中班體育活動教案《認(rèn)識球類》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道球類運(yùn)動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動員吃苦耐勞，不怕困難，堅(jiān)持到底的精神，幼兒園中班體育活動《認(rèn)識球類》含反思教案。設(shè)計(jì)思路：球類運(yùn)動以其種類繁多，靈活簡便的特點(diǎn)深受孩子們的喜愛。他們通過電視，圖片，報(bào)紙，傳媒等多種途徑，對各種球類運(yùn)動充滿了濃厚的興趣。本活動，就是根據(jù)孩子自身的需要和興趣，通過家園互動，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個足夠的空間，充分調(diào)動他們的自主探索欲望，并將常識、語言、品德意志內(nèi)容等整合在一起，使他們對球類運(yùn)動有了一個全新的認(rèn)識。也發(fā)展了幼兒多方面的能力?；顒右螅?、通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運(yùn)動有一定的認(rèn)識。3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動員吃苦耐勞，不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。2、師生共同收集的球類運(yùn)動圖片資料，版面.3、球類運(yùn)動 ，磁帶，4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動的認(rèn)識?；顒舆^程：一、認(rèn)識各種球類1（進(jìn)行曲）師與幼兒手持球入場2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識自己不知道的球3、說說同伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類運(yùn)動 ，了解各種球類運(yùn)動的運(yùn)動方1、觀看2、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動？模仿運(yùn)動員的動作3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動？4、愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等）4三、游戲：配配對四、我做宣傳員。教學(xué)反思：從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。小百科：非對抗性球類游戲里，選手無法直接阻撓對方得分。對