第19頁共19頁2023年幼兒園保教工作方案書格式2023年幼兒園保教工作方案書格式?！酒弧啃聦W期開場了，本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目的：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學習、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開展各項工作。以幼兒園教學工作方案和教研組方案為根據(jù)，制定出以下的班級保教工作方案一、班級情況分析^p及工作重點本學期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理才能、語言交往才能及其它才能都有一定根底，但大局部幼兒在常規(guī)習慣、自理才能、適應性、語言開展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會交往才能和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的開展。二、幼兒開展目的(一)安康領域1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒根本愉快。2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。3、理解簡單的衛(wèi)生知識，愿意承受安康檢查，認識五官懂得保護。4、愿意和同伴參加體育活動，開展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。(二)語言領域1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的愛好與需求，學慣用普通話與人交流。2、學習安靜地聽別人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動?！酒恳弧鄾r分析^p本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學期又增加了插班新生10名。大局部幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比擬淘氣、倔強，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。二、保教工作目的1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面才能的開展。3、重視平安教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無平安事故發(fā)生。4、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。5、重視家長工作，增強效勞意識，促進家園聯(lián)絡。6、認真細致的理解每一位幼兒并制定方案。三、工作措施(一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。1、幼兒學習穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習穩(wěn)固。區(qū)域活動中開拓一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。(二)、開展豐富多彩的區(qū)域活動，促進幼兒各方面才能的開展。安康領域1、適應幼兒園的集體生活，情緒根本穩(wěn)定。2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。Om3、樂意參加體育活動，開展走、跑、鉆等方面才能。語言領域1、學習安靜的聽別人講話。學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。2、樂意與人交流。能用簡單的語言答復別人的問題，表達自己的意愿和需要。3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步理解內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。社會領域1、能從性別、外形等外在特征方面比擬自己與別人的不同。2、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣。3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。科學領域1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。3、親近大自然，喜歡并保護周圍的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。藝術(shù)領域1、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品。2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進展美術(shù)活動。3、學慣用正確的姿勢和聲音唱歌。(三)重視平安教育工作，加強幼兒自我保護意識。(四)家長工作1、定期召開家長會，讓家長理解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資的意識。2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)歷，并讓家長及時理解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目的等。3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的時機，增進老師與家長之間的交流?！酒恳弧鄾r分析^p這學期，我班共有幼兒43名，原有35名幼兒是從小班升入中班的，新入園幼兒8名。其中男生23名，女生20名。年齡分布參差不齊，4歲10個月，最小3歲10個月。通過一周的觀察，發(fā)現(xiàn)我班孩子有以下優(yōu)點：1、能禮貌待人，快樂入園，樂于主動幫助同伴、老師。2、有一定的生活自理才能，能主動積極為集體、同伴效勞。3、喜歡聽故事，大局部幼兒能聽懂故事寓意，講述故事根本內(nèi)容。4、樂于參加體育活動，有集體榮譽感。5、敢于大膽講述自己的意愿。缺乏之處：1、孩子天生好動，但有局部孩子太好動，還要影響周邊的小朋友。2、孩子們的語言表達才能欠缺，不能完好講述一件事。3、傾聽習慣弱，不能安靜聽別人講話。二、班級老師情況我班三位老師都是年輕型、充滿活力的老師，新來的沈瑋擅長舞蹈，好學好問，積極賣力，較快的適應了幼兒園的保教工作。男老師鄭鐸有一些經(jīng)歷，在工作中擅長交流、溝通，各項工作也是積極主動承當，使得我們班的工作順利開展們，也為今后的老師輪崗奠定了根底。三、保育方面1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適的生活學習的環(huán)境。2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理才能的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。4、教給幼兒一些自我效勞才能和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對才能弱的幼兒給予特殊幫助.四、教育教學方面4歲以后，兒童心理開展出現(xiàn)較大的飛躍。4—5歲兒童心理開展的質(zhì)變，主要在于認識活動的詳細形象性和行為的有意性明顯地開場開展。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃重的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進展互相商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的靈敏性和認知經(jīng)歷上強于3—4歲兒童，但在控制才能和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此，要很好地把握這些特點，進展有針對性的引導教育。1、樹立正確的觀念，認真考慮各科教學的活動價值，有效地施行活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進展活動。2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達才能，進步談話的程度和幼兒良好地傾聽習慣。3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)那么培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控才能。4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進展社會理論活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往才能。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的開展。5、注重幼兒自我效勞意識和自我管理才能的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。五、班級管理1、樹立"平安第一"思想，加強班級平安和管理工作，認真督察平安工作的施行。2、認真制定月、周、日方案，按方案開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學管理；3、管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習慣；保護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。4、抓好區(qū)角的活動和管理。5、三位認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決方法。六、家長工作1、尊重每一位家長，認真聽取家長的意見和建議，積極為家長效勞，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，更要熱心幫助。2、不來園的孩子當天聯(lián)絡，理解情況；3、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契。4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和方案，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)歷。5、召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本學期園內(nèi)的大型活動等，同時，還鼓勵大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改良?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作方案擴展閱讀幼兒園保教工作方案書保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教效勞質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。上學期，我園在不斷標準保教常規(guī)工作，努力進步保教效勞質(zhì)量，促使我園保教工作質(zhì)量有大幅度提升，得到了廣闊家長和社會的認可，社會聲譽也越來越好。本學期，我們將結(jié)合上學期保教工作查差補差，實事務實，使我園保教質(zhì)量更進一步進步。一、我園保教現(xiàn)狀分析^p：1、幼兒園教育環(huán)境急需改善，在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。2、老師的教育觀念、教育理論才能與現(xiàn)代化教育要求還有一定間隔對《綱要》的理解與理論中的應用還需不斷深化，常規(guī)教學質(zhì)量要更進一步進步;3、在教科研中老師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性、科學性，教研活動還不夠深化，還須加強創(chuàng)新和探究;4、在活動的安排上，要進一步探究主題活動教學形式，靈敏應用新教材。5、新老師培訓力度還需加強。二、新學期保教工作方案1、指導思想：(1)堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，努力將《綱要》精神深化貫徹落實到教學管理和保教工作第一線，使老師的教育觀念和行為得到進一步轉(zhuǎn)變，深化課堂教育改革，優(yōu)化幼兒一日活動教育，促進師生全面、個性化的開展。(2)圍繞“和諧、安康、快樂、啟智”的辦園理念，營造快樂、安康的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧、平安校園。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念，彰顯我園的辦園特色。(3)圍繞“力爭在省級示范園復審中一舉達標”這項艱巨的目的，進一步改善辦園環(huán)境、標準老師的教育教學行為，提升保教效勞質(zhì)量。2、工作目的與重點：(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”為本學期教研主題，通過教研活動，使老師全面理解環(huán)境的教育價值，理解環(huán)境創(chuàng)設的重要性，形成園本文化和特色，提升辦園檔次。(2)增強保育效勞質(zhì)量，標準保育工作各個操作環(huán)節(jié)，加強對幼兒的護理照顧，做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。(3)進一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習、行為及衛(wèi)生習慣，關(guān)注幼兒社會性開展，建立科學有序的班級常規(guī)。(4)以研促教、以研興園，充分發(fā)揮教研組小陣地作用，通過組內(nèi)研討、交流、學習，深化討論教育策略、教學方式方法，進步常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學質(zhì)量。(5)營造濃重的園文化學習氣氛，倡導終身學____，鼓勵老師通過園本培訓、個人自學鉆研、和利用外出學習時機，讓老師學專業(yè)、開眼界、強素質(zhì)，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提升。(6)重視家園聯(lián)絡，實現(xiàn)一致教育，繼續(xù)以多途徑、多形式增進家園溝通與協(xié)作，繼續(xù)討論多途徑的家長工作，進步家長對我園工作的滿意度。(7)舉辦好慶“六一”大型活動，積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴大社會影響。(8)做強做大幼兒活動中心，增加活動中心特色，培養(yǎng)幼兒興趣和特長。3、主要措施及內(nèi)容(1)保育工作1、增強保育效勞意識，標準對幼兒一日活動中的護理要求，加強護理照顧。領導多深化班級理解情況，進展實地指導，注重細節(jié)，加大對日常保育護理的督查。2、繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。增強工作的透明度和標準性，進一步標準保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。3、關(guān)注特殊兒童的心理安康與成長進步，建立特殊兒童成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，對特殊兒童進展心理疏導、耐心細致的照顧和教育，使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變，從而安康快樂的成長。4、做好春季傳染病的預防控制工作，做到宣傳到位，預防及時，措施得力，控制有效。5、樹立“平安第一”的意識，加強平安教育。老師要增強平安責任意識，對幼兒進展平安教育，強化各項平安檢查，及時消除平安隱患，杜絕重大事故發(fā)生。2023年幼兒園保教工作方案5篇保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教效勞質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。上學期，我園在不斷標準保教常規(guī)工作，努力進步保教效勞質(zhì)量，促使我園保教工作質(zhì)量有大幅度提升，得到了廣闊家長和社會的認可，社會聲譽也越來越好。本學期，我們將結(jié)合上學期保教工作查差補差，實事務實，使我園保教質(zhì)量更進一步進步。一、我園保教現(xiàn)狀分析^p：1、幼兒園教育環(huán)境急需改善，在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。2、老師的教育觀念、教育理論才能與現(xiàn)代化教育要求還有一定間隔對《綱要》的理解與理論中的應用還需不斷深化，常規(guī)教學質(zhì)量要更進一步進步;3、在教科研中老師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性、科學性，教研活動還不夠深化，還須加強創(chuàng)新和探究;4、在活動的安排上，要進一步探究主題活動教學形式，靈敏應用新教材。5、新老師培訓力度還需加強。二、新學期保教工作方案1、指導思想：(1)堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，努力將《綱要》精神深化貫徹落實到教學管理和保教工作第一線，使老師的教育觀念和行為得到進一步轉(zhuǎn)變，深化課堂教育改革，優(yōu)化幼兒一日活動教育，促進師生全面、個性化的開展。(2)圍繞“和諧、安康、快樂、啟智”的辦園理念，營造快樂、安康的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧、平安校園。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念，彰顯我園的辦園特色。(3)圍繞“力爭在省級示范園復審中一舉達標”這項艱巨的目的，進一步改善辦園環(huán)境、標準老師的教育教學行為，提升保教效勞質(zhì)量。2、工作目的與重點：(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”為本學期教研主題，通過教研活動，使老師全面理解環(huán)境的教育價值，理解環(huán)境創(chuàng)設的重要性，形成園本文化和特色，提升辦園檔次。(2)增強保育效勞質(zhì)量，標準保育工作各個操作環(huán)節(jié)，加強對幼兒的護理照顧，做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。(3)進一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習、行為及衛(wèi)生習慣，關(guān)注幼兒社會性開展，建立科學有序的班級常規(guī)。(4)以研促教、以研興園，充分發(fā)揮教研組小陣地作用，通過組內(nèi)研討、交流、學習，深化討論教育策略、教學方式方法，進步常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學質(zhì)量。(5)營造濃重的園文化學習氣氛，倡導終身學____，鼓勵老師通過園本培訓、個人自學鉆研、和利用外出學習時機，讓老師學專業(yè)、開眼界、強素質(zhì)，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提升。(6)重視家園聯(lián)絡，實現(xiàn)一致教育，繼續(xù)以多途徑、多形式增進家園溝通與協(xié)作，繼續(xù)討論多途徑的家長工作，進步家長對我園工作的滿意度。(7)舉辦好慶“六一”大型活動，積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴大社會影響。(8)做強做大幼兒活動中心，增加活動中心特色，培養(yǎng)幼兒興趣和特長。3、主要措施及內(nèi)容(1)保育工作1、增強保育效勞意識，標準對幼兒一日活動中的護理要求，加強護理照顧。領導多深化班級理解情況，進展實地指導，注重細節(jié)，加大對日常保育護理的督查。2、繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。增強工作的透明度和標準性，進一步標準保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。3、關(guān)注特殊兒童的心理安康與成長進步，建立特殊兒童成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，對特殊兒童進展心理疏導、耐心細致的照顧和教育，使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變，從而安康快樂的成長。4、做好春季傳染病的預防控制工作，做到宣傳到位，預防及時，措施得力，控制有效。5、樹立“平安第一”的意識，加強平安教育。老師要增強平安責任意識，對幼兒進展平安教育，強化各項平安檢查，及時消除平安隱患，杜絕重大事故發(fā)生。2023年幼兒園保教工作方案幼兒園保教工作方案篇一一、進步思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以老師道德標準要求自己，以身作那么，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身程度上得到開展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助老師做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)1.在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的