Word-22-學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案系列

在工作時(shí)常常會(huì)有一些活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候老板或者老師會(huì)讓我們做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的是為了將活動(dòng)過得盡可能的玩美，你了解過什么樣的活動(dòng)方案呢？特地為大家細(xì)心收集和整理了“學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案系列”，還請(qǐng)你保藏本頁以便后續(xù)閱讀。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校內(nèi)文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作，努力營造樂觀向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校內(nèi)文化氛圍，呈現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神面貌，我校舉辦首屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立首屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織支配藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事，成員如下：

顧問：張平、高澤、劉宇

委員：龍建游、姚煊、黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、周航、賀勝云、徐暢、湯立、廖紅波

藝術(shù)總監(jiān)：林瓊、伍志堅(jiān)

影音支持：熊志明、

后勤保障：周航

宣揚(yáng)：姚煊、張立文

三、活動(dòng)主題：

青春飛揚(yáng)，幻想飛行

四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月22日~20__年12月31日

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

首屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊，分別是：啟動(dòng)儀式、《弟子規(guī)》硬筆書法現(xiàn)場賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報(bào)、“風(fēng)華少年”班級(jí)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展演、“金話筒”校內(nèi)主持人大賽，“芙蓉神韻”校內(nèi)書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽，閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。

(一)第一屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式

1、時(shí)間：11月22日(周一)升旗儀式

2、啟動(dòng)儀式講話：劉宇副校長

(二)《弟子規(guī)》——硬筆書法現(xiàn)場賽

1、活動(dòng)組織：教育處、初一、三班級(jí)組

總負(fù)責(zé)：黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜

2、時(shí)間：競賽：初一11月24日(周三)、初三11月25日(周四)下午文體課

初評(píng)：11月26日(周五)

復(fù)評(píng)：12月2日(周四)

3、地點(diǎn)：各班教室

4、形式：以班為單位，全員參與硬筆書法競賽，(注：11月26日各班班主任在本班進(jìn)行評(píng)比，選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書法作品交給團(tuán)委，參與全校的評(píng)獎(jiǎng)，團(tuán)委組織語文老師集體備課時(shí)間進(jìn)行復(fù)評(píng)。)

5、書寫內(nèi)容：《弟子規(guī)》，統(tǒng)一用紙，在同一位置標(biāo)注好班級(jí)、班級(jí)、姓名。

6、嘉獎(jiǎng)方法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)40名)，一等獎(jiǎng)作品參與全校展覽。

7、展覽地點(diǎn)：同學(xué)會(huì)辦公室

8、展覽時(shí)間：12月10日至期末

(三)“藝術(shù)讓我們的生活更美妙”——主題黑板報(bào)

1、活動(dòng)組織：團(tuán)委

總負(fù)責(zé)：徐暢

2、時(shí)間：11月26日周五班會(huì)課分班級(jí)進(jìn)行評(píng)比

3、地點(diǎn)：各班教室

4、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)主題鮮亮;初三含團(tuán)員角、初一含隊(duì)角;

(2)版面設(shè)計(jì)新奇、合理，插圖美觀;

(3)書寫工整，字跡清楚、美觀;

(4)整體效果。

5、嘉獎(jiǎng)方法：分班級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，加相應(yīng)班分，一等獎(jiǎng)班級(jí)接受全校宣揚(yáng)委員的參觀學(xué)習(xí)。

(四)“風(fēng)華少年”班級(jí)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展演

1、活動(dòng)組織：教育處、初一、初三班級(jí)組、音樂組

總負(fù)責(zé)：謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅(jiān)

2、時(shí)間：12月17日(周五)下午3、4節(jié)課

3、地點(diǎn)：多功能廳

4、形式：(1)以班為單位，每班推選1個(gè)節(jié)目

(2)演消失場，每班除演員外，其他同學(xué)均到現(xiàn)場觀看。

5、節(jié)目要求：

(1)時(shí)間：在4-10分鐘之間(節(jié)目超時(shí)將酌情扣分)

(2)人數(shù)：不少于2人，鼓舞邀請(qǐng)班主任或任課老師參加表演(老師參加表演將額外加分)

(3)內(nèi)容：要求樂觀健康向上，能充分體現(xiàn)中同學(xué)良好精神風(fēng)貌和青春活力

(4)形式：形式不限(舞蹈、唱歌、樂器、相聲、話劇、小品等均可，鼓舞依據(jù)節(jié)目需求融入其他形式，如現(xiàn)場書法表演加現(xiàn)場樂器伴奏等)

6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)內(nèi)容主題(10分)

(2)精神面貌及臺(tái)風(fēng)(20分)

(3)藝術(shù)效果(65分)

(4)加分項(xiàng)目(5分)

a.班主任(或任課老師)參加現(xiàn)場演出，同等條件下優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)b.形式特殊，加5分

(5)計(jì)分規(guī)章：當(dāng)場計(jì)分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，合計(jì)總分。

(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)八名

7、活動(dòng)時(shí)間支配(時(shí)間如有更改見班級(jí)組通知)

(1)12月13日周一：各班報(bào)節(jié)目名單、表演者及節(jié)目主持串詞(60-100字)至班級(jí)組

(2)正式競賽：12月17日周五3：30—6:00

(五)“金話筒”首屆校內(nèi)主持人大賽

1、主題：讓夢飛行

2、活動(dòng)組織：校團(tuán)委、語文組

總負(fù)責(zé)：徐暢、謝榮華、汪燕萍

3、時(shí)間：11月26日周五至12月10日周五

4、參賽條件：

(1)凡喜愛播音主持、自愿展現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三班級(jí)同學(xué)均可參與。

(2)能說較標(biāo)準(zhǔn)的一般話，具有肯定的語言表達(dá)力量和主持、表演潛質(zhì)。

5、競賽形式：分A組(初一)、B組(初三)兩組同場進(jìn)行競賽;

6、競賽支配：

(1)報(bào)名：各班選送2人以上參與競賽(各班選送名單于11月25日周四中午12：40前交校團(tuán)委辦公室)或于11月25日周四11：45-12：40到校團(tuán)委辦公室現(xiàn)場報(bào)名。

(2)初賽：

時(shí)間：11月30日周二

評(píng)委：謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅(jiān)、同學(xué)大眾評(píng)委(各班班長)

環(huán)節(jié)：必選：1分鐘自我介紹、1分鐘一般話考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);自選：才藝展現(xiàn)。

地點(diǎn)：六樓會(huì)議室

(3)18強(qiáng)復(fù)賽：

時(shí)間：12月10日(周五)

評(píng)委：特邀評(píng)委：待定

張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜

環(huán)節(jié)：精彩亮相(才藝展現(xiàn))、話題溝通(將選手分為6組，三人一組綻開話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式打算自己主持的話題，進(jìn)行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)

地點(diǎn)：多功能廳

現(xiàn)場觀眾：每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽，各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽

7、競賽嘉獎(jiǎng)

(1)產(chǎn)生“十佳校內(nèi)主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(jiǎng)(才藝、臺(tái)風(fēng)、人氣、語言獎(jiǎng)、服飾獎(jiǎng)、表現(xiàn)力獎(jiǎng)等)

(2)優(yōu)秀選手可進(jìn)入校廣播站及校電視臺(tái)。

(3)前10強(qiáng)優(yōu)秀選手，均可作為學(xué)?！爸鞒秩撕髠淙瞬磐婆e庫”儲(chǔ)備人才，為今后向校內(nèi)外各團(tuán)體推舉人才備用。

(六)“芙蓉神韻”校內(nèi)書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽

1、主題：芙蓉神韻

2、活動(dòng)組織：美術(shù)組、勞技組

總負(fù)責(zé)：向蓮、覃鶯

3、時(shí)間：投稿：11月29日至12月2日評(píng)比：12月3日

優(yōu)秀作品展：12月10日至期末

4、展覽地點(diǎn)：同學(xué)會(huì)辦公室

5、作品范圍：

(1)書法作品：軟筆書法;

(2)繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;(作品不小于8開紙)

(3)手工作品：十字繡、任何手工制作品

(4)剪紙作品：剪刻的作品彩色作品

(5)攝影作品：彩色、黑白均可(請(qǐng)留電子稿)

6、參賽要求

(1)攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校內(nèi)風(fēng)景線，最陽光的長郡笑臉”為主題，全部作品要求肯定原創(chuàng)，不要抄襲、網(wǎng)上下載。

(2)攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不行進(jìn)行電腦合成。競賽照片規(guī)格為7寸，并附作品相關(guān)介紹(用紙寫好透亮?????膠帖在照片背面)。

(3)請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚靼嗉?jí)、班級(jí)、姓名。

(4)以班為單位，于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團(tuán)委，每類作品每班限定一份以上。

7、嘉獎(jiǎng)方法：分組設(shè)獎(jiǎng)每一類作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(七)第一屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演

1、活動(dòng)組織：

顧問：張平、高澤

總指揮：劉宇

現(xiàn)場指揮：黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、徐暢

節(jié)目總監(jiān)：林瓊

舞臺(tái)總監(jiān)：伍志堅(jiān)

舞臺(tái)協(xié)調(diào)：龍建游、賀勝云

宣揚(yáng)撰稿：黃靜、楊亮

同學(xué)組織：湯立、廖紅波、班主任

影音：熊志明

舞臺(tái)背景：張立文

后勤保障：周航

場務(wù)：覃英、向蓮

化妝：各班自行預(yù)備

2、活動(dòng)時(shí)間：待定

3、地點(diǎn)：區(qū)政府禮堂

4、閉幕式主持：校內(nèi)主持人大賽獲獎(jiǎng)選手

5、節(jié)目內(nèi)容：

初三：1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：黃立新、湯立)

初一：2個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：謝榮華、廖紅波)

行政、老師：1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：龍建游)

校合唱團(tuán)、器樂團(tuán)：2-3個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：林瓊、伍志堅(jiān))

舞蹈社團(tuán)2個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：朱輝)

口才協(xié)會(huì)、文學(xué)社：1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：黃靜、楊亮、陳想向)

英語俱樂部：1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人：王淑敏)

6、時(shí)間支配：

12月16、17日中午：同學(xué)社團(tuán)節(jié)目初審

12月21日下午：行政、老師、同學(xué)社團(tuán)節(jié)目復(fù)審

12月29日：彩排正式演出(時(shí)間待定)

六、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)各班要在班主任的帶領(lǐng)下細(xì)心預(yù)備、仔細(xì)組織，充分展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅，書寫標(biāo)語牌，各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)張貼海報(bào)等。

3、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)的老師、專家組成評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比工作。本次活動(dòng)將評(píng)出各項(xiàng)競賽團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名，對(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀，個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書。

4、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)組織實(shí)施，負(fù)責(zé)方案修訂、活動(dòng)宣揚(yáng)、組織開展、平安保障及

后期總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)、新聞上網(wǎng)等工作，并于所承辦賽事結(jié)束后一周內(nèi)，向校團(tuán)委報(bào)送活動(dòng)總結(jié)及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果等

相關(guān)資料。

5、教育處將依據(jù)各班參賽狀況和參賽成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)考核。

6、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇2

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與進(jìn)展，豐富校內(nèi)化生活，增加校內(nèi)藝術(shù)氛圍。給喜愛藝的同學(xué)營造一個(gè)樂觀向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康明的校內(nèi)環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余化生活，加強(qiáng)校內(nèi)精神明建設(shè)，在展現(xiàn)我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家供應(yīng)一個(gè)熬煉自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣闊同學(xué)喜愛學(xué)校和喜愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱忱與動(dòng)力，不斷提高自身全面素養(yǎng)，推動(dòng)校內(nèi)精神明建設(shè)，傳遞正能量。結(jié)合市區(qū)《第六屆中學(xué)校生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》精神，特制訂我校20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

主題是“陽光下成長”。

二、主辦

政務(wù)處團(tuán)委音樂組美術(shù)組

三、主要負(fù)責(zé)人

李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任

四、參與人員

七、八班級(jí)各班，九班級(jí)自愿參與。

五、活動(dòng)時(shí)間

五月份五月下旬驗(yàn)收展評(píng)

六、活動(dòng)項(xiàng)目

展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、同學(xué)藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱競賽、中學(xué)校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。

（一）藝術(shù)表演類。

包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng)）

（二）藝術(shù)作品類。

包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報(bào)1-2幅作品）

（三）同學(xué)藝術(shù)實(shí)踐工作坊。

包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）

（四）中學(xué)校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。

包括中學(xué)校美育老師隊(duì)伍建設(shè)、中學(xué)校藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、同學(xué)藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。（老師）

（五）校內(nèi)紅歌合唱競賽

七、八班級(jí)全體同學(xué)每班兩首紅歌必唱曲目《唱歌祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參與的加分。

七、表彰嘉獎(jiǎng)

1、同學(xué)作品每項(xiàng)評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)，按計(jì)入班級(jí)量化，每班每項(xiàng)其次作品按0%計(jì)入班的量化。每項(xiàng)不報(bào)名則計(jì)0分。

2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報(bào)教體局，凡上報(bào)參與局競賽德作品嘉獎(jiǎng)1分，計(jì)入班級(jí)量化。

2、全部的一等獎(jiǎng)獲得者賜予嘉獎(jiǎng)，同時(shí)表彰綜合量化較高的班級(jí)。

xx中學(xué)

20xx年4月

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇3

本次攀枝花學(xué)院第五屆“科技文化藝術(shù)節(jié)”之校內(nèi)主持人大賽人文社科學(xué)院預(yù)選賽是我院社會(huì)實(shí)踐部開創(chuàng)以來較為大型的賦有特別主題的校內(nèi)活動(dòng)。每一次的活動(dòng)都給大家?guī)眍H豐的閱歷和教訓(xùn)。針對(duì)此次主持人大賽分析一下它的優(yōu)劣，取其精華，去其糟粕，以便下次活動(dòng)更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。

從4月26日接到通知到5月7日正式競賽，持續(xù)時(shí)間僅有10天左右。這也是社會(huì)實(shí)踐部第一次負(fù)責(zé)組織此類活動(dòng)?？偟膩碚f，活動(dòng)參加率高，選手素養(yǎng)高，尤其是部分選手的精彩亮相，給評(píng)委和觀眾都帶來耳目一新的感覺。活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，選拔出的三位主持人也相當(dāng)優(yōu)秀，并且順當(dāng)進(jìn)入了校上的決賽。

一、整個(gè)組織活動(dòng)流程

1、4月26日接到通知，首先落實(shí)報(bào)名問題，考慮到五一勞動(dòng)節(jié)放假，就打算在放假之前結(jié)束報(bào)名工作。為了做好宣揚(yáng)工作，鼓舞同學(xué)踴躍報(bào)名參賽，于27日向各班分發(fā)主持人大賽10號(hào)文件，31日?qǐng)?bào)名截止，共收到報(bào)名表24張。

2、在報(bào)名工作結(jié)束之后，就開頭籌劃組織參賽選手的培訓(xùn)問題。為了讓參賽選手有足夠的時(shí)間預(yù)備競賽，于5月3日中午在一教503教室給參賽選手集中開會(huì)，主要介紹了本次競賽的時(shí)間、地點(diǎn)和競賽流程，并做了相關(guān)動(dòng)員活動(dòng)。

3、原方案與5月14日再模擬法庭進(jìn)行競賽，但是，狀況突變，

5月6日接到校上通知將于8日進(jìn)行校上復(fù)賽，于是，我部門不得不將競賽時(shí)間提前至5月7日進(jìn)行。在接到通知的第一時(shí)間，我部門工作人員便通知各位參賽選手，講明緣由，有意連續(xù)參賽的準(zhǔn)時(shí)報(bào)名，后來收到了9個(gè)人的報(bào)名信息。在通知完參賽選手之后，我們趕往凌云樓模擬法庭布置競賽現(xiàn)場，筆記本、音響預(yù)備就緒，全部需要的紙質(zhì)材料預(yù)備就緒。

4、5月7日上午9點(diǎn)競賽正式開頭，整個(gè)活動(dòng)緊急鑼鼓中順當(dāng)進(jìn)行。

二、活動(dòng)組織中值得確定的地方

1、整個(gè)活動(dòng)在時(shí)間支配上恰當(dāng)，效率較高。報(bào)名工作、給參賽選手開會(huì)時(shí)間把握較好。

2、同學(xué)參加率高并不是一個(gè)偶然的現(xiàn)象，跟工作人員樂觀努力的宣揚(yáng)動(dòng)員工作有關(guān)。4月31號(hào)當(dāng)天只收到了18張報(bào)名表，有兩個(gè)班級(jí)尚未交表，于是與班級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做了相關(guān)思想工作，取得了較好的效果。

3、組織有力，確保與每位參賽選手取得聯(lián)系，了解競賽相關(guān)事宜，對(duì)參賽選手負(fù)責(zé)。給參賽選手開會(huì)，介紹競賽相關(guān)事宜，確保每位參賽選手知道狀況。

4、在突發(fā)狀況消失之后，冷靜的分析問題，實(shí)行有效的措施以保證活動(dòng)照常進(jìn)行。競賽時(shí)間突然提前，一陣茫然之后堅(jiān)決進(jìn)行接下來的工作。

5、工作人員工作態(tài)度好、仔細(xì)負(fù)責(zé)，不辭辛苦。5月6日當(dāng)天

下午及晚上，工作人員加班加點(diǎn)預(yù)備次日的競賽。

6、參賽選手素養(yǎng)高，能唱能跳，氣氛活躍。以秦瑤為代表，一首彝家歌曲，將現(xiàn)場的評(píng)委和觀眾的.思緒牽引到濃濃的民族風(fēng)韻中。

二、活動(dòng)組織過程中消失的不足

1、會(huì)場布置簡陋，環(huán)境衛(wèi)生也不太好。模擬法庭很長時(shí)間都沒有用過了，桌椅上灰塵許多，由于時(shí)間緊迫，加上現(xiàn)場工作人員不足，就忽視了此問題。

2、音響設(shè)備不齊，沒有話筒。沒有找到原有的話筒，也沒有來得及去外面租話筒，導(dǎo)致選手上臺(tái)后聲音比較小。

3、分工不明確，導(dǎo)致工作人員之間協(xié)作不當(dāng)。整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織，主要就是我部門的2、3個(gè)成員在做事情，其他人員基本上未消失。

活動(dòng)進(jìn)行中消失的不足之處也是才所難免的，由于時(shí)間的確太緊急了?？陀^緣由存在，但是在今后的活動(dòng)舉辦當(dāng)中，還是要留意此類問題。以保證活動(dòng)更好的進(jìn)行。

不管怎樣，這次的主持人大賽，我們是親身深化經(jīng)受了的。事情或大或小，我們經(jīng)受過，付出的是汗水，收獲的是閱歷。雖然暴露出不少缺點(diǎn)，但這也正是以此熟悉自我的機(jī)會(huì)，改正自己缺點(diǎn)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，只有深深的痛過，才會(huì)有所提高，有所進(jìn)步。

總的來說，此次大賽是勝利的，他為我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院選出了一批優(yōu)秀的主持人才。有勝利的地方也有不足之處才有發(fā)揮空間，在繼承上一屆大賽優(yōu)秀閱歷的同時(shí)，也盼望能有更好的創(chuàng)意。

這次的競賽比較的勝利，是每個(gè)工作人員的辛勤的汗水鑄造而成漂亮成果。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都沒有放棄是最值得欣慰的，每個(gè)人都全力以赴是最值得嘉獎(jiǎng)的，每個(gè)人都合作開心是最值得回味的，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中最有價(jià)值的一份子，缺一不行。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，努力營造樂觀向上、清爽高雅、健康文明的校內(nèi)文化氛圍;為師生供應(yīng)展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，發(fā)揮共性特長，啟迪才智，激發(fā)制造力和創(chuàng)新力量;搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，深化推動(dòng)素養(yǎng)教育，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美全面進(jìn)展，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

二、活動(dòng)主題：

有夢就出彩

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月——6月

四、參與對(duì)象：

試驗(yàn)學(xué)校全體師生

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

成員：

六、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

1、藝術(shù)表演類：

(1)湯顯祖(1550—1616)字羲仍，號(hào)若士，江西臨川人。我國明代聞名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，始終享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇，藝術(shù)節(jié)期間，校愛好小組經(jīng)典誦讀班在五班級(jí)開展誦讀湯顯祖詩詞活動(dòng)，為代表金溪縣參與__地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好預(yù)備。

(2)舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名同學(xué)參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，樂觀向上，依據(jù)競賽結(jié)果評(píng)比出“十大實(shí)小好聲音”。競賽時(shí)間為：4月，競賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。

(3)進(jìn)行“我愛大中華”少兒誦讀競賽。每班選派2名同學(xué)參賽，競賽時(shí)間：4月，競賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。競賽以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

(4)舉辦“牽手慶六一唱響少年夢”金溪縣試驗(yàn)學(xué)校20__年校內(nèi)藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂、經(jīng)典誦讀等，演出時(shí)間：6月1日上午8點(diǎn)30，觀摩人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

2、藝術(shù)作品類：

(1)組織開展“墨香書法展現(xiàn)”活動(dòng)。參賽對(duì)象：四、五、六班級(jí)同學(xué)，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午(20__年3月29日)，逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中學(xué)校生語文教材入選篇目為主(同學(xué)書寫參考作品篇目見附件)，不得隨便書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請(qǐng)自行選擇。

(2)慶“六一”師生書畫作品展。老師每人上交一幅作品，同學(xué)每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學(xué)校將對(duì)全部作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。

此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校內(nèi)文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師肯定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，仔細(xì)做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，樂觀營造校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和同學(xué)干部的工作樂觀性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高同學(xué)會(huì)和各班級(jí)的管理水平，鼓舞師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增加光榮。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇5

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，推動(dòng)我校藝術(shù)教育工作的開展，展現(xiàn)我校同學(xué)的藝術(shù)才華，豐富校內(nèi)文化生活。依據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校開展以"放歌幻想，活力綻放"為主題，舉辦我校校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參加，班班都展現(xiàn)的目的，特制定如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題："放歌幻想，活力綻放".

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

在根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參與好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外，結(jié)合我校校情和同學(xué)的實(shí)際狀況，組織以下活動(dòng)：

（一）集體競賽項(xiàng)目大合唱：以班級(jí)為單位，無特別狀況要求全員參與，同學(xué)指揮一人，老師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內(nèi)容健康、樂觀向上、符合學(xué)校生年齡特點(diǎn)，題材以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、反應(yīng)校內(nèi)文化生活為主，時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。

（二）"三獨(dú)"競賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采納美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘，主題樂觀向上。

（三）美術(shù)競賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長廊內(nèi)展出。

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

音樂組和美術(shù)組全體成員。

四、活動(dòng)時(shí)間：

（一）班級(jí)合唱競賽：

第一階段（預(yù)備）：20xx年12月——20xx年3月30日。

其次階段（競賽）：20xx年4月初

（二）"三獨(dú)"競賽：20xx年5月中旬。

（三）美術(shù)競賽：20xx年6月。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。

六、評(píng)比與嘉獎(jiǎng)：

在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參與競賽的同時(shí)，學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。根據(jù)以下嘉獎(jiǎng)方法執(zhí)行：

（一）班級(jí)大合唱競賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。

（二）"三獨(dú)"競賽：分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（三）美術(shù)競賽：書法和繪畫的評(píng)比按參賽同學(xué)完成作品質(zhì)量，評(píng)出