《中國法律思想史》教學(xué)大綱PAGEPAGE12第一章法學(xué)定義教學(xué)目的和要求：掌握法學(xué)的范疇，掌握法理學(xué)在法學(xué)學(xué)科中的地位作用。課時(shí)分配：1學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：法學(xué)的分科與體系教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)法學(xué)定義第二節(jié)法學(xué)分科與體系復(fù)習(xí)思考題：法理學(xué)的概念。法學(xué)歷史教學(xué)目的和要求：掌握法學(xué)發(fā)展的流變。課時(shí)分配：1學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：西方法學(xué)歷史流派。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)西方法學(xué)歷史第二節(jié)中國法學(xué)歷史復(fù)習(xí)思考題法學(xué)的歷史。第三章法學(xué)方法教學(xué)目的和要求：掌握法學(xué)研究方法。課時(shí)分配：1學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：法學(xué)研究方法的一般內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)法學(xué)方法定義第二節(jié)一般法學(xué)研究方法法學(xué)教育教學(xué)目的和要求：掌握法學(xué)教育體系。課時(shí)分配：1學(xué)時(shí)。本章教學(xué)重點(diǎn)：中國高等法學(xué)教育內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)法學(xué)教育概述第二節(jié)中國高等法學(xué)教育第五章法律教學(xué)目的和要求：掌握法的定義和法律的本質(zhì)、特征與作用。課時(shí)分配：4學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：法律的本質(zhì)、特征和作用。主要內(nèi)容：第一節(jié)法與法律的含義第二節(jié)法律的本質(zhì)第三節(jié)法律的特征第四節(jié)法律的作用復(fù)習(xí)思考題：1、什么是法？2、試論法的有限性。法的要素教學(xué)目的和要求：掌握法的要素。課時(shí)分配：8學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：掌握法律原則與法律規(guī)則的適用區(qū)別。主要內(nèi)容：第一節(jié)概述第二節(jié)法律概念第三節(jié)法律規(guī)則復(fù)習(xí)思考題：討論德沃金的法律原則理論。第七章法律體系教學(xué)目的和要求：掌握當(dāng)代中國法律體系中部門法劃分標(biāo)準(zhǔn)和具體內(nèi)容。課時(shí)分配：4學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：中國法律體系的構(gòu)成。主要內(nèi)容：第一節(jié)法律體系與法律部門第二節(jié)當(dāng)代中國的法律體系復(fù)習(xí)思考題：當(dāng)代中國部門法體系的不足。法的淵源、種類和效力教學(xué)目的和要求：掌握當(dāng)代中國的法的淵源、種類和效力。課時(shí)分配：4學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：當(dāng)代中國法律種類和效力。主要內(nèi)容：第一節(jié)當(dāng)代中國的法律淵源第二節(jié)法律種類、法律效力復(fù)習(xí)思考題：法的效力層次的沖突解決遵循哪些原則？第九章法律關(guān)系教學(xué)目的和要求：掌握法律關(guān)系的概念、分類；掌握法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容，掌握權(quán)利和義務(wù)的概念、分類和相互關(guān)系；掌握法律事實(shí)的分類。課時(shí)分配：4學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容，掌握權(quán)利義務(wù)的含義和相互關(guān)系，法律事實(shí)的種類。主要內(nèi)容：第一節(jié)概述、法律關(guān)系主體第二節(jié)法律關(guān)系內(nèi)容和客體第三節(jié)法律事實(shí)復(fù)習(xí)思考題：1、權(quán)利能力與行為能力的相互關(guān)系？2、法律權(quán)利與法律義務(wù)的相互關(guān)系？3、什么是法律事實(shí)，法律事實(shí)的種類有哪些？法律行為教學(xué)目的和要求：掌握法律行為的定義、特征與分類。課時(shí)分配：6學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：法律行為的構(gòu)成要件和主要特征。主要內(nèi)容：第一節(jié)概述第二節(jié)法律行為結(jié)構(gòu)、分類復(fù)習(xí)思考題：1、法律行為的構(gòu)成要件是什么？2、法律行為的分類標(biāo)準(zhǔn)有哪些？第十一章法律責(zé)任教學(xué)目的和要求：掌握法律責(zé)任的定義；法律責(zé)任的構(gòu)成、類型及實(shí)現(xiàn)方式。課時(shí)分配：2學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：法律責(zé)任的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)方式。主要內(nèi)容：第一節(jié)釋義第二節(jié)法律制裁復(fù)習(xí)思考題：什么是法律責(zé)任，法律責(zé)任的構(gòu)成、類型及實(shí)現(xiàn)方式是什么？第十二章法律的起源與法律發(fā)展教學(xué)目的和要求：了解法律的起源和法律發(fā)展的一般規(guī)律。課時(shí)分配：2學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：掌握法律發(fā)展的一般規(guī)律。主要內(nèi)容：第一節(jié)法律的起源第二節(jié)法律發(fā)展復(fù)習(xí)思考題：1、掌握法的歷史類型概念及劃分。2、資本主義兩大法系的概念和特征。第十三章法治教學(xué)目的和要求：掌握法治的概念，探討建設(shè)法治國家的路徑。課時(shí)分配：2學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：法治的價(jià)值分析。主要內(nèi)容：第一節(jié)法治概述第二節(jié)法治國家的構(gòu)成要素復(fù)習(xí)思考題：1、法治與人治之間存在哪些差異和對(duì)立？2、如何建設(shè)法治國家？第十四章法律制定教學(xué)目的和要求：掌握立法體制、立法原則和立法程序。課時(shí)分配：2學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：我國當(dāng)代的立法體制。主要內(nèi)容：第一節(jié)立法概述第二節(jié)我國的立法體制第三節(jié)立法程序復(fù)習(xí)思考題：如何實(shí)現(xiàn)立法的民主原則？第十五章法律實(shí)施教學(xué)目的和要求：掌握法律實(shí)施各環(huán)節(jié)的含義和作用。課時(shí)分配：4學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：執(zhí)法的概念與原則；司法的概念與體系；守法的理由與效果。主要內(nèi)容：第一節(jié)法律實(shí)施概述第二節(jié)執(zhí)法第三節(jié)司法第四節(jié)守法復(fù)習(xí)思考題：1、討論立法、守法與司法的內(nèi)在聯(lián)系。2、立法程序與權(quán)限劃分第十六章法律監(jiān)督教學(xué)目的和要求：掌握法律監(jiān)督的定義、分類和意義。課時(shí)分配：4學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：法律監(jiān)督如何有效發(fā)揮作用。主要內(nèi)容：第一節(jié)法律監(jiān)督概述第二節(jié)國家法律監(jiān)督第三節(jié)社會(huì)法律監(jiān)督復(fù)習(xí)思考題：法律監(jiān)督在建設(shè)法治社會(huì)中的意義？第十七章法律程序教學(xué)目的和要求：掌握法律程序的具體含義和特征；掌握正當(dāng)法律程序的特征和意義。課時(shí)分配：2學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：正當(dāng)法律程序的含義。主要內(nèi)容：第一節(jié)法律程序概述第二節(jié)正當(dāng)法律程序復(fù)習(xí)思考題：1、法律程序的特征與意義？2、實(shí)體正義與程序正義是何種關(guān)系？第十八章法律方法教學(xué)目的和要求：掌握法律方法的內(nèi)容與具體運(yùn)用。課時(shí)分配：6學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：法律解釋和法律推理的含義與運(yùn)用。主要內(nèi)容：第一節(jié)法律解釋第二節(jié)法律推理復(fù)習(xí)思考題：1、什么是法律推理？2、法律推理與法律解釋的關(guān)系如何？第十九章法律職業(yè)教學(xué)目的和要求：了解法律職業(yè)的特點(diǎn)和相關(guān)制度保證。課時(shí)分配：4學(xué)時(shí)本章教學(xué)重點(diǎn)：法律職業(yè)制度建構(gòu)。主要內(nèi)容：第一節(jié)法律職業(yè)概述第二節(jié)法律職業(yè)素養(yǎng)第三節(jié)法律職業(yè)制度復(fù)習(xí)思考題：律師與法官的職業(yè)角色定位？參考書目1、[美]博登海默：《法理學(xué)：法律哲學(xué)與法律方法》2、[德]哈貝馬斯：《在事實(shí)與規(guī)范之間——關(guān)于法律和民主法治國的商談理論》3、[英]哈特：《法律的概念》4、[美]德沃金：《法律帝國》5、[美]理查德·A·波斯納：《法理學(xué)問題》6、[德]伯恩·魏德士《法理學(xué)》7、[英]韋恩·莫里森：《法理學(xué)——從古希臘到后現(xiàn)代》8、[德]卡爾·拉倫茨：《法學(xué)方法論》9、葛洪義：《法律與理性》10、陳弘毅：《法理學(xué)的世界》11、苗連營：《立法程序論》12、張文顯：《二十世紀(jì)西方法哲學(xué)思潮研究》13、葛洪義：《法與實(shí)踐理性》14、卓澤淵：《法的價(jià)值論》15、梁治平：《法治在中國：制度、話語與實(shí)踐》16、季衛(wèi)東：《法治秩序的建構(gòu)》17、吳玉章：《法治的層次》課時(shí)分配表章節(jié)名稱課時(shí)分配課時(shí)備注第一章法學(xué)定義第二章法學(xué)歷史2學(xué)時(shí)第三章法學(xué)方法第四章法學(xué)教育2學(xué)時(shí)第五章法律4學(xué)時(shí)第六章法的要素8學(xué)時(shí)第七章法律體系4學(xué)時(shí)第八章法的淵源、種類和效力4學(xué)時(shí)第九章法律關(guān)系4學(xué)時(shí)第十