技術(shù)創(chuàng)新的理論與方法試題及答案一單選635法是（D）人荷力針對本國人慣于沉思的性格特點(diǎn)，對奧斯本的BS法進(jìn)行改良而引入的一種方法。（單選）A前蘇聯(lián)B美國C英國D德國4.ARIZ-85的整套理論是（A）提出的。（單選）A阿利赫舒列爾B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特A4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（B）的目的是將簡單問題通過物理矛盾事實(shí)上的克服得到解決。（單選）A步驟5B步驟6C步驟7D步驟8A5..阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85共有（C）個關(guān)鍵步驟。（單選）A5B7C9D11A6..阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（C）的主要目標(biāo)是檢查解決方案的質(zhì)量。（單選）A步驟5B步驟6C步驟7D步驟8A4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（D）的目的就是將由你所發(fā)現(xiàn)的解決方案除去面紗，獲得資源的最大化應(yīng)用。（單選）A步驟5B步驟6C步驟7D步驟81.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中,（A）的主要目的是促進(jìn)一個狀態(tài)含糊的問題轉(zhuǎn)化為一個可準(zhǔn)確描述的極其單一化的模型。（單選）A步驟14.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（D）的主要目的是確定了可免費(fèi)使用的可利用資隙。（單選）A步驟1B步驟2C步驟3D步驟44.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（步驟3）的主要目的是獲得最終理想解IFR的未來圖像。C1.（B）創(chuàng)新模式是需求拉動式模式。（單選）A第一代B第二代C第三代D第四代C3.從連續(xù)作用過渡到周期性作用是（A）的具體措施。（單選）A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時間原理D變害為利原理D1，（D）的《人口論》從反面說明了創(chuàng)新的重要性。（單選）A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯D1（A）的最大的優(yōu)點(diǎn)是可用于未來技術(shù)的可行性分析。（單選）A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯法D檢驗(yàn)表D2.（B）的特點(diǎn)是通過對描述系統(tǒng)物一場模型的較大改變來改善系統(tǒng)。（單選）A第一類標(biāo)準(zhǔn)解B第二類標(biāo)準(zhǔn)解C第三類標(biāo)準(zhǔn)解D第四類標(biāo)準(zhǔn).對大量專利的統(tǒng)計(jì)分析表明（D）以上的創(chuàng)新問題存在已知解決方案。（單選）A60%B80%C90%D95%F3.分割原理的具體措施不包括（Db（單選）A將一個物體分成相互獨(dú)立的部分；B使物體分成容易組裝和拆卸的部分；C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度G4.根據(jù)表8.2顯示，不改變或僅少量改變已有系統(tǒng)有（A）種標(biāo)準(zhǔn)解。（單選）A13B23 C6D17G4.根據(jù)表8.2顯示，簡化與改善策略有（D）種標(biāo)準(zhǔn)解。（單選）A13B23C6D17H2.和田十二法是（C）創(chuàng)造學(xué)研究者進(jìn)行創(chuàng)造力開發(fā)工作的實(shí)踐中總結(jié)出來的創(chuàng)造技法。（單選）A日本B美國C中國D英國J1.焦點(diǎn)對象法起源于（A）的思考藝術(shù)，由哲學(xué)家康采（F.Kunze）完成了格式化。（單選）A古希臘B美國C德國D英國J3.技術(shù)創(chuàng)新最早的概念是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家（D）于1912年在其著作《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中首先提出的。（單選）A斯密B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特J4.將一個物體放在第二個物體中，將第二個物體放在第三個物體中，以此類推是（A）的具體措施。（單選）A嵌套原理B重量補(bǔ)償原理C預(yù)先作用原理D預(yù)先反作用原理2.將一個容易移動的物體與另一個物體暫時接合是（B）的具體措施。（單選）B借助中介物原理2.技術(shù)系統(tǒng)的理想狀態(tài)的內(nèi)容不包括（Cb（單選）A系統(tǒng)的主要目的是提供一定功能B任何系統(tǒng)都是朝著理想化方向發(fā)展的C系統(tǒng)的功能都是有用的D理想化意味著系統(tǒng)或子系統(tǒng)中現(xiàn)有資源的最優(yōu)利用3.技術(shù)創(chuàng)新最早的概念是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家（D）于1912年在其著作《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中首先提出的。（單選）A斯密B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特K2.（A）可以說是運(yùn)用TRIZ最為成功的國家。（A韓國B美國C中國D英國L4.利用廢棄的材料、能量與物質(zhì)是（C）的具體措施。（單選）A反饋原理B借助中介物原理C自服務(wù)原理D復(fù)制原理M2.目前，全世界有超過（D）個以上的TRIZ協(xié)會或?qū)W會。（單選）A10B20C30D60M1，（B）認(rèn)為，在勞動中，人發(fā)明了工具，制造出產(chǎn)品，創(chuàng)造了外部生活環(huán)境，同時也改變著自己，創(chuàng)造著自己。（單選）A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯M1.目前成熟的TRIZ商業(yè)軟件集成的效應(yīng)超過了（）個。（單選）A6000P3.平面太陽能電池，其轉(zhuǎn)化效率在（B）左右，能較容易地為飛機(jī)提供足夠的電能。（單選）A10%B20%C40%D60%R1，（B）認(rèn)為，在勞動中，人發(fā)明了工具，制造出產(chǎn)品，創(chuàng)造了外部生活環(huán)境，同時也改變著自己，創(chuàng)造著自己。（單選）A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯R4.如果難以取得百分之百所要求的功效，稍微未達(dá)到或稍微超過預(yù)期的效果將大大簡化問題是（B）的具體措施。（單選）A動態(tài)特性原理B未達(dá)到或過度的作用原理C機(jī)械振動原理D空間維數(shù)變化原理R2.如果一個物體處于或?qū)⑻幱谑芾鞝顟B(tài)，預(yù)先施加壓力（D）的具體措施。（單選）A嵌套原理B重量補(bǔ)償原理C預(yù)先作用原理D預(yù)先反作用原理S1,（B）時期，創(chuàng)新進(jìn)一步集中于能源、交通、鋼鐵、化工等新的大型制造領(lǐng)域。A工業(yè)革命B電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命C十月革命D二戰(zhàn)1.（A）時期，技術(shù)創(chuàng)新群集中于紡織、冶金、機(jī)械等制造業(yè)領(lǐng)域中，制造業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比重不斷上升。A工業(yè)革命B電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命C十月革命D二戰(zhàn)S4.實(shí)現(xiàn)分解混合物的功能，其功能代碼是（D）。（單選） AF5BF6CF7DF10S3.實(shí)現(xiàn)提高溫度的功能淇功能代碼是（C）。（單選）AF1BF2CF3DF4S4.實(shí)現(xiàn)控制物體位移的功能，其功能代碼是（B）。（單選）AF5BF6CF7DF10S2.20世紀(jì)（D）年代，TRIZ理論傳入中國，進(jìn)入21世紀(jì)后得到廣泛推廣，成為國家支持的創(chuàng)新方法研究與培訓(xùn)的一個重要領(lǐng)域。（單選）A60B70C80D90S2.（C）是把擴(kuò)散式思維和收斂式思維綜合起來，交替使用的一種發(fā)明方法。（單選）A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法S4.（B）是將矛盾雙方在不同的時間段分離開來，以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。（單選）A空間分離B時間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級別的分離S2.（D）是將矛盾雙方在不同的系統(tǒng)級別分離開來，以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。（單選）A空間分離B時間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級別的分離S1,（A）是將某種科學(xué)技術(shù)原理轉(zhuǎn)用到新的研究領(lǐng)域。（單選）A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植1.（D）是將某種材料移植新的應(yīng)用領(lǐng)域之中。（單選）A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植1.（D）是利用對稱關(guān)系進(jìn)行類比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。（單選）A直接類比B仿生類比C因果類比D對稱類比S1，（B）是試錯法的第二步。（單選）A猜測或嘗試B反駁或排除C在錯誤中學(xué)習(xí)D直接得到正確結(jié)論（C）是試錯法的第三步。（單選）A猜測或嘗試B反駁或排除C在錯誤中學(xué)習(xí)D直接得到正確結(jié)論.（B）是通過搜集各種情報信息，針對特定的發(fā)明對象，按照一定的順序進(jìn)行收斂式思維的一種發(fā)明方法。（單選）B收斂式發(fā)明方法2.（C）是通過把發(fā)明對象分解為幾個部分進(jìn)行剖析，以取得發(fā)明創(chuàng)造的成功。（單選）A缺點(diǎn)列舉法B希望點(diǎn)列舉法C特性列舉法D優(yōu)點(diǎn)列舉法S1，（A）是圍繞創(chuàng)造發(fā)明的對象，利用擴(kuò)散式思維來誘發(fā)出各種各樣的創(chuàng)造性的設(shè)想的發(fā)明方法。（單選）A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法.（D）是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的發(fā)明方法。（單選）A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯法D檢驗(yàn)表法S2.（B）是指不使用正方形，橢圓，立方體或者平面，表面或者表格，而是用彎曲的或者圓的東西。（單選）A反向作用原理B曲面化原理C動態(tài)特性原理D未達(dá)到或過度的作用原理.（D）是指從一個物體或者一個系統(tǒng)中將必要的部分或者性質(zhì)抽取出來。（單選）A分割原理B增加不對稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理S1.（B）是指當(dāng)一個系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時，它向著變成一個超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化，通過這種進(jìn)化，原系統(tǒng)升級到一種更高水平。（單選）A子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化法則B向超系統(tǒng)進(jìn)化法則C向微觀級和場的應(yīng)用進(jìn)化法則D增加集成度再簡化法則.（C）是指改變一個物體的結(jié)構(gòu)或者外部環(huán)境或者外部影響，從而導(dǎo)致該物體在不同的地方或者不同情況下具有不同的特征和影響。（單選）A分割原理B增加不對稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理S2.（B）是指改變一個物體或者系統(tǒng)的外形從對稱到不對稱。（單選）A分割原理B增加不對稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理S4.（D）是指改變操作條件以達(dá)到消除對一個潛在領(lǐng)域工作的需要。（單選）A預(yù)先作用原B預(yù)先反作用原理C事先防范原理D等勢原理.（A）是指技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展常常用來實(shí)現(xiàn)那些枯燥的功能，以解放人們?nèi)ネ瓿筛哂兄橇π缘墓ぷ?。（單選）A減少人工介入的進(jìn)化法則B向超系統(tǒng)進(jìn)化法則C向微觀級和場的應(yīng)用進(jìn)化法則D增加集成度再簡化法則.（A）是指將相同或者相類似的物體放到一起（或者合并；聚集相同或者相類似的部分去實(shí)現(xiàn)相似的操作。（單選）A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理.（C）是指將一個物體放在另一個里面；輪流將每一個物體放到另一個里面。（單選）A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理S4.（B）是指利用相變過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，例如，體積的變化來損失和吸收熱量等。（單選）A物理或化學(xué)參數(shù)改變原理B相變原理C拋棄或再生原理D同質(zhì)性原理S3.（D）是指如果使用一個給定的方法很難達(dá)到百分之百的目標(biāo)，那么嘗試做得多一點(diǎn)或者少一點(diǎn)。（單選）A反向作用原理B曲面化原理C動態(tài)特性原理D未達(dá)到或過度的作用原理S4.（C）是指使一個物體或者系統(tǒng)產(chǎn)生振動。（單選）A有效作用的連續(xù)性原理B周期性作用原理C機(jī)械振動原理D空間維數(shù)變化原理S2.（B）是指使物體或者系統(tǒng)的一個部分具有多種功能，并且除去對其他部分的依賴。（單選）A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理.（D）是指為了抵消一個物體或者系統(tǒng)的重量，將它與提供浮力的物體合并在一起，或者使它與環(huán)境發(fā)生相互作用。（單選）A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理.（D）是指為了實(shí)現(xiàn)某種功能，一個子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性，但同時出現(xiàn)了與該特性相反的特性。（單選）A管理矛盾B社會矛盾C技術(shù)矛盾D物理矛盾3.（B）是指為了實(shí)現(xiàn)功能，系統(tǒng)必須具備最基本的要素，各要素之間必須存在必要的聯(lián)系。（單選）A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則S3.（D）是指相互作用的兩個物體是由同樣的材料制成（或者同種性質(zhì)的材料卜（單選）A物理或化學(xué)參數(shù)改變原理B相變原理C拋棄或再生原理D同質(zhì)性原理3.（C）是指一個作用同時導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果。（單選）A管理矛盾B社會矛盾C技術(shù)矛盾D物理矛盾S3.（B）是指用一組廉價物品去代替一個昂貴物品，放棄某些品質(zhì)，比如說使用期限。（單選）A自服務(wù)原理B廉價替代品原理C復(fù)制原理D機(jī)械系統(tǒng)替代原理S3.（B）是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物，用軟殼和薄膜將一個物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來。（單選）A氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理B柔性殼體或薄膜原理C顏色改變原理D多孔材料原理S1.（B）是指用富氧化的空氣代替普通的空氣，用純氧代替富氧化的空氣。（單選）A熱膨脹原理B強(qiáng)氧化劑原理C惰性環(huán)境原理D復(fù)合材料原理S1.（D）是指在技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化中，子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn)，以改善性能或補(bǔ)償不理想的作用。（單選）A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則S2.（A）是直接將一類事物的現(xiàn)象或規(guī)律用到另一類事物上。（單選）A直接類比B仿生類比C因果類比D對稱類比S2.使物體中的運(yùn)動部分靜止，靜止部分運(yùn)動是（B）的具體措施。（單選）A事先防范原理B反向作用原理C等勢原理D曲面化原理2.使用RTC算子方法重新思考問題時，物體的（A）方面不在考慮范圍內(nèi)。（單選）A尺寸B資源時間D成本T4.通過大量的專利分析，在物質(zhì)一場模型分析方法的基礎(chǔ)上，阿利赫舒列爾等提出了（A）種標(biāo)準(zhǔn)解。（單選）A76B80C92D96T3.通過對大量專利的研究比較，發(fā)現(xiàn)僅有（A）的解決方案具有原創(chuàng)性。（單選）A1%B5%C10%D20%W4.為了適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步的趨勢，2003年新提出的新矛盾矩陣將工程參數(shù)由39個增加至（D）個。（單選）A20B31C39D48W3.為了更詳細(xì)準(zhǔn)確地描述物理矛盾，SAvrAnsky于（C）年對物理矛盾進(jìn)行了描述。（單選）A1958B1979C1982D1989X4.消除運(yùn)動過程中的中間間歇是（B）的具體措施。（單選）A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時間原理D變害為利原理Y3.一個完整系統(tǒng)中，（D）協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部、技術(shù)系統(tǒng)與外部的相互作用。（單選）A執(zhí)行裝置B動力裝置C傳輸裝置D控制裝置2.一個完整系統(tǒng)中，（C）將能量傳輸?shù)綀?zhí)行機(jī)構(gòu)。（單選）A執(zhí)行裝置B動力裝置C傳輸裝置D控制裝置Y3.以下哪個案例屬于使用分割原理（C）b（單選）A我們需要的是照明而不是照明設(shè)備B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力C磨砂新技術(shù)D電動割草機(jī)在小規(guī)模的草地上可以很好地工作Y4.以最快的速度完成有害的操作是（C）的具體措施。（單選）A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時間原理D變害為利原理3.用柔性殼體或薄膜將物體與環(huán)境隔離是（D）的具體措施。（單選）A廉價替代品原理B機(jī)械系統(tǒng)替代原理C氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理D柔性殼體或薄膜原理Z2.在美國，TRIZ相關(guān)的顧問活動和軟件工具的開發(fā)始于（A）年。（單選）A1992B1994 C1998 D2000Z1.（A）在黨的十七大的報告明確指出：實(shí)現(xiàn)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，關(guān)鍵要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。（單選）A胡錦濤B吳邦國C溫家寶D賈慶林3.在（B）系統(tǒng)中，元素齊全，但S1和S2之間的相互作用的結(jié)果是有害的或不希望得到的，因此，場F是有害的。（單選）A效應(yīng)不足的模型B有害效應(yīng)的完整模型C效應(yīng)過度的完整模型D有效完整模型二，多選5.1991年后（ABCD）世界級大公司已經(jīng)利用TRIZ理論進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新研究，并取得了很好的效果。（多選）A摩托羅拉公司B波音C克萊斯勒D福特77.2003年新提出的新矛盾矩陣將工程參數(shù)由39個增加至48個，新增加的通用工程參數(shù)包括（信息的數(shù)量、運(yùn)行效率、噪音、有害的副作用、兼容性/可連通性、安全性、易受傷性、美觀、測量難度）。P198A29.ARIZ的理論的原則是（A通過確定和解決引起問題的技術(shù)矛盾B慣性思維因素必須被加以控制C不斷地獲得廣泛的、最新的知識基礎(chǔ)的支持）。P241A78.阿利赫舒列爾技術(shù)矛盾矩陣簡稱技術(shù)矛盾矩陣，其中（行為改善的特征、行為惡化的特征）。P197A7.按照空間、時間、條件、系統(tǒng)級別，TRIZ理論將分離原理概括為（ABCD）。（多選）A空間分離B時間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級別的分離B69.百度創(chuàng)業(yè)靠得是專注，主要表現(xiàn)在（專注于搜索、專注于技術(shù)、專注于中國市場）。B7.標(biāo)準(zhǔn)解具有（ABC）特點(diǎn)。（多選）A特定性B通用性C普遍性D公眾性C22.參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類方法，可以講創(chuàng)新區(qū)分為（漸近創(chuàng)新、激進(jìn)創(chuàng)新）。C75.產(chǎn)業(yè)一技術(shù)的跨越發(fā)展之所以可能開啟一個新的發(fā)展路徑，往往基于（重大技術(shù)突破、消費(fèi)觀念變更、政治、經(jīng)濟(jì)形勢突變等內(nèi)外因素）變化。C11.創(chuàng)新思維的一般具有以下幾個方面的特征（A.綜合性、辯證性B.獨(dú)創(chuàng)性、求異性C.主動性、探索性D.靈活性、流暢性）。F5.分割原理的具體措施包括（ABCb（多選）A將一個物體分成相互獨(dú)立的部分B使物體分成容易組裝和拆卸的部分C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度7.發(fā)散思維的特征表現(xiàn)為（A思維的流暢性B思維的變通性D思維的獨(dú)特性）G23.根據(jù)問題所表現(xiàn)出來的（參數(shù)屬性、資源屬性、結(jié)構(gòu)屬性）TRIZ的問題模型共有四種形式。19.根據(jù)表8.1顯示，物一場模型的類型包括（A有效完整模型B不完整模型C效應(yīng)不足的完整模型D有害效應(yīng)的完整模型）。P221G6.廣義的創(chuàng)新除了技術(shù)創(chuàng)新外，還延伸至（ABCDb（多選）A知識創(chuàng)新B制度創(chuàng)新C管理創(chuàng)新D營銷創(chuàng)新G5.廣義的矛盾可分為（AB）。（多選）A自然矛盾B社會矛盾C工程矛盾D人類矛盾21.國家科技部于2007年8月下文批準(zhǔn)（黑龍江、四川）省為“技術(shù)創(chuàng)新方法試點(diǎn)省”。J5.技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不同，具體表現(xiàn)在（ABCDb（多選）A目的不同B方法不同C社會效果不同 D結(jié)果不同J5.技術(shù)發(fā)明方法的基本類型包括（ABC）。（多選）A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法59.技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則包括（A提高理想度法則\B完備性法則'C能量傳遞法則\D協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則）oP122J6.據(jù)有關(guān)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，可用于非技術(shù)領(lǐng)域的TRIZ工具集有（ABCD卜（多選）A創(chuàng)新原理B矛盾分析C物質(zhì)場模型D理想度J5.建設(shè)國家創(chuàng)新體系包括（ABCD）o（多選）A技術(shù)創(chuàng)新B知識創(chuàng)新C國防科技創(chuàng)新D區(qū)域創(chuàng)新L5.聯(lián)想思維中的移植法包括（ABCD0（多選）A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植5.聯(lián)想思維中的類比法包括（ABCD）b（多選）A直接類比B仿生類比C因果類比D對稱類比L5.聯(lián)想思維的形式可分為（ABCD0（多選）A相似聯(lián)想B接近聯(lián)想C對比聯(lián)想D連鎖聯(lián)想L6.六頂思考帽團(tuán)隊(duì)在實(shí)際中的應(yīng)用步驟有（ABCD）。（多選）A陳述問題事實(shí)B提出如何解決問題的建議C評估建議的優(yōu)缺點(diǎn)D對各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷M7.每個技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化，都要經(jīng)歷的階段有（ABCDb（多選）A嬰兒期B成長期C成熟期D衰退期M7.描述技術(shù)矛盾的一般步驟是（ABCD）。（多選）A找出問題B在因果分析鏈中找到問題切入點(diǎn)C分析現(xiàn)在的解決辦法改進(jìn)了什么參數(shù)D用圖示法加以描述S1.STC算子方法是指我們可以從物體的（ACD）方面來重新思考問題的方法。（多選）A尺寸C時間D成本S7.使用變害為利原理的具體措施包括（BCDb（多選）A改變工作條件，使物體不需要被升高B通過有害因素與另外幾個有害因素的組合來消除有害因素C利用有害因素獲得有益的效果D將有害因素加強(qiáng)到不再是有害的程度S7.使用抽取原理的具體措施包括（AB）b（多選）A從物體中拆出“干擾”部分B將物體中的關(guān)鍵部分挑選或分離出C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境S6.使用等勢原理的案例包括（AC）。（多選）A在一個平坦的工廠里，沒有任何斜坡B用慢餐去代替快餐C使用接地肩帶使得工人和物體平衡電勢以避免來自靜電的傷害D在大衰退時期實(shí)行擴(kuò)張而不是壓縮S7.使用等勢原理的具體措施包括（ABb（多選）A改變工作條件，使物體不需要被升高B改變工作條件，使物體不需要降低C如果物體不是對稱的，則加強(qiáng)它的不對稱程度D從物體中拆出“干擾”部分.使用惰性環(huán)境原理的具體措施包括（A用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境B在真空中進(jìn)行某過程）。.使用惰性環(huán)境原理的具體案例包括（B把氣焊設(shè)施用作滅火器C在氣焊中用于防止焊接點(diǎn)的材料發(fā)生氧化）。使用反饋原理的具體措施包括（ABb（多選）A引入反饋以改善過程或動作B如果反饋已經(jīng)存在改變反饋控制信號的大小或靈敏度C增加物體被分割的程度D用電離射線處理空氣或氧氣S6.使用復(fù)制原理的具體案例包括（ACb（多選）A用視頻會議代替奔波旅行B用一些低成本物體代替昂貴物體C用虛擬的模型代替實(shí)物D用一些不耐用物體代替耐用物體S6.使用機(jī)械系統(tǒng)替代原理的具體措施包括（ABCDb（多選）A用視覺、聽覺、嗅覺系統(tǒng)代替部分機(jī)械系統(tǒng)B用電場、磁場和電磁場完成與物體的相互作用C由恒定場轉(zhuǎn)向可變場，由靜態(tài)場轉(zhuǎn)向動態(tài)場D將鐵磁粒子用于場的作用之中5.使用借助中介物原理的具體措施包括（CDb（多選）A引入反饋以改善過程或動作B如果反饋已經(jīng)存在，改變反饋控制信號的大小或靈敏度C使用中介物傳遞某一物體或某一中間過程D將一個容易移動的物體與另一個物體暫時接合S6.使用局部質(zhì)量原理的具體措施包括（ABC）。（多選）A將物體或環(huán)境（外部作用）的均勻結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu)B使組成物體的不同部分完成不同的功能C使組成物體的每一部分都最大限度地發(fā)揮作用D在氣焊中用于防止焊接點(diǎn)的材料發(fā)生氧化P1385.使用氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理的具體案例包括（B機(jī)動車上用的液壓減振器C高檔球鞋鞋底的氣墊，給腳部提供很好的緩沖D消防救生用的充氣氣墊）。S7.使用嵌套原理的具體措施包括（AB）b（多選）A將一個物體放在第二個物體中，將第二個物體放在第三個物體中，以此類推B使一個物體穿過另一個物體的空腔C把時間上相同或類似的操作聯(lián)合起來D物體的對稱形式轉(zhuǎn)為不對稱形式S6.使用強(qiáng)氧化劑原理的具體措施包括（ABCb（多選）A用富氧空氣代替普通空氣B用純氧替換富氧空氣C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境34.使用事先防范原理的案例包括（A汽車?yán)锏淖詣映錃獯湾仩t減壓栓和化學(xué)反應(yīng)器D張貼緊急情況的指示）。S6.使用增加不對稱性原理的具體措施包括（BC）b（多選）A使物體分成容易組裝和拆卸的部分B物體的對稱形式轉(zhuǎn)為不對稱形式C如果物體不是對稱的，則加強(qiáng)它的不對稱程度D從物體中拆出“干擾”部分7.實(shí)現(xiàn)測量物體的尺寸和改變物體尺寸的功能，其功能代碼分別是（ABb（多選）AF18BF19CF20 DF217.實(shí)現(xiàn)降低和提高溫度的功能，其功能代碼分別是（BC）。（多選）AF1BF2CF3DF47.實(shí)現(xiàn)檢查表面狀態(tài)和性質(zhì)和改變表面性質(zhì)的功能，其功能代碼分別是（CDb（多選）AF18 BF19CF20DF21S7.實(shí)現(xiàn)探測物體的位移和運(yùn)動及控制物體位移的功能，其功能代碼分別是（ABb（多選）AF5 BF6CF27DF30S7.實(shí)現(xiàn)控制電磁場和控制光的功能，其功能代碼分別是（BC）。（多選AF5BF28CF29DF3051.試錯法的基本步驟包括（B猜測或嘗試C反駁或排除D在錯誤中學(xué)習(xí)）。55.收斂式發(fā)明方法包括（檢驗(yàn)表法'形態(tài)學(xué)分析法）。S5.雙系統(tǒng)包括（ABCD）b（多選）A單功能雙系統(tǒng)B多功能雙系統(tǒng)C局部簡化雙系統(tǒng)D完整簡化雙系統(tǒng)13.思維力在智力諸要素的系統(tǒng)中起著基礎(chǔ)性的作用，主要表現(xiàn)在（其他諸要素都要為它服務(wù)；智力結(jié)構(gòu)中的其他要素，都必須圍繞思維力才能有創(chuàng)新成果）。T27.TRIZ的工具有四種：（矛盾矩陣、分離原理、知識與效應(yīng)和標(biāo)準(zhǔn)解法系統(tǒng)）。T5.TRIZ的很多工具功能非常強(qiáng)大，但是也存在很多缺陷，具體表現(xiàn)為（ABCDbA不能適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展和時代變化B效應(yīng)庫缺乏描述信息技術(shù)和生物技術(shù)的效應(yīng)CARIZ存在版本太多，解決問題步驟冗長D物質(zhì)場分析模型可以用于加速解決方案的尋找，但是其本身具有不完備性5.TRIZ的基本概念主要包括（ABCDbA矛盾B演化C資源D理想度T7.TRIZ的問題模型的形式有（ABCDb（多選）A技術(shù)矛盾B物理矛盾C物質(zhì)一場問題D知識使能問題T5.TRIZ的自由化發(fā)展雖然說明它的生命力，也證明了其不成熟的一面。其具體表現(xiàn)為（ABCDb（多選）A很多TRIZ工具沒有集成為一個整體系統(tǒng)B如何選擇TRIZ特定工具來解決特定問題，TRIZ并沒有給出清晰的建議C\TRIZ工具不支持創(chuàng)新問題解決的某些階段D各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象28.TRIZ理論從（A性能參數(shù)\B專利級別\C專利數(shù)量\D經(jīng)濟(jì)效益）方面來描述技術(shù)系統(tǒng)在各個階段所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)。T7.提高理想度的方向有（ABCDb（多選）A增加系統(tǒng)的功能B傳輸盡可能多的功能到工作元件上C將一些系統(tǒng)功能移轉(zhuǎn)到超系統(tǒng)或外部環(huán)境中D利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源T5.頭腦風(fēng)暴法可分為（AD）。（多選）A直接頭腦風(fēng)暴B間接頭腦風(fēng)暴C認(rèn)可頭腦風(fēng)暴D質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴W42.我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想是實(shí)施（科學(xué)發(fā)展、科教興國、人才強(qiáng)國、可持續(xù)發(fā)展）戰(zhàn)略。W5.物理矛盾一般表現(xiàn)形式有（AC）b（多選）A一個子系統(tǒng)中有害性能降低的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用性能的降低B一個子系統(tǒng)中有害性能增強(qiáng)的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用性能的降低C一個子系統(tǒng)中有用性能增強(qiáng)的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害性能的增強(qiáng)D一個子系統(tǒng)中有用性能降低的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害性能的增強(qiáng)W6.物理矛盾的分離方法中，相變分離方法包括（ABCDb（多選）A改變一個系統(tǒng)的部分相態(tài)，或改變其環(huán)境B改變動態(tài)的系統(tǒng)部分相態(tài)C聯(lián)合利用相變時的現(xiàn)象D以雙相態(tài)的物質(zhì)代替單相態(tài)的物質(zhì)X5.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括（ABC）。（多選）A增加系統(tǒng)參數(shù)差異B增加系統(tǒng)功能差異C增加集成系統(tǒng)深度D向移動性增強(qiáng)的方向轉(zhuǎn)化Y7.以下哪個案例屬于使用抽取原理（ABD）。（多選）A我們需要的是照明而不是照明設(shè)備B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力C磨砂新技術(shù)D電動割草機(jī)在小規(guī)模的草地上可以很好地工作37.以下哪個案例屬于使用重量補(bǔ)償原理（空氣動力、流體動力、浮力）。43.以下哪個案例屬于使用增加不對稱性原理（B用散色光合并顏色C增加非對稱性是一種使用幾何資源的途徑D為每一個部門做獨(dú)立的預(yù)算）。12.以下哪些是發(fā)散思維與收斂思維互補(bǔ)的表現(xiàn)（收斂是發(fā)散的前提、在發(fā)散的基礎(chǔ)上進(jìn)行收斂才更有效）。6.以下關(guān)于技術(shù)矛盾的論述，正確的是（ABCb（多選）A是指一個作用同時導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果B也可指某個有用性能的引入或有害效應(yīng)的消除導(dǎo)致一個活幾個子系統(tǒng)或系統(tǒng)變壞C一般有三種表現(xiàn)形式D與物理矛盾沒有區(qū)別54.以下說法中正確的是（自由暢想突出求異創(chuàng)新；人們思維輕松，回憶氣氛活躍，這是激發(fā)創(chuàng)造力的保證；以量求質(zhì)強(qiáng)調(diào)互動；集成原則確?？梢蕴岢龈袆?chuàng)意的方案）。Y5.以技術(shù)發(fā)明為先導(dǎo)和標(biāo)志的三次技術(shù)革命引起了（ABCD）的巨大變革。（多選）A政治B經(jīng)濟(jì)C軍事D管理16.意志的表現(xiàn)形式包括（目的性、自制性）。40.應(yīng)用空間分離原理解決物理矛盾的步驟是（A定義物理矛盾B對在什么空間上需要滿足什么要求進(jìn)行確定C對以上兩個空間段是否交叉進(jìn)行判斷）。49.影響頭腦風(fēng)暴的效果包括（目標(biāo)不清晰、參與者背景太近、領(lǐng)導(dǎo)者主導(dǎo)討論、允許過早的評判）。Y7.與空間分離原理相關(guān)的發(fā)明原理包括（ABCDb（多選）A嵌套B非對稱C柔性外殼或薄膜D預(yù)先作用Y6.與空間分離原理相關(guān)的發(fā)明原理包括（ABCb（多選）A分割B抽取C局部質(zhì)量D預(yù)先反作用Y7.與基于條件的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括（ABCD）。（多選）A逆向思維B曲面化C變害為利D反饋.與基于條件的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括（ABCDbA分割B合并C普遍性D嵌套Z6.在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域，TRIZ思想的要點(diǎn)有（ABCDb（多選）A創(chuàng)新的本質(zhì)是消除矛盾B創(chuàng)新有規(guī)律可循C創(chuàng)新可以建立在資源和方法的基礎(chǔ)上D創(chuàng)新方法可以掌握Z1.在頭腦風(fēng)暴法結(jié)束后，一種好的方法是把總結(jié)性發(fā)言分成（BCD卜（多選）A支持的意見B有見地的想法C有趣的想法 D反對意見.在通用技術(shù)參數(shù)中經(jīng)常用到的術(shù)語有（ADbA移動對象B速度C加速度D靜止對象Z5.在TRIZ中，理想度概念的應(yīng)用包括（ABCDb（多選）A理想系統(tǒng)B理想過程C理想資源D理想方法Z5.在完善TRIZ理論體系，增加系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)性方面的提高主要有（ABCD卜（多選）A發(fā)展集成工具使得所有創(chuàng)新問題可以采用相同的處理路徑B研究開發(fā)新的TRIZ工具C進(jìn)一步結(jié)構(gòu)化和擴(kuò)展TRIZ知識效應(yīng)庫D推出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，包容廣泛的ARIZ新版6.增加集成度在簡化的路徑包括（ABCDb（多選）A增加集成度B簡化路徑C雙系統(tǒng)與多系統(tǒng)D子系統(tǒng)分離Z6.智力激勵法的基本的原則是（ABCD）。（多選）A延遲評判原則B自由暢想原則C綜合改善原則D限時限人原則5.智力激勵法要求與會者應(yīng)嚴(yán)格遵守的規(guī)則包括（ABCD）。（多選）A思路越廣越新越奇越好B設(shè)想和方案數(shù)量越多越好C不論各種情況與會者一律平等D提出的各種設(shè)想不分好壞，一律記錄下來52.智力激勵法在自由暢談階段應(yīng)遵循以下哪些原則（力求簡明扼要地表述設(shè)想，一次只談一個設(shè)想；私下交談，代替他人發(fā)言；與會者一律平等對待）。7.知識基礎(chǔ)的基本構(gòu)成是（AB等學(xué)科的效應(yīng)和現(xiàn)象.A物理B化學(xué)C幾何D代數(shù)6.自20世紀(jì)90年代中期以來，美國供應(yīng)商協(xié)會一直致力于把（ABC）一起推薦給世界500強(qiáng)企業(yè)。（多選）ATRIZ方法BQFD方法C田口法DASI方法41.自20世紀(jì)90年代中期以來，美國供應(yīng)商協(xié)會一直致力于把（ATRIZ方法、BQFD方法）一起推薦給世界500強(qiáng)企業(yè)。三，判斷A11.ARIZ的設(shè)計(jì)只允許應(yīng)用一次，并不支持多輪次的反復(fù)應(yīng)用。伴U斷）錯誤44.按創(chuàng)新部門，創(chuàng)新可以分為政府創(chuàng)建、制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新（錯誤）B20.標(biāo)準(zhǔn)解是利用物質(zhì)一場模型分析法解決發(fā)明問題的一個工具。（判斷）正確B10.波普爾認(rèn)為猜想與反駁不是哲學(xué)的基本方法。（判斷）正確10.把物體分成幾個部分，各部分之間可相對改變位置是動態(tài)特性原理的具體措施。正確C8.參與者背景太近不會影響頭腦風(fēng)暴的效果。伴U斷）錯誤55.成功的主觀模擬不是科學(xué)創(chuàng)造的基本要素。（錯誤）P25C15..初次應(yīng)用ARIZ，只需一次就產(chǎn)生滿足問題解決者所期望的結(jié)果。（錯誤）24.超前思維是人們由于一種事情的觸發(fā)而遷移到另一種事情上的思維方式，對不同的食物的內(nèi)部聯(lián)系進(jìn)行形象化的類推、聯(lián)想和重組。（錯誤）84.抽取原理是指將一個物體或系統(tǒng)分解成獨(dú)立的部分，使一個物體很容易就被拆解，增加碎裂或者分割的程度。（錯誤）47.傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，世界產(chǎn)業(yè)一技術(shù)變化的過程由創(chuàng)新和創(chuàng)新的應(yīng)用兩個步驟組成。?）39.創(chuàng)新的各種方法之間是界限清楚的，各種方法自成體。（錯誤）31.創(chuàng)新的一般過程包括發(fā)現(xiàn)問題、收集問題、分析問題、確定思路、具體實(shí)施、反思總結(jié)等步。?）30.創(chuàng)新和生物系統(tǒng)一樣，都存在產(chǎn)生、生長、成熟、衰老、滅亡，但沒有規(guī)律可循。（錯誤）37.創(chuàng)新基礎(chǔ)，主要包括思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新等?）36.創(chuàng)新領(lǐng)域，主要分為理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新、行政創(chuàng)新等等。?）29.創(chuàng)新沒有止境，任何創(chuàng)新都是“未完成的創(chuàng)新”，最好的創(chuàng)新只能是“下一個"。（V）38.創(chuàng)新能力是一種單調(diào)性重復(fù)性的能力 （錯誤）.創(chuàng)新是我們這個時代的主旋律和最強(qiáng)音。（V）.創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程。（V）.創(chuàng)新意識要從被動式的反應(yīng)發(fā)展為主動和自覺的意識。（V）C11.從連續(xù)作用過渡到周期性作用是周期性作用原理的具體措施。伴U斷）正確C10.從TRIZ理論定義上來說，一個技術(shù)系統(tǒng)應(yīng)包括三個部分，兩種物質(zhì)和一個場.正確97.從物體中拆出“干擾”部分或者相反，分出唯一需要的部分或需要的特性是局部質(zhì)量原理的具體措施。（錯）P136D9.當(dāng)一個系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時，它向著變成一個超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化，通過這種進(jìn)化，原系統(tǒng)升級到一種更高水平。（判斷）正確.等勢原理是指改變操作條件以達(dá)到消除對一個潛在領(lǐng)域工作的需要。（判斷）正確.第一類標(biāo)準(zhǔn)解是指改變一個系統(tǒng)使其具有所需要的輸出或消除不理想的輸出，對系統(tǒng)只有少量的改變或不改變。（判斷）正確D11.對于某一個技術(shù)系統(tǒng)的元素，物理矛盾有四種情況。（判斷）錯誤D10.對39個參數(shù)進(jìn)行配對組合，大約有1300對典型的技術(shù)矛盾。伴U斷）正確D6.惰性環(huán)境原理是指用惰性介質(zhì)取代一個正常的環(huán)境，將中立的部分或者惰性添加劑加入一件物體或系統(tǒng)中。（判斷）正確F8.發(fā)明的先進(jìn)性不是反映發(fā)明技術(shù)價值和技術(shù)水平高低的標(biāo)志。伴U斷）錯誤18.發(fā)散思維是從不同來源、不同材料、不同方向探求一個正確的答案的思維過程與方法（錯誤）F17發(fā)散性思維是指科學(xué)思維中建立在傳統(tǒng)一致基礎(chǔ)上，受到一系列規(guī)范約束的思維。錯誤17.發(fā)散思維可以讓人思路活躍，思維敏捷，辦法多。?）F11.發(fā)現(xiàn)最佳的問題就意味著從許多的技術(shù)矛盾中選擇一個相關(guān)的沖突。正確F88.反饋原理是指運(yùn)用一個中介載體物或者中介過程。為了更容易移動，臨時將一個物體跟另一個物體連接。（錯尸16134.方法創(chuàng)新為實(shí)踐創(chuàng)新提供了理論指導(dǎo)，指明了方向。（錯誤）81.分割原理是指從一個物體或者一個系統(tǒng)中將必要的部分或者性質(zhì)抽取出來。（錯誤）F16.復(fù)合材料原理是指從統(tǒng)一的事物轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合材料（多種材料）和系統(tǒng)。正確86.復(fù)制原理是指用一組廉價物品去代替一個昂貴物品，放棄某些品質(zhì)，比如說使用期限。（錯誤）G92.改變工作條件，使物體不需要被升高或降低是反向作用原理的具體措施。（錯）G10.根據(jù)焊接的縫隙寬窄的變化，調(diào)整焊接電極的波形帶寬，這樣電極的波形帶寬隨時間是變化的，以獲得最佳的焊接效果。這是物理矛盾的相反需求時間分離方法。正確G13.工程技術(shù)發(fā)明是一個復(fù)雜的創(chuàng)新過程，但在發(fā)明方法上可以找到一個固定的統(tǒng)一的格式。伴U斷）錯誤G2.古典TRIZ誕生于前蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代，缺乏成熟商業(yè)實(shí)踐，存在著很多不足。正確41.管理創(chuàng)新的目的是使觀看里系統(tǒng)總體功能不斷優(yōu)化，以獲得最大效益?）65.管理矛盾是指為了避免某些現(xiàn)象或希望取得某些結(jié)果，需要做一些事，但不知如何去做。?）42.國家創(chuàng)新體系的提出是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果 （錯誤）H7.很多學(xué)者認(rèn)為，TRIZ理論的繼續(xù)完善和提高，僅僅通過研究技術(shù)專利是不夠的。?）J9.機(jī)械系統(tǒng)替代原理是指用一個感官方法（視覺，聽覺，味覺或者嗅覺）去代替一個機(jī)械方法。伴U斷）正確J10.技術(shù)系統(tǒng)問題的“結(jié)果屬性”比較明顯，適用于物質(zhì)一場分析法。伴U斷）正確8.技術(shù)發(fā)明不要求十分精確和嚴(yán)密，但必須十分實(shí)用、有效。（判斷）正確8.技術(shù)發(fā)明對人類進(jìn)步和社會發(fā)展起著巨大的推動作用。（判斷）正確J8.技術(shù)發(fā)明的準(zhǔn)備階段是針對發(fā)明目標(biāo)，構(gòu)想解決方案的階段。伴U斷）錯誤62.技術(shù)發(fā)明的構(gòu)思階段是技術(shù)發(fā)明的目標(biāo)提出階段。（錯誤）P5863.技術(shù)發(fā)明目標(biāo)的提出，幾乎都是起源于生產(chǎn)的需要、技術(shù)自身發(fā)展的需要、科學(xué)發(fā)展的需要和人們改善生活的需要。?）68.技術(shù)矛盾是指為了實(shí)現(xiàn)某種功能，一個子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性，但同時出現(xiàn)了與該特性相反的特性。（錯誤）P97J4.技術(shù)系統(tǒng)問題的“結(jié)果屬性”比較明顯，適用于物質(zhì)一場分析法。伴U斷）正確1技術(shù)系統(tǒng)的功能模型不能用一個完整的物一場三角形來表示。伴U斷）錯誤J9.技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化是沿著增大其元件尺寸的方向發(fā)展的。（判斷）錯誤9.技術(shù)學(xué)習(xí)的過程是技術(shù)采用者的知識和技術(shù)能力不斷累積的過程。（判斷）正確J10.檢驗(yàn)表法是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的發(fā)明方法。（判斷）正確49.檢驗(yàn)表法是一種簡便易行的發(fā)明方法，它幾乎適用于任何類型與場合的創(chuàng)造發(fā)明活動。?）P7990.減少有害作用的時間原理是指以高速完成一個過程或者特定的階段（例如，破壞性的，有害的或者冒險的操作）。?）94.將物體或環(huán)境（外部作用）的均勻結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu)是抽取原理的具體措施。（錯）93.將一個物體放在第二個物體中，將第二個物體放在第三個物體中，以此類推是嵌套原理的具體措施。?）45.教育創(chuàng)新之包括教育觀念和理念的創(chuàng)新 （錯誤）51.焦點(diǎn)對象法是一種問題求解的焦點(diǎn)技術(shù)，涉及將不同對象看似不匹配的特性合成為某種新的東西。?）P75J10.借助中介物原理是指引入反饋來改善一個流程或行動。如果已經(jīng)使用了反饋，那么就改變行動的幅度或影響。伴U斷）錯誤J11.經(jīng)過2500000份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問題和所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)，常見的共有30個功能。伴U斷）正確40.具有團(tuán)隊(duì)合作精神是創(chuàng)新人才的基本素質(zhì)要求之一?）K11.克服技術(shù)矛盾的第一步是找到問題并描述它。?）P189K8.科學(xué)革命和技術(shù)革命是改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制的主要杠桿，是改造社會結(jié)構(gòu)體制的強(qiáng)大動力。（判斷）正確72.科學(xué)理論或假說的最基本、最直接的目的就是要尋求一定范圍內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的聯(lián)系和統(tǒng)一的解釋.?）103.科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象不是依據(jù)其名稱拼音中的字母順序進(jìn)行排列的。（V）L9.類比法是指把某一事物的原理、結(jié)構(gòu)、方法、材料等轉(zhuǎn)到當(dāng)前研究對象中，從而產(chǎn)生新成果的方法。（判斷）錯誤48.類比法是把陌生的對象與熟悉的對象、把未知的東西與已知的東西進(jìn)行比較，從中獲得啟發(fā)而解決問題的方法。（V）L11.連續(xù)工作，物體的所有部件均應(yīng)一直滿負(fù)荷工作是有效作用的連續(xù)性原理的具體措施。（判斷）正確25.聯(lián)想思維是指超越具體的時間、空間、客觀事物，使思維進(jìn)入新的境界，從而產(chǎn)生新觀念，新思想（錯誤）L9.領(lǐng)導(dǎo)者主導(dǎo)討論會影響頭腦風(fēng)暴的效果。（判斷）正確9.六頂思考帽方法中，藍(lán)色思考帽在開始和結(jié)束時都必須使用。（判斷）正確M19.目標(biāo)不清晰不會影響頭腦風(fēng)暴的效果。（判斷）錯誤M8.每一個發(fā)現(xiàn)都是由客觀存在的問題這一情況引起的，問題是發(fā)現(xiàn)的第一要素。正確N70.內(nèi)部概念問題是由理論內(nèi)部的邏輯矛盾產(chǎn)生的問題.?）N8.逆向思維法是工程技術(shù)發(fā)明的一種有效方法。（判斷）正確N8.逆向思維法是一種擺脫習(xí)慣的思維方式,沿著事物或過程的反向的方向進(jìn)行思維，取得突破性的創(chuàng)造發(fā)明的方法。（判斷）正確P11.判斷一個物體是運(yùn)動物體還是靜止物體，要根據(jù)該物體當(dāng)時所處的狀態(tài)來決定。正確Q73.求異性是對司空見慣的現(xiàn)象和已有的權(quán)威性理論持一種懷疑的、分析的、批判的態(tài)度，從不盲目和清新，并用新的方式來對待和思考所遇到的問題.（V）Q43.全民的創(chuàng)新意識和不斷創(chuàng)新的精神動力是建設(shè)創(chuàng)新型國家的根本?）R10.熱膨脹原理是指利用材料的熱膨脹或收縮，如果使用熱膨脹原則，那么就選擇多個具有不同熱膨脹系數(shù)的材料。（判斷）正確1.任何技術(shù)系統(tǒng)，在其生命周期之中，是沿著提高其理想度向最理想系統(tǒng)的方向進(jìn)化的，提高理想度法則代表著所有技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則的最終方向。（V）P122R1.人們將劃時代的技術(shù)創(chuàng)新稱作為技術(shù)革命。（判斷）正確R8.人與動物的不同在于，人不僅生活在自然之中，而且還生活在自己所創(chuàng)造的文明之中。（判斷）正確R5.柔性殼體或薄膜原理是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物，用軟殼和薄膜將一個物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來。（判斷）正確R11.如果一個物體處于或?qū)⑻幱谑芾鞝顟B(tài)，預(yù)先施加壓力是預(yù)先作用原理的具體措施。（判斷）錯誤95.如果物體不是對稱的，則加強(qiáng)它的不對稱程度是增加不對稱性原理的具體措施。?）S4.S曲線的躍遷對選擇一個企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定的時機(jī)不具有積極的指導(dǎo)意義。?）S11.“少數(shù)元件”的沖突只可以轉(zhuǎn)化成“沒有元件”或“缺少元件”（判斷）正確56.社會發(fā)展的主題是人的發(fā)展 （錯誤）S9.試錯法的基本思想是，人們所追求目標(biāo)可以通過不斷試驗(yàn)消除誤差。（判斷）正確102.試錯法是一種科學(xué)方法，不是一種常見的發(fā)明與創(chuàng)新的方法。（V）S9.事先防范原理是指為一個低可靠性的系統(tǒng)或者物體準(zhǔn)備應(yīng)急措施。（判斷）正確46.實(shí)踐表明，應(yīng)用TRIZ方法可以縮短創(chuàng)新的過程，但不能改善產(chǎn)品制造過程。（錯誤）P11033.實(shí)踐創(chuàng)新來源于理論創(chuàng)新 （錯誤）32.實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)?）19.收斂思維又稱反向思維，是指與一般的傳統(tǒng)的或慣常的思維方向相反的一種思維（錯誤）.所謂空間分離，是將矛盾雙方在不同的時間段分離開來，以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。（錯）.所謂時間分離，是將矛盾雙方在相同的空間上分離開來，以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。（錯）P210T9.TRIZ的本義就是發(fā)明問題解決理論。（判斷）正確T9.TRIZ的創(chuàng)始人阿利赫舒列爾指出，技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化不是隨機(jī)的，而是遵循一定的客觀規(guī)律。（判斷）正確T9.TRIZ的使用者不能根據(jù)自己的需要和經(jīng)驗(yàn)任意修改TRIZ理論。（判斷）錯誤T9.TRIZ理論認(rèn)為，發(fā)明問題的核心是解決矛盾或沖突，而不是尋求折衷方案，不克服矛盾的設(shè)計(jì)不是創(chuàng)新設(shè)計(jì)。（判斷）正確T10.TRIZ理論認(rèn)為創(chuàng)新問題的核心是解決矛盾，沒有矛盾的問題不是創(chuàng)新問題。正確9.TRIZ理論有著更廣闊的適用前景，可以應(yīng)用于企業(yè)管理，社會政治，教育等非技術(shù)領(lǐng)域。（判斷）正確11.TRIZ中，利用連接線可以表達(dá)復(fù)雜的意義，雙虛線表示最大或過度的作用或效應(yīng)。錯誤11.TRIZ中，利用連接線可以表達(dá)復(fù)雜的意義，雙實(shí)線表示最大或過度的作用或效應(yīng)，雙虛線表示最小的作用或效應(yīng)，雙波線表示過度有害對作用或效應(yīng)等等。?）P222T21.投資型追趕陷阱源于錯誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯誤投資行為。（判斷）正確T9.同生物系統(tǒng)的進(jìn)化不同，技術(shù)系統(tǒng)不會面臨自然選擇、優(yōu)勝劣汰。（判斷）錯誤W11.完成某種功能所需的方法或手段就是場。（判斷）正確71.外部概念問題是指同一領(lǐng)域不同理論的矛盾或理論與外部的哲學(xué)、文化觀念等不一致產(chǎn)生的問題.?）11.物-場分析時，物一場模型的6個一般解法，如果能夠結(jié)合在一起應(yīng)用，可以更有效地解決問題。伴U斷）正確W11.物-場模型的基本思想是，技術(shù)系統(tǒng)的目的是執(zhí)行功能，它的基本組成包括兩個物質(zhì)和它們之間的作用力或相互作用一稱為場。伴U斷）正確105.物化階段標(biāo)志著技術(shù)發(fā)明的初步誕生。?）W9.物理或化學(xué)參數(shù)改變原理是指利用相變過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，例如，體積的變化來損失和吸收熱量等。（判斷）錯誤W10.物理矛盾是指一個作用同時導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果。（判斷）錯誤W11.物質(zhì)-場分析與標(biāo)準(zhǔn)解，作為一類TRIZ解題方法，就解決實(shí)際問題而言，更具有廣泛性。伴U斷）正確W8.物質(zhì)可以是一個獨(dú)立的物體，但不能是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，物質(zhì)之間依靠場來連接。（判斷）錯誤W10.物質(zhì)的創(chuàng)造一消滅是作為合成一分解、離子化一再結(jié)合的一個結(jié)果。正確X8.系統(tǒng)改進(jìn)的一般方向是最小化理想度比值。（判斷）錯誤16.熊比特指出，企業(yè)家的工作就是創(chuàng)造性破壞。?）P1878.選定思路是要注意確定選擇的標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)時候要能選出“滿意的思路”，過分追求理想方案可能一事無成.（V）Y18.移植法是把陌生的對象與熟悉的對象、把未知的東西與已知的東西進(jìn)行比較，從中獲得啟發(fā)而解決問題的方法。（判斷）錯誤44.移植法是指把某一事務(wù)的原理、結(jié)構(gòu)、方法、材料等轉(zhuǎn)到當(dāng)前研究對象中，從而產(chǎn)生成果的方法。（V）P30Y10.預(yù)先反作用原理是指在被需要之前對一個物體或者系統(tǒng)采取需要的改變。錯誤Y10.顏色改變原理是指制作一個多孔的物體或者添加多空的元素（鑲嵌件，涂料等等）。（判斷）錯誤98.用旋轉(zhuǎn)運(yùn)動代替直線運(yùn)動，采用離心力是曲面化原理的具體措施。（V）Y8.有效作用的連續(xù)性原理是指使一個物體或者系統(tǒng)的所有部分一直滿負(fù)荷。（正確Y9.由于不能表現(xiàn)出問題的解的可能方向，因此TRIZ一般不研究管理矛盾。（錯誤91.預(yù)先反作用原理是指在被需要之前對一個物體或者系統(tǒng)采取需要的改變。（錯）P145Z3.在技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化中，子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn)，以改善性能或補(bǔ)償不理想的作用。（V）Z10.在多地震地區(qū)，用電纜將各建筑物連接起來，通過各建筑物的自由擺動對地震進(jìn)行監(jiān)測和分析預(yù)報。這是物理矛盾的系統(tǒng)轉(zhuǎn)換分離方法。（V）Z11.在靜態(tài)技術(shù)環(huán)境下，技術(shù)的建構(gòu)應(yīng)被完整地理解為創(chuàng)新與既有技術(shù)支持體系相適應(yīng)而發(fā)展的過程。（判斷）錯誤Z8.在科學(xué)發(fā)現(xiàn)或者技術(shù)發(fā)明等創(chuàng)造活動中，直覺思維和靈感狀態(tài)不能起特殊重要的作用。（判斷）錯誤10.在TRIZ理論中，阿利赫舒列爾把發(fā)明劃分為五個等級。（判斷）正確101.在嬰兒期到成熟期的過程中，技術(shù)系統(tǒng)的性能開始下降，專利數(shù)也隨之減少。（錯誤）35.整合創(chuàng)新，是綜合、整合多種創(chuàng)新成果，匯聚或提煉出新的結(jié)果,不是簡單的加總和拼湊，而是要有機(jī)合成、綜合提高，形成具有新功能的創(chuàng)新系統(tǒng)。 ?）.只有通過收斂思維形成所需要解決的問題，并為問題的解決準(zhǔn)備了相關(guān)的事實(shí)材料之后，發(fā)散思維才有前提和基礎(chǔ)?）.只有在收斂的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散思維，才能在已有的材料、問題的基礎(chǔ)上去的成果（錯誤）77.智力激勵會的與會人員智力水準(zhǔn)應(yīng)基本在同一層次，即知識水準(zhǔn)，職務(wù)，自理，級別等應(yīng)大致相近.?）89.周期性作用原理是指使用周期性或者脈動的動作去代替持續(xù)的動作。?）4.子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化法則，實(shí)際上是要求我們從整體上考慮技術(shù)系統(tǒng)。?）11.自服務(wù)原理是指使一個物體或系統(tǒng)通過執(zhí)行輔助、有幫助的功能來達(dá)到自助的目的。（判斷）正確Z9.組合原理是指將相同或者相類似的物體放到一起（或者合并）；聚集相同或者相類似的部分去實(shí)現(xiàn)相似的操作。正確四，填空A13.按照空間、時間、條件、系統(tǒng)級別，TRIZ理論將分離原理概括為四大類（空間分離入（時間分離）、基于條件的分離和系統(tǒng)級別的分離。（填空）A13.阿利赫舒列爾將矛盾分為三類，即（管理矛盾）、（技術(shù)矛盾）和（物理矛盾）。4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（步驟5）的目的是動用TRIZ知識庫里積累的所有經(jīng)驗(yàn)。2.阿利赫舒列爾總結(jié)出了古典TRIZ的理論基礎(chǔ)是（創(chuàng)新問題定義、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新等級劃分、技術(shù)系統(tǒng)演化模式）27.按照空間、時間、條件、系統(tǒng)級別，TRIZ理論將分離原理概括為四大類：空間分離、時間分離、基于條件的分離和系統(tǒng)級別的分離。B14.標(biāo)準(zhǔn)解具有的特點(diǎn)是（特定性）、（通用性）和（普遍性）。（填空）C14.沖突的元素包括（一個工件）和（一個工具）。（填空C14.沖突的元素包括（相互對立）和（相互依存）16.沖突的元素包括技術(shù)矛盾和物理矛盾C13.傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，世界產(chǎn)業(yè)一技術(shù)變化的過程由（創(chuàng)新）和（創(chuàng)新的應(yīng)用）兩個步驟組成。87.（第四代）創(chuàng)新模式是并行式模式。.創(chuàng)新思維的驅(qū)動力量是（心理因素）C12.創(chuàng)新通常包括（從無到有）和（綜合集成）兩個方面。（填空）.創(chuàng)新主體就是具有創(chuàng)新思維、掌握了創(chuàng)新方法和技能的（人）。D8.對大量專利的統(tǒng)計(jì)分析表明，（95%）以上的創(chuàng)新問題存在已知解決方案。28.（第二類標(biāo)準(zhǔn)解）的特點(diǎn)是通過對描述系統(tǒng)物一場模型的較大改變來改善系統(tǒng)。71.（形態(tài)分析法）的最大的優(yōu)點(diǎn)是可用于未來技術(shù)的可行性分析。P73F79.方法的多樣性是指（采用多種方法解決問題，主動放棄無效的方法而采用新的方法的答案）。F35.分割原理的具體措施不包括（增加物體的整體程度）。G69.改變工作條件，使物體不需要被升高或降低是（等勢原理）的具體措施。G7.根據(jù)表8.2顯示，檢查與測量有（17）種標(biāo)準(zhǔn)解。改變已有系統(tǒng)有（23）種標(biāo)準(zhǔn)解。25..給我國現(xiàn)有的汽車發(fā)展體制、國家汽車政策帶來了強(qiáng)勁的沖擊，創(chuàng)造了一種緊張，激活了汽車市場，是因?yàn)椋駹I企業(yè)）切入了汽車制造。G23.國家創(chuàng)新系統(tǒng)的基本任務(wù)是（大力促進(jìn)和廣泛進(jìn)行知識的生產(chǎn)傳播以及應(yīng)用）。H20.合作創(chuàng)新通常以（合作伙伴的共同利益）為基礎(chǔ)。88.和田十二法是（中國）創(chuàng)造學(xué)研究者進(jìn)行創(chuàng)造力開發(fā)工作的實(shí)踐中總結(jié)出來的創(chuàng)造技法。J12.技術(shù)發(fā)明具有創(chuàng)造活動的兩大基本特征是實(shí)踐性和創(chuàng)新性。（填空）13.技術(shù)發(fā)明的（準(zhǔn)備階段）、（構(gòu)思階段）和（物化階段），是整個發(fā)明過程的三個最主要的連續(xù)的環(huán)節(jié)。（填空）J12.技術(shù)發(fā)明的（準(zhǔn)備）、（構(gòu)思）和（物化），是整個發(fā)明過程的三個最主要的連續(xù)的環(huán)節(jié)。（填空）26.技術(shù)發(fā)明的一般過程包括的階段是（準(zhǔn)備階段\構(gòu)思階段\物化階段）.13.技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則包括（提高理想度法則）、（完備性法則）、（能量傳遞法則）和（協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則）等。13.技術(shù)系統(tǒng)的物一場模型中，輻射場包括（電離）輻射和（放射性）輻射。J13.技術(shù)系統(tǒng)的物一場模型中，化學(xué)場包括（氧化入（還原）和酸堿介質(zhì)。（填空）27.技術(shù)系統(tǒng)的物一場模型中，化學(xué)場不包括（電離輻射）J13.技術(shù)系統(tǒng)的物一場模型中，機(jī)械力場包括壓力、 沖擊和脈沖。76.技術(shù)系統(tǒng)的物一場模型中，聲場包括（超聲、次聲、熱場）。63.將物體用多層排列代替單層排列是（空間維數(shù)變化原理）的具體措施。41.將一個物體放在第二個物體中，將第二個物體放在第三個物體中，以此類推是（嵌套原理）的具體措施。P14268.焦點(diǎn)對象法起源于（古希臘）的思考藝術(shù)，由哲學(xué)家康采（F.Kunze）完成了格式化。82.近幾十年來，人們陸續(xù)從工程技術(shù)研究的實(shí)踐中總結(jié)出的發(fā)明方法中，最基本、最著名的有（20多種）。J13.近年來，TRIZ專家們對分離原理和（40）條發(fā)明原理進(jìn)行研究的結(jié)果表明，二者之間存在著一定的關(guān)系。（填空）P215J14.經(jīng)過（250萬）份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問題和所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)。（填空）73.九屏幕法是系統(tǒng)思維的方法之一，由TRIZ理論的奠基人（前蘇聯(lián)）發(fā)明家（阿利赫舒爾）提出。K12.科技創(chuàng)新能力建設(shè)的四大基礎(chǔ)是（機(jī)制體系）創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)和（創(chuàng)新文化）建設(shè)。（填空）21.科學(xué)認(rèn)識的形成和發(fā)展過程中，理論創(chuàng)新是以（問題）為主線的。K12.擴(kuò)散式發(fā)明方法包括智力激勵法、聯(lián)想發(fā)明法和設(shè)問列舉法。（填空）P59K13.擴(kuò)散式發(fā)明方法包括（智力激勵）法、M14.每個技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化，都要經(jīng)歷四個階段嬰兒期、成長期、成熟期和（衰退期）10.目前，全世界有超過（60）個以上的TRIZ協(xié)會或?qū)W會。N6.（1988）年，Teminko提出了基于需要的或有害效應(yīng)的物理矛盾描述方法。R15.（美國）人茲維基運(yùn)用了他稱之為“形態(tài)分析”的思考方法，坐在研究室里獲得了技術(shù)間諜都難以弄到的技術(shù)情報。56.如果一個物體處于或?qū)⑻幱谑芾鞝顟B(tài)，預(yù)先施加壓力（預(yù)先反作用原理）的具體措施。R58.如果難以取得百分之百所要求的功效，稍微未達(dá)到或稍微超過預(yù)期的效果將大大簡化問題是（未達(dá)到或過度的作用原理）的具體措施。S9.實(shí)現(xiàn)分解混合物的功能，其功能代碼是（F10）64.實(shí)現(xiàn)降低和提高溫度的功能，其功能代碼分別是（F2、F3）。.實(shí)現(xiàn)控制液體及氣體的運(yùn)動的功能，其功能代碼是（F7）。.實(shí)現(xiàn)控制電磁場和控制光的功能，其功能代碼分別是（ F28\F29）。P26065.實(shí)現(xiàn)探測物體的位移和運(yùn)動及控制物體位移的功能，其功能代碼分別是（F5\F6）。P25913.20世紀(jì)（90）年代，TRIZ理論傳入中國，進(jìn)入21世紀(jì)后得到廣泛推廣，成為國家支持的創(chuàng)新方法研究與培訓(xùn)的一個重要領(lǐng)域。78.（綜合式發(fā)明方法）是把擴(kuò)散性思維和收斂性思維綜合起來，交替使用的一種發(fā)明方法。S57.（時間分離）是將矛盾雙方在不同的時間段分離開來，以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。P21083.（基于條件的分離）是將矛盾雙方在不同的條件下分離開來，以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。67.（材料移植）是將某種材料移植新的應(yīng)用領(lǐng)域之中。80.（對稱類比）是利用對稱關(guān)系進(jìn)行類比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。70.（檢驗(yàn)表法）是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的發(fā)明方法。S48.（曲面化原理）是指不使用正方形，橢圓，立方體或者平面，表面或者表格，而是用彎曲的或者圓的東西。S30.（抽取原理）是指從一個物體或者一個系統(tǒng)中將必要的部分或者本質(zhì)抽取出來。47.（抽取原理）是指從一個物體或者一個系統(tǒng)中將必要的部分或者性質(zhì)抽取出來。42.（復(fù)合材料原理）是指從統(tǒng)一的事物轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合材料（多種材料）和系統(tǒng)。76.（向超系統(tǒng)進(jìn)化法則）是指當(dāng)一個系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時，它向著變成一個超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化，通過這種進(jìn)化，原系統(tǒng)升級到一種更高水平。51.（惰性環(huán)境原理）是指惰性介質(zhì)取代各正常的環(huán)境將中立的部分或者惰性添加劑加入一件物體或系統(tǒng)中。.（等勢原理）是指改變操作條件以達(dá)到消除對一個潛在領(lǐng)域工作的需要。.（增加不對稱性原理）是指改變一個物體或者系統(tǒng)的外形從對稱到不對稱。75.（減少人工介入的進(jìn)化法則）是指技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展常常用來實(shí)現(xiàn)那些枯燥的功能，以解放人們?nèi)ネ瓿筛哂兄橇π缘墓ぷ鳌?7.（向微觀級和場的應(yīng)用進(jìn)化法則）是指技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化是沿著減小其元件尺寸的方向發(fā)展的。34.（分割原理）是指將一個物體或系統(tǒng)分解成獨(dú)立的部分，使一個物體很容易就被拆解，增加碎裂或者分割的程度。86.（氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理）是指將一個物體或系統(tǒng)的固體部分用氣體或流體代替。40.（嵌套原理）是指將一個物體放在另一個里面；輪流將每一個物體放到另一個里面。39.（組合原理）是指將相同或者相類似的物體放到一起（或者合并）；聚集相同或者相類似的部分去實(shí)現(xiàn)相似的操作。49.（相變原理）是指利用相變過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，例如，體積的變化來損失和吸收熱量等。50.（熱膨脹原理）是指利用材料的熱膨脹或收縮，如果使用熱膨脹原則，那么就選擇多個具有不同熱膨脹系數(shù)的材料。89.（機(jī)械振動原理）是指使一個物體或者系統(tǒng)產(chǎn)生振動。33.（周期性作用原理）是指使用周期性或者脈動的動作去代替持續(xù)的動作。65.（物理矛盾）是指為了實(shí)現(xiàn)某種功能，一個子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性，但同時出現(xiàn)了與該特性相反的特性。37.（事先防范原理）是指為一個低可靠性的系統(tǒng)或者物體準(zhǔn)備應(yīng)急措施。46.（同質(zhì)性原理）是指相互作用的兩個物體是由同樣的材料制成（或者同種性質(zhì)的材料）。66.（技術(shù)矛盾）是指一個作用同時導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果。53.（減少有害作用的時間原理）是指以高速完成一個過程或者特定的階段（例如，破壞性的，有害的或者冒險的操作）。32.（柔性殼體或薄膜原理）是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物，用軟殼和薄膜將一個物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來。45.（廉價替代品原理）是指用一組廉價物品去代替一個昂貴物品，放棄某些品質(zhì)，比如說使用期限。29.（借助中介物原理）是指運(yùn)用一個中介載體物或者中介過程，為了更容易移動，臨時將一個物體跟另一個物體連接。74.什協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則）是指在技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化中，子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn)，以改善性能或補(bǔ)償不理想的作用。81.（直接類比）是直接將一類事物的現(xiàn)象或規(guī)律用到另一類事物上。59.使用借助中介物原理的具體措施包括（使用中介物傳遞某一物體或某一中間過程；將一個容易移動的物體與另一個物體暫時接合）74.使用自服務(wù)原理的具體措施包括（物體應(yīng)當(dāng)為自我服務(wù)；利用廢棄的材料、能量與物質(zhì)）。S12.收斂式發(fā)明方法包括檢驗(yàn)表法和形態(tài)學(xué)分析法。（填空）16.思維的主體性是指（具有立體的思維能力，能從多方位，多角度，多側(cè)面去思考問題，尋求合適的答案）。S12.搜尋最佳解決方案的三條基本判別原則是解決矛盾原則、（理想化）原則和（資源利用）原則。T9.TRIZ從性能參數(shù)、專利級別、專利數(shù)量、經(jīng)濟(jì)收益4個方面描述技術(shù)系統(tǒng)在各個階段所表現(xiàn)出來的特點(diǎn).T12.TRIZ的基本概念主要包括矛盾、（演化）、（資源）和（理想度）。（填空）T14.TRIZ的工具有四種矛盾矩陣、（分離原理）、（知識與效應(yīng)庫）和標(biāo)準(zhǔn)解法系統(tǒng)。T13.TRIZ的問題模型共有四種形式--技術(shù)矛盾、（物理矛盾入（物質(zhì)-場）問題和（知識使能）問題。（填空）7.TRIZ將高難度的問題和所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)，常見的共有30個功能。P259T13.TRIZ理論從性能參數(shù)、專利級別、專利數(shù)量和經(jīng)濟(jì)效益四個方面來描述技術(shù)系統(tǒng)在各個階段所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)。（填空）T13.TRIZ主要研究工程矛盾，并把其分為（技術(shù)矛盾）和（物理矛盾）。（填空）T13.TRIZ主要研究工程矛盾，并把其分為技術(shù)矛盾和物理矛盾。（填空）T17.提高理想度的方向有（增加系統(tǒng)的功能、傳輸盡可能多的功能到工作元件上、將一些系統(tǒng)功能移轉(zhuǎn)到超系統(tǒng)或外部環(huán)境中、D利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源）T24.推行大部制同時就意味著政府職能必須以（提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)）為己任，從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范，回歸公共服務(wù)。W1.為了更詳細(xì)準(zhǔn)確地描述物理矛盾，Savransky于（1982）年對物理矛盾進(jìn)行了描述。W13.我國的技術(shù)追趕經(jīng)常遭遇的陷阱有兩類（能力型）追趕陷阱和（投資型）追趕陷阱。.物一場模型分析一般解法應(yīng)用步驟包括（A確定相關(guān)的元素B聯(lián)系問題情形，確定并完成物一場模型的繪制C選擇物一場模型的一般解法D開發(fā)設(shè)計(jì)概念）。.物一場模型是技術(shù)系統(tǒng)的最小模型，它不包括（人）影響產(chǎn)品所需要的能量場。P22061.物體的固體零部件用氣動或液壓零部件代替，將氣體或液體用于膨脹或減振是（氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理）的具體措施。X2.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括增加系統(tǒng)參數(shù)差異、增加（系統(tǒng)功能參數(shù)）差異和增加（集成系統(tǒng)）深度。（填空）X14.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括增加系統(tǒng)參數(shù)差異、增加（系統(tǒng)功能）差異和增加（集成系統(tǒng)）深度。（填空）Y84.一個完整系統(tǒng)中，（控制裝置）協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部、技術(shù)系統(tǒng)與外部的相互作用。Y31.以下哪個案例屬于使用抽取原理（割草機(jī)的聲音過大的問題\我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力）。36.以下哪個案例屬于使用分割原理（磨砂新技術(shù)）。P135Y85.以下哪個案例不屬于使用重量補(bǔ)償原理（油箱的雙層外殼）。64.以下哪個案例屬于使用局部質(zhì)量原理（改變系統(tǒng)的部分特性很容易）。Y54.以最快的速度完成有害的操作是（減少有害作用的時間原理）的具體措施。55.用視覺、聽覺、嗅覺系統(tǒng)代替部分機(jī)械系統(tǒng)是（機(jī)械系統(tǒng)替代原理）的具體措施。38.預(yù)先對物體進(jìn)行特殊安排，使其在時間上有準(zhǔn)備或已處于易操作的位置是（預(yù)先作用原理）的具體措施。Z14.在TRIZ中，理想度概念的應(yīng)用包括（理想系統(tǒng)'理想過程'理想資源'理想方法）22.在很長時間里人們提到創(chuàng)新，多是從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面去理解，近年來更多地從（整個社會）的創(chuàng)新方面去把握。Z14.在通用技術(shù)參數(shù)中經(jīng)常用到移動對象與靜止對象兩個術(shù)語。（填空32.增加集成度在簡化的路徑包括增加集成度、簡化路徑、雙系統(tǒng)與多系統(tǒng)、子系統(tǒng)分離等四種路徑。P130Z13.知識基礎(chǔ)的基本構(gòu)成是（物理）、（化學(xué)）和（幾何）等學(xué)科的效應(yīng)和現(xiàn)象等。五，簡答8.ARIZ-85包括哪九大步驟？答：1.分析問題；2.分析問題模型；3.陳述IFR和物理矛盾；4.動用物-場資源；5.應(yīng)用知識庫；6.轉(zhuǎn)化或替代問題；7.分析解決物理矛盾的方法；8.利用解法概念；9.分析問題解決的過程等等。10、TRIZ的工具有哪四種？答：1.矛盾矩陣和創(chuàng)新原理；2.物質(zhì)場分析模型和76個標(biāo)準(zhǔn)解；3.創(chuàng)新問題解決算法ARIZ;4、科學(xué)和技術(shù)知識效應(yīng)庫。15.TRIZ的問題模型共有哪四種形式？答：TRIZ的問題模型共有四種形式：技術(shù)矛盾、物理矛盾、物質(zhì)-場問題、知識使能問題。15.TRIZ理論解決問題的基本步驟是社么？（簡答）答：（1）先將我們遇到的具體問題或特殊問題進(jìn)行分析，對這個問題進(jìn)行非常清楚的定義；（2）利用因果分析和系統(tǒng)模擬問題具體化，找到問題出現(xiàn)的根源，然后將這個問題抽象成一個一般性的問題即TRIZ問題；（3）根據(jù)已經(jīng)歸結(jié)出來的規(guī)律即TRIZ工具，如標(biāo)準(zhǔn)解、發(fā)明原理、科學(xué)效應(yīng)庫、技術(shù)發(fā)展趨勢等趙處一般性問題的解決方案即通用解;（4）將這些通用的解決方案引入到具體項(xiàng)目中，轉(zhuǎn)化成我們自己的解決方案即特殊解。TRIZ理論的不足有哪些？(簡答)答：1,理論松散，結(jié)構(gòu)復(fù)雜(1)很多TRIZ工具沒有集成為一個整體系統(tǒng)；(2)不同的創(chuàng)新問題需要不同的處理方式，但是如何選擇TRIZ特定工具來解決特定問題，并沒有給出清晰的建議；(3)TRIZ工具不支持創(chuàng)新問題解決的某些手段；(4)各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象等。2，工具和方法欠完善(1)不能適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展和時代變化。(2)效應(yīng)庫缺乏描述信息技術(shù)和生物技術(shù)效應(yīng)。(3)ARIZ存在版本太多，解決問題步驟冗長，學(xué)習(xí)界面不夠友好，產(chǎn)生的解決方案沒有可選擇性等不足。(4)物質(zhì)場分析模型可以用于加速解決方案的尋找，但是其本身具有不完備性，單獨(dú)應(yīng)用SF模型，有時候不能得到理想的解決方案，另外，該模型描述系統(tǒng)多個功能時并不方便。15.阿利赫舒列爾通過對功能的研究，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)哪3條定律？(簡答)答：1，所有的功能都可以分解為3個基本元素(S1,S2和F);2，一個存在的功能必定由3個基本元素組成；

3，將相互作用的3個元素進(jìn)行有機(jī)組合將形成一個功能。7.按表9.1所示，ARIZ的理論三原則是什么？答：1.ARIZ是通過確定和解決引起問題的技術(shù)矛盾，以進(jìn)行發(fā)明問題轉(zhuǎn)化的一套連續(xù)過程的程序；2.問題解決者一旦采用了ARIZ來解決問題，其慣性思維因素必須被加以控制；3.ARIZ也不斷地獲得廣泛的、最新的知識基礎(chǔ)的支持。.當(dāng)前時代和實(shí)踐所需要的理論創(chuàng)新的基本內(nèi)涵是什么答：大膽改革創(chuàng)痛的研究方法，實(shí)現(xiàn)研究方法論的創(chuàng)新；積極吸納自然科學(xué)以及其他一切科學(xué)門類的豐富影響，借鑒世界各國的理論科學(xué)成就；結(jié)合新的時代特點(diǎn)和社會實(shí)踐，對前任的基本理論觀點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)造性的豐富和發(fā)展。15.技術(shù)系統(tǒng)的理想狀態(tài)包括哪三個方面的內(nèi)容？15.技術(shù)系統(tǒng)的理想狀態(tài)包括哪三個方面的內(nèi)容？（簡答）答：（1）系統(tǒng)的主要目的是提供一定功能。（2）任何系統(tǒng)都是朝著理想化方向發(fā)展的，也是朝著更可靠、更簡單有效的方向發(fā)展。（3）理想化意味著系統(tǒng)或子系統(tǒng)中現(xiàn)有資源的最優(yōu)利用。.科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象的應(yīng)用的步驟是什么？（簡答）答：1，首先根據(jù)所要解決的問題，定義并確定解決此問題所要實(shí)現(xiàn)的功能；2，根據(jù)功能從《功能代碼表》，確定與此功能相對應(yīng)的代碼，此代碼是F1~F30中的其中一個；3，從《科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象清單》查找此功能代碼下TRIZ所推薦的科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象，獲得TRIZ推薦的科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象名稱；4，篩選所推薦的每個科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象，優(yōu)選適合解決本問題的科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象；5查找優(yōu)選出來的每個科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象的相關(guān)信息，并應(yīng)用于問題的解決，形成解決方案。15.利用技術(shù)矛盾矩陣解決技術(shù)矛盾的基本流程是什么？（簡答）答：（1）在通用工程參數(shù)表中選擇與最應(yīng)該改善的特征最為接近的標(biāo)準(zhǔn)特征。（2）在通用工程參數(shù)表中選擇與在這一情況下變壞的的特征最為接近的標(biāo)準(zhǔn)特征。（3）在技術(shù)矛盾矩陣中找到改善的標(biāo)準(zhǔn)特征的標(biāo)號。（4）在技術(shù)矛盾矩陣中找到變壞的標(biāo)準(zhǔn)特準(zhǔn)的標(biāo)號。（5）行與列相交處的單元格內(nèi)的數(shù)字是被推薦發(fā)明原理的標(biāo)號。（6）在40個發(fā)明原理中查找這些原則并且利用它們?nèi)?chuàng)造那些解決問題的創(chuàng)意。15.拋棄或再生原理的具體措施包括哪些內(nèi)容？（簡答）答：1.已完成自己的使命或已無用的物體部分應(yīng)當(dāng)被剔除（溶解、蒸發(fā)等）或在工作過秤中直接變化。2.立即修復(fù)一個物體中損耗的部分。15.特性列舉法的一般過程可以分成哪兩步？（簡答）答，第一步是選擇一個明確的發(fā)明課題，這個課題一般講不宜過大，對于較大的課題，應(yīng)該分解成若干較小的課題來進(jìn)行。第二步是從列舉的各方面特性出發(fā)，進(jìn)行詳細(xì)地分析并提出問題，然后通過自由聯(lián)想，看看各種特性能否加以改善，誘發(fā)出創(chuàng)造發(fā)明的設(shè)想。15.提高理想度的四個方向是什么？（簡答）.增加系統(tǒng)的功能.傳輸盡可能多的功能到工作原件上.將一些系統(tǒng)功能轉(zhuǎn)移到超系統(tǒng)或外部環(huán)境中.利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源15.頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括哪些？（簡答）答：（1）準(zhǔn)備階段：提出問題；組建小組、通知會議內(nèi)容時間、地點(diǎn)。（2）熱身活動：為使會議活躍，會前可左一些智力游戲、講幽默小故事、作簡單的發(fā)散思維練習(xí)等活動。（3）正式開會：開門見山，明確問題，簡單明了。（4）自由暢談：依照上述原則和規(guī)則開展自由討論。（5）會后收集：整理設(shè)想、提案。（6）未達(dá)目的，返回重復(fù)上述過程。（7）最后評價：選出最佳設(shè)想、方案。15.物一場模型分析一般解法應(yīng)用步驟包括什么？（簡答）答，1,確定相關(guān)的元素。2，聯(lián)系問題情形，確定并完成期場模型的繪制。3，選擇物-場模型的一般解法。4，開發(fā)設(shè)計(jì)概念。17、物理或化學(xué)參數(shù)改變原理的具體措施包括哪些內(nèi)容？答：答：1.改變物體的物理狀態(tài)，即使物體在氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)之間變化。2.改變物體的濃度或密度；3.改變物體的柔軟性；4.改變溫度。15.顏色改變原理的具體措施包括哪些內(nèi)容？（簡答）答：（1）改變物體或環(huán)境的顏色。（2）改變物體的透明度或改變某一過程的可視性。（3）采用有顏色的添加物，使不易被觀察的物體或過程被觀察到。（4