規(guī)范化學校工作計劃?第一篇。_?__年規(guī)范?化學校工作?計劃為進一?步貫徹《教?育__關于?加強基礎教?育辦學若干?問題___?》精神，落?實市委、市?政府提出的?創(chuàng)建___?特色教育的?戰(zhàn)略性決策?，促進我市?中小學學校?管理進一步?規(guī)范化，積?極推進素質?教育，不斷?提高教育教?學質量，特?制定實驗小?學規(guī)范化管?理基本要求?。一、辦?學思想端正?學校要以?___“三?個面向”和?_____?__為指導?，全面貫徹?黨的教育方?針，全面推?進素質教育?，形成鮮明?的辦學特色?，面向全體?學生，充分?發(fā)展學生個?性，培養(yǎng)學?生創(chuàng)新精神?和實踐能力?，促進學生?全面和諧發(fā)?展，為學生?終身學習和?愉快生活奠?定基礎。?二、教學管?理規(guī)范化?嚴格按照國?家和省頒中?小學課程計?劃和標準開?展教學工作?，必須按規(guī)?定開齊課程?，開足課程?，（周課時?：小學一年?級___節(jié)?、二年級_?__節(jié)、三?至六年級_?__節(jié)；初?中一年級_?__節(jié)、二?至三年級_?__節(jié)）不?得隨意增減?課時數(shù)，不?得隨意提前?結束各學科?課程。當前?，特別是要?按要求安排?好信息技術?課、小學英?語課、體育?、藝術課、?地方課程與?學校課程以?及綜合實踐?課程，要按?規(guī)定使用教?材和教輔材?料。三、?嚴格執(zhí)行招?生政策義?務教育階段?學校要嚴格?實行免試劃?片就近入學?，堅決取消?重點校、重?點班。要不?折不扣地執(zhí)?行教育局每?年關于中小?學招生的有?關規(guī)定，不?得濫招“擇?校生”、插?班生、復讀?生。要嚴格?控制班額。?小學每班不?突破___?人，要逐步?實行小班化?教學。四?、合理安排?學生在校學?習時間科?學、合理地?安排學生在?校學習時間?，要遵循學?生身心發(fā)展?規(guī)律，保證?學生健康成?長。要堅決?遵照教體局?每學期規(guī)定?的放假和開?學日期，不?得拖延放假?和提前開學?，不得利用?節(jié)假日、星?期天留學生?上課或補課?，特殊情況?確須占用上?述時間，必?須報請教體?局批準。要?堅持每周五?天上課制，?學生每天用?于教育教學?活動（含自?習）的時間?，小學高年?級不超過_?__小時，?低年級還應?適當減少。?五、科學?地評價學生?成績要堅?持“德智體?美勞”全面?評價學生和?“平時考察?與考試相結?合”全程評?價的基本原?則，不用一?把尺子衡量?學生優(yōu)劣，?不憑一次考?試分數(shù)評定?學生學習成?績，一律實?行等級制評?價學生的學?習成績（優(yōu)?秀、良好、?合格、待合?格）。五?、切實減輕?學生過重的?課業(yè)負擔?要大力加強?課堂教學的?力度，學在?課內，練在?課內，解決?問題在課內?，向課內要?質量。不留?少留課外作?業(yè)。課外作?業(yè)量要嚴格?控制，堅決?做到小學一?、二年級不?留書面作業(yè)?，三四年級?書面作業(yè)每?天不超過_?__分鐘，?五、六年?級每天不超?過___小?時，要真正?確立“惜時?、輕負、高?效”的教學?觀念，擺脫?“燈光加汗?水”的陳舊?式教學法的?影響，有力?抓好教師業(yè)?務素質提高?，深入開展?教研工作，?以此求得教?學質量的不?斷提高。?六、收費管?理規(guī)范義?務教育階段?公辦學校要?嚴格按照國?家和省定的?收費項目和?標準進行收?費，不得擅?自設立收費?項目，提高?收費標準，?不得搭車收?費，實行“?一費制”收?費方法、“?三公開”的?操作要求，?堅決杜絕濫?收費現(xiàn)象。?七、有效?控制學生輟?學要采取?有效措施控?制小學生輟?學，小學沒?有輟學現(xiàn)象?。義務教育?階段不得開?除學生。要?嚴格管理學?生學籍，完?善學生入學?、轉學、休?學和借讀制?度。八、?依法管理學?校學校各?項規(guī)章制度?必須符合教?育法規(guī)、政?策和條例，?要定期對師?生進行法制?教育。師生?中無違法犯?罪行為，學?校無違法的?規(guī)定和做法?，無體罰和?變相體罰學?生的現(xiàn)象。?安全制度健?全，措施具?體，層層落?實，學校無?危房，無安?全隱患，無?重大事故。?規(guī)范化學校工作計劃（二）創(chuàng)建“市?語言文字規(guī)?范化學?！?工作計劃?一、指導思?想貫徹執(zhí)?行國家關于?語言文字工?作的政策、?法規(guī)，堅持?“大力推行?、積極普及?、逐步提高?”的方針，?把語言文字?規(guī)范化作為?學校教學管?理的重要內?容，以學校?為基礎，以?師生為示范?，影響和帶?動全社會說?普通化、用?規(guī)范字，營?造語言文字?工作的良好?氛圍。二?、工作目標?到___?月底，在全?市___的?評估驗收時?，全校教師?和學生的普?通話水平基?本達到規(guī)定?的要求；普?通話成為師?生在教學中?使用的語言?；師生員工?在教學、會?議、宣傳和?其他___?活動中使用?普通話，并?最終做到在?校內各種場?合都說普通?話；教師的?教案、板書?，學生的作?業(yè)用字及公?務和校園環(huán)?境用字符合?國家頒布的?規(guī)范標準和?要求。三?、建全機構?，常抓不懈?為了在此?次創(chuàng)建中取?得好的名次?，特成立鹽?城市第八中?學語言文字?工作領導小?組，由陳曙?校長任組長?，副校長任?副組長，教?導處___?實施，教研?處、政教處?、團委、總?務處協(xié)助，?全體師生共?同參與。并?將此項活動?作為今后一?個時期的重?要工作之一?，常抓不懈?，抓出成效?。四、工?作要求（?一）對普通?話的要求?1、全校師?生在教學、?會議及其他?___活動?中都要使用?普通話。?2、將學習?使用普通話?列入《學生?日常行為規(guī)?范》，加強?對學生使用?普通話的檢?查力度。?3、全體在?職教學人員?，全部參加?普通話測試?，且成績達?到各自專業(yè)?的要求。?（二）、對?用字規(guī)范化?的要求1?、校園內名?稱牌、指示?牌、標志牌?用字規(guī)范，?不得出現(xiàn)繁?體字、異體?字和錯別字?。2、標?語、宣傳版?面、櫥窗、?告示及楹聯(lián)?用字符合要?求，不得出?現(xiàn)繁體字、?異體字和錯?別字。3?、教師在以?下情況必須?使用規(guī)范字?，如。教案?、板書、批?改作業(yè)、書?寫評語、印?制的試卷等?。4、學?生在以下情?況必須使用?規(guī)范字，如?。作業(yè)、手?抄報、向廣?播報刊投送?稿件等。?（三）、加?大語言文字?規(guī)范化宣傳?力度學校?決定，每年?新生入學的?第一個月為?“語言文字?規(guī)范化”宣?傳月，加大?宣傳力度，?營造良好氛?圍。每學期?舉辦學生手?抄報和書法?作品展、學?生演講比賽?各___次?，提高師生?說普通話、?用規(guī)范字的?積極性和自?覺性，營造?良好的語言?氛圍。（?四）、加強?檢查，認真?落實。1?、制定詳細?的語言文字?工作年度計?劃及具體的?工作措施，?及時進行年?度工作總結?，并有步驟?地推進工作?。對本校語?言文字應用?現(xiàn)狀應做到?心中有數(shù)。?2、在每?年___月?的第三個周?，即全國普?通話宣傳周?，校園設有?語言文字宣?傳櫥窗、宣?傳畫、宣傳?標語等。在?學校綜合樓?、教學樓、?圖書館等公?共場所有使?用規(guī)范語言?文字的提示?牌，并能定?期檢查，使?之完好無損?。3、定?期加強對師?生的作業(yè)、?教案的檢查?，杜絕錯字?、別字、異?體字的出現(xiàn)?。定期對教?學活動進行?檢查，及時?發(fā)現(xiàn)在課堂?不能很好使?用普通話的?師生，并提?出具體要求?。4、定?期開展宣傳?活動，營造?良好氛圍，?經(jīng)常對師生?進行普通話?培訓和規(guī)范?字訓練。?5、教導處?負責此項工?作的全面實?施和檢查，?并及時發(fā)現(xiàn)?問題，提出?整改措施，?使我校在全?市___的?創(chuàng)建活動中?取得好的成?績。五、?具體工作安?排1.成?立語言文字?工作領導小?組及評估小?組。2.?開展《國家?通用語言文?字法》的宣?傳教育活動?3.出“?普通話進校?園”板報。?4.開展?校園內外不?規(guī)范用字檢?查。5.?開展朗讀比?賽。6.?舉行演講、?故事、作文?比賽。7?.口語交際?競賽。8?.教師三字?基本功競賽?。9.以?備課組為單?位教師公開?課競賽，在?說課環(huán)節(jié)和?上課環(huán)節(jié)上?促進教師語?言文字運用?能力；1?0.開展校?園內外不規(guī)?范用字檢查?。11.?對教育教學?資料語言文?字規(guī)范化進?行檢查：含?教學進度、?計劃、備課?筆記、作業(yè)?批改、學生?評語、成績?冊等資料的?檢查.1?2.推普工?作階段小結?。13.?查學生的作?業(yè)中各種不?規(guī)范用字。?14.學?生書寫規(guī)范?競賽15?.全體教師?自查自糾教?案、筆記等?。16.?自查小結工?作。學校?語言文字規(guī)?范化工作計?劃在上級?主管部門的?正確領導下?，在全體師?生員工的共?同努力下，?我校歷年來?取得了良好?的辦學業(yè)績?，整體教育?教學水平逐?年提高，學?校堅持從嚴?治校，從嚴?治教，從嚴?治學，使教?師在規(guī)范化?、法制化、?科學化的軌?道上前進。?同時建立“?促進教師教?育成功”的?評價體系，?重視務水平?的提高。一?支數(shù)量充足?、結構合理?、素質精良?教師隊伍已?在我校形成?。我校語言?文字規(guī)范化?工作具有優(yōu)?良傳統(tǒng)，具?備良好的文?化氛圍，校?園內就形成?了以說普通?話為榮的風?尚。自《_?__國家通?用語言文字?法》頒布實?施以來，我?校積極貫徹?執(zhí)行國家通?用語言文字?政策，大力?推進語言文?字規(guī)范化進?程。在辦學?過程中，依?據(jù)《國家通?用語言文字?法》，貫徹?落實國家關?于語言文字?的方針政策?，積極宣傳?語言文字工?作的重要性?，加強語言?文字的示范?帶動和輻射?作用。學?校力求通過?此次開展的?語言文字示?范校創(chuàng)建活?動，強化師?生的語言文?字規(guī)范意識?，提高語言?文字的應用?水平，并由?此推進學校?的精神文明?建設。一?、主要舉措?㈠___?管理體現(xiàn)常?態(tài)化1、?加強領導，?提高認識。?在全面推行?素質教育的?今天，我校?對語言文字?工作在教育?工作中的地?位和作用有?了進一步的?認識，那就?是：普及普?通話和語言?文字規(guī)范化?是素質教育?的重要內容?。充分發(fā)揮?教育教學的?主渠道作用?，對學生進?行國家通用?語言文字教?育，使學生?具備良好的?語言文字應?用能力，是?造就數(shù)以億?計高素質勞?動者、數(shù)以?千萬計專門?人才和一大?批拔尖創(chuàng)新?人才的需要?。開展示范?校創(chuàng)建活動?，對于全面?推進素質教?育、提高青?少年人文素?養(yǎng)具有重要?意義。我校?把語言文字?工作納入到?整個素質教?育（請您支?持：）工作?之中，把普?及普通話和?語言文字規(guī)?范化的要求?納入培養(yǎng)目?標，納入管?理常規(guī)，納?入基本功訓?練，滲透到?德智體美和?社會實踐等?各項教育教?學活動中，?逐步形成日??；?、制度?化、規(guī)范化?的工作格局?和工作模式?。我校成立?以校長為組?長，分管校?長為副組長?，各部門負?責人為組員?的語言文字?工作領導小?組，定期就?語言文字工?作舉行會議?，研究、部?署和指導工?作。也使學?校的語言文?字工作網(wǎng)絡?不斷健全、?日漸完善，?現(xiàn)已覆蓋全?校，各項工?作職責明確?，責任到人?，各崗位都?能積極配合?專管員開展?有效工作。?學校把語言?文字工作作?為經(jīng)?；?制度化活動?常抓不懈，?把語言文字?工作納入中?長期發(fā)展計?劃及各學期?的工作計劃?和總結中，?在各處室、?各教研組的?學期工作計?劃及總結中?都切實體現(xiàn)?了對語言文?字的重視。?2、加強?制度建設。?我校從實際?出發(fā)，制定?并完善有關?語言文字工?作的獎懲制?度，將語言?文字工作納?入到精神文?明建設和校?園文化建設?的相關要求?和規(guī)定之中?。如建立語?言文字工作?專項總結表?彰制度；切?實執(zhí)行對校?園用語用字?的監(jiān)督監(jiān)測?以及督促整?改的制度；?將普通話和?規(guī)范字使用?能力納入教?師聘用、業(yè)?務考核、職?務晉級、評?優(yōu)評先等內?容和條件；?普通話和規(guī)?范漢字的使?用能力納入?教師業(yè)務學?習、職后培?訓、教學基?本功訓練的?基本內容；?將語言文字?規(guī)范意識納?入學生行為?規(guī)范的基本?要求和評優(yōu)?評先的基本?條件等。這?些規(guī)章制度?的實施，促?成了學校自?上而下、從?教師到學生?校園語言文?字規(guī)范局面?的形成，從?而進一步強?化了教職工?和學生用語?用字的規(guī)范?化意識，使?校園語言環(huán)?境得到了有?效的凈化。?3、抓好?常規(guī)管理。?⑴學校將?語言文字規(guī)?范化要求納?入學校綜合?管理內容，?以文明學校?建設和校園?文化建設為?契機，不斷?提高語言文?字規(guī)范化水?平。⑵將?語言文字規(guī)?范意識和應?用能力納入?師資管理要?求，向全校?教師發(fā)出“?說普通話，?寫規(guī)范字”?的倡議，領?導班子帶著?使用普通話?，并接受老?師監(jiān)督。在?師資隊伍建?設中認真_?__教師參?加教師普通?話等級測試?，目前大部?分教師普通?話測試合格?。⑶將教?學用字規(guī)范?納入教學管?理常規(guī)。實?行一票否決?制，不講普?通話不能進?課堂。要求?教師必須做?到：口語練?習與日常教?學相結合，?自覺努力與?監(jiān)督措施相?結合。做到?普通話不單?是課堂語言?，而且是校?園語言，形?成人人都講?普通話的良?好氛圍。?⑷將語言文?字規(guī)范意識?和應用能力?納入學生管?理要求。在?日常行為規(guī)?范教育中將?“在公共場?合自覺講普?通話，寫規(guī)?范字”作為?重要內容，?在評先評優(yōu)?中將語言文?字規(guī)范意識?、語文綜合?能力納入考?評內容。?4、更新管?理手段為加?快語言文字?工作向現(xiàn)代?化發(fā)展，我?校積極推進?語言文字管?理手段現(xiàn)代?化建設，在?學校網(wǎng)站開?設語言文字?工作網(wǎng)頁，?及時報道我?校有關語言?文字工作情?況，形成了?學校語言文?字工作信息?化的顯著特?色。㈡教?育教學力求?規(guī)范化。?我校把推廣?普及普通話?作為實施素?質教育，提?高教育教學?質量的一項?重要內容來?抓；把提高?學生語言文?字規(guī)范意識?和語言文字?應用能力的?要求納入學?生的培養(yǎng)目?標，作為教?育、教學和?學生技能訓?練的基本內?容；還把語?言文字規(guī)范?意識的培養(yǎng)?納入學校課?程標準，在?學校培養(yǎng)目?標中明確規(guī)?定：“學校?全面推廣國?家通用的普?通話（以《?漢語拼音方?案》為準）?，推行規(guī)范?漢字（以《?漢字簡化方?案》為準）?。各年級開?展普通話培?訓，將語言?文字規(guī)范化?滲透到教育?教學的各個?環(huán)節(jié)，加強?學生普通話?訓練和書寫?規(guī)范化訓練?，提高學生?文化素質和?文化修養(yǎng)”?。學校規(guī)?定，教師在?課堂教學中?使用規(guī)范的?普通話。學?校教師之間?、教師學生?之間對話交?流使用規(guī)范?的普通話，?在網(wǎng)絡交流?以及平時領?導開會、做?報告、召開?年段會、班?會管理會議?上，都使用?規(guī)范的普通?話，盡管人?際交往中存?在著口語、?俗語、甚至?口頭禪，但?都統(tǒng)一采用?標準的漢民?族語言文字?，努力使交?流順暢，不?存在語言溝?通上的障礙?。切實發(fā)揮?語文課的主?渠道作用，?加強對學生?語言文字應?用能力的培?養(yǎng)。并將語?言文字規(guī)范?化滲透到教?育教學的各?個環(huán)節(jié)，加?強學生普通?話訓練和書?寫規(guī)范化訓?練，提高學?生文化素質?和文化修養(yǎng)?。從學校實?際出發(fā)，我?校就初中各?年段分別從?口語表達、?寫作，課內?訓練等方面?制定學生語?言文字能力?要求和各項?培訓工作，?并認真落實?，效果良好?，我們有培?訓內容，有?能力目標，?在師生努力?下，學生口?語表達能力?提高了，能?復述課文，?情景對話，?即興演講，?能寫好各種?文體的作文?。同時，在?課堂教學中?，我校注重?聽說讀寫能?力訓練的常?規(guī)化，重視?語文習慣養(yǎng)?成，狠抓預?習常規(guī)，誦?讀常規(guī)，明?確提出誦讀?要求，加強?聽課常規(guī)和?作業(yè)常規(guī)檢?查，開辟閱?報欄，開放?圖書館，辦?手抄報，課?前三分鐘練?習說話，多?寫精評。?在寫字教學?與訓練方面?，我校做了?以下工作：?1、明確?規(guī)定寫字教?學的要求和?各年段重點?。2、全?體老師應重?視寫字教學?。每學期舉?行一次寫字?基本功比賽?，舉辦書法?講座。3?、加強寫字?教學常規(guī)管?理，為寫字?教學創(chuàng)造良?好環(huán)境。?4、開展學?生書法比賽?系列活動，?如毛筆、鋼?筆、硬筆書?法比賽或書?法作品展。?㈢推普工?作突出活動?化。結合?每年全國“?推普宣傳周?”活動，學?校精心規(guī)劃?、科學__?_，開展形?式靈活多樣?，內容豐富?多彩的活動?。如：教師?朗誦比賽，?學生演講比?賽，教師“?三字”比賽?，學生書法?比賽、以“?說好普通話?，寫好規(guī)范?字”為主題?的征文比賽?、以“講普?通話、寫規(guī)?范字”為主?題的手抄報?比賽。這些?活動將個性?化、特色化?、嚴肅性、?趣味性相結?合，得到廣?大師生的歡?迎、支持，?參與面廣、?宣傳教育影?響大，有力?地促進了我?校推廣普及?普通話和語?言文字規(guī)范?化工作。充?分發(fā)揮了校?園廣播站和?校園網(wǎng)站的?語言文字宣?傳示范作用?。校園廣播?站的廣播員?、主持人全?部經(jīng)過挑選?上崗，每次?播出提前準?備，力爭將?校園動態(tài)（?范本）、優(yōu)?美詩文、同?學作品以最?規(guī)范、最優(yōu)?化的形式呈?現(xiàn)給全校師?生。學校網(wǎng)?站上設有語?言文字工作?的網(wǎng)頁，及?時報道我校?有關語言文?字工作情況?。廣播站、?網(wǎng)站自設立?以來，受到?了老師、同?學極大的歡?迎，成了校?園美麗的風?景線。學校?每學期舉行?關于“說普?通話，寫規(guī)?范字”語言?文字工作宣?傳的班級黑?板報評比。?并張榜表揚?勝出的班級?，為學校的?語言文字規(guī)?范化教育效?果提供量化?依據(jù)。㈣?氛圍創(chuàng)設凸?顯人文化學?校十分注意?精神文明建?設和校園文?化建設，在?校園的各布?告欄、宣傳?欄里、從名?人箴言，到?各種類型的?標語，都采?用規(guī)范的語?言文字，以?楷書字體書?寫。班級布?置上，前黑?板設立的班?訓標語統(tǒng)一?用規(guī)范的漢?字刻寫，學?校統(tǒng)一印制?。在寫通知?、歡迎辭?等，注意規(guī)?范用字，恰?到好處，且?注意格式措?辭。學校非?常重視規(guī)范?使用語言文?字的宣傳氛?圍，在進校?門處及校園?各個角落均?設置了永久?性提示牌，?淡雅的色彩?，溫馨的提?示，讓全校?師生沐浴在?濃濃的規(guī)范?文明氛圍中?，并于無形?中增強愛國?意識。在?總結語言文?字規(guī)范化工?作成效的同?時，對照《?___省語?言文字規(guī)范?化示范校創(chuàng)?建標準及實?施細則》要?求，我校的?語言文字規(guī)?范化工作仍?存在以下不?足：⑴語言?文字規(guī)范化?工作與素質?教育工作結?合還不夠緊?密；⑵語言?文字工作規(guī)?范化工作和?課程改革結?合還不夠緊?密；針對上?述問題和不?足，在今后?的工作中，?我們的思路?是：⑴將語?言文字工作?與深化素質?教育、提升?學校整體辦?學水平進一?步緊密結合?；⑵在推進?課程改革的?進程中，充?分___語?言文字的教?育教學目標?指向，使學?校的選修課?程、校本課?程以豐富的?內容、多元?的跨學科資?源、靈活的?學習方式，?成為推進語?言文字工作?新的增長點?，以語言文?字工作的推?進促進課程?改革的順利?進行，推進?學校辦學質?量的整體提?升。新店?小學___?春學期創(chuàng)建?語言文字規(guī)?范化示范學?校工作計?劃一、指?導思想以?省、市領導?要求和部署?為指導，以?創(chuàng)建語言文?字規(guī)范化示?范校為契機?，全面貫徹?落實上級文?件精神。通?過開展一系?列有創(chuàng)意、?有實效的特?色活動，深?入推廣普通?話，推行規(guī)?范漢字。推?動我校語言?文字工作的?制度化、規(guī)?范化和特色?化。二、?總體要求：?1.加強?校園文化建?設和精神文?明建設，積?極穩(wěn)妥，深?入有序地推?進學校語言?文字工作的?開展，爭創(chuàng)?語言文字工?作規(guī)范化示?范學校。結?合我校實際?，扎實開展?工作，教學?相長，立足?本校，走向?社會，全面?推進素質教?育，提高青?少年人文素?養(yǎng)，普及國?家通用語言?文字，促進?語言文字應?用規(guī)范化。?開創(chuàng)我校語?言文字工作?新路子。?2.結合全?國“推普”?周和校園讀?書活動，積?極開展語言?文字規(guī)范化?宣傳活動，?切實把提高?學生語言文?字規(guī)范意識?和應用能力?的要求納入?學校常規(guī)管?理，滲透到?教育教學活?動中，突出?工作特色，?不斷開拓我?校語言文字?工作的新局?面。堅持“?以評促改，?以評促建”?的原則，把?語言文字工?作真正建立?在加強建設?和管理的基?礎上，形成?持久發(fā)展的?機制，積極?穩(wěn)妥地提高?學?！罢f普?通話、用規(guī)?范字、提高?語言文字應?用能力”的?水平。把“?語言文字規(guī)?范化示范校?”創(chuàng)建活動?作為加強宣?傳、貫徹法?規(guī)、推動工?作的重要手?段，把宣傳?教育，總結?經(jīng)驗，改進?工作貫穿在?評估工作的?全過程。?3.本學年?學校“雙推?”工作教師?活動在校委?會、教導處?統(tǒng)一安排下?由學科組、?年級組實施?，學生活動?由語文學科?組安排年級?組統(tǒng)一實施?，實施有計?劃或方案、?活動資料、?總結?；顒?結束后由年?級組長收繳?后交到教導?處。三、?主要工作：?（一）以?爭創(chuàng)示范校?為契機，加?強語言文字?規(guī)范化宣傳?。1.繼?續(xù)開展《國?家通用語言?文字法》的?宣傳教育活?動。__?_全校師生?進一步學習?《國家通用?語言文字法?》，創(chuàng)設良?好的輿論氛?圍，形成和?鞏固多方配?合、齊抓共?管的工作局?面，使我校?語言文字工?作取得長久?效果。2?.加強學校?網(wǎng)站語言文?字工作宣傳?力度。開?辟學校網(wǎng)站?語言文字工?作專欄，加?強內容的建?設和創(chuàng)新，?實現(xiàn)語言文?字工作管理?、指導和應?用研究的網(wǎng)?絡化，使其?成為向師生?提供咨詢和?信息服務的?平臺。3?.開展第屆?全國推廣普?通話宣傳周?活動。在?縣語委的統(tǒng)?一部署下，?圍繞爭創(chuàng)語?言文字示范?校目標，采?取師生喜聞?樂見的方式?，扎實開展?推廣普通話?宣傳周活動?。4.加?強對教師普?通話達標管?理工作。將?普通話和規(guī)?范漢字使用?能力納入教?師業(yè)務學、?在職培訓、?教學基本功?訓練的基本?內容，同時?也納入教師?業(yè)務考核、?職務晉級、?評優(yōu)評先等?的基本內容?和條件。按?照國家標準?，實行教師?持普通話等?級證書上崗?制度，教師?、行政人員?普通話水平?___%達?到國家規(guī)定?的等級。?（二）發(fā)揮?語文課堂的?主渠道作用?，提高學生?語言文字素?養(yǎng)。學校?語言文字工?作的重點是?提高學生語?言文字規(guī)范?意識和語言?文字的應用?能力。為了?充分發(fā)揮語?文課在普及?普通話和規(guī)?范用字中的?主渠道作用?，學校對語?文教師和語?文教學提出?如下要求：?1.語文?教學中切實?加強對學生?聽說讀寫能?力的教學。?2.為進?一步提高學?生的語文素?養(yǎng)，除在語?文課中加強?語言文字規(guī)?范的教學和?口頭說話訓?練外，還要?結合教學開?展詩歌朗誦?比賽、講故?事比賽、口?頭作文及演?講比賽等活?動，在豐富?多彩的語文?學科活動中?提高學生的?語言文字能?力。（三?）開展豐富?多彩的學生?語言文字活?動，提升語?言文字規(guī)范?化運用能力?。有針對?性地開展提?高學生語言?文字規(guī)范性?和運用能力?的活動，打?造語言文字?規(guī)范工作的?教育氛圍，?擬開展以下?活動：1?.將語言文?字工作有關?要求納入學?生一日常規(guī)?評比之中。?2.開展?校園讀書節(jié)?和第___?屆全國推普?宣傳活動期?周（具體見?城關小學誦?讀中華經(jīng)典?美文活動方?案和我校第?___屆全?國推普宣傳?活動方案）?，加強語言?文字規(guī)范化?的要求。開?展豐富多彩?的語言文字?工作相關活?動，主要有?：a.演?講比賽；?b.征文比?賽；c.?查找身邊的?不規(guī)范字（?“糾錯別動?隊”）；?d.優(yōu)秀作?業(yè)評比；?（四）做好?校園文字規(guī)?范化檢查工?作。各處?室、教研組?認真做好常?規(guī)文字規(guī)范?工作，保證?工作文字和?校園公示?文字的規(guī)范?純潔；各班?學生做好班?級板報宣傳?文字規(guī)范的?檢查，治理?整頓學校校?園用字。?壽縣眾興鎮(zhèn)?新店小學?___年_?__月第?五篇。__?_年學校創(chuàng)?建語言文字?規(guī)范化工作?計劃國家現(xiàn)?在一直在深?化教育改革?，改革我們?教育中存在?的不足之處?，只要我們?國家的（范?本）教育還?存在著弊端?，那么我們?的改革就不?會停止，直?到我們的教?育迎來光明?的明天。規(guī)范化學校工作計劃（三）?一、指導思?想全面貫?徹《___?義務教育法?》精神，深?入宣傳、實?施《___?國家通用語?言文字法》?，在教育教?學和各項活?動中，推廣?使用全國通?用的普通話?，正確使用?祖國的語言?文字，提高?師生語言文?字意識，提?升尚德文化?品位。二?、工作目標?以爭創(chuàng)語?言文字規(guī)范?化示范?；?動為契機，?積極宣傳語?言文字工作?的重要性，?扎實推進語?言文字規(guī)范?化示范帶動?工作。學校?力求通過開?展語言文字?示范校創(chuàng)建?活動，強化?師生語言文?字規(guī)范意識?，提高語言?文字應用水?平，推進語?言文字規(guī)范?化向全社會?推廣輻射，?促進我校精?神文明建設?、校園文化?建設、辦學?層次、辦學?質量再上新?臺階。三?、主要工作?安排：1?、學校根據(jù)?區(qū)教育局要?求開展推廣?普通話系列?活動。（?1）每班設?“每日一拼?”專欄（黑?板報）。?（2）作一?次國旗下講?話，號召全?校師生以推?廣普通話周?為契機，說?好普通話，?寫好規(guī)范字?。（3）?推進學生“?迎世博，學?雙語”活動?。（4）?開設“少兒?口語交際”?課程。（?5）征集推?廣普通話周?宣傳口號。?（6）成?立啄木鳥小?隊，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)?街道進行整?治，創(chuàng)建奉?賢區(qū)語言文?字規(guī)范化合?格街區(qū)。?（7）__?_一次讀報?比賽，一?、二年級學?生開展讀報?比賽。2?、繼續(xù)營造?校園推普環(huán)?境，加大語?言文字宣傳?力度。繼?續(xù)開展《國?家通用語言?文字法》的?宣傳教育活?動，___?全校師生進?一步學習《?國家通用語?言文字法》?，落實國家?對學校語言?文字規(guī)范化?要求，更好?地發(fā)揮學校?在促進全社?會語言文字?規(guī)范化工作?中的基礎作?用，創(chuàng)設良?好的輿論氛?圍，形成和?鞏固多方配?合、齊抓共?管的工作局?面。并運用?以下多種媒?介進行語言?文字的宣傳?：校園廣?播。小喇叭?廣播站不定?期地設立推?普專欄，介?紹推普知識?；主持人必?須使用正確?流利的普通?話，充分發(fā)?揮學校廣播?臺的宣傳示?范作用。?校園。學校?在校門口醒?目位置設置?推普工作的?標語牌，主?干道、教學?樓、食堂等?地方設置推?廣普通話使?用規(guī)范字的?永久性標語?牌。學校的?校門口配備?黑板用于學?校的“每日?一拼”，每?班統(tǒng)一在黑?板的左上角?書寫“每日?一拼”內容?，便于學生?每天認讀。?校園網(wǎng)。?開設我校語?言文字專題?網(wǎng)站，加強?內容的建設?和創(chuàng)新，并?且不斷增加?語言文字方?面的知識，?供全校師生?瀏覽、閱讀?，實現(xiàn)語言?文字工作管?理、指導和?應用研究的?網(wǎng)絡化。?走廊。宣傳?欄、學習園?地等及時更?新內容，并?且做到文字?規(guī)范、字跡?端正，圖文?并茂，充分?發(fā)揮輻射作?用，使其成?為向師生提?供咨詢和信?息服務的平?臺。教室?。各班的推?普員負責班?級的語言文?字工作。教?室里堅持“?每日一拼”?的讀寫，每?期黑板報都?辟有“拼音?角”。充分?利用早讀、?午讀時間進?行有感情的?朗讀活動。?監(jiān)督小組的?同學帶領同?學們進行課?內外詩文朗?讀活動，并?隨時檢查各?班規(guī)范用字?情況。3?、精心__?_第___?屆“推普周?”活動。?今年___?月份第三周?是第___?屆“全國推?廣普通話宣?傳周”，我?校將以此為?契機，在市?語委的統(tǒng)一?部署下，圍?繞爭創(chuàng)語言?文字規(guī)范化?示范校目標?，從學校實?際出發(fā)，認?真籌劃，精?心___，?開展具有我?校特色的各?類活動，通?過“中華經(jīng)?典誦讀”、?“我愛祖國?語言美”等?師生喜聞樂?見的活動方?式，扎實開?展第___?屆推廣普通?話宣傳周活?動，以此進?一步推動學?校語言文字?工作的順利?開展。4?、要提高教?師工作要求?，做到說寫?規(guī)范化。?5、開展學?校推普形象?大使評選活?動。學校將?于___月?份開展學校?推普形象大?使評選活動?。旨在進一?步提高師生?普通話運用?意識。先以?班級為單位?，每班推選?___名普?通話運用好?，標準的學?生參加學校?推普形象大?使的評選。?通過全體師?生的共同投?票，評選出?學校的推普?形象大使_?__名。將?這___名?學生的推普?照片寫真張?貼在校園內?。6、少?先隊大隊部?每月進行一?次黑板報評?比，要求美?觀大方，寫?規(guī)范漢字。?7、開展?學校推廣普?通話示范班?級活動。學?校鼓勵每一?個班級積極?推廣普通話?。通過爭創(chuàng)?推普先進班?級，進一步?增強學生的?普通話運用?意識。養(yǎng)成?良好的普通?話運用習慣?。凡是被評?為普通話示?范班級的在?班級管理中?加___分?。此項活動?在___月?份開展。?8、充分利?用午讀時間?，開展《三?字經(jīng)》、《?弟子規(guī)》、?《小學生必?背古詩詞》?頌讀活動，?弘揚民族文?化，培養(yǎng)學?生記憶，學?習使用普通?話。（1?）說普通話?。各教師都?要根據(jù)學校?常規(guī)教學規(guī)?范要求，上?課時，堅持?用標準的普?通話上課；?課間，不管?是與學生，?與家長，還?是與教師談?話，一律說?普通話，并?逐步養(yǎng)成良?好的習慣。?（2）用?規(guī)范字。各?教師不管是?備課、上課?板書、批改?作業(yè)，還是?記載其他資?料，要自覺?做到并強化?自己書寫規(guī)?范化，譬如?板書字跡端?正；評語力?求不寫錯別?字、異體字?，不寫病句?；備課等資?料記載版面?清潔、美觀?，講究語法?修辭邏輯等?。9、抓?好教師培訓?，提高教師?講普通話水?平，普通話?等級考試未?達標的老師?要與語音面?貌較好的老?師結對子，?抓緊學習，?把它作為平?時業(yè)務學習?的一項內容?來執(zhí)行。?四、具體措?施：1、?結合推普周?，精心__?_活動。?結合每年全?國“推普宣?傳周”活動?，學校將精?心規(guī)劃、科?學___，?開展形式靈?活多樣，內?容豐富多彩?的活動。如?：___教?師開展朗誦?比賽、三筆?字比賽、書?畫展覽、教?學技能比賽?等，___?學生開展演?講比賽、硬?筆書法比賽?、征文比賽?、手抄報比?賽等。同時?設立廣播站?，作為宣傳?語言文字的?窗口，廣播?員、主持人?都要經(jīng)過競?選上崗，力?爭以最規(guī)范?的語言、最?優(yōu)美的語音?呈現(xiàn)給全校?師生。并且?開設專欄，?定期展覽師?生書法作品?，張貼學生?獲獎作文。?此外創(chuàng)辦班?級黑板報，?每月出一期?，納入班級?量化評比，?把語言文字?作為重要評?比內容。這?些活動的舉?辦和平臺的?搭建將會給?師生充分展?示個人才華?的空間，有?力地促進我?校推廣普及?普通話和語?言文字規(guī)范?化工作。?2、加強_?__領導，?提高責任意?識。普及?普通話和語?言文字規(guī)范