第84頁共84頁大學學校年度就業(yè)工作總結(jié)大學學校年度就業(yè)工作總結(jié)。20**年，我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克制種種困難，各有關(guān)工作順利進展，到達了預期目的?，F(xiàn)將我校20**年就業(yè)工作簡述如下：一、我校就業(yè)工作的根本情況〔一〕、畢業(yè)生根本情況20**年我校共有畢業(yè)生4500余人，來自北京、上海、廣東、等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，?？飘厴I(yè)生1500多人。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經(jīng)濟學、管理學等各大門科學類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。〔二〕畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們屢次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進展就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時理解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備?！踩?、需求信息搜集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會一方面，為了提供更多的“雙向選擇”時機，我們重視各方面信息的搜集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，搜集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位效勞，做好橋梁工作。.F132.十二月十二日，在學校黨政領(lǐng)導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的20**年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：1、形式創(chuàng)新這是我市第一次由高校結(jié)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探究，多方面合作優(yōu)勢互補，資共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進一步進步畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的根底。2、內(nèi)涵豐富，學歷層次進步本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農(nóng)〔水產(chǎn)〕學、文學、醫(yī)〔藥〕學、經(jīng)濟學、管理學、法學等本?？飘厴I(yè)生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。3、招聘單位層次進步本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建立集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。4、新聞、實際效應加大由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳時機，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。〔四〕、制度建立和創(chuàng)新工作我校就業(yè)指導中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)歷的學習調(diào)研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢效勞和校內(nèi)就業(yè)市場建立。三年來，就業(yè)指導中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進展了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學校的學科建立、專業(yè)調(diào)整和招惹事業(yè)方案的編制提出了幾十條合理化的建議。〔五〕、學生職業(yè)生涯開展規(guī)劃輔導工作我們結(jié)實樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術(shù)作指導，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進展個性化職業(yè)生涯開展規(guī)劃，形成了“一個目的、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統(tǒng)。即以學生的成長成才為目的，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與理論、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案，通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和理論活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學生從大一開場正確認識、理解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在專業(yè)老師的輔導下，針對自己的個性特征和職業(yè)才能傾向，通過系統(tǒng)的學習和訓練，進步自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中可以做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際?！擦?，拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”早在幾年前我校就施行了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地，通過10年的努力與500家用人單位保持長期親密合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供5000個穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的施行，建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡。在這一網(wǎng)絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開拓了“綠色通道”?！财摺常罱ㄐ畔⑿谄脚_，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化主渠道建立我校充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化的主渠道建立，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)才能、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評效勞，學生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進展測評，實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、平安性；二是網(wǎng)上就業(yè)短信群fa效勞功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。二、明年我校就業(yè)工作思路安排〔一〕、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的親密配合我校的就業(yè)工作，離不開市有關(guān)部門的指導教育。希望有關(guān)領(lǐng)導在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導，提出珍貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出效勞職能，以樹立品牌意識，進步就業(yè)層次，努力實現(xiàn)充分就業(yè)目的為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的打破！〔二〕、加強對學生效勞意識的教育，讓學生立足青島，效勞社會當前我市正處于全方位高速開展時期，更需要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的開展。希望我們的學生可以扎根青島，立足青島，效勞社會，為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應有的奉獻?！踩?、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學生到基層和艱辛的地方去工作目前盡管就業(yè)形勢比擬嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比擬高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比擬普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建立的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈敏就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。〔四〕、施行創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導，開拓就業(yè)新渠道大學生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)形式，改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，施行以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件；2、多組織宣講團到高校宣傳青島的開展和環(huán)境，從社會角度對大學生進展就業(yè)指導、禮儀培訓等；3、對志愿效勞西部的提供優(yōu)惠政策。f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀大學學工辦就業(yè)工作總結(jié)在—學年的就業(yè)工作中，日語系學工辦在學校招生就業(yè)處的指導幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。截至6月3日，日語系108名學生全部順利就業(yè)。其中91名學生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質(zhì)包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、教學單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿(mào)業(yè)務員、日語語音支持、日語老師、bpo專員、文員等，專業(yè)對口率到達78%；16名學生出國，其中8名學生目前在____山梨英和大學交換留學；1名學生自主創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)將日語系本學年的就業(yè)工作總結(jié)如下：一、主要工作〔一〕健全組織，落實各項制度。日語系對就業(yè)工作非常重視，全員參與。級學生進入大四，日語系就成立了就業(yè)領(lǐng)導小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔任，副組長由教學助理王尤老師和學工辦主任王戍老師擔任，組員由畢業(yè)班輔導員孫莉莉老師、實習指導老師擔任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學生日常管理制度、實習規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)效勞周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成?！捕持匾晫嵙?，學生收獲頗豐。在畢業(yè)實習前逐個做學生的實習發(fā)動工作，與相關(guān)單位和學生家長溝通，幫助學生落實實習單位。與實習單位、實習指導老師、學生本人保持親密聯(lián)絡，解決實習過程中出現(xiàn)的各種實際問題。從始至終關(guān)注每名學生的就業(yè)情況，通過交流、____、飛信、qq等途徑，引導學生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導學生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受才能和溝通交際才能；將在課堂教學中學到的日語專業(yè)知識和畢業(yè)實習詳細理論有機結(jié)合，進步專業(yè)理論程度，為日后走上工作崗位積累珍貴的經(jīng)歷；指導學生要將畢業(yè)實習和就業(yè)有機結(jié)合，要明確實習目的，堅決就業(yè)信心，在畢業(yè)實習過程中展示華外優(yōu)良文化，學會做人，學會做事，學會學習，終身理論，傳承我校“嚴、精、細”的工作作風，最終成功就業(yè)，盡快完成從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。學生返校后，組織學生做好畢業(yè)實____結(jié)，召開畢業(yè)實習報告會。引導學生通過畢業(yè)實習認識到自身的缺乏，有效地完成綜合技能課程的學習，有目的有意識地提升自身的綜合素質(zhì)。通過與學生的工作單位溝通、實習單位信息反應、與學生本人的交流等，對于日語系的專業(yè)課程內(nèi)容、課程形式、時間設置，與日語專業(yè)任課老師共同分析^p，提供了相應的建議。此外，日語系非常重視實習基地的建立。12月至6月，通過系主任、助理、學工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術(shù)村普安山寨、今泉宮城野納豆建立了實習基地。〔三〕盡早動手，準備工作到位。根據(jù)當今社會的就業(yè)形勢，利用班會、講座、談話、咨詢等多種形式對學生進展了大四學年規(guī)劃教育、就業(yè)意識教育、擇業(yè)心態(tài)教育等就業(yè)系列教育。結(jié)合全球經(jīng)濟危機緩解后的就業(yè)市場現(xiàn)狀，教育學生客觀認識目前的就業(yè)形勢和人才需求情況；引導學生根據(jù)自己的興趣、愛好、才能和社會需求找到合適自己開展的方向，以得到個性化的開展。詳細指導學生撰寫自薦信、制作個人簡歷，介紹面試技巧、網(wǎng)上求職技巧；請中日合資企業(yè)長春通利鋁合金科技總經(jīng)理牛山正善先生為學生做專題報告，請日語系資深老師為學生做專題講座，幫助學生理解日企的文化、管理特色和用人標準。催促學生在知己知彼后，有目的有意識地提升自己的就業(yè)才能。對學生進展就業(yè)意向的詳細調(diào)查，并按就業(yè)意向分門別類，請日語系有相關(guān)工作經(jīng)歷的老師給予專門指導。通過就業(yè)處信息庫、網(wǎng)上查詢、專業(yè)老師為學生搜集就業(yè)信息并及時發(fā)布，有針對性地為學生推薦適宜的就業(yè)崗位；組織學生積極參加校內(nèi)外不同類型的招聘會，指導學生根據(jù)自身的實際情況，選擇工作單位和工作崗位；組織召開擇業(yè)經(jīng)歷交流會，引導學生在求職應聘過程中，從自己和同學身上汲取經(jīng)歷和教訓，以積極樂觀的心態(tài)面對應聘現(xiàn)場和應聘結(jié)果?！菜摹硰V開渠道，工作做細做實。配合相關(guān)部門做好國家就業(yè)政策的宣傳工作。對高校應屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學生相應的教育和指導工作，鼓勵學生以多種方式就業(yè)。樹立成功應聘業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學生先進典型，在同學中廣泛宣傳，號召大家向其學習。根據(jù)學生的實際情況，正確引領(lǐng)學生的就業(yè)方向，積極鼓勵畢業(yè)生多途徑就業(yè)，在學生遇到相關(guān)問題時及時為其解決。指導學生明確就業(yè)協(xié)議和勞務合同的區(qū)別和聯(lián)絡，理解如何簽訂《就業(yè)協(xié)議書》；配合就業(yè)處做好畢業(yè)生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，數(shù)據(jù)客觀、真實、準確；實在做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時派遣等就業(yè)效勞工作；幫助學生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學生平安順利離校。按照學校相關(guān)部門要求，分階段制定就業(yè)工作方案頁頁，并定期做好系內(nèi)總結(jié)工作；準確統(tǒng)計學生的相關(guān)自然數(shù)據(jù)、個人信息、就業(yè)信息，建立日語系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫，保持信息的連續(xù)完好；詳細記錄院系組織學生參加的各類就業(yè)專題講座報告、招聘活動。二、問題局部畢業(yè)生實習崗位與日語專業(yè)不對口，個別學生實習中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導。三、建議畢業(yè)班輔導員要保持相對穩(wěn)定。綜合技能課程在第七學期安排一局部，以更加有利于就業(yè)。大學學校期末工作總結(jié)大學學校期末工作總結(jié)【1】**月**日下午，**學院在教務處會議室召開20**年大學學期期期末教學工作總結(jié)會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關(guān)人員參加了會議，校黨委委員、副校長**出席并主持會議。會上，教務處對20**年大學學期期期末教學工作進展了全面總結(jié)，本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為打破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)形式改革，扎實推進地方應用型高程度大學建立。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，努力探究。亮點頻現(xiàn)：1、在20**級新生中推行未進大學校門先修大學課程，此舉在國內(nèi)高校尚屬首創(chuàng)，受到學生、家長和社會的點贊;2、精心組織首屆**省互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數(shù)僅次于**大學位居全省第二;3、以20**版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機，個性化、多樣化的人才培養(yǎng)形式改革工作扎實推進;以省級兩個方案工程立項和局部工程結(jié)題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興方案成為振奮方案，把質(zhì)量工程做成滿意工程;以地方應用型高程度大學建立為統(tǒng)領(lǐng)，扎實推進學校十三五專業(yè)和課程建立規(guī)劃編制工作;以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為主題，成功召開20**年教學工作會議，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進一步加強校校合作，與____亞洲大學、**大學達成合作協(xié)議，促進學生交流學習;專業(yè)特區(qū)建立工作全面推進;對外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、**網(wǎng)絡播送電視臺、**新聞網(wǎng)、**日報、**教育網(wǎng)、**高教網(wǎng)等媒體對**學院教學工作屢次進展宣傳報到。會上，教務處副處長***對期中教學檢查專項檢查情況進展了反應，并對期末重點工作進展了部署;教務處副處長***就教學工作量統(tǒng)計和理論實驗教學工作進展了安排。***對會議總結(jié)時，充分肯定了教務處在教學工作中所獲得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關(guān)工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認真謀劃好20**年各項教學工作。***還傳達了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型開展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟。大學學校期末工作總結(jié)【2】**月**日下午，**師范大學在*樓501會議室召開了20**年秋季學期本科教學工作總結(jié)會議暨本科教學視導組工作總結(jié)會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進展總結(jié)匯報本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進展了總結(jié)。總體上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內(nèi)容，結(jié)合學科開展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。但也存在一些不容無視的問題，如在課堂教學過程中，局部老師對理論性的內(nèi)容講授較多，與實際聯(lián)絡較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，局部老師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。會議第二階段：教務處相關(guān)負責人就本科教學管理工作進展全面總結(jié)教務處相關(guān)負責人就目前**師范大學本科教學管理中的重點工作進展了全面總結(jié)和分析^p：一是介紹了**師范大學20**年度普通本科招生的根本情況，目前**師范大學師范類專業(yè)生充足，同時，今年首次進展局部專業(yè)大類招生試點工作進展順利，生質(zhì)量得到了穩(wěn)步進步，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生可以使生質(zhì)量得到進步;二是介紹了**師范大學教學改革工程及線上學習、20**年度各類老師教學競賽**師范大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業(yè)群形式的建立;三是就理論教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹，20**年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進展了改良，獲得了不錯的效果，最后向各學院相關(guān)負責人介紹，今年將對20**屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進展全員檢測，力爭進一步進步**師范大學本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的根本情況，同時對20**年**師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建立性的意見和建議。最后，***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學工程建立、本科教學考試、理論教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣闊類招生試點范圍;二是做好強基創(chuàng)優(yōu)方案中各項工程的建立并按期完成各項任務;三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出誠信考場四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善理論教學基地的建立;五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。小學學校年度工作總結(jié)學校年度工作總結(jié)范文2023年我校各項工作以會議和十八屆四中全會精神為指導，圍繞“教育教學質(zhì)量提升年”這一主題，緊緊抓住工作重點，找準薄弱點，進一步強化質(zhì)量意識、強化精致管理、強化隊伍鍛造、強化校園建立，不斷提升質(zhì)量層次、提升師資素質(zhì)、提升管理質(zhì)態(tài)、提升特色內(nèi)涵，各項工作獲得了明顯的成效，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、教學質(zhì)量不斷提升。1、進一步進步了質(zhì)量意識。學校針對今年時間短，任務重的形勢，利用政治學習及各種會議，讓全體老師在思想上充分認識了進步教育教學質(zhì)量的緊迫性。針對學科質(zhì)量的現(xiàn)狀，分別召開了畢業(yè)班各學科老師會議、調(diào)研年級質(zhì)量分析^p會、全校老師期中質(zhì)量分析^p會等專項會議，明確各階段的目的任務，搶抓時間先機，及時明確輔導方案，排找各科差距，針對薄弱環(huán)節(jié)，采取應對措施，形成了以提升教育質(zhì)量為中心的教學氣氛。2、進一步確立了畢業(yè)班“龍頭”地位。我校今年在畢業(yè)班工作中采取了一些新的措施。一是加強調(diào)研檢測力度，進展了五次全方位的大規(guī)模的質(zhì)量檢測，二是做好政策調(diào)控。根據(jù)教育局調(diào)整的“五育考核”方案，學校及時調(diào)整了明確各學科目的，制定新的獎懲規(guī)定。三是精心做好資料編印。學校組織力量購置了表達教改新精神的各類資料，全體畢業(yè)班老師積極研究考試的動態(tài)，編印了高質(zhì)量的學科練習題，在使用過程中，收到了明顯的效果。四是充分調(diào)動一切積極因素，增強團隊合作精神。分班級召開了全體畢業(yè)班學生家長會，做好學生的思想工作。在輔導后進生方面，主科老師親密加強團結(jié)合作，采取了積極有效的措施。在全體畢業(yè)班老師的努力之下，在已經(jīng)進展的畢業(yè)班文化知識和檢測學科檢測中，學校再次獲得了較好的成績，語數(shù)英學科在畢業(yè)班文化知識檢測中全面達標。學校連續(xù)四次榮獲全區(qū)畢業(yè)班五育考核一等獎。3、進一步加強了薄弱學科建立。今年，我們能以調(diào)研為抓手，抓好薄弱學科的建立。一年來，利用期中和平時隨機調(diào)研了非畢業(yè)班十個學科，兼顧了村小、英語學科、與年級差距較大的學科。通過調(diào)研，對暴露出來的問題及時分析^p改良。二、素質(zhì)教育不斷深化。1、不斷加強學生思想道德教育，培養(yǎng)良好行為習慣。今年我們開展了“倡導文明修身，構(gòu)建和諧校園”為主題的“文明標準月”活動，以培養(yǎng)良好行為習慣為重點，開展了“彎彎腰”“漸漸走”“問聲好”“不浪費”等活動，開展了“好習慣伴我成長”征文、演講比賽。開展了“好習慣伴我成長”征文、演講比賽。開展了喜迎會議為主題的系列活動。各班組織學習了《中小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并制定了班級的好習慣培養(yǎng)方案。校園內(nèi)初步形成了“壞習慣有人管，差行為有人問”的良好氣氛。2、文化科技等競賽活動成果豐碩。今年，在抓好質(zhì)量提升的根底上，能不斷強化學生素質(zhì)的培養(yǎng)。學校組織了三至六年級美文誦讀比賽和數(shù)學競賽。組織學生參加了揚州市師生同作大賽，一名學生獲得二等獎;組織學生參加區(qū)作文競賽，2名學生獲得二等獎，三名學生獲得三等獎。組織學生參加全國“春筍杯”作文競賽，有兩名學生獲得二等獎，三名學生獲得三等獎。另有四名學生的習作登載在《家教周報新春筍》。有一名學生在全國七巧智力板中獲得銀獎，學校還認真做好“做中學”少年科學院工作，被省少工委表彰為江蘇省首屆優(yōu)秀少年科學院。三、管理程度不斷進步。1、不斷加強學校常規(guī)管理。在老師方面，進一步加強了請假制度的標準化管理，認真執(zhí)行了“請假條簽批”制度，并圍繞“推進五輪內(nèi)改，如何加強學校內(nèi)部管理體制改革”，開展了“合理化建議月”活動。在學生方面，繼續(xù)認真推行了“甘泉中心小學校園輪值保潔方案”。進展集中清掃和分散保潔。一年來校園環(huán)境衛(wèi)生進入管理常態(tài)化，徹底解決了學生亂拋雜物的問題。在抓好環(huán)境衛(wèi)生的同時，總務處能認真做好校園的綠化維護和美化工作，及時進展花草修剪、抗旱，去除校園雜草，精心養(yǎng)護盆景、盆花。一年來整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境受到各界好評。2、不斷優(yōu)化教學管理。實在落實了教學六認真。在認真做好備課、上課等環(huán)節(jié)的同時，特別加強了作業(yè)練習設計和輔導工作。作業(yè)設計有針對性，表達與考試的嚴密結(jié)合。輔導差生有目的、有方案、有措施，確保及格率的達標。今年在教學常規(guī)執(zhí)行上，學校組織了過程性隨機檢查，一是組織了全校性的開學工作檢查，二是檢查了全校學生教輔用書的使用情況，二是檢查了三——六年級下午放學時間的執(zhí)行情況。針對檢查中出現(xiàn)的問題，及時通報，正視問題，落實整改。學校年度工作總結(jié)范文2023年度我校老師18人，全校學生300人，開設7個教學班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深化實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準那么，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深化“嚴師工程”，加強老師隊伍建立，調(diào)動全體老師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面進步教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導班子建立，充分發(fā)揮新班子的主導作用上學期，領(lǐng)導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)歷，加上教誨、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學習，進步本人領(lǐng)導管理業(yè)務程度，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)歷和有效的管理方法。學校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)歷和管理經(jīng)歷，不斷進步理論程度和管理才能。一年來，領(lǐng)導班子團結(jié)一致。上學期初，領(lǐng)導深化分析^p學校的教學情況，制訂出各項工作方案，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教誨處能指導老師制訂出切合本班實際的班務方案，行之有效的班級工作方案，并熱心幫助、指導年輕老師工作，大膽進展了課堂教學嘗試。一學年來，在領(lǐng)導的直接指導下，全校老師業(yè)務才能及教學熱心有所進步，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。學校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領(lǐng)導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)絡，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織老師家訪，深化理解家長對我校的工作意見，及有關(guān)老師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結(jié)合。加強教學管理，全面進步教學質(zhì)量是學校領(lǐng)導義不容辭的職責。學期一開場，領(lǐng)導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，特別是教誨主任廖偉峰，因老師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深化課堂聽課，理解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作根據(jù)，在領(lǐng)導的帶動下，老師互相聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，進步了教研組的凝聚力和研討才能。二、重視隊伍建立，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學程度。一年來，我校注重對老師隊伍的建立。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展老師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深化“嚴師工程”。在老師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別老師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導的深化談心理解，個別進展了思想教育，從而使全體老師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以進步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度為重點，鼓勵老師自學，為老師提供各種學習時機，使青年老師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。在老師管理上，學校把老師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及老師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強德育工作，建立文明校風德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專門制訂了學校德育工作方案，并開展一系列活動進展德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：2、堅持升旗儀式，在國旗下進展五愛教育。3、充分利用紀念日對學生進展思想政治教育;4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容;5、要求老師認真上好品德社會課，強調(diào)老師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾播送站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進展德育教育。7、學校教誨處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進展陽光禮儀訓練，并制定了方案和細那么，并準備以此編寫德育校本教材。四、狠抓教育教學。教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，進步教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體老師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題討論出解決方法，真正起到了教研的作用。2、教學常規(guī)是老師開展日常教學工作的準那么，良好的管理體制是我們順利施行課程改革、進步教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。(1)、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教誨處。(2)、做好學籍管理工作。(3)、進一步標準和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教誨處每月底進展一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教誨處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教誨處針對在檢查教案、作業(yè)修改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出缺乏，面對面提出整改意見，真正做到效勞于廣闊師生。(4)、以“學生”為中心點，標準學習行為著力抓好學生的“標準”教育。從學生的根底文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。(5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學程度。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了根底。(6)、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學程度，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校進步對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的根底知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以進步畢業(yè)班成績。(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開場寄宿，雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理方法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的平安及成績放在首要位置，克制困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。五、加強家訪和平安管理工作為進一步加強學校與家庭的聯(lián)絡，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面開展;為加強學校管理，增強師生的平安意識，確保學生的人身平安，我們加強了家訪和平安管理工作。1、學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、平安等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)絡，增強了學校的教育合力。2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、訪、個人與群體老師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進展家訪，使得家庭與學校保持嚴密聯(lián)絡。4、加強對學生的平安管理工作。平安教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進展教育，結(jié)合社會平安事故和當?shù)氐钠桨彩录?，教育學生以防范為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無事故的和諧校園。5、利用慶六一的時機，召開“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學校大計，以及希望通過村上的支持配合，學校平安工作抓得更加完善。六、堅持財務制度，積極開展勤工儉學。⒈學校嚴格按照三局文件標準標準收費，嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務教育學校財務管理制度》。⒉學校堅持財經(jīng)紀律，節(jié)儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境、老師的生活條件及待遇，保證老師安心工作。⒊學校廣辟路徑，積極爭款消除平安隱患，改善辦學條件。4。學校開展平安宣傳教育活動，創(chuàng)立平安和諧校園。5。學校與叮當網(wǎng)絡助學及社會愛心人士獲得聯(lián)絡，解決了學校代課老師的問題、20名貧困學生雜費的問題，并為學校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室。七、存在問題回憶一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建立和教學常規(guī)管理，促進了老師隊伍建立。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氣氛差，學生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，老師隊伍中，個別老師思想素質(zhì)較低，無心教學。第三，學校領(lǐng)導管理才能有待更加進步。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理老師的管理。第五，學校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻結(jié)實等環(huán)境建立有待改建、改善?；厥走^去，成績有所進步，面對將來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領(lǐng)導下，在全體老師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇!大學學校輔導員年度工作總結(jié)我國著名的教育學家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！崩蠋熓且杂藶樽谥嫉?，我們不僅要用淵博的知識去教人，同時還要用高尚的品格去塑人。我熱愛工作，在中隊輔導員工作中，我深深地體會到：愛，是做好中隊輔導員的前提，是良好師生關(guān)系建立和開展的根底。〔一〕傾真情，一片愛心系師生。教育事業(yè)是一個傳播愛的光芒事業(yè)。沒有愛的中隊不是一個好的中隊，沒有愛心的中隊輔導員不是一個稱職的中隊輔導員。我一直堅信“用愛來交換愛”，時刻向隊員敞開愛的心胸，傳遞愛的溫馨，愛的信任，愛的享受和愛的期待。我用心地愛著每一個孩子，不管這個孩子有怎樣的缺點、缺點，我都不會歧視他。帶著一顆愛心，走進每一位隊員的心里；帶著一顆誠心，走進每一個家庭?！皼Q不讓一個孩子落伍”是我給自己制定的教育目的。我堅信“沒有教不好的隊員，只有缺少科學教育方法的老師?！睆娏业氖聵I(yè)心和高度的責任感使我不斷地討論教育后進生的方法。對于學習上相對落后的隊員，我時時關(guān)注他們的學習，課堂上，根據(jù)他們的實際程度設計相關(guān)的問題，讓他們進展展示，采用多鼓勵少批評的評價方式，激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)他們的自信心。〔二〕融情于教，傾心育人。在教育改革的浪潮中，我逐漸認識到21世紀我們需要的不是啃書本的“書呆子”。如何將隊員培養(yǎng)成德能兼?zhèn)涞娜瞬懦蔀槲見^斗的方向。首先，加強隊員的心理安康教育。結(jié)合學校的安排，我在中隊開展了各種活動，如：開展“雷鋒精神伴我飛翔”中隊主題會，學習一首關(guān)于雷鋒的歌，講一講關(guān)于雷鋒的故事，并在平時的學習生活中爭當小雷鋒。在評選“小雷鋒”活動，又評選出班級中樂于助人，經(jīng)常為別人或班級效勞，學習刻苦、努力的“小雷鋒”，倡導全班同學都向他學習。其次，我還注重勞動技能的培養(yǎng)。如今的小孩子，在家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛，儼然就是一位位小公主、小皇帝。他們很少干家務，因此在學校大掃除時，玻璃擦成大花臉，掃地不會掃墻根，所以每次大掃除，我都親自帶著隊員干。一邊干一邊教隊員怎樣做，引導隊員養(yǎng)成愛勞動，不怕臟，不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。〔三〕注重學生個人才能的培養(yǎng)。四年級開場，出黑板報還有一定的困難，我就培養(yǎng)孩子們的動手才能，并手把手地教他們，漸漸的，我就開場放手了，如今我發(fā)現(xiàn)他們也能自己選材、設計，自己畫畫、寫字，雖然還顯得稚嫩，但他們還是有收獲了?！坝脽霟岬男模黎T師魂”，是我不懈奮斗的目的。今后，我將以百倍的意志去探究民族化的現(xiàn)代教育教學規(guī)律，不愧對自己從事的事業(yè)，不愧于面對的隊員，不愧對自己生命中的這段歷史。關(guān)愛隊員，總結(jié)經(jīng)歷，讓我在中隊輔導員的道路上一路前行，我用一句話完畢這篇文字：“這些年，我和孩子們走在一起。”年度小學學校的工作總結(jié)本學年度以來，學校堅持了一切為了孩子，一切為了明天的辦學理念，堅持以人為本、以愛為基、以和為貴、以儉為榮的管理理念。奉行文明、好學、務實、向上的校訓。追求嚴謹、務實、開拓、奉獻的師風，對社會公開承諾“三無”，全面貫徹黨的教育方針，全面進步教育教學質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育，施行創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛學生，關(guān)心老師”的辦學特色，營造了良好的育人氣氛，創(chuàng)立了一所人民滿意，家長放心，學生開心的初小。下面就學校一學年來主要的工作業(yè)績作以下條款式簡要匯報：一、師德師風：1、按市局布置的學習內(nèi)容分月到周，采取集中于分散相結(jié)合的方式組織學習，撰寫體會。2、評選出優(yōu)秀師德征文兩篇。3、“五項接對”工作到人到點，受到家長的稱贊，學生的喜歡。4、每位老師嚴格執(zhí)行師德承諾十二條，人人爭當師德標兵。5、“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻在崗位”的師德師風新風氣在我校發(fā)揚光大。二、平安衛(wèi)生：1、平安、衛(wèi)生方案、制度齊全，應有盡有。2、經(jīng)常性地開展了平安排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整治和鏟除。3、學校、班級、大會、小會時時進展平安知識講座和警示教育。4、開展了防地震、防火、防踩踏的演練活動。5、召開了大型家長會，家校合力，共筑學生平安防線。6、堅持了晨午晚檢，五種平安日志對接。7、印發(fā)了告家長平安書。8、經(jīng)常性地開展室內(nèi)外衛(wèi)生檢查，保持了環(huán)境衛(wèi)生。9、花大力氣，完善和添置了各類平安設施設備，新建了門房，聘請了保安，購置了平安器材，安裝了監(jiān)控設備。10、人人鑒定平安責任狀，做到平安衛(wèi)生，人人有責，確保了一方平安。三、教學教研：1、全學期開展了兩次全員參與的校級教研活動。每次活動都有專題、有記載、有創(chuàng)新、有效果。2、積極支持老師外出學習和培訓，參加省、市、鎮(zhèn)級培訓、觀摩活動有15人次。3、承辦鎮(zhèn)級集體備課活動五次，五位老師提供了公開課。4、每位老師能堅持網(wǎng)上業(yè)務學習，并有濃重的興趣。5、期中、期末分兩次召開了質(zhì)量工作發(fā)動會。四、電教遠程：1、每班安裝了大屏幕彩電，提早一年實行了“班班通”。2、每位老師配齊了一部電腦，提早一年實現(xiàn)了人手一機。3、全部實行電子化辦公，備課，根本到達無紙化辦公。4、各位老師都建起了博客，全體老師網(wǎng)上各類博文累計到達多篇。5、遠程資，網(wǎng)絡資得到充分整合和利用。6、遠程制度、方案、方案齊全，檔案整理標準。7、堅持了校級各類電腦技術(shù)操作培訓，所有老師都掌握了文檔編輯，電子表格，幻燈片制作等操作技術(shù)。五、校園文化：1、全校統(tǒng)一了教室布置。2、文化走廊掛起了老師個人展牌，辦起了師德師風宣傳專欄。3、教室室外墻壁上有各類溫馨提示的宣傳牌。4、班級圖書角每天向?qū)W生開放，借閱，豐富了學生課外知識。六、后勤保障：1、積極改善師生生活環(huán)境，本學期新添置一口冰柜，一口消毒柜，為學生免費提供統(tǒng)一的碗筷。2、進步了學生飯菜質(zhì)量，長期堅持葷素搭配。3、校長經(jīng)常下廚房巡視檢查廚房餐具衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，確保萬無一失。七、住宿保育：1、學生住宿條件更加完善：空調(diào)、應急燈、長明燈、滅火器等一應俱有。2、對住宿學生實行24小時監(jiān)護，做到了全天候無縫對接。3、學生養(yǎng)成了較為標準的行為習慣，自理才能得到了進步。4、保育老師細心周到，不辭辛苦，不厭其煩，為學生洗衣，洗澡，送水，端藥，疊被子，擺鞋子等事事親力親為。八、文藝體育：1、各班文藝小分隊積極排練了文藝節(jié)目，慶“六一”共表演了二十三個節(jié)目。受到家長和社會的好評。2、每天堅持做好“兩操”和大課間活動。3、召開了校級春季田徑運動會，三、四年級學生全員參與，共設有8個比賽工程。九、信息宣傳：截止目前，我校向陳店教育網(wǎng)站發(fā)稿10篇，到達了鎮(zhèn)級的要求。十、經(jīng)費運行：1、學生生活費從實收取，標準較低。2、量入為出，節(jié)儉節(jié)約，民主理財。3、開支合理，暫無赤字與債務。困惑于建議：1、我校教育教學設施、設備以及文化氣氛建立有待進一步優(yōu)化。校舍有限是一頭疼問題。2、學校面臨生減少的形勢，為保證學校的長足開展，實行真正意義上的劃片招生還望上級領(lǐng)導拿出行之有效的措施。3、學校老師隊伍的年齡趨于老化，構(gòu)造不夠優(yōu)化，有退無進是一大困惑，能否給初小補充一點新穎血液，以便更有利于提升辦學程度。大學學校期末工作總結(jié)范文大學學校期末工作總結(jié)1**月**日下午，**師范大學在*樓501會議室召開了20**年秋季學期本科教學工作總結(jié)會議暨本科教學視導組工作總結(jié)會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進展總結(jié)匯報本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進展了總結(jié)。總體上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內(nèi)容，結(jié)合學科開展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。但也存在一些不容無視的問題，如在課堂教學過程中，局部老師對理論性的內(nèi)容講授較多，與實際聯(lián)絡較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，局部老師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。會議第二階段：教務處相關(guān)負責人就本科教學管理工作進展全面總結(jié)教務處相關(guān)負責人就目前**師范大學本科教學管理中的重點工作進展了全面總結(jié)和分析^p：一是介紹了**師范大學20**年度普通本科招生的根本情況，目前**師范大學師范類專業(yè)生充足，同時，今年首次進展局部專業(yè)大類招生試點工作進展順利，生質(zhì)量得到了穩(wěn)步進步，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生可以使生質(zhì)量得到進步;二是介紹了**師范大學教學改革工程及線上學習、20**年度各類老師教學競賽**師范大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業(yè)群形式的建立;三是就理論教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹，20**年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進展了改良，獲得了不錯的效果，最后向各學院相關(guān)負責人介紹，今年將對20**屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進展全員檢測，力爭進一步進步**師范大學本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的根本情況，同時對20**年**師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建立性的意見和建議。最后，***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學工程建立、本科教學考試、理論教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣闊類招生試點范圍;二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)方案”中各項工程的建立并按期完成各項任務;三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善理論教學基地的建立;五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。大學學校期末工作總結(jié)2**月**日下午，**學院在教務處會議室召開20**年大學學期期期末教學工作總結(jié)會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關(guān)人員參加了會議，校黨委委員、副校長**出席并主持會議。會上，教務處對20**年大學學期期期末教學工作進展了全面總結(jié)，本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為打破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)形式改革，扎實推進地方應用型高程度大學建立。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，努力探究。亮點頻現(xiàn)：1、在20**級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”，此舉在國內(nèi)高校尚屬首創(chuàng)，受到學生、家長和社會的點贊;2、精心組織首屆**省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數(shù)僅次于**大學位居全省第二;3、以20**版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機，“個性化”、“多樣化”的人才培養(yǎng)形式改革工作扎實推進;以省級“兩個方案”工程立項和局部工程結(jié)題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興方案成為振奮方案，把質(zhì)量工程做成滿意工程;以地方應用型高程度大學建立為統(tǒng)領(lǐng)，扎實推進學?！笆濉睂I(yè)和課程建立規(guī)劃編制工作;以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為主題，成功召開20**年教學工作會議，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進一步加強校校合作，與____亞洲大學、**大學達成合作協(xié)議，促進學生交流學習;專業(yè)特區(qū)建立工作全面推進;對外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、**網(wǎng)絡播送電視臺、**新聞網(wǎng)、**日報、**教育網(wǎng)、**高教網(wǎng)等媒體對**學院教學工作屢次進展宣傳報到。會上，教務處副處長***對期中教學檢查專項檢查情況進展了反應，并對期末重點工作進展了部署;教務處副處長***就教學工作量統(tǒng)計和理論實驗教學工作進展了安排。***對會議總結(jié)時，充分肯定了教務處在教學工作中所獲得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關(guān)工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認真謀劃好20**年各項教學工作。***還傳達了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型開展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟。2023小學學校年度工作總結(jié)20xx小學學校年度工作總結(jié)一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深化實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準那么，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深化“嚴師工程”，加強老師隊伍建立，調(diào)動全體老師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面進步教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導班子建立，充分發(fā)揮新班子的主導作用上學期，領(lǐng)導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)歷，加上教誨、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學習，進步本人領(lǐng)導管理業(yè)務程度，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)歷和有效的管理方法。學校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)歷和管理經(jīng)歷，不斷進步理論程度和管理才能。一年來，領(lǐng)導班子團結(jié)一致。上學期初，領(lǐng)導深化分析^p學校的教學情況，制訂出各項工作方案，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教誨處能指導老師制訂出切合本班實際的班務方案，行之有效的班級工作方案，并熱心幫助、指導年輕老師工作，大膽進展了課堂教學嘗試。一學年來，在領(lǐng)導的直接指導下，全校老師業(yè)務才能及教學熱心有所進步，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。學校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領(lǐng)導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)絡，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織老師家訪，深化理解家長對我校的工作意見，及有關(guān)老師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結(jié)合。加強教學管理，全面進步教學質(zhì)量是學校領(lǐng)導義不容辭的職責。學期一開場，領(lǐng)導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，特別是教誨主任廖偉峰，因老師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深化課堂聽課，理解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作根據(jù)，在領(lǐng)導的帶動下，老師互相聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，進步了教研組的凝聚力和研討才能。二、重視隊伍建立，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學程度。一年來，我校注重對老師隊伍的建立。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展老師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深化“嚴師工程”。在老師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別老師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導的深化談心理解，個別進展了思想教育，從而使全體老師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以進步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度為重點，鼓勵老師自學，為老師提供各種學習時機，使青年老師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。在老師管理上，學校把老師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及老師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強德育工作，建立文明校風德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專門制訂了學校德育工作方案，并開展一系列活動進展德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：2、堅持升旗儀式，在國旗下進展五愛教育。3、充分利用紀念日對學生進展思想政治教育;4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容;5、要求老師認真上好品德社會課，強調(diào)老師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾播送站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進展德育教育。7、學校教誨處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進展陽光禮儀訓練，并制定了方案和細那么，并準備以此編寫德育校本教材。四、狠抓教育教學教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，進步教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體老師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題討論出解決方法，真正起到了教研的作用。2、教學常規(guī)是老師開展日常教學工作的準那么，良好的管理體制是我們順利施行課程改革、進步教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。(1)嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教誨處。(2)做好學籍管理工作。(3)進一步標準和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教誨處每月底進展一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教誨處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教誨處針對在檢查教案、作業(yè)修改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出缺乏，面對面提出整改意見，真正做到效勞于廣闊師生。(4)以“學生”為中心點，標準學習行為著力抓好學生的“標準”教育。從學生的根底文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。(5)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學程度。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了根底。(6)加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學程度，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校進步對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的根底知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以進步畢業(yè)班成績。(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開場寄宿，雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理方法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的平安及成績放在首要位置，克制困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。五、加強家訪和平安管理工作為進一步加強學校與家庭的聯(lián)絡，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面開展;為加強學校管理，增強師生的平安意識，確保學生的人身平安，我們加強了家訪和平安管理工作。1、學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、平安等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)絡，增強了學校的教育合力。2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、訪、個人與群體老師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進展家訪，使得家庭與學校保持嚴密聯(lián)絡。4、加強對學生的平安管理工作。平安教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進展教育，結(jié)合社會平安事故和當?shù)氐钠桨彩录?，教育學生以防范為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無事故的和諧校園。5、利用慶六一的時機，召開“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學校大計，以及希望通過村上的支持配合，學校平安工作抓得更加完善。六、堅持財務制度，積極開展勤工儉學⒈學校嚴格按照三局文件標準標準收費，嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務教育學校財務管理制度》。⒉學校堅持財經(jīng)紀律，節(jié)儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境、老師的生活條件及待遇，保證老師安心工作。⒊學校廣辟路徑，積極爭款消除平安隱患，改善辦學條件。4.學校開展平安宣傳教育活動，創(chuàng)立平安和諧校園。5.學校與叮當網(wǎng)絡助學及社會愛心人士獲得聯(lián)絡，解決了學校代課老師的問題、20名貧困學生雜費的問題，并為學校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室。七、存在問題回憶一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建立和教學常規(guī)管理，促進了老師隊伍建立。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氣氛差，學生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，老師隊伍中，個別老師思想素質(zhì)較低，無心教學。第三，學校領(lǐng)導管理才能有待更加進步。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理老師的管理。第五，學校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻結(jié)實等環(huán)境建立有待改建、改善?；厥走^去，成績有所進步，面對將來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領(lǐng)導下，在全體老師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇20xx小學學校年度工作總結(jié)二在過去的20xx年，石門小學上下一心，認真學習貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，認真落實“三個年”主題系列活動，大力弘揚“大愛育人、以文化人、立德樹人”的**教育精神，扎實推進校園文化建立，積極踐行**教育“學在**”品牌建立。一年來，學校沿著年初制訂的目的，團結(jié)奮進，務實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真施行素質(zhì)教育，努力進步教育質(zhì)量，積極創(chuàng)立豐富多彩的校園文化等方面獲得了一定的成績。一、抓師德師風，踐行大愛教育“學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的根底保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”，要求每位老師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍，繼續(xù)深化開展學習“最美老師”，爭做“最美老師”各項活動;認真組織老師開展“學在**”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立典范，鼓勵老師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動校園老師”評選活動。特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美老師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”老師的現(xiàn)身說法，每位老師都切實在實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，鼓勵她們時時用“最美”要求自己。如今，學校中的每一位老師都樹立了作為一名人民老師的責任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立典范，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。二、抓常規(guī)制度，促進標準管理教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建立和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理教學常規(guī)的落實是進步教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學標準。要求老師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與修改等。教誨處每學期期中、期末對老師的備課、作業(yè)修改良行細致地檢查，并形成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀老師進展表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。學校針對青年老師，開設了專門的備課、課堂、修改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干老師擔任新老師的師傅，為她們進展手把手地指導。學校還建立了由校長、副校長、教誨處兩位主任、工會____等5人組成的“抓常規(guī)、促標準”督查小組，建立《石門小學“抓常規(guī)促標準”工作紀律》。每周輪流對老師的值班、教學、衛(wèi)生、平安等學校系列常規(guī)工作進展督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2.加強學生常規(guī)管理，進展行為習慣教育學校以貫徹施行《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》為準那么，對學生進展愛國教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大局部學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。3.狠抓平安常規(guī)，保障校園平安學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的老師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任老師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合平安活動月開展了平安逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。三、抓校本培訓，提升老師素養(yǎng)(一)完善教科研隊伍，標準教科研活動1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀老師的鼓勵工作，發(fā)揮青年老師的帶頭示范作用，激發(fā)中年老師的科研熱情，培養(yǎng)學校良好科研學習氣氛。在濃郁的互相學習、互相合作的教研氣氛中更新觀念，加強老師開展科研工作的主動性。2.扎實做好我校主持的衢州市、**市兩級課題結(jié)題工作，認真總結(jié)，深化反思，整理出我校課題研究的經(jīng)歷和缺乏，以利今后的課題研究工作。(二)加強校本培訓，進步教科研程度根據(jù)我校青年老師占全校老師總數(shù)76%的實際情況，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年老師為師訓重點。根據(jù)學校老師素質(zhì)提升工作方案，學校在青年老師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：1.集體備課，資共享學校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位，每位老師備課一單元，并講解，進展集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課老師手中。2.開展“江郎夜話”老師讀書論壇老師自行進展閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍，統(tǒng)一采用閱讀老師公開講座的形式對全體老師進展講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流，老師們到達了資的共享。每個學期期末還全校評選“十佳讀書老師”，獲得了較好效果。3.老師“根本功pK賽”全體老師分學科，開展“根本功pK賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析^p、下水文、解題賽等?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信!4.教學札記真實有啟一年來，學校共收到青年老師教學札記近1000篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學校的“石門小學幸福教育”教育博客中，供全體老師展示交流。通過活動，我們老師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。5.教研課堂扎實有效一年來，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學形式的改革與探究以及“生本課堂，活力教學”這一主題進展課堂教學改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究形式。使小組備課磨課的靈敏性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年老師的活力教學與老老師的經(jīng)歷之談融會貫穿!6.聘請外援講座，注入新穎活力20xx年上學期，我們按方案邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日，付淑玲老師給我們開“談談如何開展理論--論文--課題的課題研究形式”的講座;3月17日，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學形式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進展了兩次課件制作培訓;10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣闊老師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采，更為我校的校本培訓注入了新穎的活力!7.以教學案例、課題研究為載體，開展系列大考慮、大討論活動。學校通過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比，使老師們養(yǎng)成了靜心考慮教育的習慣。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進展了整理，分裝成冊，成為了學校教育工作珍貴的財富。通過組織老師參加教育局開展的“學在**”系列討論，提升了老師們教育教學的大局觀，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。四、抓校園文化，提升學校內(nèi)涵學校文化建立是教育科學和諧開展的必然要求，是學校存在的根本價值所在，是教育教學改革的強大動力，是創(chuàng)立學校品牌形成核心競爭力的需要。20xx年，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目的。強通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展，進步了學生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氣氛。1.開展“文明行為，文化校園”系列活動①從2023年學校校園播送開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾播送站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊;②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動;③抓住各種契機，開展系列活動。清明前夕，學校局部師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年，得知六(2)班學生毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī)。學校立即發(fā)動了全體師生進展獻愛心活動，共籌到善款17500元，并及時送到毛周俊家人手中。④6月份，學校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈《勞動最榮耀》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽，激發(fā)了學生對藝術(shù)的濃重興趣;⑤學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然，感受美妙的生活。2.積極落實課外閱讀活動組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動，每學期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文，期末學校教誨處進展檢查。每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽，“書香班級”評比活動等。3.實在落實“體藝2+1”落實陽光體育活動，學校在每天一小時陽光體育運動的根底上，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活，鍛煉安康的體魄。如：低段的播送操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。學校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設書法、繪畫興趣小組。以點帶面，創(chuàng)設良好的校園藝術(shù)文化氣氛。4.利用班會、晨會，強化平安衛(wèi)生教育和管理本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比擬顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。五、抓平安保障，推進教育現(xiàn)代化石門小學把平安保障作為促教育開展、強教育內(nèi)涵的根本之舉，以工程為載體，積極開展學?；?、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的工程謀劃建立和創(chuàng)新活動。1.進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、平安教育工作。學校一方面屢次通過致家長一封信等形式，引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細致認真地安排老師做好學生乘車的路隊接送工作。2.加大投入，改善閱讀條件學?？酥朴布O施差的困難，積極籌措資金，今年學校又新增圖書6500多冊，認真組織各班學生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中。3.石門小學遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前，2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開，工程將在明年8月底完工，爭取讓學生在明年秋季順利入學。4.今年學校新增學生電腦25臺，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板，使學校班級多媒體(電子白板)到達了全覆蓋。六、獲得的成績20xx年我校老師共有32篇論文在**市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲**市學科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲**市三等獎。課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農(nóng)村小學生“膽商”現(xiàn)狀及進步策略的理論與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和**立項。在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學德育導師根本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓，徐春娟在**市小學數(shù)學骨干老師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有10多位老師在各類比賽中獲**市二、三等獎。學生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有缺乏，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長避短，在困境中求開展，在成績上求創(chuàng)新，把學校工作再推上一個新的臺階。20xx小學學校年度工作總結(jié)三本年度，我校堅持以社會核心價值觀為指導，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強校”的辦學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、強化師德師風建立，促進校園和諧開展老師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，老師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的表達!師德需要培養(yǎng)，需要