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文檔簡介

—春節(jié)送?;顒臃桨冈诠ぷ鳟斨?,我們常會遇到某種難以處理的情況,這時需要制定出一件方案。而每年春節(jié)各行各業(yè)都會進行相應的活動,在該階段每個行業(yè)都為活動方案而費盡心思。你是否在找正準備撰寫“春節(jié)送?;顒臃桨浮?,下面搜集了相關的素材,供大家寫文參考!春節(jié)送?;顒臃桨?一、活動目的豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培育和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。二、活動內容圍繞春節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動,深化了解春節(jié)的文化內涵,通過自編的“節(jié)日小報”,展現節(jié)日收獲和感悟。2、參與一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參與社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內涵,增加對民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛,強化對中華文化的理解。3、編一幅新春對聯。提倡同學了解春聯的來歷,自己創(chuàng)作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統(tǒng)的風俗傳承下來。4、制作一張新春賀卡。引導同學動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝愿。5、講一個新春故事。引導同學搜集春節(jié)來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。6、做一件有意義事。激勵下同學在家長的帶著下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛護和公益宣揚,為孤寡患病老人、殘疾人、農夫工做好事、獻愛心,主動宣揚節(jié)日文明禮儀和低碳生活學問,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導同學在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫忙的人做一件有意義的事。7、拍一張新春圖片。引導同學利用、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團聚、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美妙生活的憧憬。8、編寫一條祝愿短信。設計一條祝愿短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信提倡自己動腦編寫,不強調語句的工整,注意短信內容所蘊含的祝愿。9、許下一個新春愿望。引導同學對新一年的學習、生活確定一個目標,并為完成這個目標做好整體設計。三、活動要求各班要把組織未成年人參與“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為強化傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體布置,制定方案,抓好落實。春節(jié)送?;顒臃桨?主題:歡樂、喜慶、團聚、辭舊迎新。時間:20XX年2月13日14:00-18:30地點:X幼兒園人員:本次活動為園內活動,參與人員同冬至慶典。內容:年俗活動、聯歡、吃團聚飯。一、時間布置14:00父母到園(其中部分父母13:00到園幫助進行準備工作)14:00-:30年俗活動(主要包括:寫春聯、貼春聯、貼福字、猜神奇創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子):30-17:00聯歡活動17:30-18:00團聚飯二、活動布置年俗活動1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。2、請父母最晚14:00到園,當天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。3、父母到園以后,可以根據自己的愛好參與相應的年俗活動。4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(或者請在場的父母代寫),寫好的春聯可以拿到家里自己運用。春聯用語自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!聯歡活動(分為三個板塊)1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)2、揭曉20年心愿和祈福(冬至祈福)3、節(jié)目表演(期望大家精彩的表演)吃團聚飯1、各家自帶食品2、現場制作的包子、餃子、粘豆包。3、幼兒園準備的湯菜三、需要父母們協(xié)作的事:1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內容不限,語言自己組織,要求有聲響,自己設計動作。時間秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。2、每家準備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯合準備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和牽強孩子。)3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的搭配(餡兒:可以提前調制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內。)詳細事宜格格媽會跟大家溝通。4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯系落實。四、留意事項和其他1、請穿戴節(jié)慶服裝2、室內溫度較高,請留意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行布置自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子充足的飲水。3、請準備室內鞋4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶著孩子在這三個場地活動。5、喜愛拍照的請準備相機6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。7、當天的團聚飯除了大家自帶的食品以外,還有現場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團聚飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。8、活動結束,請父母幫助幼兒園恢復場地。春節(jié)送?;顒臃桨?設計背景:伴伴著冬日里暖和的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20XX年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團聚、親友團聚的節(jié)日,這是一個屬于全部中國人的的節(jié)日。這也是一個進行情感教育的極好時機,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充足感受春節(jié)帶來深厚的節(jié)日氣氛。也讓孩子在系列活動中學會關懷,關愛爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感?;顒訒r間:20XX年1月4日——2月6日核心教育價值——喜慶、迎新、團聚、長大一系列主題活動——寒假前開展一周活動寒假后開展一周活動大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“賞識年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒印保ㄖ伢w驗)小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉利話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春時間:20XX年1月4日1月10日為期一周活動目的:這次開展的美術活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)風俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化?;顒佣航虒W活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)風俗歌謠》等活動時間:1月4日--1月10日活動三:張燈結彩迎新春暨環(huán)境布置活動時間:1月10日參與人員:邀請部分父母活動四:迎新年——家園同樂會活動時間:20XX年1月11日—12日兩天(上午、下午,時間掌握在1個半小時內)時間布置:(下周一)公布活動五:春節(jié)攝影展1.記錄20XX年春節(jié)的精彩瞬間2.全家福3.我和爸爸媽媽一起去選購活動六:繪畫喧鬧的元宵節(jié)活動時間:20XX年2月7日——10日通過與伙伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的歡樂,明白新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的歡樂。春節(jié)送?;顒臃桨?為仔細貫徹區(qū)委、區(qū)政府關于春節(jié)期間舉辦群眾活動的要求,塑造和諧文明段莊的新形象,營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛。堅持立足社區(qū),面對群眾,在提高群眾的參與度,擴大活動的掩蓋面上下功夫,在增加活動的思想性和互動性上見成效,主動創(chuàng)新活動形式,讓廣闊社區(qū)居民成為活動的主角,真正使廣闊社區(qū)居民在活動中提高自身素養(yǎng),在活動中增加黨群之間、鄰里之間的感情,為建設和諧社區(qū)、文明社區(qū)奠定根底。一、活動形式和時間在人民廣場附廣場建立主會場,同時在街道機關、礦東社區(qū)、礦山社區(qū)、城西社區(qū)、榴園社區(qū)、興南社區(qū)、紡西社區(qū)、法苑社區(qū)建立分會場。1、主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社區(qū)”為主題,內容包括“百幅對聯賀新春”、“有獎學問競猜”、居民才藝表演展現會以及社區(qū)書畫愛好者現場寫春聯等。表達社區(qū)群眾歡高興喜過大年的和諧氣氛。2、街道機關分會場進行“游藝會”、“春節(jié)團拜聯歡會”、“文明家庭新春座談會”等。3、城西社區(qū)分會場舉辦“大型餃子宴”,內容包括近百名社區(qū)群眾齊動手包餃子,共迎新春。4、礦山社區(qū)進行社區(qū)游藝會,包括套圈、猜謎、搶椅子、托球跑、投籃、踢毽子、夾彈子等。5、礦東社區(qū)進行群眾卡拉ok競賽和社區(qū)群眾書畫展,聯合企業(yè)和轄區(qū)未成年人為社區(qū)非公企業(yè)和困難群眾送春聯。6、興南社區(qū)進行群眾和未成年人書畫展,老少同樂為社區(qū)居民送春聯。7、紡西社區(qū)進行居民聯歡會。8、法苑社區(qū)進行烙饃競賽,并邀請社區(qū)戰(zhàn)友舞蹈團和社區(qū)群眾表演文藝節(jié)目,共慶新春佳節(jié)。9、榴園社區(qū)開展喜迎新春、居民共樂春節(jié)聯歡會和中國結編織競賽。二、活動組織領導活動期間,街道成立由黨工委副書記冷麗莉任組長,黨政辦主任于曉斌任副組長,王媛同志詳細負責,街道有關科室和各社區(qū)負責人為成員的春節(jié)社區(qū)文體活動領導小組,負責指導活動開展。春節(jié)送?;顒臃桨?爆竹聲聲辭舊歲,歡高興喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為仔細貫徹落實《關于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,深化開展“建設現代國際旅行城市,人人爭做文明健康黃山人主題活動,以深化推動社會主義核心價值體系建設為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵,激勵同學主動參與形式多樣的群眾性民俗活動和文化消遣活動,引導同學弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷進展壯大。經研討確定在全體師生中連續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動,特制訂活動方案如下:一、活動主題以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團聚、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,以活動為載體,吸引全體同學廣泛參與,培育和樹立同學認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增加同學對中華優(yōu)秀文化的認同感和驕傲感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氣氛。二、活動目標1.深化貫徹落實中共屆六中精神,為促進社會主義文化進展奉獻力量。2.讓同學在品嘗春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育同學劇烈的民族驕傲感。3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團聚、祥和的親情,促進家庭和諧關系。4.在“拜年”中引導同學學會感恩祈福,培育孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。三、活動時間20XX年2月15日——20XX年2月20日四、活動內容1.了解“年”的學問:同學通過網上學或民間搜集,深化了解我國民間的“年”的來歷、風俗等學問。要求中高班級同學完成搜集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我明白的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)2.黟縣的“過年”風俗:廣泛搜集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,并留意搜集相關的文字、影像、圖片資料,為學?!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)奉獻自己的力量。同學可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:3.春節(jié)實踐活動:(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(書法小能手應主動參與這樣的活動,并留意為活動留下照片。);三班級以上的同學可以結合語言文字活動,開展“奇妙春聯我搜集”實踐活動。(3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高班級中隊還可以組織志愿者效勞小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并按時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學習中華優(yōu)秀文化,促進同學文明素養(yǎng)的提高(仔細學習并踐行《黟縣試驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。4.我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學共享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。5.拜大年活動:向師長、好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,提倡用無紙低碳方式互致新春祝愿。6.開展安全自護教育活動。在同學中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全學問教育,在同學及家長中發(fā)布同學安全自護提示,特別是與外出旅行和防止煙花爆竹事故的宣揚教育,

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