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文檔簡介
交通安全知識的主題班會作為一名訓(xùn)練工,經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的班會教案,班會教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。怎樣寫班會教案才更能起到其作用呢?下面給大家整理了交通平安學(xué)問的主題班會,盼望大家喜愛!
交通平安學(xué)問的主題班會1
教學(xué)目的
1、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要堅固的樹立平安意識;明白一個人的平安每天都是從零開頭的。
2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)章,做平安的小使者。
教學(xué)過程
(一)上學(xué)放學(xué)路上。
老師語:同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走公路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和留意過往的車輛;是否專心觀看地形呢?下面就這個問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)留意什么。
(二)在路上要留意的問題。
1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能相互并排行走,更不能在路上追路、玩耍。
2、不能追趕車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能任憑搭乘過往的車輛。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走大路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2米,間或有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特殊當(dāng)心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必需要派人來學(xué)校接。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕肯定要做到“四個環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實地觀看并演練。
(三)、乘車
老師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈恍腥鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>
1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物肯定得由父母或村上的“大人”伴隨監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>€車,不能乘坐超載車。在車上假如坐在靠窗子的位置,千萬不行將頭或手伸到窗外,特殊是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。
2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心必要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。
3、假如乘坐家人的摩托車出行,不能超戴??隙ㄒ髌桨裁薄⑸碜右皟A、手要抓牢車架,并要隨時提示騎車人不能太快,彎道時肯定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散留意力造成不測。
4、嚴(yán)禁學(xué)校生騎自行車上路、肯定不準(zhǔn)載人逛路。
5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時肯定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。
(四)課堂談?wù)摗?/p>
1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。
2、同學(xué)之間可相互補(bǔ)充,對比自己的不足,還存在什么平安隱患。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)同學(xué)知道當(dāng)心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。
(五)課堂發(fā)言及總結(jié)
1、由同學(xué)自由發(fā)言講路上經(jīng)受,讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
交通平安學(xué)問的主題班會2
一、活動目標(biāo):
1、讓同學(xué)在溝通活動中熟悉一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓同學(xué)在嬉戲活動中體驗交通規(guī)章的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)章。
二、教學(xué)過程
(一)綻開聯(lián)想,揭示活動主題
1、師:同學(xué)們,今日我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進(jìn)行競賽,你們有信念嗎?
2、在活動之前,請同學(xué)先看大屏幕。
課件消失:各種車輛的吵鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色漸漸變成鮮紅色。
3、剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們肯定要留意交通安
(二)、嬉戲活動,在活動中體會交通規(guī)章的重要性
1、師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?
生:我們坐的隊形像十字路口。
2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個嬉戲。老師們要請出兩個司機(jī),兩個騎車的以及三個行人。參與嬉戲活動的孩子聽到老師說完“開頭”之后,馬上向自己的對面動身。其他同學(xué)認(rèn)真觀看,看看會發(fā)生什么事情?
(同學(xué)開頭活動,車輛和行人任意穿梭)
3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
4、是啊!假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種狀況呢?怎樣才能預(yù)防?
5、老師拿出信號燈標(biāo)志,用兒歌來說說信號燈的作用。
紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。
紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。
6、熟悉了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)當(dāng)走哪條路,這就要知道每條路的名稱。(熟悉道路。)
7、現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
同學(xué)到位,指揮紅綠燈,同學(xué)們順當(dāng)?shù)亟?jīng)過了十字路口。
8、孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?
交通平安學(xué)問的主題班會3
一、班會目的
通過本次活動,讓同學(xué)了解校內(nèi)平安、交通平安、食品平安、意外大事及心里健康中必備的平安學(xué)問,懂得生命平安的重要性,能夠時時刻刻要留意平安,培育自我愛護(hù)意識,并把自己學(xué)到的平安學(xué)問傳達(dá)給身邊的人,做平安訓(xùn)練的宣揚(yáng)員。
二、會前預(yù)備:
1、競選班會主持人。
2、全體同學(xué)搜集了解基本的平安學(xué)問。
3、組織同學(xué)會場布置(前后黑板寫、畫,桌椅擺放)。
4、和主持人一起設(shè)計班會流程,并制作課件。
三、班會過程:
(一)、導(dǎo)入
1、老師導(dǎo)語:
生命是最珍貴的,每個人的生命只有一次,她不象財寶能失而復(fù)得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的圓滿和永久的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國每年大約有320萬人非正常死亡,這個數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校今日組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。
2、主持人宣布班會開頭:
老師們、同學(xué)們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開頭。
我們是祖國的花朵、是民族的盼望。
我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是布滿生氣的新一代。
我們是肩負(fù)重任的一代青年。
我們在家長暖和的目光下成長,在老師的悉心培育下一每天成熟。
我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。
一些無端橫禍向我們飛來,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。
我們不是危言聳聽,浩大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實總在我們眼前消失。接下來請看屏幕:
我們能做的不能只有傷心和惋惜,我們要學(xué)習(xí)平安學(xué)問,避開影響我們健康的因素,更要避開死神的呼喚。
接下來我們就說說,在日常生活中,有哪些可能會影響到我們的生命和健康的平安:
(二)、同學(xué)們樂觀發(fā)言
——同學(xué)發(fā)言:(由同學(xué)樂觀發(fā)言,說出一些影響到我們的生命和健康的平安的實際例子。)
過度:總結(jié)出以下幾大方面:
(三)、主持人總結(jié)主要影響平安方面并逐條剖析。
1、心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學(xué)校、社會訓(xùn)練的簡單化,心理健康不行小視,從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。
我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中同學(xué)在金鼎領(lǐng)秀,從樓上一躍而下,當(dāng)場死亡;沒過多長時間,又有一名同學(xué),走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了。
他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關(guān)懷他們的親人,假如不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚,是一副其樂融融的景象。
是什么導(dǎo)致了這樣的凄慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問題。
那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的緣由吧!
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題。
既然大家都說出來了,以后要適時減壓,充分了解自己,開心地接納自己,要有一個健康的心理來面對將來。
2、校內(nèi)平安
我們先看一個短片:
由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的平安事故,不得不讓我們深思啊!
接下來我們來說說我們校內(nèi)內(nèi)可能影響我們健康平安的方面。
——同學(xué)發(fā)言:
(主要有:
擁擠(上下樓梯、集體活動)
課間
體育課
危急動作、位置)
主持人總結(jié):
咱們說出這么多,我們要早發(fā)覺,早預(yù)防,多加留意。
3、交通平安
我們先看一個短片:
交通事故許多許多,但是多數(shù)事故都是交通參加者不按交通規(guī)章行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。
接下來大家說說我們需要留意的都有什么?
——同學(xué)發(fā)言:
(主要有:步行過公路、騎自行車、打車、公共交通工具等)
主持人總結(jié):
說比較簡潔,我們要付出實際行動,從我做起,嚴(yán)格遵守。
4、交友平安
先看視頻:
總結(jié):交友需謹(jǐn)慎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有什么我們需留意的,大家說說。
——同學(xué)發(fā)言:
主要有:沖突(打架、危急品)。
刑事案件(侵害、防盜)。
沖突是影響交友平安的障礙,產(chǎn)生沖突之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果,接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示消失沖突后的處理方法。
總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個地球上,我們之間就會有相互的來往,相互的摩擦,我們也會有伴侶,但我們要學(xué)會甄別,要學(xué)會處理摩擦、處理伴侶之間的關(guān)系。
5、食品平安
我們先看一個短片:
雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至于要了我們的性命,可許多東西吃了都是對我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會吃不消的。
那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)避開哪些做法呢?
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):對于“美食”的誘惑,我們要學(xué)會篩選,不以“惡”小而食之。
6、其他平安
用電我們大家誰也離不了,用對,電就為我們帶來光明,增加顏色,反之,你稍有疏忽大意,他就會變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的留意事項:
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):用電我們要時刻警惕,一時疏忽將終身懊悔。
水火無情,人有情,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢?請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹(jǐn)防溺水!!
火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時怎么辦呢?先看屏幕。
總結(jié):我們要記住,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時,不要驚慌,盡快想出對策,爭取把損失降到最小,記住一點,生命高于一切!!
(四)、班主任總結(jié)、寄語:
同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義,也很勝利,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的樂觀投入,老師們足以看出大家對平安問題特別重視。
生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望能通過這次活動進(jìn)一步增加我們的平安意識和自我愛護(hù)意識。了解更多的平安學(xué)問,在遇到平安事故時學(xué)會如何處理,學(xué)會珍惜生命,平安無小事,養(yǎng)成好習(xí)慣。
讓平安時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長!
(五)、主持人宣布結(jié)束。
依據(jù)這次的主題班會,請同學(xué)們仔細(xì)總結(jié)和閱歷溝通,課下寫一份心得體會(不少于300字,周五之前交到德育處)
珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束。
四、班會小結(jié)
1、同學(xué)小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?(每個人說說自己學(xué)了這節(jié)平安課后的感受。)
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
3、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成好習(xí)慣。
五、班會效果反饋:
通過這次班會課,同學(xué)基本上對“平安第一、生命至上”有了體會,能結(jié)合身邊的例子找出一些危急的實例,并能講出自己切身的體會??梢哉f,本次班會取得預(yù)期的效果。當(dāng)然,平安訓(xùn)練工作必需長抓不懈,將在以后的時間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
交通平安學(xué)問的主題班會4
一、班會目標(biāo):
1、通過本次班會活動,讓同學(xué)接受一次生動活潑的交通平安訓(xùn)練。
2、通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實的敘述,使同學(xué)在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章,懂得愛護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通平安重于泰山等的道理。
3、讓同學(xué)了解了交通平安常識,提高遵守交規(guī)意識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣,平安走路,平安乘車,平安騎車。
二、班會重難點:
培育同學(xué)樹立交通平安意識,養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。
三、班會預(yù)備:
1、黑板上書寫“愛護(hù)自己、幸福大家”幾個美術(shù)字。
2、確定同學(xué)為男女主持各一人。
3、預(yù)備10道測試交通規(guī)章的搶答題目。
四、班會地點:三班級教室
五、班會過程:
隨著經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)的進(jìn)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。車輛川流不息地在公路上行駛。為了家庭的幸福,生命的平安,使爸爸媽媽放心工作。我們每個學(xué)校生要了解基本的交通規(guī)章,增加交通平安意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到開心上學(xué),平安回家。
主持人甲:嬉戲———猜謎語
(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通平安有保障.(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。主持人乙平安在你腳下,生命在你手中實線,虛線,斑馬線,都是生命平安線!
主持人甲:
三班級中隊《平安出行,平安回家》非常鐘隊會現(xiàn)在開頭!
主持人甲:同學(xué)們,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,我國因事故每3分鐘就有1個人受傷,每10分鐘就有1人喪生。
主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外損害的“第一殺手”。
主持人甲:讓我們圓圓記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。
主持人乙:請聽快板《平安第一最重要》
主持人甲:友愛的同學(xué)們!當(dāng)你獨自一個騎車上街時,當(dāng)你在公路上嬉笑打鬧時,當(dāng)你橫穿公路時,當(dāng)你翻越欄桿時,你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么?
主持人乙:是啊!交通平安對我們來說太重要了。生命只有一次,尤其對我們學(xué)校生來說,只要略微不留意,后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們,你們對交通學(xué)問知道多少呢?下面讓我們一起參與交通學(xué)問知多少現(xiàn)場采訪,考考自己。
主持人甲:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里,我們是早晨八,九點鐘的太陽。父母,老師,祖國在期盼著我們,美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),讓同學(xué)們肯定要把“交通平安”四個字牢記心中!
主持人乙:接下來由我們一起表演順口溜《交通平安記心中》齊唱“一路平安”老師小結(jié)。
交通平安學(xué)問的主題班會5
人流、物流、車流的快速增長,是宏大祖國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、市場富強(qiáng)、人民生活水平提高的必定趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通平安形勢非常嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、訓(xùn)練部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校校交通平安工作的通知》精神,連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安訓(xùn)練,削減交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通平安的主題班會。
班會活動目標(biāo)
1、讓同學(xué)在溝通活動中熟悉一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓同學(xué)在活動中體驗交通規(guī)章的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)章。
3、讓同學(xué)在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
4、通過這節(jié)班會,有意識地培育同學(xué)的熟悉力量和初步運(yùn)用交通平安學(xué)問解決實際問題的力量。
班會活動過程
一、老師講解交通平安的重要性:
老師:大家都知道,人最珍貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威逼,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威逼最大的頭號殺手是什么嗎?
同學(xué)自由談.
老師總結(jié):
就是交通事故,尤其是對于我們中學(xué)校生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。
二、交通學(xué)問競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
三、騎自行車的交通平安
主持人:我國是自行車大國,很多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)留意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《平安騎車歌》。
平安騎車歌
同學(xué)們騎自行車,聽我唱段平安歌。
車鈴好使閘要靈,有了狀況車能停。
上街留意看信號,千萬不要冒險行。
信號就是指揮員,騎車第一講平安。
觀察紅燈快剎閘,該等多久等多久。
綠燈亮了才能行,平安通行不爭搶。
十字路口人車多,左右觀看聽八方。
騎車帶人危急大,攀扶車輛更可怕。
中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。
騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸,十有八,九要撞車。
雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。
騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。
馱載東西別超寬,超超群長也危急。
騎車讓讓講平安,事情雖小不平凡。
四、由一名同學(xué)扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。
主持人:我們熟悉的交通標(biāo)志對維護(hù)交通平安起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命平安,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:
同學(xué)1:這是叫車子往前走。
同學(xué)2:這是叫車子停下來。
同學(xué)3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。
同學(xué)4:這是叫車子到路邊停
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