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文檔簡介

請你認(rèn)識我小學(xué)綜合實(shí)踐教師整校推進(jìn)工作坊C1705第五組余莉莎教學(xué)目的1.價值體認(rèn):敢于大膽發(fā)言展示自我，用流暢的語言介紹自己，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。2.責(zé)任擔(dān)當(dāng):學(xué)會用欣賞的眼光看同伴，學(xué)會聆聽，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重他人。3.創(chuàng)意物化:能夠制作精美的、具有自己特色的名片牌。教學(xué)重點(diǎn)：挑戰(zhàn)自我，大膽發(fā)言展示教學(xué)難點(diǎn)：用流暢的語言大方的介紹自己。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：我們四年級進(jìn)過了分班重組，大家之間有的連名字都不知道。老師是新接四年級，對大家更是不了解。那有什么辦法能讓同學(xué)和老師能很快認(rèn)識你呢？二、確定主題：1.組內(nèi)交流（1）先想一想用什么辦法能讓老師和同學(xué)能很快記住你的名字，了解你的喜好和特長？（2）然后和周圍的同學(xué)說一說，還要說出理由。（PPT出示）2.全班集體交流（1）分小組匯報(bào)（2）說完之后讓學(xué)生板書到黑板上。3.篩選合適的辦法（1）你認(rèn)為黑板上的辦法哪些沒什么用處？并說明理由。辦法預(yù)設(shè)：直接把名字寫在黑板上或講臺上直接問同學(xué)看他書上寫的什么名字照片上寫名字……（2）你認(rèn)為黑板上的哪些方法我們難以做到？為什么？辦法預(yù)設(shè)：用電腦制作一個介紹頁面……小結(jié)：我們可以用名片牌加自我介紹的方式來介紹自己，讓同學(xué)們和老師更好地記住自己。4.介紹：在綜合實(shí)踐活動過程中，我們把研究的問題叫做研究主題。（板書：主題），綜合實(shí)踐活動主題的表述要求簡潔，要求準(zhǔn)確反映研究的主要內(nèi)容、范圍以及研究的基本方向。制作名片牌要注意什么？如何進(jìn)行自我介紹呢？（把問句改成陳述句）學(xué)生嘗試給問題改名字。如：名片牌的制作與設(shè)計(jì)、自我介紹的方法確定好主題3.分組討論名片牌的制作和設(shè)計(jì)方法，以及自我介紹的內(nèi)容。4.小結(jié)：名片牌上的名字要大氣醒目，設(shè)計(jì)要巧妙，顏色搭配要合理……自我介紹要介紹自己的名字、優(yōu)缺點(diǎn)，讓人記住你的好方法……5.課后制作名片牌、寫自我介紹。6.課堂內(nèi)展示。及時表揚(yáng)和鼓勵。

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