高中社會實踐活動活動總結(jié)（優(yōu)選4篇）名目第1篇高中社會實踐活動心得與總結(jié)合集第2篇高中社會實踐活動總結(jié)范文第3篇高中社會實踐活動個人總結(jié)第4篇高中社會實踐活動個人總結(jié)800字

【第1篇】高中社會實踐活動心得與總結(jié)合集

高中第一個暑假一轉(zhuǎn)瞬就過去了，在這短短的一個多月里我體會到許多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和光榮。

我做的活動是關(guān)心居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)峻，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的整理著那些廣告，莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們確定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

學(xué)校讓我們做這個活動的緣由，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了熬煉我們的力量，讓我們的力量充分呈現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)覺只有專心去做，才能把廣告紙刮潔凈，這也是為了培育我們做事要仔細(xì)的力量。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)當(dāng)增加對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)當(dāng)更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那樣的城市會更好看。

我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平常，我們在家里應(yīng)當(dāng)多關(guān)心父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的同學(xué)過于懶散，不知道父母的辛苦，假如不加強(qiáng)熬煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有許多的人在外當(dāng)志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣揚(yáng)彈，宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境，愛惜環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是漂亮的，假如不加以愛護(hù)，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴以生存的地方，我們應(yīng)當(dāng)加以愛護(hù)。

通過做社會實踐，可以培育我們的動手力量，讓我們從實踐中發(fā)覺許多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培育我們的力量，還有從微小的生活瑣事中去發(fā)覺一些問題。沒有實踐就不會得到真理，許多的真理都是通過實踐的來的。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目物理、化學(xué)、生物，都要通過許多的試驗來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)當(dāng)知道實踐的重要性了，在許多時候都需要去實踐。盼望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增加我們的力量。

高中社會實踐活動心得與總結(jié)

【第2篇】高中社會實踐活動總結(jié)范文

高中社會實踐活動個人總結(jié)

短短三周的寒假生活轉(zhuǎn)瞬就過去了，這對我們來說是進(jìn)入高中后的第一個寒假。在這個假期里我們參與了許多社會實踐活動，過得頗有意義。

1.豐富的團(tuán)隊活動

在這個寒假我們高一（十）班的團(tuán)員同學(xué)參與了學(xué)校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開頭大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方，對于外灘也已了解得非常透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)覺我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古美麗的高樓大廈和美麗的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)覺在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

春節(jié)是舉家團(tuán)聚的日子，可是還有一些老人由于種種緣由只能孤獨(dú)一人度過春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動。方案給這些老人送去暖和和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個頭發(fā)花白和氣可親的老人。我們一行7人代表全部高一（十）班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了全部同學(xué)寫給她的祝愿。為了讓老人過一個團(tuán)聚歡快的大年，我們還預(yù)備了一些好吃的東西與老人一同共享。接近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝愿的歌曲?？吹嚼先伺d奮得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。

2.多彩的社區(qū)活動

除了以上的團(tuán)體活動之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參與了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則樂觀為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時候也沒有閑著，成天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為珍貴的是幾乎全部的同學(xué)都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。

就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學(xué)期到來了，全部的同學(xué)帶著對這次假期的美妙回憶，預(yù)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

【第3篇】高中社會實踐活動個人總結(jié)

8月19日，我高一a5的四十多名同學(xué)，在班主任和班長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開生面的什會實踐活動。

隨著社會的進(jìn)展，中同學(xué)的價值觀和審美觀不斷轉(zhuǎn)變，一些中同學(xué)為了追逐所謂時代的潮流，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變自己的外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是，中同學(xué)的形象問題更加突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中同學(xué)形象”的社會調(diào)查。

調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中同學(xué)形象的因素”、“中同學(xué)是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中同學(xué)是否應(yīng)當(dāng)追求流行”等。

同學(xué)共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。

天氣非常悶熱，但同學(xué)們卻非常樂觀，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開頭一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也漸漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有很多人不予理睬，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的樂觀性，相反，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，更加樂觀的查找，更加急躁的講解和等待……更有一些同學(xué)樂觀開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象。

最終，經(jīng)過近三個小時的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中同學(xué)形象。

這次活動，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中同學(xué)形象的調(diào)查，可以更加清晰的了解社會對中同學(xué)形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了力量、熬煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、了解社會。同時，同學(xué)們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應(yīng)當(dāng)如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。

而且，我們懇切的笑容、謙和的態(tài)度、急躁的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中同學(xué)形象，為團(tuán)旗增加了光榮。

信任這次活動，肯定會讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折，勇攀高峰！

高中社會實踐活動個人總結(jié)

【第4篇】高中社會實踐活動個人總結(jié)800字

8月19日，我高一a5的四十多名同學(xué)，在班主任和班長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開生面的什會實踐活動。

隨著社會的進(jìn)展，中同學(xué)的價值觀和審美觀不斷轉(zhuǎn)變，一些中同學(xué)為了追逐所謂時代的潮流，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變自己的外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是，中同學(xué)的形象問題更加突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中同學(xué)形象”的社會調(diào)查。

調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中同學(xué)形象的因素”、“中同學(xué)是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中同學(xué)是否應(yīng)當(dāng)追求流行”等。

同學(xué)共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。

天氣非常悶熱，但同學(xué)們卻非常樂觀，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開頭一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也漸漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有很多人不予理睬，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的樂觀性，相反，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，更加樂觀的查找，更加急躁的講解和等待……更有一些同學(xué)樂觀開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象。

最終，經(jīng)過近三個小時的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中同學(xué)形象。

這次活動，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中同學(xué)形象的調(diào)查，可以更加清晰的了解社會對中同學(xué)形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了力量、熬煉了膽識