文明禮貌問候，推進(jìn)學(xué)校英語文化氣氛建立。充分利用班內(nèi)黑板報(bào)、墻報(bào)，開拓英語專欄。3)開展每日一句活動，推動英語學(xué)習(xí)熱潮。周一至周四中午由英語科代表領(lǐng)讀，英語課堂上，檢查、復(fù)習(xí)，每周五英語小組長檢驗(yàn)。2023英語教研組工作方案范文以下是工作為大家整理的2023英語教研組工作方案范文文章，！本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織老師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)老師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評價(jià)》，明確英語課程在根底教育階段的四個(gè)根本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)根本理念"，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率。2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語老師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能純熟運(yùn)用根本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動等。3、組織本教研組老師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)絡(luò)實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和施行工作，組織本教研組年輕老師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查催促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，施行常規(guī)成為全體老師的自覺行動。2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，進(jìn)步備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有方案、有目的、有實(shí)效。3、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，根本上到達(dá)了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一老師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取實(shí)在有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。4、抓好教研組建立。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、催促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語老師共同進(jìn)步，人人受益。三、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)效率。組織初三英語老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，要在根底知識到位的同時(shí)，抓好聽、說、讀、寫綜合才能的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀才能的訓(xùn)練。(博士教育網(wǎng)整理)四、其他工作1、精心組織，認(rèn)真輔導(dǎo)，組織初三學(xué)生參加全國中學(xué)生英語才能競賽。2、組織初一、初二學(xué)生的各種技能的校內(nèi)競賽活動。3、合理安排和組織教學(xué)活動，組織相應(yīng)的時(shí)間對初三學(xué)生進(jìn)展口語等級測試的訓(xùn)練，并在校內(nèi)組織預(yù)測檢查工作。教學(xué)進(jìn)度表周次課時(shí)教學(xué)進(jìn)度１１－２１學(xué)習(xí)《中學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》２理論課２３－４隊(duì)列隊(duì)形及播送體操練習(xí)３５－６１籃球根本技術(shù)２組合練習(xí)３教學(xué)比賽４７－８１肩上投籃２運(yùn)球低手上籃３籃球裁判法５９－１０１運(yùn)球變向２組合技術(shù)聯(lián)絡(luò)３教學(xué)比賽６１１－１２教學(xué)比賽籃球技術(shù)考核７１３－１４１快速跑、耐久跑２跳高技術(shù)練習(xí)８１５－１６１快速跑教學(xué)、耐久跑教學(xué)２跳高練習(xí)９１７－１８１腳內(nèi)側(cè)、背正面踢球２擲界外球３裁判法１０１９－２０１足球教學(xué)比賽２技評考試１１２１－２２速滑課陸地模擬練習(xí)１２２３－２４１速滑根本技術(shù)練習(xí)２上冰練習(xí)１３２５－２６１直道滑行２停頓練習(xí)１４２７－２８彎道滑行根本技術(shù)１５２９－３０１完好技術(shù)動作２評價(jià)考核１６３１－３２期末總評小學(xué)英語教研組2023工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語教研組工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，以進(jìn)步本校英語教研、教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)步老師的學(xué)習(xí)意識、效勞意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研才能。開展實(shí)效、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改變以往舊的傳統(tǒng)教學(xué)理念，探究自主高效的課堂教學(xué)方式，為進(jìn)一步進(jìn)步我校的外語教學(xué)質(zhì)量而開展實(shí)在有效的教學(xué)研討活動。以“閱讀聯(lián)想，對話應(yīng)用，自主學(xué)習(xí)，合作探究”的陽光課堂教學(xué)理念為指導(dǎo);以學(xué)生為主體老師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用才能和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和將來學(xué)習(xí)才能為根本，在語言學(xué)習(xí)根底上培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識和借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)的意識，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步我校英語教研組教研工作程度。在學(xué)校工作方案的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和效勞于教學(xué)的職能。我們工作的主題是合作進(jìn)步;工作的靈魂是努力創(chuàng)新;到達(dá)全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的目的，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)造才能、合作互助才能打下良好的根底。二、工作目的1、進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量，確保更科學(xué)地完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù)。2、繼續(xù)以課改為中心，落實(shí)英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的教學(xué)理念。3、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。4、在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，運(yùn)用好英語微課，搞好“情景教學(xué)”、“任務(wù)型教學(xué)”和“翻轉(zhuǎn)課堂”、網(wǎng)上教研相結(jié)合的應(yīng)用研討，推動教學(xué)改革。三、本學(xué)期主要工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。全體英語老師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以