第5頁共5頁幼兒園小班上學期班務工作計劃?導讀:愉快?來園，愿意?參加幼兒園?的各類活動?，能繼續(xù)適?應___生?活;學習使?用小勺吃飯?，在老師的?幫助提醒下?能吃得干凈?，不將飯菜?含在嘴里。?一、本學?期幼兒發(fā)展?總目標1?、培養(yǎng)幼兒?的進餐習慣?，是他們懂?得珍惜糧食?。提高自我?服務能力。?2、培養(yǎng)?幼兒對運動?的興趣，體?驗運動的樂?趣，開展區(qū)?域性體育活?動，在運動?中逐步培養(yǎng)?幼兒大膽、?自信、勇敢?的個性心理?品質。3?、激發(fā)幼兒?活動的愿望?、探索的興?趣，鼓勵膽?子小的幼兒?在___面?前多表達、?培養(yǎng)良好的?學習習慣。?4、開展?自主性活動?和學習性活?動，鼓勵幼?兒積極參加?活動二、?具體目標與?措施(一?)、生活活?動目標:?1、愉快?來園，愿意?參加幼兒園?的各類活動?，能繼續(xù)適?應___生?活。2、?學習使用小?勺吃飯，在?老師的幫助?提醒下能吃?得干凈，不?將飯菜含在?嘴里。3?、糾正不良?的睡眠習慣?。4、會?穿脫寬松的?衣褲。5?、學習自理?大小便(會?使用蹲坑)?。6、知?道室內不大?聲叫喊，不?把手指、不?干凈東西放?進嘴里，不?摳鼻。7?、懂得贓物?、玩具不放?進耳鼻口。?根據季節(jié)變?化、運動量?的大小增減?衣服。8?、學習正確?的洗手方法?，知道飯前?、便后洗手?。9、學?會使用毛巾?進行擦臉、?擦嘴。措?施:1、?開展“笑臉?娃娃”活動?，鼓勵幼兒?高高興興來?園。給個別?幼兒更多的?關愛、并與?家長及時溝?通，指導家?長正確配合?老師做好幼?兒的保育工?作。2、?利用兒歌、?游戲、故事?等形式使幼?兒學習正確?洗手、吃飯?、睡覺、穿?脫衣服等生?活常規(guī)，使?幼兒養(yǎng)成良?好的生活習?慣。3、?在學習性游?戲中提供一?些生活的材?料如:小被?子、襪子、?毛巾等等給?孩子鍛煉的?機會。4?、在分組教?學中進行個?別幼兒的教?育。5、?通過每天的?進餐活動，?培養(yǎng)幼兒文?明進餐習慣?。6、班?級三位一體?，共同管理?好班級工作?。(二)?、運動活動?目標:?1、在體育?鍛煉中，能?做到保護好?自己，不到?危險的地方?玩。2、?在老師的鼓?勵下愿意參?加各類活動?。3、能?自然地走，?在直線、曲?線上走。雙?___替上?下樓梯。兩?腳并攏向前?輕輕地跳。?4、會玩?中型運動器?具。5、?學習模仿操?和器具操。?措施:?1、開展區(qū)?域性體育活?動，培養(yǎng)幼?兒的參與性?與興趣，促?進肌體的協(xié)?調發(fā)展。?2、保證每?天二小時的?戶外鍛煉時?間。3、?學會玩具模?仿操、小兵?操和響環(huán)操?。4、制?作并提供多?種運動小器?具(飛標、?沙袋、罐子?、球藍等等?)，豐富幼?兒的體育鍛?煉活動內容?。(三)?、學習活動?目標:?1、愛祖國?、愛家鄉(xiāng)，?知道自己是?中國人，喜?歡老師，愛?爺爺奶奶，?愿意上幼兒?園。2、?在老師的引?導下，產生?對周圍事物?的興趣。學?著用各種感?官感知周圍?周圍的事物?，感知其明?顯的特征。?3、觀察?幾種常見的?水果及其他?食品，感知?冬天的明顯?特征。4?、經?？绰?觸摸周圍生?活中各種顏?色、形狀、?聲音，并對?它們變化、?聲響發(fā)生興?趣，喜歡音?樂活動、美?工活動。?5、在老師?的指導下學?唱簡單的歌?曲，做簡單?的韻律動作?，初步用動?作表示音樂?的感受。?6、學聽普?通話，能與?同伴一起安?靜地聽老師?講話。學說?普通話愿意?模仿老師的?發(fā)音，愛跟?老師學念兒?歌，講故事?中簡單短句?。愿意用語?言回答別人?的問題。?7、能口手?一致點數1?-3，認識?幾何圖形，?學習排序歸?類，學習分?辨白天黑夜?，拼簡單的?人物動物拼?版。8、?能以愉快情?緒參加英語?活動，學會?用英語問老?師好。措?施:1、?創(chuàng)設符合小?班幼兒年齡?的環(huán)境，體?現(xiàn)以幼兒為?主的指導思?想，根據主?題活動布置?環(huán)境，使幼?兒、家長參?與環(huán)境布置?，做到師生?互動，生生?互動。如“?水果娃娃展?覽”“爺爺?奶奶照片展?”等。2?、定期將幼?兒作品進行?展示活動，?使每個幼兒?體驗成就感?。3、創(chuàng)?設英語環(huán)境?，使小朋友?在其中愉快?參與學習，?學會一些簡?單的口語、?兒歌、歌曲?。4、參?加各項活動?，學會動手?動腦想結合?。(敬老節(jié)?活動、愛祖?國知識競賽?活動、國慶?游園活動、?運動會等)?5、在帶?幼兒走出去?的活動中，?給予幼兒豐?富的知識，?滿足他們的?好奇心，讓?幼兒有充分?的動手、動?腦的機會，?使幼兒通過?活動得到滿?足，得到愉?快的體驗。?(如秋游等?活動)(?四)、游戲?活動目標?:1、豐?富生活經驗?，能用語言?和動作去模?仿，積極體?驗角色的情?感和態(tài)度。?2、創(chuàng)設?條件，豐富?幼兒的知識?經驗，感性?經驗和游戲?語言。3?、初步掌握?一些進行角?色游戲的基?本技能。?4、豐富和?加深幼兒對?建筑物的印?象和表象。?5、初步?掌握結構游?戲中的構造?技巧，運用?插塑、積木?的玩具構造?比較粗輪廓?的物體。愛?護玩具，游?戲后送玩具?回家。措?施:1、?提供符合小?班幼兒的大?玩具，2?、在游戲中?注意觀察幼?兒的活動并?為他們提供?需要的游戲?材料。3?、鼓勵幼兒?從家里帶來?廢舊物品，?教師制作一?些成品娃娃?家用品。?4、幼兒自?選主題，充?當角色，并?在游戲中感?到快樂。?(五)、家?長工作1?、召開家長?會，彼此溝?通2、邀?請家長參加?“敬老活動?”并及時做?好反饋工作?。3、樹?立幼兒園與?社會、家庭?一體化的教?育觀，繼續(xù)?辦好家園之?窗，利用家?園聯(lián)系冊向?家長定期匯?報幼兒在園?情況。4?、