河南省鶴壁市中小學(xué)《教育基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A、原型啟發(fā)B、功能固著C、負(fù)向遷移D、定勢(shì)影響【參考答案】D2.進(jìn)行教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)是（）。A、教學(xué)任務(wù)B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】B3.在歷史上中國共產(chǎn)黨曾提出：①“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”；②“一切反動(dòng)派都是紙老虎”；③“中華人民共和國萬歲”；④“打倒蔣介石，解放全中國”。按時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A、②④①③B、①④③②C、②④③①D、④②③①【參考答案】C4.青藏高原有“世界屋脊”之稱，它的形成是由哪兩個(gè)板塊碰撞引起的（）。A、印度洋板塊和太平洋板塊B、印度洋板塊和亞歐板塊C、太平洋板塊和美洲板塊D、太平洋板塊和亞歐板塊【參考答案】B5.教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的什么規(guī)律的科學(xué)（）。A、基本教育規(guī)律B、基本教學(xué)規(guī)律

C、基本心理規(guī)律D、基本身心規(guī)律【參考答案】C6.沙眼的主要傳播途徑是（）。A、空氣傳播B、飲食傳播C、接觸傳播D、蟲媒傳播【參考答案】C7.影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）。A、群體壓力B、群體動(dòng)力C、群體凝聚力

D、群體規(guī)范【參考答案】B8.一般來說，教師所扮演的職業(yè)角色不包括（）。A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服務(wù)者角色【參考答案】D9.提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學(xué)家是（）。A、維果斯基

B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】A10.人們常說“學(xué)高為師，身正為范”，這是對(duì)教師（）要求。A、科研能力B、教學(xué)水平C、創(chuàng)新教育理念D、是以師德為核心的教師綜合素質(zhì)

【參考答案】D11.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A、元認(rèn)知策略B、精加工策略C、資源管理策略D、認(rèn)知策略【參考答案】D12.選擇一部分能反映研究對(duì)象特征的單位進(jìn)行調(diào)查的方法，屬于教育調(diào)查中的（）。A、全面調(diào)查B、個(gè)案調(diào)查C、重點(diǎn)調(diào)查D、抽樣調(diào)查

【參考答案】D13.綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學(xué)科內(nèi)容形成的綜合課稱為（）。A、融合課程B、廣域課程C、核心課程D、合并課程【參考答案】B14.教師的勞動(dòng)對(duì)象是（）。A、教材B、孩子C、學(xué)校D、社會(huì)

【參考答案】B15.在拉丁文中，“課程”一詞的含義是（）。A、科目B、知識(shí)C、跑道D、講授【參考答案】C16.前些年翻看先生的這本書時(shí)，盡管自己對(duì)民國話題有著欲說還休的濃厚興趣，對(duì)這本話語剪輯獨(dú)出心裁的編排方式下潛藏的常常默契會(huì)心，但讀完仍是感到。A．至理名言

戛然而止B．妙言要道

耳目一新C．不經(jīng)之談

百讀不厭D．微言大義

意猶未盡【參考答案】D17.良好的意志品質(zhì)不是先天就有的，而是在后天的教育過程中逐漸形成的。對(duì)這段話的正確表述是（）。A．良好的意志品質(zhì)是可貴的

B．良好的意志品質(zhì)是在后天教育中形成的C．意志品質(zhì)是與生俱來的D．意志品質(zhì)決定人的前途【參考答案】B18.難題提供了試題的（）信息。A、錯(cuò)誤率B、通過率C、平均通過率D、平均錯(cuò)誤率【參考答案】C19.以下對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）。A、保育者的工作是幫助教師做好一些教學(xué)輔助工作B、保育者的工作是搞好衛(wèi)生

C、保育者的工作是保證在園兒童吃好、穿好D、“保中有教，教中有保，保教一體化”【參考答案】D20.下列加點(diǎn)的詞語古今異義的是（）。A、窈窕淑女，君子好逑B、丈夫亦愛憐其少子乎

C、孔雀東南飛，五里一徘徊D、因利乘便，宰割天下，分裂河山【參考答案】B21.教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師是（）人員。A、專門B、專業(yè)C、職業(yè)

D、研究【參考答案】B22.負(fù)強(qiáng)化是指（）。A、呈現(xiàn)一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率B、呈現(xiàn)一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率C、撤銷一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率D、撤銷一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率【參考答案】C23.有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的（）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】B24.我國共有（）個(gè)省級(jí)行政區(qū)。A、33B、34C、23D、35【參考答案】B25.將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域的是（）。A、弗洛伊德B、布盧姆C、皮亞杰D、杜威【參考答案】B26.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià)，那么對(duì)在教學(xué)過程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是（）。

A、定性評(píng)價(jià)B、考察性評(píng)價(jià)C、定量評(píng)價(jià)D、形成性評(píng)價(jià)【參考答案】D27.《教師資格條件》規(guī)定，依照教師法第

14條規(guī)定喪失教師資格的，他將（）。A、3年后可以重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格B、5

年后可以重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格C、10

年后可以重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格D、不能再重新取得教師資格【參考答案】D28.與學(xué)生自主性探索的學(xué)習(xí)方式相適應(yīng)的教學(xué)模式，其教學(xué)工作的實(shí)施過程不包括（）。A、確定主題B、布置任務(wù)

C、備課D、制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】C29.教育心理學(xué)作為一門分支學(xué)科誕生于（）。A、二次大戰(zhàn)以后B、20

世紀(jì)

50

年代C、20

世紀(jì)

60

年代D、科學(xué)心理學(xué)誕生以后【參考答案】D30.幼兒晨問自由活動(dòng)的保教重點(diǎn)是（）。A、引導(dǎo)幼兒從事作業(yè)與教學(xué)活動(dòng)B、讓幼兒復(fù)習(xí)以前所學(xué)的內(nèi)容C、穩(wěn)定幼兒的情緒D、讓幼兒幫助老師做好教學(xué)準(zhǔn)備【參考答案】C31.關(guān)于教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，國際社會(huì)已達(dá)成共識(shí)，普遍認(rèn)為（）。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展先于教育的發(fā)展

B、教育發(fā)展先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、教育與經(jīng)濟(jì)要同步發(fā)展D、二者發(fā)展互不相關(guān)【參考答案】B32.人類出現(xiàn)專門的教育形式即學(xué)校是在（）時(shí)期。A、原始社會(huì)B、奴隸社會(huì)C、封建社會(huì)D、文明社會(huì)

【參考答案】B33.學(xué)生“念念叨叨”的表述出自己正在進(jìn)行的心智活動(dòng)的情況屬于（）。A、物質(zhì)活動(dòng)B、物質(zhì)化活動(dòng)C、出聲的外部言語活動(dòng)D、內(nèi)部言語活動(dòng)【參考答案】C34.下列哪一項(xiàng)是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的常用方式（）。A、素質(zhì)成長記錄袋B、學(xué)具展覽C、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作D、學(xué)科競賽【參考答案】A35.教學(xué)與教育的關(guān)系是（）。A、途徑與目的B、部分與整體C、過程與結(jié)果D、現(xiàn)象與本質(zhì)【參考答案】B36.教師考核內(nèi)容主要包括（）。A、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、身體情況B、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作成績、身體狀況C、政治思想、工作態(tài)度、工作成績、身體狀況D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績【參考答案】D37.為設(shè)計(jì)好航空模式而努力學(xué)習(xí)有關(guān)的物理知識(shí)，這種動(dòng)機(jī)屬于（）。A、直接近景性動(dòng)機(jī)B、間接近景性動(dòng)機(jī)C、遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)D、自我提高內(nèi)驅(qū)力【參考答案】A38.當(dāng)今世界，新科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展和深化，現(xiàn)代教育也醞釀著一場巨變，已有的現(xiàn)代教育思想和理論日益從理想和概念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)代教育要發(fā)生怎樣的變化才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求?（）。①教育終身化②教育社會(huì)化③教育生產(chǎn)化④教育民主化⑤教育國際化⑥教育現(xiàn)代化⑦教育多元化A、②③④⑤⑥⑦B、①③④⑤⑥⑦C、①②④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦【參考答案】D39.下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A、教育統(tǒng)計(jì)主要用于研究內(nèi)容的分類整理、編制數(shù)據(jù)的各種圖表、定量分析和由樣本推論總體等B、對(duì)研究獲得的有效內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，使其成為用數(shù)據(jù)形式和數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式的研究材料，以數(shù)量化的方式說明研究結(jié)果，稱為研究結(jié)果的定量描述C、定性研究方法（例如，深度訪談法、參與觀察法等）也要求對(duì)收集來的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析D、統(tǒng)計(jì)方法是教育科學(xué)研究的重要工具、方法，以為“統(tǒng)計(jì)萬能”的思想雖然有些過激，但是基本上是正確的【參考答案】D40.將課程分為國家課程、地方課程、學(xué)校課程是從下列哪一種角度來進(jìn)行劃分的？（）A、從課程功能的角度

B、從教育階段的作用C、從課程制定者或管理制度角度D、從課程核心組織角度【參考答案】C41.由于處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A、順向遷移B、逆向遷移

C、水平遷移D、垂直遷移【參考答案】C42.概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì)，外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時(shí)，也就是使本質(zhì)的條款更多，它的外延就（）了。A、大B、多C、小D、增加【參考答案】C43.主張以師為友，師生建立師友關(guān)系，強(qiáng)調(diào)師生間應(yīng)該民主平等的是唐朝的（）。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、曾鞏【參考答案】A44.我國奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容是（）。A、四書五經(jīng)B、六藝C、自然科學(xué)D、生產(chǎn)技能【參考答案】B45.教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。A、示范性B、長期性C、復(fù)雜性D、創(chuàng)造性【參考答案】A46.以下不屬于學(xué)校文化中的觀念文化的是（）。A、校訓(xùn)、校風(fēng)B、校歌、校旗C、辦學(xué)宗旨D、國家課程【參考答案】D47.提出“以美育代宗教說”的教育家是（）。A、陶行知B、楊賢江C、蔡元培D、陳鶴琴【參考答案】C48.下列屬于國債財(cái)政范疇的基本功能的是（）。A、彌補(bǔ)財(cái)政赤字B、調(diào)節(jié)收入分配C、籌集建設(shè)資金D、調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行【參考答案】A49.集體教育和個(gè)體教育相結(jié)合的德育原則是下列哪位教育家的成功教育經(jīng)驗(yàn)（）。。A、馬卡連柯B、加里寧C、烏申斯基D、贊可夫【參考答案】A50.使學(xué)生具有初步的分辨是非的能力是（）階段德育目標(biāo)的要求。A、小學(xué)B、初中C、高中D、大學(xué)【參考答案】B二、多選題51.市場機(jī)制包括（）。A、價(jià)格機(jī)制B、競爭機(jī)制C、供求機(jī)制D、企業(yè)經(jīng)營機(jī)制

【參考答案】ABC52.廉潔奉公這一道德規(guī)范，具體要求公務(wù)員做到（）。A、秉公盡責(zé)B、艱苦樸素C、政治上公正D、經(jīng)濟(jì)上清白【參考答案】ACD53.以分權(quán)式管理為主要特征的企業(yè)管理組織結(jié)構(gòu),其主要形式有（）。A、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)B、多維制結(jié)構(gòu)C、模擬性分散管理結(jié)構(gòu)D、矩陣制結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD54.中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)是（）。A、建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)B、建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義政治C、建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義文化D、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)【參考答案】ABCD55.人民法院審理上訴案件，按照下列情形，采取分別處理的方式，其中正確的有：（）A、原判決、裁定認(rèn)定事實(shí)清楚，適用法律、法規(guī)正確的，判決或者裁定駁回上訴，維持原判決、裁定。B、原判決、裁定認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤或者適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤的，依法改判、撤銷或者變更。C、原判決認(rèn)定基本事實(shí)不清、證據(jù)不足的，發(fā)回原審人民法院重審，或者查清事實(shí)后改判。D、原判決遺漏當(dāng)事人或者違法缺席判決等嚴(yán)重違反法定程序的，裁定撤銷原判決，發(fā)回原審人民法院重審?！緟⒖即鸢浮緼BCD56.關(guān)于法律原則的功能，下列說法中正確的是（）。A、法律原則可以為法律規(guī)則和概念提供基礎(chǔ)或出發(fā)點(diǎn)，對(duì)制定和理解法律具有指導(dǎo)意義B、當(dāng)實(shí)在法沒有明確的規(guī)則時(shí)，法律原則可以直接作為審判的依據(jù)C、當(dāng)實(shí)在法有明確的法律規(guī)則時(shí)，即使適用該規(guī)則導(dǎo)致明顯不公正，也不得以法律原則代替法律規(guī)則作為判案依據(jù)D、法律原則對(duì)于疑難案件的處理尤具重要價(jià)值【參考答案】ABD57.馬克思和恩格斯認(rèn)為在共產(chǎn)主義社會(huì)將要消失的“三大差別”有（）。A、資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的差別B、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的差別C、城市與鄉(xiāng)村的差別D、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的差別【參考答案】BCD58.通報(bào)有以下特點(diǎn)（）。A、具有較強(qiáng)的時(shí)效性B、讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，而不過多地闡發(fā)和論證道理C、具有教育性質(zhì)，主要起宣傳教育、溝通情況和交流經(jīng)驗(yàn)的作用D、內(nèi)容單純，行文簡便【參考答案】ABC59.下列哪些職務(wù)屬于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（）。A、法院書記員B、副鎮(zhèn)長C、副主任科員D、調(diào)研員【參考答案】CD60.我國刑法規(guī)定的基本原則包括（）。A、罪刑法定原則B、刑法面前人人平等原則C、以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩原則

D、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則【參考答案】ABD61.根據(jù)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》，下列情形中行政復(fù)議中止的情形有:（）。A、作為申請(qǐng)人的自然人死亡，其近親屬尚未確定是否參加行政復(fù)議的B、作為申請(qǐng)人的自然人下落不明或者被宣告失蹤的C、案件審理需要以其他案件的審理結(jié)果為依據(jù)，而其他案件尚未審結(jié)的D、案件涉及法律適用問題，需要有權(quán)機(jī)關(guān)作出解釋或者確認(rèn)的【參考答案】ABCD62.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，完善糾錯(cuò)問責(zé)機(jī)制，健全責(zé)令公開道歉、（）等問責(zé)方式和程序。A、停職檢查B、引咎辭職C、責(zé)令辭職D、罷免【參考答案】ABCD63.作出人身安全保護(hù)令，應(yīng)當(dāng)具備下列哪些條件（）。A、有具體的請(qǐng)求

B、有確鑿的家暴證據(jù)C、有遭受家庭暴力的情形D、有明確的被申請(qǐng)人【參考答案】ACD64.構(gòu)成一個(gè)社區(qū)的基本要素有（）。A、一定的地域空間B、一定數(shù)量的人群C、在特定地域的特定人群中存有的某些共同利益D、在特定地域的特定人群中存在的社會(huì)活動(dòng)及其互動(dòng)關(guān)系【參考答案】ABCD65.下列有關(guān)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)設(shè)立的說法，哪些是正確的？（）A、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)可以是有限責(zé)任公司、股份有限公司B、設(shè)立房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，應(yīng)當(dāng)向房地產(chǎn)管理部門和工商管理部門申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記C、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的注冊(cè)資本標(biāo)準(zhǔn)，適用國務(wù)院的規(guī)定D、沒有足夠的專業(yè)技術(shù)人員，不得設(shè)立房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)【參考答案】ACD66.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照國家賠償法的規(guī)定給予當(dāng)事人賠償?shù)姆ǘㄒ牵ǎ?。A、行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政許可B、給當(dāng)事人的利益造成損害C、給當(dāng)事人的合法權(quán)益造成損害D、行政機(jī)關(guān)違法行為與當(dāng)事人相關(guān)損害存在因果關(guān)系【參考答案】ACD67.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義是（）。A、關(guān)系到最廣大人民的根本利益B、關(guān)系到鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)C、關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的全局D、關(guān)系到社會(huì)主義政治體制改革的成敗【參考答案】ABC68.公文區(qū)別于其他文章的主要之點(diǎn)是（）。A、公文形成的主體是國家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織B、公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理C、公文是具有規(guī)范格式的文件D、公文是辦理公務(wù)的重要工具之一【參考答案】ABCD69.近代形而上學(xué)唯物主義哲學(xué)家把原子理解為（）。A、構(gòu)成物質(zhì)世界一切事物的最小單位B、是不變的C、沒有廣延性D、是不可分割的【參考答案】ABCD70.地方各級(jí)人民檢察院對(duì)同級(jí)人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，發(fā)現(xiàn)調(diào)解書損害國家利益、社會(huì)

公共利益的，可以采取以下哪些措施？（）A、指令同級(jí)人民法院進(jìn)行再審B、向同級(jí)人民法院提出檢察建議，并報(bào)上級(jí)人民檢察院備案C、向同級(jí)人民法院提出檢察建議，但無需報(bào)上級(jí)人民檢察院備案D、提請(qǐng)上級(jí)人民檢察院向同級(jí)人民法院提出抗訴【參考答案】BD71.作為市場主體,對(duì)商品和勞動(dòng)具有四種基本權(quán)利,它們是（）。A、所有權(quán)B、收益權(quán)C、占有權(quán)D、使用權(quán)【參考答案】ACD72.行政機(jī)關(guān)已經(jīng)立案的案件，屬于下列哪些情況的，需要移送其他行政機(jī)關(guān)或者司法機(jī)關(guān)（）。A、需要其他機(jī)關(guān)配合的B、超出執(zhí)法地域的C、超出管轄級(jí)別的D、超出職權(quán)范圍的【參考答案】BCD73.《民法總則》規(guī)定，出現(xiàn)下列哪些情形之一，法人解散？（）A、法人依法被吊銷營業(yè)執(zhí)照、登記證書，被責(zé)令關(guān)閉或者被撤銷B、法人的權(quán)力機(jī)構(gòu)決議解散C、法人章程規(guī)定的存續(xù)期間屆滿或者法人章程規(guī)定的其他解散事由出現(xiàn)D、因法人合并或者分立需要解散

【參考答案】ABCD74.犯罪故意表現(xiàn)為行為人明知其行為有引起某種危害結(jié)果的（）。A、現(xiàn)實(shí)性B、必然性C、可能性D、偶然性【參考答案】BC75.人民軍隊(duì)是（）。A、人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石B、捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國的堅(jiān)強(qiáng)長城C、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要力量D、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾【參考答案】ABCD76.科教興國的基本內(nèi)容是（）。A、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技進(jìn)步B、大力推進(jìn)工業(yè)科技進(jìn)步C、本力推動(dòng)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域的科技進(jìn)步D、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)性研究【參考答案】AB77.關(guān)于行政許可期限，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A、除法律、法規(guī)另有規(guī)定，行政許可決定最長應(yīng)當(dāng)在受理之日起30日內(nèi)作出B、延長行政許可期限，應(yīng)當(dāng)經(jīng)上一級(jí)行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)C、依法應(yīng)當(dāng)先經(jīng)下級(jí)行政機(jī)關(guān)審查后報(bào)上級(jí)行政機(jī)關(guān)決定的行政許可，下級(jí)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自其受理行政許可申請(qǐng)之日起二十日內(nèi)審查完畢，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外D、行政許可采取統(tǒng)一辦理或者聯(lián)合辦理、集中辦理的，每個(gè)行政機(jī)關(guān)辦理的時(shí)間均不得超過四十五日【參考答案】BD78.下列哪些選項(xiàng)不屬于違法的客體?（）A、違法行為B、人和物C、法律所保護(hù)的權(quán)益D、違法行為作用的對(duì)象【參考答案】ABD79.毛澤東在《論聯(lián)合政府》中指出堅(jiān)持群眾路線必須反對(duì)的錯(cuò)誤傾向是（）。A、形式主義B、主觀主義C、尾巴主義D、命令主義【參考答案】CD80.賠償請(qǐng)求人提出賠償請(qǐng)求的方式可有哪幾種？（）A、遞交自己書寫或他人代書的申請(qǐng)書

B、只能遞交自己書寫的申請(qǐng)書C、不能口頭提出申請(qǐng)D、可以口頭提出申請(qǐng)，由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)記入筆錄【參考答案】AD81.張某與李某遭一伙無業(yè)青年無理取鬧，張某還被這伙人圍住毆打，李某見狀急忙向鄰近派出所請(qǐng)求保護(hù)。該派出所值班人員趙某以休息時(shí)間不辦公為由拒絕提供保護(hù)，結(jié)果張某被打傷。該派出所的行為屬于（）。A、合理但不合法B、拒絕履行法定職責(zé)C、合法但不合理D、違法【參考答案】BD82.馬克思主義哲學(xué)的基本特征是它的（）。A、先進(jìn)性B、階級(jí)性C、實(shí)踐性D、群眾性【參考答案】BC83.我國獨(dú)立自主的和平外交的基本原則有（）。A、促進(jìn)世界和平與發(fā)展是中國對(duì)外政策的根本目標(biāo)B、獨(dú)立自主是中國對(duì)外政策的根本原則C、和平共處五項(xiàng)原則是中國處理國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則D、加強(qiáng)同發(fā)展中國家的友好合作是中國外交工作的基本立足點(diǎn)

【參考答案】BCD84.社會(huì)保障的內(nèi)涵和作用（）。A、在國家和社會(huì)通過立法對(duì)國民收入進(jìn)行分配和再分配，對(duì)社會(huì)成員特別是生活有特殊困難的人們的基本生活權(quán)利給予保障的社會(huì)安全制度B、維護(hù)和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)C、提高和改善勞動(dòng)者的生活水平D、調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)安定【參考答案】ABD85.加強(qiáng)法治政府建設(shè)的總體要求：（）。A、當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀B、認(rèn)真落實(shí)依法治國基本方略，進(jìn)一步加大《綱要》實(shí)施力度C、以建設(shè)法治政府為奮斗目標(biāo)，以事關(guān)依法行政全局的體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口，以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識(shí)和能力、提高制度建設(shè)質(zhì)量、規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行、保證法律法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行為著力點(diǎn)D、全面推進(jìn)依法行政，不斷提高政府公信力和執(zhí)行力【參考答案】ABCD86.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，以下正確于確定自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間的描述正確的有（）。A、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以申報(bào)戶口時(shí)填寫的時(shí)間為準(zhǔn)B、有其他證據(jù)足以推翻以上記載時(shí)間的，以該證據(jù)證明的時(shí)間為準(zhǔn)C、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)D、沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時(shí)間為準(zhǔn)【參考答案】ABCD87.

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明（）。A、部分不能脫離整體，整體統(tǒng)率部分B、個(gè)性不能離開共性，個(gè)性包含著共性C、構(gòu)成事物系統(tǒng)的要素，不能分散的存在D、手的意義不是抽象的，而是具體的【參考答案】ACD88.行政執(zhí)法文書的理由部分包括（）等內(nèi)容。A、認(rèn)定事實(shí)的理由B、作為處理依據(jù)的法律條、款、項(xiàng)C、當(dāng)事人的行為性質(zhì)D、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任【參考答案】ABCD89.在法理學(xué)中，關(guān)于法律責(zé)任存在不同的理解和界定方法，主要包括（）。A、將法律責(zé)任界定為法律的否定性評(píng)價(jià)B、將法律責(zé)任界定為法律上的不利后果

C、將法律責(zé)任界定為一種特殊意義上的義務(wù)即違反第一性義務(wù)而引起的第二性義務(wù)D、將法律責(zé)任界定為違法行為應(yīng)受到的法律制裁【參考答案】ABC90.行政決定有下列哪些情形之一的，應(yīng)當(dāng)確認(rèn)違法：（）。A、行政機(jī)關(guān)不履行法定職責(zé)，但是責(zé)令其履行已無實(shí)際意義的；B、行政決定違法，但是不具有可撤銷內(nèi)容的；C、行政決定違法，但是撤銷該行政決定可能對(duì)公共利益造成重大損害的；D、行政決定未加蓋行政機(jī)關(guān)印章的【參考答案】ABCD91.《行政訴訟法》規(guī)定，人民法院審理上訴案件時(shí)，可以做出（）等決定。A、終止上訴B、依法改判C、裁定撤銷原判，發(fā)回原審人民法院重審D、判決駁回上訴，維持原判【參考答案】BCD92.勞動(dòng)過程是勞動(dòng)的一般性質(zhì)和勞動(dòng)的社會(huì)形式的統(tǒng)一觀點(diǎn)，說明（）。A、勞動(dòng)過程是自然過程和社會(huì)過程的統(tǒng)一B、自然創(chuàng)造人和社會(huì)創(chuàng)造人的統(tǒng)一C、人與自然的本源聯(lián)系和人與自然的根本區(qū)別D、勞動(dòng)的主體和客體的統(tǒng)一【參考答案】ABC93.當(dāng)代許多國家都把發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系作為發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的基本戰(zhàn)略。這是因?yàn)椋ǎ?。A、世界格局正朝著多極化方向發(fā)展B、各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和相互依賴已達(dá)到前所未有的程度C、任何國家都必須在不斷加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系中求得生存和發(fā)展D、世界貿(mào)易組織已成為真正的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國【參考答案】BC94.行政訴訟期間，不停止具體行政行為的執(zhí)行。但有（）情形之一的，停止具體行政行為的執(zhí)行。

A、被告認(rèn)為需要停止執(zhí)行的B、原告申請(qǐng)停止執(zhí)行，人民法院認(rèn)為該具體行政行為的執(zhí)行會(huì)造成難以彌補(bǔ)的損失，并且停止執(zhí)行不損害社會(huì)公共利益，裁定停止執(zhí)行的C、原告認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行的D、法律、法規(guī)規(guī)定停止執(zhí)行的【參考答案】ABD95.廖某因違法行為被行政機(jī)關(guān)處以

1000元的罰款，在催告期，廖某出現(xiàn)什么行為，行政機(jī)關(guān)可以做出立即強(qiáng)制執(zhí)行的決定？（）A、廖某轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)B、廖某長期出差C、廖某隱匿財(cái)產(chǎn)D、廖某將一部分財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與他人【參考答案】AC96.下列格言中或成語中，體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的有（）。A、九層之臺(tái)，起于壘土B、有無相生，前后相隨C、月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨D、千里之堤，潰于蟻穴【參考答案】AD97.行政機(jī)關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可決定（）。A、應(yīng)當(dāng)公開，且公眾也有權(quán)查閱B、不予公開，公眾也不能查閱C、應(yīng)當(dāng)公開，但公眾不能查閱D、應(yīng)當(dāng)是書面決定【參考答案】AD98.行政合理性原則的內(nèi)涵是（）。A、行政管理的多樣性、復(fù)雜性、變動(dòng)性要求行政法律管理必須不斷地適應(yīng)這些變化B、對(duì)偶然發(fā)生的特殊事件或首次出現(xiàn)的超常事務(wù)，在法律規(guī)定的原則指導(dǎo)下，在法定的范圍內(nèi)，國家行政機(jī)關(guān)有合理適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ?guī)范和采取措施的權(quán)力C、國家行政機(jī)關(guān)在依職權(quán)決策時(shí)，必須對(duì)多種行政方案作出合理而恰當(dāng)?shù)倪x擇D、國家行政機(jī)關(guān)在法定的自由裁定權(quán)的限度內(nèi)，必須盡可能合理地作出各種具體的行政處理決定【參考答案】ABCD99.社會(huì)主義民主不同于資本主義民主，主要表現(xiàn)在（）。A、民主和專政緊密地聯(lián)系在一起B(yǎng)、多數(shù)人享有民主代替了少數(shù)人享有民主C、憲法規(guī)定了公民選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、具有廣泛性和真實(shí)性

【參考答案】BD100.被告因（）其他事由，不能提供證據(jù)的，應(yīng)當(dāng)向人民法院提出延期提供證據(jù)的書面申請(qǐng)。A、不可抗力B、客觀上不能控制的C、主觀上不能控制的D、意外事故【參考答案】AB判斷題101.現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用原理，完全擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)論上的直觀原則和演示、實(shí)驗(yàn)法的原理。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種實(shí)質(zhì)上是交往。（）【參考答案】正確103.成熟的標(biāo)志是生理方面具有生殖能力，心理方面具有、獨(dú)立自主的自我意識(shí)。（）【參考答案】正確104.現(xiàn)代生產(chǎn)力的各種要素中，都滲透了教育的作用。因此，就其本質(zhì)來說，教育就是生產(chǎn)力。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.教書是手段，育人是目的。（）【參考答案】正確106.“學(xué)在官府”是西周教育制度的主要特征。（）【參考答案】正確107.

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。（）【參考答案】錯(cuò)誤108.國家課程通常以選修課的形式出現(xiàn)。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.主板書，也叫基本板書、中心板書、要目板書，是體現(xiàn)教學(xué)目的和主要教學(xué)內(nèi)容的板書。主板書是教學(xué)板書的主體內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和主體結(jié)構(gòu)，通常保留到教學(xué)結(jié)束。（）【參考答案】正確110.從性質(zhì)上說，學(xué)校文化總體上屬于顯性的文化，對(duì)人有著重要的教育意義。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.品德的心理結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性。（）【參考答案】正確112.個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律有個(gè)體身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性、互補(bǔ)性和個(gè)別差異性。（）【參考答案】正確113.勞動(dòng)者不論是體力的改善還是智力的提高，都要靠教育去完成。（）【參考答案】正確114.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物，他將哲學(xué)中的統(tǒng)覺觀念移用在教學(xué)上。（）【參考答案】正確115.有人認(rèn)為，發(fā)達(dá)資本主義國家資本進(jìn)一步社會(huì)化，股份公司普遍建立、股權(quán)極大分散，私人資本轉(zhuǎn)化為社會(huì)資本，這就意味著資本主義私有制會(huì)發(fā)生本質(zhì)變化。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.我國偉大的教育家孟子把學(xué)習(xí)過程概括為學(xué)—思—行的統(tǒng)一過程。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.在確定教育價(jià)值取向上，應(yīng)該處理好人和社會(huì)的關(guān)系。（）【參考答案】正確118.教學(xué)工作的基本程序是：備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定。（）【參考答案】正確119.從根本上看，現(xiàn)代學(xué)校咨詢的目標(biāo)在于為全體學(xué)生的健康發(fā)展提供幫助。（）【參考答案】正確120.美國實(shí)用主義教育家杜威把教學(xué)過程概括為：困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論的五步，簡稱五步教學(xué)法。（）【參考答案】正確121.認(rèn)知模式太過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)知力的作用，忽視了對(duì)道德行為的研究。（）【參考答案】正確122.教育作為社會(huì)大系統(tǒng)中的一部分，受社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)和文化背景，文化傳統(tǒng)的影響。（）【參考答案】正確123.教師要給學(xué)生一瓶水，自己就要成為一條常流常新的小溪，這說明教師要具備更高的教育專業(yè)素養(yǎng)。（）【參考