第十三章

了解電路第一節(jié)電是什么編輯ppt教學(xué)目標(biāo)1、通過大量事例認(rèn)識(shí)電與我們的生活密切相關(guān)。2、知道摩擦起電的現(xiàn)象。3、知道自然界中只存在兩種電荷以及電荷間的相互作用。5、認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器的原理編輯ppt一、電與我們的生活電與我們的生活息息相關(guān)，我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，電子技術(shù)、信息科技、空間技術(shù)、海洋技術(shù)、生物工程、新能源和新材料等，正在把人類帶進(jìn)一個(gè)嶄新的高科技時(shí)代，這些高新技術(shù)的發(fā)展都離不開電。編輯ppt電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt二、兩種電荷（1）做如圖所示實(shí)驗(yàn)，將結(jié)果記錄下來：摩檫過的塑料梳子能

輕小物體。

吸引1、探究摩檫起電現(xiàn)象編輯ppt1、探究摩擦起電現(xiàn)象（2）做如圖所示實(shí)驗(yàn)，將結(jié)果記錄下來：將摩檫過的梳子（塑料棒或尺子）靠近自來水細(xì)水流附近，水流將會(huì)

。被吸引編輯ppt（3）、將文具盒中的文具，如直尺、鉛筆、圓珠筆、鋼筆等摩檫后，分別靠近小紙屑，觀察現(xiàn)象并記錄下來。1、探究摩擦起電現(xiàn)象結(jié)論：一些物體被摩檫后，能夠吸引輕小物體，人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了”電“。或者說帶了電荷。編輯ppt2、探究電荷的種類和相互作用規(guī)律參照?qǐng)D13-7所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，并把觀察到的現(xiàn)象填寫下來（1）兩跟用絲綢摩檫過的玻璃棒相互靠近時(shí)，它們之間發(fā)生相互

的現(xiàn)象。（2）用兩跟毛皮摩檫過的橡膠棒相互靠近時(shí)，它們之間發(fā)生相互

現(xiàn)象。（3）絲綢摩檫過的玻璃棒和毛皮摩檫過的橡膠棒相互靠近時(shí)，它們之間發(fā)生相互

的現(xiàn)象。排斥排斥吸引編輯ppt結(jié)論：（1）自然界存在著兩種電荷：正電荷：負(fù)電荷：絲綢摩檫過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷。毛皮摩檫過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷。（2）電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引編輯ppt信息窗近代科學(xué)進(jìn)一步揭示出原子核內(nèi)部的質(zhì)子帶正電荷，核外電子帶負(fù)電荷。在通常情況下，原子核內(nèi)的正電荷很核外電子所帶的負(fù)電荷的總量相等，整個(gè)原子不顯電性，是中性的。本來是中性的原子，當(dāng)它失去一個(gè)或幾個(gè)電子的時(shí)候，它的電子總共帶的負(fù)電荷比原子核的正電荷少，它就顯示出帶正電荷；相反，本來是中性的原子，當(dāng)它跟多余的電子結(jié)合在一起的時(shí)候，它就顯示出帶副負(fù)電荷。不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)是不同的。兩個(gè)物體相互摩檫時(shí)，一個(gè)物體的電子可能會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。所以，摩檫起電實(shí)際上不是產(chǎn)生了電，而是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。編輯ppt交流與討論驗(yàn)電器2、驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。1、構(gòu)造原理：金屬箔帶同種電荷互相排斥而張開。4、如何粗略比較物體帶電的多少？金屬箔張開的角度越大，物體帶的電就越多。3、驗(yàn)電器為什么能檢驗(yàn)物體是否帶電呢？編輯ppt加油站靜電感應(yīng)一個(gè)帶電的物體與一個(gè)不帶電的導(dǎo)體相互靠近時(shí)，由于電荷間的相互作用，會(huì)使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布；異種電荷被吸引到帶電體附近而同種電荷被排斥到遠(yuǎn)離帶電體的導(dǎo)體的另一端。這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng)。編輯ppt靜電感應(yīng)現(xiàn)象帶電的頭發(fā)飄起來編輯ppt信息窗人們對(duì)電的最初認(rèn)識(shí)公元前600年左右，希臘哲學(xué)家泰利斯無意中發(fā)現(xiàn)，用布摩檫過的琥珀，居然能把羽毛吸起來。到了16世紀(jì)后期，英國(guó)物理學(xué)家吉爾伯特證實(shí)：琥珀經(jīng)摩檫后，會(huì)產(chǎn)生靜電，玻璃等其它物體也可以摩檫生電。美國(guó)的富蘭克林把摩檫后的琥珀所帶的電稱為負(fù)電，摩檫后的玻璃所帶的電稱為正電。后來，法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隹偨Y(jié)出“同性（電荷）相斥，異性（電荷）相吸”的規(guī)律。編輯ppt1、將與毛皮摩檫過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛著的通草小球。（1）如果小球被吸引[圖（a）]，那么這小球帶

電或

。（2）如果小球被排斥[圖（b）]

，那么小球帶

電。

正不帶電負(fù)想一想編輯ppt2、四個(gè)懸掛著的通草小球，相互作用的情況如圖所示，那么D球可能（）A、帶與A球相同的電荷B、帶與球B相同的電荷C、帶與C球相同的電荷D、不帶電D想一想編輯ppt想一想3、將兩個(gè)氣球充氣后掛起來，讓它們碰在一起。用毛織品分別摩檫兩個(gè)氣球相接觸的部分。放開氣球后，你能觀察到什么現(xiàn)象？你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？?jī)蓚€(gè)氣球不再碰在一起，而是向相反的方向運(yùn)動(dòng)并轉(zhuǎn)動(dòng)。這是因?yàn)橛妹椘贩謩e摩檫兩個(gè)氣球相接觸的部分后，使相接觸的部分帶上了同種電荷，而同種電荷相互排斥，所以會(huì)發(fā)生上述現(xiàn)象。編輯ppt想一想4、在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們把五顏六色的氣球與窗戶上的玻璃、黑板等摩檫幾下后，氣球就會(huì)被“沾”在玻璃上、黑板上，把教室裝扮得格外漂亮，請(qǐng)解釋一下氣球“沾”在玻璃、黑板上的原因?！?/p>

這是因?yàn)闅馇蚺c玻璃、黑板等摩檫后氣球便帶上了電，與玻璃、黑板等吸引而不會(huì)掉下來。5、在天氣干燥時(shí)，用塑料梳子梳頭，會(huì)看到這樣一種現(xiàn)象，頭發(fā)隨梳子上下飛舞，停止梳頭時(shí)，頭發(fā)顯得很蓬松。請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。※梳頭時(shí)梳子與頭發(fā)摩檫，使梳子和頭發(fā)分別帶上了異種電荷，由于異種電荷相互吸引，所以頭發(fā)與梳子吸引而上下飛舞，梳完頭后，頭發(fā)上帶有同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以頭發(fā)便很蓬松。編輯ppt編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/52023/1/5Thursday,January5,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/52023/1/52023/1/51/5/20238:03:29PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2023/1/52023/1/52023/1/5Jan-2305-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/52023/1/52023/1/5Thursday,January5,202313、乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/51/5/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。。05一月20232023/1/52023/1/52023/1/515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/52023/1/52023/1/51/5/202316、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2023/1/52023/1/505January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/59、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2023/1/52023/1/5Thursday,January5,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/52023/1/52023/1/51/5/20238:03:29PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/52023/1/52023/1/5Jan-2305-Jan-2312、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/1/52023/1/52023/1/5Thursday,January5,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/51/5/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。05一月20232023/1/52023/1/52023/1/515、楚塞三湘接，荊門九派通。。。一月232023/1/52023/1/52023/1/51/5/202316、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2023/1/52023/1/505January202317、空山新雨后，天氣晚來秋。。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/59、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2023/1/52023/1/5Thursday,January5,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/1/52023/1/52023/1/51/5/20238:03:29PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/1/52023/1/52023/1/5Jan-2305-Jan-2312、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/1/52023/1/52023/1/5Thursday,January5,202313、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/51/5/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。05一月20232023/1/52023/1/52023/1/515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。一月232023/1/52023/1/52023/1/51/5/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/1/52023/1/505January202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2023/1/52023