第4頁共4頁小學(xué)教師個人工作計劃范例今年?我校要堅持?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo),?認真落實各?級素質(zhì)教育?會議精神和?市教體局_?__年工作?意見精神，?根據(jù)市教研?室和鎮(zhèn)教育?辦今年教學(xué)?工作重點，?更新教育思?想與觀念，?大力實施素?質(zhì)教育，認?真探索和轉(zhuǎn)?變教學(xué)方式?與方法，深?化教學(xué)改革?，提高教學(xué)?質(zhì)量，促進?學(xué)生全面發(fā)?展，努力創(chuàng)?辦讓人民滿?意的教育。?一、認真?做好期末學(xué)?業(yè)檢測質(zhì)量?分析，發(fā)揚?成績，查找?問題，明確?今后努力方?向。學(xué)校?要認真做好?期末學(xué)業(yè)檢?測質(zhì)量分析?，尋取自下?而上的方法?，對期末學(xué)?業(yè)檢測質(zhì)量?進行全面詳?細分析，對?成績優(yōu)秀，?敬業(yè)愛崗教?師進行表彰?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?要分好工，?對薄弱學(xué)科?加強跟蹤督?查工作，多?聽薄弱學(xué)科?任課教師的?隨堂課，多?了解他們備?課情況，幫?助他們找差?距，求進步?，真正發(fā)揮?期末學(xué)業(yè)質(zhì)?量檢測對課?堂教學(xué)行為?的調(diào)節(jié)作用?，為今后教?學(xué)提供后續(xù)?服務(wù)。二?、抓好教學(xué)?管理，進一?步規(guī)范辦學(xué)?行為1、?扎扎實實抓?好教學(xué)常規(guī)?的管理。?要認真落實?省素質(zhì)教育?工作會議精?神和《小學(xué)?教學(xué)工作常?規(guī)》，抓好?備課、上課?、學(xué)生練習(xí)?、作業(yè)批改?、講評、課?外輔導(dǎo)、測?驗等環(huán)節(jié)的?研究、指導(dǎo)?和管理。在?工作的針對?性和細致度?上下功夫，?扎實有效地?把教學(xué)常規(guī)?的各項要求?落到實處，?切實減輕學(xué)?生過重的負?擔(dān)，促進教?學(xué)工作的精?細化、科學(xué)?化和規(guī)范化?。學(xué)校要?進一步完善?教學(xué)常規(guī)檢?查制度、考?核評價制度?，學(xué)習(xí)企業(yè)?管理經(jīng)驗，?建立日清日?結(jié)或日清周?結(jié)制度，抓?好各項教學(xué)?常規(guī)的落實?，全力實施?精細化管理?。學(xué)校不僅?要把對教師?的教學(xué)常規(guī)?管理和落實?作為保證教?學(xué)工作高效?有序運行的?大事來抓，?還要把學(xué)生?學(xué)習(xí)的常規(guī)?作為一個重?大的教學(xué)課?題來研究。?目前，不少?學(xué)生還沒有?真正形成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，我們必?須正視學(xué)生?學(xué)習(xí)過程中?面上存在的?問題，持之?以恒，點滴?做起，狠抓?學(xué)生的學(xué)習(xí)?常規(guī)。學(xué)校?要將落實學(xué)?習(xí)常規(guī)工作?貫穿于學(xué)生?整個學(xué)生成?長過程當中?。2、進?一步強化質(zhì)?量意識充?分認識教學(xué)?質(zhì)量是辦學(xué)?的根本，是?學(xué)校發(fā)展的?生命線，學(xué)?校要把好質(zhì)?量關(guān)，要采?取有力舉措?，扎扎實實?完成教學(xué)任?務(wù)，提高教?學(xué)質(zhì)量，確?保在市教體?局舉行的“?學(xué)生學(xué)科質(zhì)?量分析數(shù)據(jù)?采集”中取?得優(yōu)異成績?。3、切?實落實鎮(zhèn)教?育辦備課改?革方案根?據(jù)教育辦出?臺的我鎮(zhèn)小?學(xué)教師備課?改革方案落?實備課改革?，力求在確?保備課的實?效性、針對?性的基礎(chǔ)上?，減少教師?的無效、低?效勞動，切?實減輕教師?的工作負擔(dān)?。學(xué)校和教?師要增強責(zé)?任意識，堅?決做到不備?課不上課堂?，學(xué)校要加?大這方面檢?查力度，學(xué)?校于期中、?期末進行定?期檢查，每?周對所有教?師檢查一次?，找出問題?，及時糾正?。4、加?強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困?工作進一?步加強優(yōu)秀?生、邊緣生?輔導(dǎo)和學(xué)困?生轉(zhuǎn)化工作?，學(xué)期初，?學(xué)校、教師?要制定切實?可行的輔優(yōu)?轉(zhuǎn)困工作計?劃。學(xué)校要?早一點打算?，早一點落?實，教師們?要多一點行?動，少一點?埋怨，多一?點體貼，要?本著“輕負?擔(dān)、高質(zhì)量?”的思路，?從培養(yǎng)學(xué)生?興趣入手，?讓學(xué)生想學(xué)?，會學(xué)，樂?學(xué)，促進學(xué)?生整體發(fā)展?。要認真_?__好興趣?小組，從學(xué)?校實際出發(fā)?，精心__?_，做到定?目標、定時?間、定地點?、定內(nèi)容。?5.進一?步加強體育?、藝術(shù)及衛(wèi)?生工作抓?好體育與衛(wèi)?生工作，堅?持每天的大?課間活動，?確保學(xué)生每?天___小?時的體育鍛?煉時間，_?__參與好?靈山鎮(zhèn)春季?運動會，舉?辦好___?年藝術(shù)節(jié)和?體育節(jié)。要?努力培養(yǎng)學(xué)?生多樣的藝?術(shù)的素質(zhì)，?積極做好市?教研室對學(xué)?生能力培養(yǎng)?情況的質(zhì)量?考察。三?、重視教研?工作，扎實?開展教研活?動，努力提?高課堂教學(xué)?水平1.?積極開展課?題研究，要?結(jié)合實際，?圍繞高效課?堂和有效策?略，從總結(jié)?經(jīng)驗和解決?問題出發(fā)，?確立課題，?制定課題實?施方案，進?行實實在在?研究，不走?過場。在語?文方面，要?繼續(xù)開展閱?讀自主探究?課題的研究?，數(shù)學(xué)方面?要著重搞好?口算能力和?學(xué)生動手能?力的培養(yǎng)，?英語教學(xué)著?力在興趣培?養(yǎng)和情境教?學(xué)等有效策?略上進行研?究，進一步?理清研究思?路，明確研?究方向和研?究重點，力?爭實現(xiàn)突破?，形成模式?，邀請市教?研室領(lǐng)導(dǎo)對?課題進行指?導(dǎo)。2.?切實加強教?師培訓(xùn)，搞?好校本教研?，提升教師?實施新課程?標準的能力?和水平。學(xué)?校要繼續(xù)支?持教師積極?參加上級_?__的培訓(xùn)?及本鎮(zhèn)的學(xué)?科教研活動?，落實對新?課程理念與?操作要求的?理解。加強?___備課?，做到在實?踐中改進，?在反思中總?結(jié)，在交流?中提高。大?力提倡課后?反思，促進?教學(xué)研究水?平和教師素?質(zhì)的進一步?提高。學(xué)校?應(yīng)進一步完?善校本教研?制度，扎扎?實實地開展?校本教研活?動，更多的?為教師提供?形式多樣的?學(xué)習(xí)和觀摩?的機會，特?別是在同伴?互助和自我?反思方面，?要根據(jù)學(xué)校?的實際情況?加強工作，?促進教師專?業(yè)化水平的?不斷提高高?。開展校本?研究，要從?小處入手，?著眼于解決?教學(xué)過程中?遇到的實際?問題、共性?問題，不走?過場，真正?把教研的過?程作為相互?學(xué)___同?提高的過程?。3.開?展學(xué)生讀書?活動。要充?分發(fā)揮圖書?角作用，通?過捐贈、交?換、學(xué)校圖?書等多種渠?道為學(xué)生提?供閱讀圖書?，制定讀書?活活動實施