第3頁共3頁2023學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃范文一、完?善相關(guān)設(shè)備?設(shè)施的建設(shè)?1、檢修?我校網(wǎng)絡(luò)教?室，進(jìn)行硬?件維護(hù)升級?，確保設(shè)備?正常穩(wěn)定的?運行。2?、全校局域?網(wǎng)內(nèi)電腦接?入互聯(lián)網(wǎng)。?3、添置?刻錄機(jī)及1?60g硬盤?，以便于資?源的存儲。?二、強(qiáng)化?管理，建立?運行保障機(jī)?制明確人?員分工，落?實責(zé)任，做?好設(shè)備管理?，資料收集?和應(yīng)用，教?師培訓(xùn)，應(yīng)?用研究等各?環(huán)節(jié)的__?_管理工作?。高度重視?設(shè)備的日常?管理、維護(hù)?和保養(yǎng)，制?定管理制度?，建立使用?、維護(hù)檔案?;推進(jìn)教學(xué)?資源的運用?;制定資源?播放、接收?計錄，使用?計劃，遠(yuǎn)程?教育資源分?發(fā)和使用記?錄。三、?面向教師與?學(xué)生，強(qiáng)化?模式三在教?學(xué)中的應(yīng)用?學(xué)校采取?有力措施，?充分發(fā)揮模?式的功能和?作用，與教?學(xué)活動緊密?結(jié)合起來，?積極推進(jìn)多?樣化的教育?技術(shù)手段與?新型教學(xué)方?式在教育教?學(xué)中的應(yīng)用?，以促進(jìn)我?校教育教學(xué)?質(zhì)量的整體?提高，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展。學(xué)校要?將光盤教學(xué)?或輔助教學(xué)?迅速普及開?來，要特別?注意發(fā)揮教?學(xué)光盤在課?堂教學(xué)中的?作用，使教?師從知識的?傳授者變成?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)者，領(lǐng)?導(dǎo)者和課堂?教學(xué)的__?_者;要抓?好教學(xué)光盤?在實景教學(xué)?，實驗教學(xué)?，多媒體教?學(xué)方面的優(yōu)?勢。衛(wèi)星教?學(xué)收視點必?須面向?qū)W生?，進(jìn)入課堂?。學(xué)校要根?據(jù)教育電視?臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)?節(jié)目播出時?間表，做出?合理的安排?，___學(xué)?生收看，同?時，負(fù)責(zé)接?收、整理、?刻錄各學(xué)科?課程資源，?并在課堂教?學(xué)中廣泛應(yīng)?用;充分利?用衛(wèi)星教學(xué)?收視點的設(shè)?備，___?學(xué)生開展豐?富精彩的課?堂和課外活?動。計算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)教室不?能只用來上?信息技術(shù)課?，要和多媒?體教室的應(yīng)?用結(jié)合起來?，與不同學(xué)?科教學(xué)整合?起來，最大?限度地挖掘?兩種模式的?綜合應(yīng)用效?益。學(xué)校應(yīng)?將已有的課?程資源目錄?發(fā)布在學(xué)校?網(wǎng)站上，新?收集、刻錄?的資源及時?補(bǔ)充上目錄?，便于教師?使用。分學(xué)?科提出課時?安排要求，?力爭排滿課?表，充分應(yīng)?用，達(dá)到每?個學(xué)生每周?有兩節(jié)以上?的課在多媒?體教室或電?腦網(wǎng)絡(luò)教室?上。四、?積極探索遠(yuǎn)?程教育教學(xué)?的方法由?于遠(yuǎn)程教育?中使用的教?學(xué)資源，并?不能像以前?那樣零打碎?敲地進(jìn)行制?作，而必須?以專業(yè)為導(dǎo)?向進(jìn)行整體?規(guī)劃、統(tǒng)一?制作。因此?，既要給傳?統(tǒng)課堂教育?與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程?教育之間一?定的緩沖期?，又要使教?學(xué)資源的構(gòu)?建有充足的?時間準(zhǔn)備。?如此這樣，?在開展遠(yuǎn)程?教育的初期?，采取遠(yuǎn)程?實時授課、?適當(dāng)?shù)谋镜?面授和多媒?體課件光盤?相結(jié)合的方?式進(jìn)行。而?整個轉(zhuǎn)變過?程，爭取用?1~___?年的時間，?逐步向基于?互聯(lián)網(wǎng)、以?學(xué)習(xí)者為中?心、真正的?遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教?育轉(zhuǎn)化。?我校目前處?于遠(yuǎn)程教育?的首期，運?用網(wǎng)絡(luò)多媒?體新技術(shù)制?作基于網(wǎng)絡(luò)?的課堂授課?型多媒體課?件，進(jìn)行“?學(xué)習(xí)型”課?件的研制，?力爭使本屆?學(xué)生在接受?面授之余，?作為輔助學(xué)?習(xí)之用。再?通過征詢學(xué)?生的使用意?見，將修改?后的課件投?入到下屆學(xué)?生的正式學(xué)?習(xí)中去。?五、認(rèn)真做?好校本培訓(xùn)?工作，搞好?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?學(xué)資源二次?開發(fā)的研究?和推廣工作?。為本校?教師的多媒?體教學(xué)課程?提供相應(yīng)的?教學(xué)便利、?幫助、示范?和指導(dǎo)。幫?助他們做好?課件的搜集?、開發(fā)和利?用。為參加?上級___?的現(xiàn)代技術(shù)?教育和計算