上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃合集九篇一、幼兒狀況分析

小班幼兒由于年齡小、他們對(duì)一些簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算、感知物體的數(shù)量的理解力量差。對(duì)數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解力量差，對(duì)于身邊自然環(huán)境中常見(jiàn)的事物不能夠理解，由于這些意識(shí)還沒(méi)有養(yǎng)成，還有待進(jìn)一步培育。

二、科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)和內(nèi)容

(一)科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1、學(xué)問(wèn)方面

(1)在生活中觀看和擺布各種物體、探究各種現(xiàn)象，獲得對(duì)事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。

(2)在生活，嬉戲及其他活動(dòng)中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。

2、力量方面

(1)運(yùn)用多種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，并能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)和溝通探究的過(guò)程和結(jié)果。

(2)借助詳細(xì)的事物和形像進(jìn)展初步的規(guī)律思索，運(yùn)用以有的科學(xué)學(xué)問(wèn)和數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)解決生活中的簡(jiǎn)潔問(wèn)題。

3、情感方面

(1)對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感興趣、喜愛(ài)探究和思索，有奇怪心和求知欲。

(2)關(guān)懷和愛(ài)惜四周環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源

(二)科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容

1、科學(xué)、(自然、科技)局部

熟悉身邊自然環(huán)境中常見(jiàn)事物，包括有生命物質(zhì)(動(dòng)物、植物等)和無(wú)生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽(yáng)光、空氣等)，通過(guò)對(duì)自然環(huán)境的熟悉和了解它們和生活的詳細(xì)聯(lián)系。

2、數(shù)學(xué)局部

學(xué)習(xí)分類、排序和對(duì)應(yīng)、包括：按物體的外部特征及多種特征進(jìn)展分類，按物體內(nèi)在的包含關(guān)系，按物體量的差異及按某種規(guī)律進(jìn)展排序;將相關(guān)物體進(jìn)展一一匹配，用一一對(duì)應(yīng)的規(guī)律方法比擬兩組物體的數(shù)量等。

學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算，包括;感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實(shí)際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，熟悉數(shù)的組成，體驗(yàn)局部和整體的關(guān)系、熟悉數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義，把握10以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算技能。

熟悉幾何圖形，識(shí)別常見(jiàn)的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡(jiǎn)潔關(guān)系熟悉立體圖形，應(yīng)分平面圖形和立體圖形。

熟悉量、區(qū)分和比擬物體和各種量的差異，感受量的守恒，在比擬量時(shí)初步理解量的相對(duì)性。

學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)餓數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)，如熟悉人民幣、熟悉空間、熟悉時(shí)間和時(shí)鐘等。

三、科學(xué)領(lǐng)域教育活動(dòng)的實(shí)施

1、內(nèi)容的廣泛性

科學(xué)教育的內(nèi)容涉及許多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容非常廣泛，同時(shí)決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去留意、去探究。

2、學(xué)問(wèn)的規(guī)律性

科學(xué)學(xué)問(wèn)提醒的自然世界中的規(guī)律聯(lián)系，因此規(guī)律性是它的重要特點(diǎn)，而數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系，更是一種規(guī)律性學(xué)問(wèn)。

四、教學(xué)進(jìn)度安排

1、我會(huì)放玩具(數(shù)學(xué))

2、甜甜的糖果(科學(xué))

3、喂寶寶吃餅干(數(shù)學(xué))

4、感官嬉戲-奇異的口袋(科學(xué))

5、分糖果(數(shù)學(xué))

6、感官嬉戲-奇妙的罐子(科學(xué))

7、水果有幾個(gè)(數(shù)學(xué))

8、種大蒜(科學(xué))

9、大大小小的樹(shù)葉(數(shù)學(xué))

10、一串紅(科學(xué))

11、小小送貨員(數(shù)學(xué))

12、蘋(píng)果娃娃(科學(xué))

13、鋪地板(數(shù)學(xué))

14、我喜愛(ài)的水果(科學(xué))

15、放煙花(數(shù)學(xué))

16、好玩的核(科學(xué))

17、娃娃超市(數(shù)學(xué))

18、照鏡子(科學(xué))

上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作規(guī)劃篇2

一、教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

2、為幼兒的探究活動(dòng)制造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有時(shí)機(jī)參加嘗試，支持、鼓舞他們大膽地提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)敬重別人的觀點(diǎn)和閱歷。

3、供應(yīng)豐富的可操作材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方法進(jìn)展探究供應(yīng)活動(dòng)的條件。

4、從生活或媒體中幼兒熟識(shí)的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，培育他們對(duì)科學(xué)的興趣和科學(xué)家的崇敬。

5、在幼兒生活閱歷的根底上，幫忙幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培育初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

6、能初步了解自己身體的根本構(gòu)造及其作用，并知道如何愛(ài)惜自己身體。

二、詳細(xì)措施

八月份：

1、幫忙幼兒了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，進(jìn)展感知力量。

2、幫忙幼兒把握依據(jù)一個(gè)或兩個(gè)特征從一組物體中選擇出物體，并歸為一類的分類方法。

3、引導(dǎo)幼兒觀看日常生活中直接接觸的個(gè)別人造產(chǎn)品的特征及用途，獲得粗淺的科學(xué)閱歷，感受它們給生活帶來(lái)的便利。九月份：

1、引導(dǎo)幼兒觀看四周世界常見(jiàn)的個(gè)別自然物(動(dòng)、植物和無(wú)生命物質(zhì))的特征，獲得粗淺的科學(xué)閱歷，初步了解他們與幼兒生活、與四周環(huán)境的詳細(xì)關(guān)系。

2、幫忙幼兒學(xué)會(huì)通過(guò)目測(cè)等簡(jiǎn)潔方法比擬物體的外形大小和數(shù)量的差異。

十月份：

1、引導(dǎo)幼兒觀看四周常見(jiàn)的自然現(xiàn)象的明顯特征，獵取粗淺的科學(xué)閱歷，并感知他們和幼兒生活的關(guān)系。

2、引導(dǎo)幼兒用詞語(yǔ)或簡(jiǎn)潔的句子描述事物的特征或自己的發(fā)覺(jué)，與同伴、教師溝通。

十一月份：

1、幫忙幼兒學(xué)習(xí)使用他們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ每萍籍a(chǎn)品的簡(jiǎn)潔方法，參加簡(jiǎn)潔的制作活動(dòng)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)四周事物的奇怪心，使其愿意感知和擺布他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。

十二月份：

1、萌發(fā)他們探究自然現(xiàn)象和參加制作活動(dòng)的興趣。

2、使其寵愛(ài)動(dòng)、植物和四周環(huán)境，并能在成人的感染下表現(xiàn)出關(guān)懷、愛(ài)惜四周事物的情感。

上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作規(guī)劃篇3

暑假生活馬上開(kāi)頭，假期是孩子們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)身體，獲得進(jìn)展的黃金時(shí)期。如何使孩子的暑期生活過(guò)得有意義，教師的建議是：

1.堅(jiān)持科學(xué)的、合理的飲食起居。寶寶每天按時(shí)起床、按時(shí)睡覺(jué)，保證充分的睡眠;進(jìn)餐定時(shí)、定量，保證足夠的養(yǎng)分。教育孩子不挑食或暴飲暴食、留意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。特殊是夏天生吃的瓜果和冷飲較多，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)卣莆铡?/p>

2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。寶寶每天自己用勺吃飯，不挑食，不要成人喂;堅(jiān)持飯前便后洗手，自己穿脫衣褲、鞋襪和入廁。學(xué)習(xí)將玩具放在固定的位置，每次玩后能整理整理。留意少看電視，愛(ài)護(hù)眼睛。情愿與成人一起進(jìn)展一些簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)，如掃地、整理房間。

3.按時(shí)有規(guī)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天安排肯定的時(shí)間，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，有規(guī)劃地完成教師布置的作業(yè)：讓幼兒進(jìn)展一些畫(huà)畫(huà)(能繪畫(huà)簡(jiǎn)潔的物體并進(jìn)展涂色)、看書(shū)正確地使用書(shū)本、學(xué)看書(shū)中的形象和簡(jiǎn)潔情節(jié))、聽(tīng)英語(yǔ)、講故事、唱歌的活動(dòng)。此外，也可針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展引導(dǎo)，培育他們的興趣，提高他的力量和自信。

4.安排多樣的嬉戲活動(dòng)。在暑假期間，可以適時(shí)安排孩子和同齡的小伙伴一起玩，增進(jìn)同伴的溝通和相互學(xué)習(xí);在家庭中開(kāi)展一些親子嬉戲，讓孩子體驗(yàn)家庭的溫馨與樂(lè)趣;選擇相宜的時(shí)間讓幼兒參加戶外活動(dòng)增加體質(zhì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，如和家人一起漫步、游公園或外出旅游，接觸大自然，一起去商場(chǎng)、超市、車站，了解大社會(huì)。

5.教育孩子留意安全。在暑假期間，家長(zhǎng)肯定要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。如：不讓孩子單獨(dú)在家、不單獨(dú)外出、外出時(shí)有大人帶著并遵守交通規(guī)章、不玩火和電、家中使用安全插座、危急物品不任憑亂放。如要游泳，肯定要由家長(zhǎng)帶著并留意安全，防止意外事故發(fā)生。

祝小朋友暑假歡樂(lè)!

上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作規(guī)劃篇4

一.班級(jí)狀況分析

1.本班現(xiàn)在幼兒13人.其中男孩7人,女孩6人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,在新生調(diào)查表中我們了解到幾乎沒(méi)有幼兒上過(guò)幼兒園,新生剛來(lái)園時(shí),哭鬧狀況比擬多,對(duì)父母和祖輩依靠性較強(qiáng),在和幼兒接觸和交談中發(fā)覺(jué)幼兒自理力量和行為習(xí)慣較差,如:不會(huì)自己吃飯.不會(huì)入廁.有的共性較強(qiáng),形成了很多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不合群,任性,有的說(shuō)話不清晰,為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情,適應(yīng)幼兒園生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們教師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去.使每位幼兒都能開(kāi)心的生活.取得可喜的進(jìn)步.

二.班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)

1.以幼兒園工作規(guī)程為指針,依據(jù)園務(wù)工作規(guī)劃,扎扎實(shí)實(shí),做好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增加幼兒體質(zhì),進(jìn)展幼兒語(yǔ)言力量,留意智力的開(kāi)發(fā).使幼兒在體,智,德,美等諸方面得到全面的進(jìn)展.

總目標(biāo):

1.通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)懷和愛(ài)惜,并激發(fā)其愛(ài)父母,愛(ài)教師的情感,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),

2.提示幫忙幼兒遵守集體活動(dòng)行為規(guī)章,能和同伴共同嬉戲.

3.培育幼兒初步的自我效勞力量.能參與簡(jiǎn)潔的勞動(dòng),做自己能做的事.

4.調(diào)動(dòng)幼兒的心情參與各項(xiàng)活動(dòng).并能發(fā)表意見(jiàn),

5.鼓舞幼兒情愿與同伴交往,

6.能和家人.小朋友.教師等關(guān)系親密的人又好相處,知道應(yīng)當(dāng)關(guān)懷別人,

7.學(xué)習(xí)辨別事物是與非的最根本的原則,

三,教學(xué)規(guī)劃

語(yǔ)言：

1、喜愛(ài)運(yùn)用語(yǔ)言與人交往，樂(lè)于當(dāng)眾表達(dá)，能進(jìn)展簡(jiǎn)潔對(duì)話和表述。

2、培育良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解力量。

3、正確發(fā)音，會(huì)說(shuō)完整句，學(xué)說(shuō)兒歌。

4、喜愛(ài)聽(tīng)故事，感受故事的主要情節(jié)。

5、喜愛(ài)看書(shū)，學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，有初步的閱讀力量。

科學(xué)：

1、喜愛(ài)自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植。

2、發(fā)覺(jué)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征。

3、喜愛(ài)并關(guān)懷身邊的動(dòng)、植物，觀看事物的明顯特征，感受事物的多樣性。

4、接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡(jiǎn)潔特征性并轉(zhuǎn)變它們的形態(tài)。

數(shù)學(xué)：

1、喜愛(ài)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)。

2、對(duì)應(yīng)比擬2~3個(gè)物的大小、長(zhǎng)短、高矮等差異及數(shù)的多少。

3、區(qū)分正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形，感知其明顯特征。

4、在實(shí)際生活中體會(huì)方位、上下、前后及里外。

5、區(qū)分上午、下午、白天、黑夜、早晨、晚上等時(shí)間概念。

安康：

動(dòng)作進(jìn)展：

1、喜愛(ài)參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣。

2、學(xué)習(xí)仿照操及簡(jiǎn)潔徒手操，動(dòng)作根本到位并跟上節(jié)奏。

3、自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作。

4、學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作。

6、玩大型運(yùn)動(dòng)器械，桌面玩具及簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)器械。

生活力量：

1、學(xué)會(huì)自己喝水，獨(dú)立進(jìn)餐，正確使用小勺。

2、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。

3、學(xué)習(xí)自己洗臉、洗手，早晚刷牙，正確使用毛巾及手絹。

4、學(xué)會(huì)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣。

5、按次序地穿脫衣服、鞋襪，逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。

自我保健：

1、不遠(yuǎn)離成人、不承受生疏人的東西，不跟生疏人走。

2、不觸摸危急物品，不去危急地方。

3、懂得玩大型器械的方法與規(guī)章，上下樓梯時(shí)不擁擠。

4、不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。

5、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告知成人，知道打針、吃藥能治病、防病。

社會(huì)：

1、熟悉最熟識(shí)的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、喜愛(ài)上幼兒園，喜愛(ài)教師和小朋友。

3、愛(ài)家庭、父母及親人。心情穩(wěn)定，有安全感，不愛(ài)哭，不發(fā)脾氣。

4、熟悉自己的名字，性別，標(biāo)記。

5、會(huì)區(qū)清楚顯的對(duì)與錯(cuò)，喜愛(ài)仿照好的典范。

6、喜愛(ài)與同伴交往，會(huì)與同伴一起嬉戲。

藝術(shù)：

1、喜愛(ài)參與音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，，喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)作動(dòng)作、玩顏色嬉戲、捏泥嬉戲，識(shí)別3~4種顏色。

2、喜愛(ài)唱歌、聽(tīng)音樂(lè)，隨音樂(lè)自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫(huà)。

3、喜愛(ài)用筆涂鴉，熟悉紙、筆等繪畫(huà)工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法。

4、大膽表演學(xué)過(guò)的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫(huà)畫(huà)

四.家長(zhǎng)工作

1適時(shí)的多與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓幼兒在園以及在家狀況準(zhǔn)時(shí)得到溝通。

2.進(jìn)展電訪工作，多聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，爭(zhēng)取為幼兒制造一個(gè)安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

3.準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面狀況，促進(jìn)家園共育。

五.安全工作

1.新生幼兒剛剛?cè)雸@，肯定要抓好幼兒接送證制度，兩位教師都必需在場(chǎng)，一個(gè)教師送上接送車，一個(gè)教師看其他小朋友。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一個(gè)教師必需在看小朋友，不能兩個(gè)教師同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

2.帶班教師在帶班時(shí)，每天都要留意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，肯定要有教師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避開(kāi)幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí)，帶班教師肯定要在場(chǎng)。

3.來(lái)園時(shí)要留意小朋友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，教師要準(zhǔn)時(shí)將其保藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

4.戶外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太感動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外.教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作規(guī)劃篇5

一、班級(jí)狀況分析：

本學(xué)期我班有40個(gè)小孩，其中男孩30人，女孩11人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有5個(gè)幼兒上過(guò)小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了肯定的閱歷和學(xué)問(wèn)上的預(yù)備，所以大局部幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參加到教學(xué)活動(dòng)中。大局部小孩在家受家人的寵愛(ài)，以自己為中心，來(lái)園時(shí)，哭鬧狀況多較，對(duì)父母和祖輩依靠性較強(qiáng)，一些幼兒抓做大人的脖子不愿放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對(duì)家長(zhǎng)又抓又咬，心情很感動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)覺(jué)幼兒自理力量和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯啊，不會(huì)入廁，有的共性較強(qiáng)，形成了很多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說(shuō)話不清晰———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們教師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能開(kāi)心的生活，取的可喜的進(jìn)步。

二、級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增加幼兒體質(zhì)，進(jìn)展幼兒語(yǔ)言力量，留意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進(jìn)展。

總目標(biāo)：

1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)懷和愛(ài)惜，并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)教師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

2、提示幫忙幼兒遵守集體生活行為規(guī)章，能和同伴共同嬉戲。

3、培育幼兒初步的自我效勞力量，能參與簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)，做自己能做的事。

4、調(diào)動(dòng)幼兒的心情參與各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。

5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系親密的人友好相處，知道應(yīng)當(dāng)關(guān)懷別人。

7、學(xué)習(xí)辨別事物是與非的最根本的原則。

8、初步熟悉集體、公共等概念，學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與集體、公共等的根本原則。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)親密協(xié)作，準(zhǔn)時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品，以供應(yīng)成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動(dòng)手參加，進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)力量、動(dòng)手操作力量以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面進(jìn)展需要，滿意幼兒的嬉戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)章，親密協(xié)作教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多供應(yīng)半成品和非成品材料。

3、充分利用家長(zhǎng)資源，鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)展手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。

四、詳細(xì)工作措施。

1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，敬重幼兒，公平地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí)，不斷修正效勞態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)效勞全方位地改善效勞質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

2．“忠誠(chéng)、敬業(yè)、聽(tīng)從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來(lái)的變化，在探究中享受歡樂(lè)，在反思中尋求進(jìn)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的進(jìn)展。

3、我和李教師劉教師是新組合，同時(shí)本班的班長(zhǎng)楊教師正在休假中，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)臨時(shí)班長(zhǎng)職務(wù)，因此對(duì)彼此工作的協(xié)作協(xié)調(diào)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必需在工作中加強(qiáng)彼此間的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間協(xié)作、家長(zhǎng)工作和教育、培育幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工狀況。使三人不斷通過(guò)自身的調(diào)整，將個(gè)人意愿達(dá)成全都，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不落伍。

4、堅(jiān)固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)進(jìn)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參與各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新學(xué)問(wèn)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素養(yǎng)。

五、逐月目標(biāo)：

9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、穩(wěn)定幼兒心情，制定規(guī)劃。學(xué)習(xí)仿照操。

2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些玩具來(lái)幼兒園，讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)。

3、環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動(dòng)

4、發(fā)放家園聯(lián)系條。

常規(guī)：

1.幼兒進(jìn)展常規(guī)教育。（要求幼兒學(xué)會(huì)洗手、入廁、大小便。）

2.寧?kù)o就坐，開(kāi)心進(jìn)餐，學(xué)會(huì)餐后擦嘴、漱口。

3.寧?kù)o就寢，睡姿正確。

德育：

1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對(duì)幼兒進(jìn)展禮貌教育；

2、鼓舞幼兒高快樂(lè)興上幼兒園；

3、教育幼兒同伴間相互友愛(ài)相互幫忙

安全：

新生幼兒剛剛?cè)雸@，肯定要抓好幼兒接送證制度，兩位教師都必需在場(chǎng)，一個(gè)教師送上接送車，一個(gè)教師看其他小朋友。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一個(gè)教師必需在看小朋友，不能兩個(gè)教師同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

10月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：

1、環(huán)境布置，更改主題墻。

2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒收集一些秋天的水果和種子，豐富自然角。

3、連續(xù)豐富區(qū)角材料，開(kāi)設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、嘗嘗。

4、集一些紙盒，進(jìn)展裝飾。連續(xù)開(kāi)展班特色活動(dòng)。

5、放家園聯(lián)系冊(cè)。

常規(guī)：

1、連續(xù)進(jìn)展常規(guī)教育。

2、離園時(shí)，整理好玩具，排放好桌椅并與教師說(shuō)“再見(jiàn)”后離園。

3、在教師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。

德育：

1、教育幼兒好定息與別人共享，會(huì)謙讓；

2、教育幼兒要愛(ài)惜花草樹(shù)木，不摘花；

3、培育孩子講衛(wèi)生，愛(ài)清潔的習(xí)慣；

4、教育幼兒愛(ài)惜玩具，與同伴友愛(ài)地玩。

安全：

帶班教師在帶班時(shí)，每天都要留意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，肯定要有教師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避開(kāi)幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時(shí)，帶班教師肯定要在場(chǎng)。

11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、環(huán)境布置，供應(yīng)一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)。

2、組織幼兒一起進(jìn)展種植活動(dòng)，鼓舞、引導(dǎo)幼兒共同來(lái)照看自己的自然物。

3、豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開(kāi)展班級(jí)“喂娃娃”競(jìng)賽。

4、連續(xù)開(kāi)展課題活動(dòng)

5、發(fā)放家園聯(lián)系條

常規(guī)：

1、連續(xù)進(jìn)展常規(guī)教育。

2、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。

3、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。

4、離園時(shí)，整理好玩具，排放好桌椅并與教師說(shuō)“再見(jiàn)”后離園。

德育：

1、養(yǎng)幼兒初步的輪番、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守肯定的規(guī)章與秩序；

2、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫忙。

安全：

來(lái)園時(shí)要留意小朋友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，教師要準(zhǔn)時(shí)將其保藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒觀賞。

2、連續(xù)豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開(kāi)設(shè)娃娃家的同時(shí)，同時(shí)開(kāi)設(shè)“小吃店”，培育的語(yǔ)言表達(dá)力量和合作力量。

3、鼓舞幼兒不怕冷，做個(gè)好寶寶，能堅(jiān)持來(lái)幼兒園上課。]

常規(guī)：

1、連續(xù)進(jìn)展常規(guī)教育。

2、洗手時(shí)不玩水，懂得節(jié)省用水。

3、要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上潔凈。懂得如何正確使用手帕。

4、知道愛(ài)惜用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

德育：

1、培育孩子講衛(wèi)生，愛(ài)清潔的習(xí)慣；

2、初步把握日常生活中的簡(jiǎn)潔禮貌用語(yǔ)“你好”、“請(qǐng)”、“感謝”、“再見(jiàn)”等培育幼兒有禮貌的行為。

安全：

1、戶外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太感動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外

2、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

1月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、更換主題環(huán)境。

2、開(kāi)展新年活動(dòng)

3、復(fù)習(xí)主題活動(dòng)

常規(guī)：

1、在教師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。

2、學(xué)會(huì)與同伴一起嬉戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)展交往。

2、知道愛(ài)惜用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

德育：

1、初步把握日常生活中的簡(jiǎn)潔禮貌用語(yǔ)“你好”、“請(qǐng)”、“感謝”、“再見(jiàn)”等培育幼兒有禮貌的行為。

2、培育幼兒翻閱圖書(shū)和聽(tīng)成人朗讀的興趣。

安全：

來(lái)園時(shí)要留意小朋友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，教師要準(zhǔn)時(shí)將其保藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

四、建家園聯(lián)系的橋梁

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的閱歷和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱拈啔v，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的”紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的溝通、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和教師更簡(jiǎn)單溝通，更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺乏之處，從而對(duì)癥下藥。

3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每月一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也準(zhǔn)時(shí)地反應(yīng)幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)工作規(guī)劃二

一、狀況分析

上學(xué)期幼兒整體進(jìn)展較好，特殊是走、跑等根本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增加，適應(yīng)力量、語(yǔ)言理解力量也有著不同程度的提高。相比擬而言繪畫(huà)方面、語(yǔ)言表達(dá)力量和說(shuō)一般話還有待加強(qiáng)。說(shuō)一般話在上學(xué)期是我們始終在強(qiáng)調(diào)的，由于家庭環(huán)境的影響、幼兒之間的相互影響，以至與孩子們當(dāng)教師面說(shuō)一般話，而私下里說(shuō)家鄉(xiāng)話。在這學(xué)期我們準(zhǔn)備從源頭抓起，對(duì)家長(zhǎng)提出要求，并常常和鄉(xiāng)音重的家長(zhǎng)溝通，轉(zhuǎn)換他們的觀念，從而形成說(shuō)一般話的習(xí)慣。繪畫(huà)方面就僅憑幾次繪畫(huà)活動(dòng)對(duì)幼兒的提高是不會(huì)很明顯的，我們準(zhǔn)備利用下午的常常帶幼兒進(jìn)展繪畫(huà)方面的練習(xí)來(lái)提高他們的力量。語(yǔ)言表達(dá)力量的提高只有通過(guò)多聽(tīng)、多說(shuō)實(shí)現(xiàn)。

二、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期我們將進(jìn)展五個(gè)主題的活動(dòng)，分別是《歡樂(lè)的節(jié)日》、《車子叭叭叭》、《春天真漂亮》、《大和小》、《蔬果舞會(huì)》。

三月份進(jìn)展《歡樂(lè)的節(jié)日》和《車子叭叭叭》兩個(gè)主題。

目標(biāo)：1、熟悉元宵節(jié)和“三八”婦女節(jié)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)風(fēng)俗的熟悉。

2、引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)并學(xué)會(huì)關(guān)懷自己的媽媽，學(xué)習(xí)幫著媽媽做些力所能及的事情。

3、學(xué)習(xí)撕紙、粘貼的簡(jiǎn)潔技能，形成對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。

4、學(xué)習(xí)根據(jù)車子的特征進(jìn)展分類，了解不同種類汽車的用途。

5、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述與車子有關(guān)的閱歷。

6、情愿與同伴共享自己的物品。

7、進(jìn)餐時(shí)心情開(kāi)心，懂得心情開(kāi)心對(duì)安康有益。不挑食、偏食。

四月份進(jìn)展《春天真漂亮》這一主題。

目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用形容詞描繪春天的風(fēng)光，如：紅紅的桃花、綠綠的葉子等。

2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)教師的語(yǔ)言指導(dǎo)觀看春天的根本特征，感受春天的美。

3、學(xué)習(xí)用艷麗的顏色表現(xiàn)春天的顏色，培育幼兒大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

4、引導(dǎo)幼兒用正確的姿態(tài)唱歌，要求吐字清晰，聲音自然，并能根據(jù)歌曲節(jié)奏邊唱邊拍手。

5、形成說(shuō)一般話的習(xí)慣，能用一般話與教師、同伴溝通。

五月份進(jìn)展《大和小》這一主題。

目標(biāo)：1、初步了解短文的清潔內(nèi)容或畫(huà)面情景，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)對(duì)文學(xué)作品的理解。

2、學(xué)習(xí)根據(jù)物體大小進(jìn)展分類和排序。

3、能跟隨兒歌節(jié)奏做手指動(dòng)作。

4、能畫(huà)出大小不同的幾種物體。

5、不任憑和生疏人說(shuō)話，不承受生疏人的禮物，不跟生疏人走。

六月份進(jìn)展《蔬果舞會(huì)》這一主題。

目標(biāo)：1、會(huì)依據(jù)水果的某一種特征進(jìn)展分類。

2、熟悉常見(jiàn)的蔬果，嘗試辨別水果的味道。

3、用身體制造性地表現(xiàn)各種水果。

4、學(xué)習(xí)對(duì)唱和仿編歌詞。

5、知道自己要升中班了，有升班的愿望。

三、嬉戲活動(dòng)

本學(xué)期我們除了連續(xù)上學(xué)期的娃娃家、美工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、計(jì)算區(qū)、消遣區(qū)、音樂(lè)區(qū)外，我們還將增加科學(xué)區(qū)?？茖W(xué)區(qū)的嬉戲我們會(huì)結(jié)合主題內(nèi)容進(jìn)展定時(shí)的更換，我們也盼望通過(guò)科學(xué)區(qū)的增設(shè)來(lái)培育幼兒良好的觀看習(xí)慣，通過(guò)積存肯定的學(xué)問(wèn)進(jìn)一步大膽的表述。詳細(xì)實(shí)施內(nèi)容如下：

娃娃家：我們會(huì)結(jié)合主題活動(dòng)不斷增加嬉戲場(chǎng)景，從而提升幼兒對(duì)此嬉戲活動(dòng)的興趣。除外幼兒在嬉戲活動(dòng)中的交往力量、互助的品質(zhì)、協(xié)商解決問(wèn)題方法也是要重點(diǎn)培育的。

音樂(lè)區(qū)：從上學(xué)期的狀況來(lái)看，幼兒對(duì)于簡(jiǎn)潔的打擊節(jié)奏好像不太感興趣，這學(xué)期我們將會(huì)多投放些舞蹈道具，滿意幼兒不斷增長(zhǎng)的表演欲望。此外在音樂(lè)的選擇上還應(yīng)多項(xiàng)選擇幼兒熟識(shí)的，活動(dòng)中教授的。

美工區(qū)：上學(xué)期幼兒對(duì)于油泥特別感興趣，因此玩的較多些。而折紙和繪畫(huà)相對(duì)要少些，這學(xué)期我們將重點(diǎn)放在這兩方面的培育上。由于繪畫(huà)是我班幼兒的弱項(xiàng)，所以在每周下午我們還會(huì)不定時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)展這方面的訓(xùn)練。

建筑區(qū)：幼兒對(duì)與壘高、圍合這些根本的技能已經(jīng)把握，這學(xué)期主要是結(jié)合主題有目標(biāo)的進(jìn)展搭建，例如：《車子叭叭叭》這一主題時(shí)可以想象搭出不同外形的車；《春天真漂亮》主題可以搭建公園等等。

計(jì)算區(qū)：這學(xué)期的計(jì)算活動(dòng)比擬詳細(xì)且有連續(xù)性，因此我們會(huì)將課上的計(jì)算練習(xí)投入到計(jì)算區(qū)中，并依據(jù)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度不斷更換。

閱讀區(qū)：這學(xué)期主要以敘述為主，由于敘述是我班

幼兒的弱項(xiàng)，有相當(dāng)一局部幼兒不敢在集風(fēng)光前說(shuō)話，而在閱讀區(qū)里人少，加之又有幼兒熟識(shí)的圖書(shū)，他們應(yīng)當(dāng)能夠自如敘述。

消遣區(qū)：這個(gè)區(qū)我們用來(lái)滿意個(gè)別性格比擬奇怪的孩子，他們有時(shí)會(huì)對(duì)以上活動(dòng)都沒(méi)有興趣，這時(shí)我們會(huì)讓他們?nèi)ゲ檎易约涸敢馔娴牟牧显谙矃^(qū)玩。

四、家長(zhǎng)工作

1、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

會(huì)上除了總結(jié)上學(xué)期幼兒狀況，介紹本學(xué)期教學(xué)、教研規(guī)劃外，還要針對(duì)某些家長(zhǎng)表現(xiàn)出的不正確育兒方法進(jìn)展探討。

2、每月的家長(zhǎng)園地

主要向家長(zhǎng)介紹一些好的育兒閱歷、本月的教學(xué)內(nèi)容和家長(zhǎng)工作。

3、家訪

對(duì)新生、病兒、特別幼兒進(jìn)展家訪。

4、舉辦各種好玩味的親子活動(dòng)。

5、舉辦家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)。

6、不定時(shí)的和每位家進(jìn)步行溝通，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)幼兒在園狀況。

7、協(xié)作園內(nèi)教研活動(dòng)，將家中的廢舊物品帶來(lái)幼兒園。

五、環(huán)保工作

上學(xué)期幼兒已經(jīng)了解了最簡(jiǎn)潔的環(huán)保學(xué)問(wèn)，這學(xué)期在不斷豐富他們的環(huán)保學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要切實(shí)的開(kāi)展一些關(guān)于環(huán)保方面的活動(dòng)。三月份我們首先讓幼兒了解3月12日是植樹(shù)節(jié)，屆時(shí)我們將開(kāi)展領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)苗或種植花朵的活動(dòng)。其次圍繞主題活動(dòng)《車子叭叭叭》，我們將帶著幼兒利用廢舊材料制作各種各樣的汽車。四月份我們將圍繞地球和衛(wèi)生（4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日）開(kāi)展“怎樣愛(ài)護(hù)地球”的大爭(zhēng)論，同時(shí)我們也將帶著幼兒去園外清理草坪，讓他們通過(guò)行動(dòng)切身感受到愛(ài)護(hù)地球的重要性。五月份天氣轉(zhuǎn)暖比擬適合外出，我們準(zhǔn)備本月在戶外開(kāi)展一次親子活動(dòng)，內(nèi)容為手工制作“春天”，而材料都選擇平日里保存下來(lái)的廢舊物品。在“六一”兒童節(jié)那天我們會(huì)將優(yōu)秀作品向全園幼兒、家長(zhǎng)展現(xiàn)。六月份有個(gè)重要的節(jié)日，6月5日世界環(huán)境日，這天我們會(huì)將平常制作好的“少一點(diǎn)廢物，多一些綠色”的宣傳卡分發(fā)到路人和家長(zhǎng)的手中，從而提示大家共同愛(ài)護(hù)環(huán)境。本學(xué)期我們除了帶著幼兒開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)外，還將在班級(jí)外墻開(kāi)設(shè)“環(huán)保專欄”，向家長(zhǎng)們宣傳一些環(huán)保小竅門(mén)，盼望通過(guò)大家的努力，來(lái)共同愛(ài)惜我們的地球。

上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作規(guī)劃篇6

一班級(jí)狀況分析：

本學(xué)期共有22名幼兒，經(jīng)過(guò)托班的教學(xué)規(guī)劃的培育，幼兒能把握根本的自理力量，以及根本的常規(guī)。

本學(xué)期我們將針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，連續(xù)在生活自理方面，學(xué)問(wèn)技能方面和日常交往方面培育幼兒，幫忙幼兒形成良好的共性及初步的規(guī)章意識(shí)，使幼兒在園內(nèi)歡樂(lè)安康的成長(zhǎng)。

詳細(xì)進(jìn)展目標(biāo)：

安康領(lǐng)域：身體安康，在集體生活中心情安定，開(kāi)心，生活以及衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量，喜愛(ài)參與戶外嬉戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)敏捷。

語(yǔ)言領(lǐng)域：愿意與人交談，講話有禮貌，能傾聽(tīng)別人講話，能理解日常用語(yǔ)，能清晰的說(shuō)出自己想說(shuō)的事，能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)一般話。

社會(huì)領(lǐng)域：能主動(dòng)的參加各種活動(dòng)，有自信念并且樂(lè)于與人交往，學(xué)習(xí)互幫互助，合作和共享以及有憐憫心。會(huì)努力做自己力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任心，愛(ài)父母長(zhǎng)輩，教師同伴，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng)，祖國(guó)。

科學(xué)領(lǐng)域：對(duì)四周的事物，現(xiàn)象感興趣，有奇怪心和求知欲。能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，溝通探究的過(guò)程和結(jié)果。能從生活中和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。愛(ài)惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域：能初步的感受并寵愛(ài)環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美，寵愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的感知和體驗(yàn)，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

衛(wèi)生保健工作：做好班級(jí)物品的清潔衛(wèi)生和幼兒藥品的的治理工作，協(xié)作朱教師做好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢表。

華文早讀：本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了華文早讀的課程，華文早讀是提高幼兒綜合多元力量的進(jìn)展，是以兒歌的方式教幼兒熟悉漢字，華文早讀分為八個(gè)單元，包括：《歡樂(lè)幼兒園》《我的好習(xí)慣》《快樂(lè)做嬉戲》《得意的動(dòng)物》《走進(jìn)大自然》《你知道嗎》《講故事》。

秋冬季馬上來(lái)領(lǐng)，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將降臨，(教學(xué)論文)因此，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項(xiàng)預(yù)備工作。

1、依據(jù)本班幼兒制定的戶外活動(dòng)熬煉的時(shí)間，保證每天在1小時(shí)以上。

2、依據(jù)天氣給幼兒準(zhǔn)時(shí)增減衣服，削減發(fā)病率，堅(jiān)持每天做操及曬太陽(yáng)等活動(dòng)。

3、留意平常的觀看，有目的的開(kāi)展一些弱項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子在走、跑、跳、平衡等方面有所進(jìn)展和提高。

二教學(xué)工作：

1、每周仔細(xì)備課，提前擬定各項(xiàng)規(guī)劃，形成教案，制作教學(xué)教具。

2、仔細(xì)組織幼兒的一日活動(dòng)，主配班教師常常溝通并總結(jié)教育閱歷，相互學(xué)習(xí)。

3、準(zhǔn)時(shí)按課表上課，按策略進(jìn)展活動(dòng)，依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)狀況隨時(shí)調(diào)整策略和行為，課后仔細(xì)反思，總結(jié)閱歷，保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。

4、課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)個(gè)別有困難的小朋友多賜予幫忙。

5、對(duì)于幼兒存在的狀況隨時(shí)和家長(zhǎng)們共同探討，找出緣由和解決問(wèn)題的方案。

6、在《幼兒園綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為主體，促進(jìn)每個(gè)孩子富有共性的進(jìn)展。

7、依據(jù)幼兒的年齡特征，興趣愛(ài)好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參加，依據(jù)狀況隨時(shí)進(jìn)展調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域依據(jù)幼兒興趣定期增減，更換。

詳細(xì)每月份工作規(guī)劃：

8月份

1、做好開(kāi)學(xué)預(yù)備工作。

2、制定好各項(xiàng)班級(jí)規(guī)劃。

3、有效開(kāi)展一日活動(dòng)，細(xì)化常規(guī)。培育幼兒的規(guī)章意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

4、搞好班級(jí)的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

9月份

1、在戶外活動(dòng)中豐富的嬉戲內(nèi)容。

2、在日?；顒?dòng)中培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、采納講故事，問(wèn)答等形式，增加幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4、在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說(shuō)一般話，在教學(xué)及嬉戲活動(dòng)中鼓舞幼兒大膽說(shuō)出自己的懇求和愿望。

5、教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。

6、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。

7、讓幼兒感知季節(jié)特征的變化，組織幼兒進(jìn)展秋游。

8、開(kāi)展主題活動(dòng)“嗨！你好”。

10月份

1、大小便自理，生活有規(guī)律。飯后刷牙的好習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙和牙刷。

2、有針對(duì)性的回答下列問(wèn)題，主動(dòng)提問(wèn)，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)展簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià)。

3、主動(dòng)遵守社會(huì)根本規(guī)章。請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀看，熟悉。

4、10月1號(hào)慶?；顒?dòng)并設(shè)制一個(gè)有關(guān)愛(ài)國(guó)的主題活動(dòng)。

5、10月底教師教案評(píng)估。

6、開(kāi)展主題活動(dòng)“小手和小腳”

11月份

1、初

步學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。

2、在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問(wèn)題。

3、在音樂(lè)舞蹈活動(dòng)中愿意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己寵愛(ài)的事物。

4、初步了解怎樣預(yù)防疾病學(xué)問(wèn)。

5、11月底活動(dòng)區(qū)評(píng)比活動(dòng)。

6、開(kāi)展幼兒活動(dòng)“穿衣競(jìng)賽”。

7、開(kāi)展主題活動(dòng)“顏色躲貓貓”。

12月份

1、做好室內(nèi)溫度適宜，盡量讓寶寶到有太陽(yáng)的場(chǎng)地進(jìn)展戶外活動(dòng)，保持室內(nèi)通風(fēng)。

2、能初步的熟悉自己和他人的力量。

3、有做個(gè)能干的好孩子愿望和情感。

4、開(kāi)展主題活動(dòng)“天才小廚師”。

1月份

1、開(kāi)展元旦慶?；顒?dòng)。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)“大大和小小”。

3、各項(xiàng)學(xué)期末工作總結(jié)上交。

4、幼兒寒假安全教育。

上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作規(guī)劃篇7

一、班級(jí)狀況分析及：

由于全部幼兒都是第一次上幼兒園所以在常規(guī)習(xí)慣、自理力量、適應(yīng)性、語(yǔ)言進(jìn)展等方面較弱。針對(duì)以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語(yǔ)言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會(huì)交往力量和音樂(lè)素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。

二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

（一）安康領(lǐng)域

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情根本開(kāi)心。

2、在成人的幫忙下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋。

3、了解一些安全學(xué)問(wèn)；不去危急的地方玩，不做危急動(dòng)作，不玩擔(dān)心全的東西。

4、了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，情愿承受安康檢查，熟悉五官懂得愛(ài)護(hù)。

5、在教師的帶著下能按節(jié)奏做操，會(huì)聽(tīng)口令

6、情愿和同伴參與體育活動(dòng)，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)一般話，愿意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。

2、學(xué)習(xí)寧?kù)o地聽(tīng)他人講話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

4、知道別人說(shuō)話不能任憑插嘴，等別人說(shuō)完了再講

5、知道不要大聲喊叫，要愛(ài)護(hù)嗓子

6、喜愛(ài)念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的熟悉和感受。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

2．熟悉自己，讓孩子知道自己的名字，年齡，性別，能用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要和情感。

4．情愿與同伴交往，知道小朋友的名字，情愿與小朋友一起嬉戲，初步學(xué)習(xí)與同伴共享玩具和圖書(shū)，感受和同伴在一起的歡樂(lè)。

5．熟悉玩具·圖書(shū)及學(xué)習(xí)用具，會(huì)正確使用和愛(ài)惜它們。

6．初步學(xué)做自己能做的事，洗臉·穿衣服·收玩具等，感受自己獨(dú)立做事的歡樂(lè)和滿意，體驗(yàn)自尊和自信。

7．學(xué)會(huì)自己選擇活動(dòng)內(nèi)容，遇到困難·挫折不可怕，會(huì)查找?guī)兔Α?/p>

1、情愿上幼兒園，心情穩(wěn)定，開(kāi)心，能參與幼兒園的活動(dòng)，情愿親近教師或熟識(shí)的成人。

4、學(xué)習(xí)在性別、形狀等外在特征上比擬自己與別人的不同。

5、學(xué)習(xí)承受教師的建議和批判，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守根本規(guī)章。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中好玩的事物。

2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。

3、喜愛(ài)操作、擺布。

4、對(duì)自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣，情愿觀看四周自然事物和現(xiàn)象的明顯特征和變化，初步了解它們與人的關(guān)系。

5、親近大自然，寵愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)惜四周的植物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。

2、喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試用自己喜愛(ài)的顏色、材料和工具進(jìn)展美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)展歌表演、做律動(dòng)，學(xué)習(xí)和教師、同伴一起做音樂(lè)嬉戲。

三、教育教學(xué)工作

1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大局部孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的心情，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)狀況，

（2）給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境

（3）教師以親切、溫柔的態(tài)度對(duì)待孩子，消退他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。

（1）熟悉自己的標(biāo)記；

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法；

（3）能寧?kù)o午睡，不吵醒別人；

（4）培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3、培育良好的學(xué)習(xí)

（2）愛(ài)惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶；

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好；

（4）學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作規(guī)劃篇8

輕松、開(kāi)心的暑假完畢了，新的學(xué)期馬上開(kāi)頭了。經(jīng)過(guò)托班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，每個(gè)小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，得到更多的熬煉，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)展下去?，F(xiàn)將本學(xué)期制定如下規(guī)劃：

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我班共有幼兒名，其中男生出名，女生出名，大局部幼兒都是從托班升上來(lái)的，其中也有個(gè)別幼兒是第一次來(lái)幼兒園的，他們來(lái)自不同家庭，生活行為習(xí)慣各不一樣，大局部幼兒在家倍受寵愛(ài)，以自己為中心，對(duì)父母、祖輩的依靠性很強(qiáng)，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺(jué)幼兒的自理力量和行為習(xí)慣普遍較差，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們教師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開(kāi)心的生活，取得可喜的進(jìn)步。

二、進(jìn)展目標(biāo)

（一）教學(xué)教育

本學(xué)期有七個(gè)主題內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采納集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，面對(duì)全體，針對(duì)個(gè)別差異采納多種敏捷的方法，挖掘幼兒的潛能。

xx月份：

1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、制定各類教學(xué)規(guī)劃，按規(guī)劃進(jìn)展各科教學(xué)活動(dòng)。

3、熟悉教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培育對(duì)教師、對(duì)祖國(guó)的美妙情感！

xx月份：

1、初步標(biāo)準(zhǔn)幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)共享。

2、熟悉秋天，了解秋天的天氣特征，準(zhǔn)時(shí)加減衣服。

xx月份：

1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動(dòng)，培育幼兒獲得個(gè)方面的學(xué)問(wèn)及動(dòng)手操作力量。

3、班內(nèi)穿衣服競(jìng)賽，進(jìn)展生活技能大比拼。

xx月份：

1、積極參與體育熬煉，準(zhǔn)時(shí)增加衣服。

2、熟悉冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培育幼兒不怕冷的英勇精神！

3、開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。

xx月份：

1、開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天來(lái)了”，熟悉一些常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及過(guò)冬方法。

2、寫(xiě)好幼兒進(jìn)展報(bào)告單，做好完畢評(píng)定工作。

3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛(wèi)生消毒工作。

（二）生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、學(xué)會(huì)飯前便后洗手，學(xué)會(huì)使用毛巾、仔細(xì)洗手不玩水。

2、培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫忙，不能亂拿他人的物品和玩具。

三、家園共育

1、使幼兒得到全面的進(jìn)展，我們利用入園和離園的短臨時(shí)間，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒