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文檔簡介

bp

m3語文

一年級

上冊第一f課時第二課時第三課時第一課時復(fù)習(xí)聲母yw觀察情境圖,這是什么地方?圖上都有誰?他們在干什么?星期天,大家都到公園里玩耍。兩個孩子正在山腳下捉迷藏。女孩躲在山洞門后,男孩蒙著雙眼正用手小心地摸著。不遠處,爺孫倆正在爬山,爺爺手扶拐杖,孩子緊跟其后,一起比賽誰爬得快。孩子手里拿著的收音機正在播放優(yōu)美的樂曲,好像在給爺孫倆喊加油呢!bpfm四個聲母寶寶正在捉迷藏,快來找找它們吧!聽廣播

b

b

bb我會讀b爬山坡

p

p

pppp氣流吹動薄紙。把一張薄紙放在嘴前,看發(fā)這兩個音時薄紙的變化。b白紙不動我會認右下半圓

b b b 右上半圓

p

ppb p我會認m摸一摸

m

m

mmf迎著風(fēng)

f

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ff把一張薄紙放在嘴前,看發(fā)這四個音時薄紙的變化。b p雙唇音m f唇齒音我會認m兩個山洞

m

m

m一根拐杖

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fffb p m f手指操一根拐杖ff

f右下半圓

右上半圓 兩個山洞b

b

b p

p

p mm

m生活中的“b

p

mf”,觀察圖片記一記。fb pm小兒歌爺爺帶我爬山坡(p),迎著風(fēng)(f)兒爬山坡。收音機里正廣播(b),愛護花草不亂摸(m)。讀兒歌

來鞏固1

b2

學(xué)書寫書寫提示兩筆寫成,占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線,右下半圓要寫飽滿。1p2書寫提示兩筆寫成,占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到第四條線,右上半圓要寫飽滿。m

12 3書寫提示三筆寫成,占中格。注意m左右兩部分要一樣大。1f

2書寫提示兩筆寫成,占上格和中格。f的橫比較短,寫在第二條線略低一點兒的位置上。找聲母。ia √mo √y v√fe√b√p課堂演練第二課時ao

eiu

vy

w bp

mfyi

wuyubpmfaoiuü音節(jié)我會拼聲母韻母推箱子bba a兩拼音節(jié)前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。b ābā豬八戒拿著數(shù)字8。兩拼音節(jié)讀四聲b á bá小白兔拔蘿卜。b ǎ bǎ士兵在打靶。b à bà開車去看大堤壩。bǎbbǐ門把手廣播bō鉛筆bù瀑布兩拼音節(jié)我會讀ppápòpípǔ爬山破碎皮衣樂譜mmǎmǐmù小馬撫摸mō大米木頭ffáfófǔ伐木佛像斧子熱氣球拼讀游戲ōùǎíbóúāīpǒǔáǐmàóǔf開始花,爬

笆。qiān niú huā牽 牛pá līwǎng

shàng往 上 爬,往pá wǎngshàng pá下 爬,dī dī dā dī dī嘀

嗒,嘀

嗒,dāpá dào wū

dǐng

chuī

ba爬 到 屋 頂 吹 喇 叭。找一找你會讀的兩拼音節(jié)吧!ba讀兒歌

來鞏固一、我能把音節(jié)補充完整。bmǐp(

á )

bá)

ù fù(

mǐ))

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f(

ò課堂演練二、我會連。fǔ

mǐ bǐbā第一關(guān):讀一讀b

p

m

f第三課時復(fù)習(xí)闖關(guān)f第二關(guān):認一認6bp

mb的兩拼音節(jié)1ǐ ó第三關(guān):兩拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動鼠標(biāo)單擊空白即可停止(可轉(zhuǎn)5次)bp的兩拼音 1節(jié)ǐ ó鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(可轉(zhuǎn)5次)pm的兩拼音 1節(jié)ǐ ó鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(可轉(zhuǎn)5次)mf的兩拼音節(jié)ó鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(可轉(zhuǎn)5次)f圖上有誰?他們在干什么?星期天,爸爸媽媽帶小朋友一起去公園玩耍。學(xué)詞識字bà ba爸 爸mā ma媽 媽讀輕聲:又輕又短。學(xué)認字重疊形式:前后兩個字字形相同bà ba爸 爸mā ma媽 媽看詞形,說發(fā)現(xiàn)了解“爸爸”和“媽媽”你的爸爸媽媽最喜歡做什么?爸爸媽媽和我我愛

爸爸,我愛我

的媽媽

愛我

呀, bà ba mā madōuài

wǒya爸

爸wǒ yǒu yí gè

xìng

fú dej

iā我 有

的家。wǒ

ài

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