第6頁共6頁學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃新的學(xué)期?開始了，在?這個(gè)學(xué)期里?，我擔(dān)任小?學(xué)三年級(jí)數(shù)?學(xué)課和三年?級(jí)三個(gè)班的?體育課教學(xué)?。我會(huì)配合?班主任做好?學(xué)生的思想?好工作，從?培養(yǎng)孩子道?德素養(yǎng)出發(fā)?，制定的本?學(xué)期的工作?計(jì)劃:一?、指導(dǎo)思想?:認(rèn)真學(xué)?習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)?重要講話，?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?教師法》、?《教育法》?及《未成年?人保___?》等法律法?規(guī)以及新出?臺(tái)的教育規(guī)?劃剛要，使?自己對(duì)各項(xiàng)?法律法規(guī)有?更高的認(rèn)識(shí)?，做到以法?執(zhí)教。忠誠?于黨的教育?事業(yè)，立足?教壇，無私?奉獻(xiàn)，全心?全意地搞好?教學(xué)工作，?做一名合格?的人民教師?。對(duì)___?和____?進(jìn)行認(rèn)真細(xì)?致的學(xué)習(xí)，?切實(shí)履行科?學(xué)發(fā)展觀，?吃透精神實(shí)?質(zhì)，使自己?的理論水平?和思想覺悟?得到更大的?提高，做到?從言語到行?動(dòng)與___?保持一致，?愛崗敬業(yè)，?為人師表。?堅(jiān)守高尚情?操，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，自?覺抵制社會(huì)?不良風(fēng)氣影?響。做一個(gè)?人民滿意教?師。同時(shí)，?要關(guān)心學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活，做學(xué)生?的良師益友?，不誤人子?弟，爭做學(xué)?生喜歡的老?師。另外，?要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)?，與同事相?處融洽，合?作愉快，心?往一處想，?勁往一處使?，組成一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?大家庭。?二、具體措?施1、讀?書學(xué)習(xí)--?注重個(gè)人素?質(zhì)的培養(yǎng)，?不貪名利，?切實(shí)提高自?身理論水平?和業(yè)務(wù)水平?，力求為學(xué)?生創(chuàng)造的教?育。用教育?理論武裝自?己，為了自?己的教育教?學(xué)盡快的提?高,讀書是?一種至關(guān)重?要的途徑,?所以我在本?學(xué)期要堅(jiān)持?讀有關(guān)教育?的書籍.來?武裝自己的?思想。2?、師德--?教師職業(yè)作?為一種以人?育人的職業(yè)?，對(duì)其勞動(dòng)?質(zhì)量提出的?要求是很高?的、無止境?的，所以，?作為一名教?師，我時(shí)刻?告誡自己要?追求卓越，?崇尚一流，?拒絕平庸，?注重自身創(chuàng)?新精神與實(shí)?踐能力、情?感、態(tài)度與?價(jià)值觀的發(fā)?展,使自己?真正成長為?不辱使命感?、歷史責(zé)任?感的優(yōu)秀教?師，把自己?的全部知識(shí)?、才華和愛?心奉獻(xiàn)給學(xué)?生、奉獻(xiàn)給?教育事業(yè)，?我相信這也?是每一個(gè)教?師所追求的?思想境界。?我要使自己?具備更強(qiáng)烈?的事業(yè)心和?責(zé)任心，當(dāng)?好人梯，對(duì)?教育事業(yè)忠?誠不二，矢?志不渝，無?怨無悔。要?樹立現(xiàn)代學(xué)?生觀，學(xué)會(huì)?以發(fā)展的眼?光看待每一?個(gè)學(xué)生。相?信學(xué)生的巨?大潛能，并?努力去探索?發(fā)掘;在教?育教學(xué)活動(dòng)?中發(fā)揚(yáng)學(xué)生?的主體精神?，促進(jìn)學(xué)生?的主體發(fā)展?，努力做到?因材施教。?3、教育?教研--教?育教學(xué)離不?開教學(xué)研究?，為了提高?自己的教學(xué)?,我要積極?向同伴學(xué)習(xí)?,多走進(jìn)同?組教師和優(yōu)?秀教師的課?堂,并積極?完成每周的?教研,把握?組內(nèi)開展的?各種學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),向同組?教師學(xué)習(xí).?在同伴互助?的基礎(chǔ)上提?高自己的教?學(xué)質(zhì)量.嘗?試課堂創(chuàng)新?，改革傳統(tǒng)?的教學(xué)方式?教師?教，學(xué)生學(xué)?,學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣不高?,而且不能?充分培養(yǎng)學(xué)?生的探究能?力.在本學(xué)?期中,我將?和其他教師?共同探討并?推廣我校新?的教學(xué)模式?,來激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣,在教學(xué)?中對(duì)教材要?認(rèn)真分析,?認(rèn)真設(shè)計(jì)每?一節(jié)課,并?及時(shí)對(duì)每節(jié)?課進(jìn)行反思?,認(rèn)真分析?課堂中出現(xiàn)?的問題,并?及時(shí)進(jìn)行反?思記錄.充?分發(fā)揮小組?合作、交流?、互動(dòng)、勤?于動(dòng)腦的特?長來吸引學(xué)?生，使學(xué)生?喜歡自己的?課，并能在?自己的課堂?上得到發(fā)展?，能滿足學(xué)?生成長和走?上社會(huì)的實(shí)?際需要，有?足夠的實(shí)踐?性教學(xué)環(huán)節(jié)?。4、自?我管理--?作為一名教?師，我要時(shí)?刻提醒自己?，我服務(wù)的?對(duì)象是很多?的孩子，不?能以自己的?利益去犧牲?孩子們的利?益。本學(xué)期?，我將嚴(yán)格?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律，不遲到?，不早退，?不隨便串課?要課。三?、學(xué)期工作?目標(biāo):通?過本期教學(xué)?，使學(xué)生形?成一定的素?質(zhì)，能自覺?運(yùn)用知識(shí)解?決生活中的?問題，形成?扎實(shí)的基本?功，為今后?繼續(xù)學(xué)習(xí)打?下良好的基?礎(chǔ)。培養(yǎng)一?批尖子，能?掌握科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法。?形成良好學(xué)?風(fēng)，形成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，形成融?洽的師生關(guān)?系，使學(xué)生?在德、智、?體各方面全?面發(fā)展在?這個(gè)學(xué)期的?教學(xué)中，我?會(huì)在各位校?長和老師的?幫助下，通?過自己的努?力，不斷地?完善自己的?德育工作、?教學(xué)工作。?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正缺?點(diǎn)，開拓進(jìn)?取，努力工?作，為把我?們?nèi)〈蛟?成師生素質(zhì)?高、學(xué)風(fēng)正?的校園而努?力，爭做一?名家長、學(xué)?生滿意教師?。學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃（二）我校是?___縣的?一所寄宿制?學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)?一向重視師?德師風(fēng)建設(shè)?。為了響應(yīng)?縣教育局師?德師風(fēng)建設(shè)?的號(hào)召，現(xiàn)?制定個(gè)人計(jì)?劃:一、?忠于黨的教?育事業(yè)時(shí)?刻牢記自己?是一名光榮?的人民教師?，全心全意?為學(xué)生服務(wù)?，為學(xué)校著?想，把工作?放在第一位?，不計(jì)較個(gè)?人得失，克?己奉公，多?做貢獻(xiàn)。?二、愛崗敬?業(yè)、做合格?教育者熱?愛教師職業(yè)?，忠誠黨的?教育事業(yè)。?在新課標(biāo)下?，面向全體?學(xué)生，__?_學(xué)生的發(fā)?展，___?每一個(gè)學(xué)生?。只有全身?心投入到我?們鐘愛的事?業(yè)中，才能?教育好每一?個(gè)學(xué)生。對(duì)?學(xué)校的每一?項(xiàng)活動(dòng)積極?參加，絕不?私自辦班，?或?yàn)槠渌a(bǔ)?習(xí)班招收學(xué)?生，絕不收?受家長贈(zèng)送?的禮物等。?三、關(guān)心?學(xué)生、尊重?家長關(guān)愛?每一個(gè)學(xué)生?，不歧視學(xué)?生，不諷刺?挖苦學(xué)生，?對(duì)后進(jìn)生更?應(yīng)該特別關(guān)?心、愛護(hù)。?積極主動(dòng)與?家長取得聯(lián)?系，尊重家?長，不居高?臨下談話，?做到和氣、?平等、友善?，形成和諧?共進(jìn)的教育?網(wǎng)，達(dá)到共?同教育的目?的。四、?嚴(yán)于律己、?依法執(zhí)教?明確《教師?法》中的各?項(xiàng)要求，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，依?法執(zhí)教，嚴(yán)?格要求自己?，不做違法?行為。五?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?、為人師表?時(shí)刻注意?樹立自己良?好形象，衣?著、舉止、?行為都做到?為人師表。?與同事和睦?相處，互相?幫助，有事?與大家商量?，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?。學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃（三）為全面?貫徹黨的教?育方針，我?校始終把提?高師生道德?水準(zhǔn)為核心?，不斷加大?師德建設(shè)的?工作力度。?為取得更大?成績，特作?計(jì)劃如下:?一、指導(dǎo)?思想以《?教育法》為?指針，圍繞?“師德、專?業(yè)”雙發(fā)展?要求，依法?治校，依法?治教，堅(jiān)持?德育教育與?教育改革和?發(fā)展的實(shí)踐?相結(jié)合，推?進(jìn)學(xué)校教師?隊(duì)伍建設(shè)。?深入貫徹《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》。本著“?以德修己，?以德育人”?的原則，開?展“正師風(fēng)?，鑄師魂，?樹形象”的?活動(dòng)。二?、目標(biāo)和任?務(wù)1、目?標(biāo)_?__學(xué)習(xí)做?到計(jì)劃落實(shí)?，內(nèi)容落實(shí)?實(shí)現(xiàn)由提高?法制意識(shí)向?提高法律素?質(zhì)的轉(zhuǎn)變，?實(shí)現(xiàn)教育、?教學(xué)管理從?行政手段向?主要依靠法?律手段的轉(zhuǎn)?變。完善師?德師風(fēng)的建?設(shè)制度、相?關(guān)條例，加?強(qiáng)全員管理?、科學(xué)管理?，形成教職?員良好的師?德行為。制?訂《寶山中?學(xué)教師職業(yè)?規(guī)范》，強(qiáng)?化師德師風(fēng)?教育，使教?師在活動(dòng)中?得到啟發(fā)，?受到潛移默?化的教育。?加強(qiáng)過程管?理與監(jiān)控，?真正使制度?條例通過教?職員的行為?表現(xiàn)出來，?推進(jìn)教師遵?守職業(yè)道德?規(guī)范的自覺?性，形成制?度化和規(guī)范?化，使師德?建設(shè)扎實(shí)穩(wěn)?步推進(jìn)。?2、任務(wù)-?--繼續(xù)開?展學(xué)習(xí)__?_民主法制?理論和國家?基本法律的?學(xué)習(xí)。增強(qiáng)?憲法意識(shí)，?緊密結(jié)合“?以德治國”?公民道德建?設(shè)和師德規(guī)?范進(jìn)行教師?道德建設(shè)，?發(fā)揮教師的?自我教育管?理的潛能，?使全體教師?樹立良好教?師形象。堅(jiān)?持樹立為教?育事業(yè)改革?和發(fā)展全心?全意服務(wù)的?思想。三?、工作重點(diǎn)?及措施在?師德建設(shè)工?作中，繼續(xù)?開展《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》的?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?開展以德治?教活動(dòng)，杜?絕一切違背?師德標(biāo)準(zhǔn)的?現(xiàn)象發(fā)生。?1.加強(qiáng)?師德建設(shè)的?培訓(xùn)工作?加強(qiáng)師德建?設(shè)培訓(xùn)工作?，建立師德?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組，建立健?全師德考核?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。__?_教職工學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《___、?國務(wù)___?關(guān)于深化教?育改革全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育的規(guī)定》?、《___?教育問題的?談話》、《?教師法》、?《未成年人?保___》?等，并聯(lián)系?實(shí)際進(jìn)行宣?講。深入開?展以《公民?道德實(shí)施綱?要》為核心?的教育法律?法規(guī)宣傳教?育，開展聽?講座、討論?、知識(shí)競賽?等活動(dòng)，提?高教職員的?師德水平。?___教師?學(xué)習(xí)《__?_寶山區(qū)教?師教學(xué)中_?__與禁止?行為的規(guī)定?》等文件。?教師記好筆?記，寫出學(xué)?習(xí)心得。每?位教師都要?制定出師德?行為規(guī)范近?期、遠(yuǎn)期目?標(biāo)。學(xué)校定?期___教?師進(jìn)行師德?工作自查，?進(jìn)行討論交?流，并要有?翔實(shí)記錄，?形成系列紀(jì)?實(shí)。2.?加大師德建?設(shè)工作力度?不斷更新?教育觀念，?提高教師工?作能力。加?大師德建設(shè)?工作力度，?抓典型、樹?形像，開展?“以德樹己?，以德育人?”的競賽活?動(dòng)。使全體?教師都具有?“爭排頭、?創(chuàng)一流”的?思想意識(shí)。?學(xué)期末對(duì)全?體教師進(jìn)行?一次師德考?核，同時(shí)在?家長和學(xué)生?中對(duì)教師進(jìn)?行一次師德?民主測(cè)驗(yàn)，?公開考核測(cè)?驗(yàn)結(jié)果裝入?教師本人業(yè)?務(wù)檔案。對(duì)?家長或?qū)W生?不滿意教師?，學(xué)校予以?考核不合格?，一年內(nèi)不?能晉級(jí)評(píng)優(yōu)?。學(xué)校成立?學(xué)術(shù)專業(yè)委?員會(huì)、教師?職稱評(píng)定委?員會(huì)、骨干?教師評(píng)定考?核小組，評(píng)?選優(yōu)秀教師?、職稱晉級(jí)?