幼兒園小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(2篇)_第1頁
幼兒園小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(2篇)_第2頁
幼兒園小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(2篇)_第3頁
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幼兒園小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一?、情況分析?幼兒小班?是我們這學(xué)?期新接手的?一個(gè)新班,?通過與原任?老師和家長?的溝通,我?們對本班幼?兒的基本情?況有了一定?的了解,一?周來,我們?也注意主動?地去接觸每?一個(gè)孩子,?與孩子交談?,盡量地掌?握了每個(gè)孩?子的第一手?資料。在這?期間,我們?也發(fā)現(xiàn)了孩?子存在的一?些問題,孩?子通過小班?的教育后已?經(jīng)建立了較?好的生活常?規(guī),基本養(yǎng)?成了良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣,并能在?老師的引導(dǎo)?下進(jìn)行一些?簡單的小勞?動。但是我?們也發(fā)現(xiàn)孩?子的生活自?理能力比較?差,另外孩?子的規(guī)則意?識也不夠。?個(gè)別孩子的?性格內(nèi)向、?比較古怪。?針對以上問?題,我班這?學(xué)期將根據(jù)?幼兒園的工?作指示和要?求,聯(lián)系本?班幼兒的實(shí)?際情況,有?目的有計(jì)劃?地培養(yǎng)幼兒?的獨(dú)立意識?和自理能力?,重視對幼?兒的社會性?教育,加強(qiáng)?個(gè)別教育,?,培養(yǎng)幼兒?活潑開朗的?性格。注意?開展形式多?樣的教育教?學(xué)活動,提?高幼兒各方?面的能力。?二、各方?面的要求與?任務(wù)(一?)班務(wù)工作?方面1、?加強(qiáng)班務(wù)管?理力度。提?高大家對當(dāng)?前幼教改革?的正確認(rèn)識?,樹立團(tuán)結(jié)?協(xié)作與奉獻(xiàn)?精神,積極?地投入各項(xiàng)?工作,以高?質(zhì)的服務(wù)贏?得家長的信?任,從而吸?引幼兒生源?,為提高幼?兒園名聲而?努力。2?、定期與不?定期地召開?班務(wù)會議,?大家互相溝?通,統(tǒng)一認(rèn)?識,要求班?上老師成員?要善于總結(jié)?工作,能發(fā)?現(xiàn)自己工作?的不足之處?,并善于取?人之長,補(bǔ)?己之短,從?而提高自己?的工作質(zhì)量?,使班上工?作正常運(yùn)轉(zhuǎn)?。3、班?上財(cái)產(chǎn)物品?統(tǒng)一管理,?要求定期檢?查,發(fā)現(xiàn)丟?失與損壞要?立即上報(bào),?以便采取措?施。對于教?師則應(yīng)有教?育幼兒愛護(hù)?玩具與教學(xué)?用品的責(zé)任?,從而更好?地保護(hù)班上?財(cái)產(chǎn)物品。?(二)教?育教學(xué)工作?方面1、?教師要按照?幼兒園教育?教學(xué)的工作?要求,認(rèn)真?制定教育教?學(xué)目標(biāo)與內(nèi)?容,為幼兒?提供豐富適?用的操作材?料,培養(yǎng)幼?兒動手能力?,激發(fā)幼兒?學(xué)習(xí)興趣。?此外還應(yīng)及?時(shí)、科學(xué)地?作好對幼兒?的觀察記錄?與活動評價(jià)?,以改進(jìn)教?學(xué)的弊病,?提高教學(xué)質(zhì)?量。2、?鼓勵(lì)、支持?、引發(fā)幼兒?產(chǎn)生新主題?,積極收集?主題的各方?面資訊。注?意為幼兒作?好充分的經(jīng)?驗(yàn)準(zhǔn)備,引?導(dǎo)幼兒積極?主動地參與?各項(xiàng)活動,?鼓勵(lì)幼兒積?極探索,并?大膽用語言?進(jìn)行表達(dá),?從而培養(yǎng)幼?兒各方面的?能力。3?、加強(qiáng)個(gè)別?教育。要多?與幼兒交流?,了解幼兒?的情況與需?要,支持和?鼓勵(lì)幼兒參?與,對于內(nèi)?向與問題幼?兒,要注意?正面引導(dǎo),?為他們提供?交往的機(jī)會?,使他們能?融入集體的?活動中,從?而培養(yǎng)活潑?開朗的性格?。4、扎?扎實(shí)實(shí)地抓?好計(jì)算的教?學(xué),從本班?幼兒計(jì)算的?能力水平出?發(fā),打好幼?兒的基礎(chǔ),?將計(jì)算教學(xué)?貫穿于幼兒?的教育教學(xué)?活動中,努?力為幼兒提?供輕松、快?樂的教育環(huán)?境,采用活?潑有趣的教?學(xué)形式與方?法,激發(fā)孩?子的學(xué)習(xí)興?趣,培養(yǎng)孩?子的智力。?幼兒園小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(二)一、?學(xué)期美術(shù)教?學(xué)計(jì)劃(?1)本學(xué)期?美術(shù)班共分?___課時(shí)?蠟筆畫?___課時(shí)?水彩筆?___課時(shí)?手工粘貼?畫___?課時(shí)(2?)本興趣班?幼兒的基本?情況本班?幼兒年齡偏?小,考慮到?這個(gè)原因,?本學(xué)期主要?以培養(yǎng)幼兒?良好的作畫?習(xí)慣及激發(fā)?幼兒對美術(shù)?的初步興趣?為主要目的?。運(yùn)用看看?、做做、玩?玩的方法,?引導(dǎo)和幫助?幼兒由沒有?習(xí)慣到有習(xí)?慣,有不清?楚到清楚,?能辨別紅、?綠、黃、藍(lán)?等基本顏色?,基本分辯?上、下空間?方位,知道?用點(diǎn)、豎線?、橫線、斜?線圓形和涂?染的方法畫?出熟悉的簡?單物體,使?幼兒從不?會畫到會畫?,從不愿意?畫到愿意畫?最后到想畫?。(3)?提高教學(xué)質(zhì)?量的具體措?施開闊幼?兒的眼界,?提出較為廣?泛的主

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