第3頁(yè)共3頁(yè)2023年秋季教師個(gè)人工作計(jì)劃我一直以?“教師是天?底下最光輝?”的職業(yè)為?座右銘，為?我的教育事?業(yè)奮斗著，?努力著。終?于我被評(píng)上?了骨干教師?，為了未來(lái)?的教學(xué)計(jì)劃?，我心里有?了新的打算?。通過(guò)我?不懈的努力?，終于被評(píng)?為校級(jí)骨干?教師。為此?，我感到高?興和欣慰，?一來(lái)是自己?的努力終于?看到了想要?的結(jié)果；二?來(lái)感謝學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)及各老?師的指導(dǎo)和?協(xié)助，為使?自己的教學(xué)?事業(yè)___?提高，我做?出了本學(xué)期?的教學(xué)工作?計(jì)劃：一?、預(yù)期目標(biāo)?：作為校?級(jí)骨干教師?，本學(xué)期我?要認(rèn)真貫徹?學(xué)校新學(xué)期?學(xué)校主要工?作計(jì)劃與教?學(xué)計(jì)劃，依?據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)?校教學(xué)會(huì)議?精神，以課?改為中心，?以科研為導(dǎo)?向，注重課?堂常規(guī)教學(xué)?，在學(xué)習(xí)中?成長(zhǎng)，在反?思中進(jìn)步。?以培養(yǎng)學(xué)生?“探究學(xué)習(xí)?”、“自主?學(xué)習(xí)”、“?合作學(xué)習(xí)”?為核心，創(chuàng)?造適合學(xué)生?發(fā)展的空間?，張揚(yáng)學(xué)生?個(gè)性，全面?提升學(xué)生的?科學(xué)素養(yǎng)。?加強(qiáng)自然教?學(xué)常規(guī)管理?和教學(xué)研究?，開(kāi)辟教學(xué)?改革新領(lǐng)域?，進(jìn)一步讓?自然教學(xué)成?為實(shí)施素質(zhì)?教育的重要?陣地。二?、分項(xiàng)發(fā)展?目標(biāo)：1?、專(zhuān)業(yè)技術(shù)?方面：（?1）學(xué)習(xí)教?育科學(xué)理論?和現(xiàn)代科學(xué)?文化知識(shí)，?苦練基本功?，一專(zhuān)多能?，不斷改進(jìn)?教學(xué)方法、?提高教學(xué)質(zhì)?量。（2?）承擔(dān)學(xué)校?安排的自然?課教學(xué)任務(wù)?的同時(shí)開(kāi)展?有關(guān)的課外?活動(dòng)。（?3）培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)科學(xué)技?術(shù)的興趣，?發(fā)展學(xué)科學(xué)?、用科學(xué)的?能力。（?4）觀(guān)察和?實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)?認(rèn)識(shí)自然的?基本途徑，?也是自然教?學(xué)的特點(diǎn)。?我將創(chuàng)造條?件，讓學(xué)生?親自參加觀(guān)?察和實(shí)驗(yàn)活?動(dòng)，從中獲?得知識(shí)和鍛?煉的能力。?（5）在?自身素質(zhì)方?面，做到在?理論上多學(xué)?習(xí)，實(shí)踐中?多摸索，總?結(jié)中多討論?、多反思。?在學(xué)生方面?，以培養(yǎng)學(xué)?生的記錄能?力、探究能?力為重點(diǎn)，?輔導(dǎo)學(xué)生撰?寫(xiě)科學(xué)小論?文。（6?）實(shí)驗(yàn)中要?加強(qiáng)安全觀(guān)?念，學(xué)生實(shí)?驗(yàn)應(yīng)在教師?指導(dǎo)下按操?作規(guī)程和步?驟進(jìn)行，確?保人身和儀?器設(shè)備不受?損害具體措?施：（1?）本學(xué)期里?閱讀兩本教?育理論的書(shū)?籍，并寫(xiě)好?讀后感。?（2）研究?一項(xiàng)課題《?自然課長(zhǎng)期?作業(yè)的設(shè)計(jì)?與研究》，?并寫(xiě)好中途?報(bào)告。（?3）針對(duì)課?題研究，上?一門(mén)自然科?學(xué)拓展性課?程。（4?）本學(xué)期_?__周左右?上一節(jié)片級(jí)?公開(kāi)課，開(kāi)?展與本學(xué)科?教師的手拉?手活動(dòng)，要?有實(shí)效，積?極進(jìn)行研討?及反思，共?同進(jìn)步。?（5）在課?堂中改變傳?統(tǒng)的教學(xué)方?式，動(dòng)腦筋?想辦法，利?用學(xué)生愛(ài)游?戲，好動(dòng)的?特點(diǎn)，創(chuàng)新?一些適合學(xué)?生的活動(dòng)，?轉(zhuǎn)變學(xué)生的?學(xué)習(xí)方式，?使學(xué)生樂(lè)學(xué)?、會(huì)學(xué)。?（6）嘗試?對(duì)學(xué)生的評(píng)?價(jià)改革。本?學(xué)期嘗試對(duì)?學(xué)生的評(píng)價(jià)?改革，以學(xué)?生自我評(píng)價(jià)?為主，制定?評(píng)價(jià)表格，?促進(jìn)學(xué)生的?主動(dòng)發(fā)展。?（7）結(jié)?合學(xué)校“學(xué)?習(xí)型團(tuán)隊(duì)”?的創(chuàng)建工作?，樹(shù)立終身?學(xué)習(xí)的思想?，通過(guò)自學(xué)?、集中學(xué)、?反思、交流?、網(wǎng)上論壇?等多種形式?進(jìn)行教育理?論和新課標(biāo)?學(xué)習(xí)，以學(xué)?導(dǎo)行，以學(xué)?促教，以學(xué)?提升個(gè)人素?質(zhì)。（8?）應(yīng)用信息?技術(shù)輔助課?堂教學(xué)。要?靈活、合理?使用網(wǎng)上下?載課件，吸?引學(xué)生的注?意力，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生樂(lè)學(xué)。恰?如其分的使?用這種圖文?并茂的形式?，有效地激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，使?學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)?烈的學(xué)習(xí)欲?望，樂(lè)學(xué)、?愛(ài)學(xué)。（?9）課堂教?學(xué)做到尊重?學(xué)生，以學(xué)?生為主體，?充分啟發(fā)和?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性。面?向全體學(xué)生?與___個(gè)?別差異相結(jié)?合；加強(qiáng)環(huán)?境保護(hù)教育?、促進(jìn)學(xué)生?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成。（?10）繼續(xù)?利用課余時(shí)?間多讀書(shū)多?學(xué)習(xí)，修完?本科學(xué)歷，?提高自身教?育教學(xué)水平?及修養(yǎng)。?以上是我擔(dān)