雙語幼兒園教學計劃（20xx——20xx學年第x學期）本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記一、學情分析：本學期我還是擔任了大二班的班主任，班里共有xx名幼兒，維吾爾族幼兒有xxxx1況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能3-4了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學多問。初步形成個性并表現出明顯的個體差異,他們大都為擁有充分的愛撫與關懷,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。二、教材分析：1、科學和數學領域、藝術領域教材分析：本學期我用的是《新疆維吾爾自治區(qū)農村“雙語”幼兒園》教材。是為了貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行的精神。正確指導我區(qū)農村“雙語”幼兒園及學前班的教育教學工作，確保學前“雙語”教育的科學實施，結合我區(qū)農村雙語幼兒園的使用教材。本教材編寫思想是科學的教育來促進幼兒全面發(fā)展。2、科學和數學領域目標：各領域目標是分別是如下幾項：科學領域目標：探索了解不同環(huán)境中動物的越冬方式。了解動物的生存狀況，有保護動物的意識和愿望。等的多樣性。數學領域目標：1分數，這兩個部分數合起來還是原來的數。2、知道2~10各數的所有組成。3用他們推出新數的組成形式。3、采取措施：點的教材和教具把科學與數學領域里的知識更好的傳達給每一個幼兒，為達到以上目標而努力。4、教學活動使用教具：等教具把每一節(jié)課講得更有效藝術領域目標：1運用不同唱歌形式及唱歌技能表現歌曲的不同意境。富自己的動作表達語匯。探索更多節(jié)奏樂器的演奏方法、音色分類及配器演奏反應。2.采取措施：自信，并能大膽表現自己。3、使用教具：體課件等激發(fā)幼兒的學習興趣。四、保育工作：1好的睡眠習慣及穿脫能力根據天氣的變換及時更換被褥。2、在日常的清潔工作中、我們必須做到一天一小掃、保持室內空氣流通。3毒玩具、被褥等物品、預防各傳染病的發(fā)生和流傳。五、家園共育活動：1溝通。2時耐心傾聽，同時發(fā)表意見。3、可根據不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方共同教育好幼兒。六、教育教學活動具體安排：科學和數學、藝術課時安排：共80課時。每周課時安排為：主題一：什么變、變、變（5主題二:樂器大聚會（5）主題三:我們愛運動（5）主題四:我們新疆好地方（5）主題五:我們的祖國真美麗（5主題六:書是我們的好朋友（5主題七:我是小小設計家（5）主題八:我們是一家人（5）主題九:熱鬧的巴扎（5課時）主題十:滴答滴答幾點了（5）主題十一：我們的節(jié)日（5）主題十二：人民幣的秘密（5主題十三