第3頁共3頁五年級組工作計劃指?導(dǎo)思想：?以學(xué)?！昂?諧發(fā)展、嚴(yán)?謹(jǐn)有序、.?學(xué)習(xí)創(chuàng)新、?質(zhì)量效益、?特色品牌”?的工作主題?為指導(dǎo)思想?，緊緊圍繞?學(xué)校的工作?思路和德育?工作計劃，?結(jié)合年級組?的實際情況?，抓好學(xué)生?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?以行為規(guī)范?教育為抓手?，以榜樣樹?人，進(jìn)一步?促進(jìn)良好班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?形成。以建?設(shè)一支戰(zhàn)斗?力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)?合作的班主?任隊伍為突?破口，以如?何促進(jìn)學(xué)生?形成文明規(guī)?范的行為習(xí)?慣和良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣為教?育主攻方向?，進(jìn)一步加?強(qiáng)教育教學(xué)?常規(guī)管理，?為即將進(jìn)入?六年級打下?扎實的基礎(chǔ)?。年級組?現(xiàn)狀分析：?1、本年?級共有教師?___人，?其中___?位是今年剛?加入的新教?師，新教師?的加入為年?級組增添了?新的活力。?本年級老師?多為教學(xué)經(jīng)?驗豐富的老?教師，及年?富力強(qiáng)的中?年教師，這?些無論是經(jīng)?驗豐富的老?教師還是充?滿___的?年輕教師，?他們對本職?工作極其負(fù)?責(zé)，有強(qiáng)烈?的敬業(yè)精神?。2、本?年級共五個?班：五(_?__)班_?__人，五?(___)?班___人?，五(__?_)班__?_人，五(?___)班?___人，?五(___?)班___?人，總?cè)藬?shù)?___人。?其中，四班?和五班是英?語實驗班。?學(xué)生雖說在?學(xué)習(xí)上、行?為習(xí)慣上已?經(jīng)養(yǎng)成一些?良好的習(xí)慣?，這些良好?的習(xí)慣還沒?有形成定勢?，需要天天?強(qiáng)化。思想?上也需要進(jìn)?一步地引導(dǎo)?。年級組?主要目標(biāo)：?（一）繼?續(xù)創(chuàng)建合作?、和諧、共?進(jìn)的年級組?：1.重?視組內(nèi)團(tuán)隊?建設(shè)，營造?輕松和諧的?工作氛圍，?爭創(chuàng)和諧辦?公室、和諧?班級與和諧?年級組。?2.重視各?任課老師之?間的工作協(xié)?調(diào)合作,協(xié)?調(diào)各方面的?關(guān)系，尤其?是各備課組?、班主任與?科任之間的?關(guān)系家長與?級組之間的?關(guān)系，針對?班級、級組?情況有針對?性的進(jìn)行商?討管理。確?保教學(xué)工作?的順利進(jìn)行?。3.開?展豐富多彩?的師生文體?活動。（?二）教育教?學(xué)仍為工作?中重點之重?1.抓好?本級語文教?改的試點工?作及數(shù)學(xué)的?奧數(shù)培訓(xùn)工?作。2.?爭得三面流?動紅旗，爭?創(chuàng)優(yōu)秀年級?。3、加?強(qiáng)學(xué)校、老?師、家長之?間的溝通聯(lián)?系，建立家?長委員會，?強(qiáng)化后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化和跟?蹤管理工作?。具體工?作及措施：?以學(xué)校的?教學(xué)工作思?路和教學(xué)計?劃、德育工?作計劃為指?導(dǎo)，抓好教?學(xué)管理工作?，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神。?只有發(fā)揮_?__智慧和?力量才能取?得事業(yè)的成?功。組內(nèi)教?師要做到廣?泛團(tuán)結(jié)，坦?誠相待，加?強(qiáng)合作相互?幫助。2?.以爭三面?流動紅旗為?契機(jī)，進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?的文明禮儀?、衛(wèi)生習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?。緊抓班風(fēng)?建設(shè)，努力?營造“和諧?、自主、文?明”的班級?文化。這?也是本學(xué)期?年級組工作?的重點。各?班應(yīng)根據(jù)實?際情況（優(yōu)?勢和不足、?學(xué)生的自主?管理水平）?，制定適合?本班學(xué)生的?學(xué)期工作計?劃和強(qiáng)有力?的“班級公?約”等管理?措施，著重?培養(yǎng)學(xué)生的?文明禮儀習(xí)?慣和自主學(xué)?習(xí)的能力，?以實現(xiàn)學(xué)生?能力的發(fā)展?。如：早晚?自習(xí)的自主?管理勞動衛(wèi)?生的自覺行?為養(yǎng)成文明?禮儀習(xí)慣的?養(yǎng)成課堂聽?課習(xí)慣的培?養(yǎng)作業(yè)的及?時完成時間?觀念的培養(yǎng)?等等。3?.繼續(xù)加強(qiáng)?班干___?伍的培養(yǎng)，?發(fā)揮他們的?帶頭作用。?一個好的?班___的?建立，光靠?班主任的力?量是不夠的?，必須有一?支好的班干?部和積極分?子隊伍要依?靠他們，使?用他們。要?結(jié)合班級的?實際情況，?嚴(yán)格挑選，?合理使用。?對于五年級?的學(xué)生，更?要充分發(fā)揮?其積極性，?在實踐中鍛?煉他們。?4.重視學(xué)?生安全（包?括課間活動?安全、生活?區(qū)安全、體?育課安全等?）。班主?任應(yīng)充分利?用晨會、班?隊會、品德?課等途徑加?強(qiáng)學(xué)生安全?教育，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?及時予以教?育、整改并?上報學(xué)校，?全體學(xué)科教?師也應(yīng)積極?參與到這項?工作中來。?5．發(fā)揮?少先隊主陣?地作用，強(qiáng)?化小主人積?極開展德育?實踐活動?（1）以“?迎奧運(yùn)會，?做文明人”?為主題，開?展相關(guān)的少?先隊活動。?（2）認(rèn)?真___好?升旗儀式，?日常行為規(guī)?范的檢查工?作。利用?少先隊主題?班會，進(jìn)行?各種宣傳教?育。6、?各班做好每?天“兩掃”?和每月一次?大掃