第第頁(yè)2022年中心幼兒園幼小銜接我們?cè)谛袆?dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案（詳2022年根據(jù)學(xué)前教育宣揚(yáng)月相關(guān)要求，堅(jiān)持兒童為本，堅(jiān)持雙向連接，堅(jiān)持系統(tǒng)推動(dòng)，堅(jiān)持規(guī)范管理，全面推動(dòng)幼兒園和學(xué)校實(shí)施入學(xué)預(yù)備和入學(xué)適應(yīng)教育。建立幼小的幼小協(xié)同、家校共育機(jī)制，加強(qiáng)入學(xué)預(yù)備和入學(xué)適應(yīng)教育的科學(xué)性和有效性，健全聯(lián)合教研制度，轉(zhuǎn)變幼兒園和學(xué)校老師及家長(zhǎng)的教育觀念與教育行為，基本形成科學(xué)連接的教育生態(tài)。

一、宣揚(yáng)主題

幼小連接，我們?cè)谛袆?dòng)

二、宣揚(yáng)時(shí)間

集中宣揚(yáng)時(shí)間:****年**月**日至**月**日可依據(jù)實(shí)際工作需要，延長(zhǎng)宣揚(yáng)時(shí)間至****年**月(暑假結(jié)束前)。

三、宣揚(yáng)內(nèi)容

深入宣揚(yáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》。針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度愛(ài)護(hù)、過(guò)高期盼、高度掌握或流于放任以及忽視幼兒自身的進(jìn)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。引導(dǎo)和援助廣闊家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊敬幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的進(jìn)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。自覺(jué)抵制拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育思想，堅(jiān)決預(yù)防和訂正“學(xué)?；苯逃齼A向。

四、活動(dòng)安排及形式

(一〕預(yù)備階段〔**月**日一**月**日)

宣揚(yáng)月活動(dòng)通知，根據(jù)區(qū)宣揚(yáng)月活動(dòng)通知，結(jié)合本園實(shí)際，制定本園宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施方案。

(二〕實(shí)施階段〔**月**日一**月**日)

1、區(qū)教育根據(jù)時(shí)間安排，組織實(shí)施區(qū)級(jí)宣揚(yáng)月活動(dòng)。①舉辦一次戶外宣揚(yáng)活動(dòng)。

②在醒目位置懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，組織有閱歷的園長(zhǎng)和老師,積極開(kāi)發(fā)宣揚(yáng)信息，制作宣揚(yáng)單，開(kāi)展講座、詢問(wèn)、訪談活動(dòng)。

③充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等媒體，進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。

2、要組織實(shí)施本園宣揚(yáng)月活動(dòng)。

①要充分利用“六一”兒童節(jié)及暑假前的家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，積極宣揚(yáng)，通過(guò)經(jīng)典案例，剖析過(guò)度愛(ài)護(hù)、過(guò)高期盼、過(guò)分掌握、過(guò)于放任給孩子帶來(lái)的危害，觸動(dòng)和引發(fā)家長(zhǎng)的深度思索。

②要繼續(xù)加強(qiáng)《指南》的宣揚(yáng)活動(dòng)，援助家長(zhǎng)掌控科學(xué)的育兒方法，更新教育觀念，建立對(duì)幼兒的合理期望，自覺(jué)抵制拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育行為。

3、要開(kāi)展本園《指南》的分層培訓(xùn)工作。通過(guò)請(qǐng)專家講座、研討溝通、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，有計(jì)劃、有步驟的對(duì)全園教職工進(jìn)行培訓(xùn)，做到有培訓(xùn)方案、有培訓(xùn)記錄，有培訓(xùn)感悟及培訓(xùn)效果分析，切保培訓(xùn)實(shí)效。

4、將宣揚(yáng)月活動(dòng)與年檢工作相結(jié)合，在20**年年檢優(yōu)質(zhì)幼兒園中召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織老師深入學(xué)習(xí)、觀摩。同時(shí)全面總結(jié)本區(qū)幼兒園年檢工作，確定各園好的閱歷和做法，指出存在問(wèn)題，以促進(jìn)幼兒園管理整體水平提升。

(三〕總結(jié)階段〔**月**日一**月**日)

要實(shí)時(shí)總結(jié)宣揚(yáng)月活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r、落實(shí)措施及取得成效，并形成書(shū)面總結(jié)材料，報(bào)送。

五、有關(guān)要求

(一〕高度重視，細(xì)心組織

充分認(rèn)識(shí)學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)的重要性，要切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，討論制定行之有效的學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施方案，緊扣宣揚(yáng)主題，做到組織到位、人員到位、措施到位。同時(shí)要高度重視宣揚(yáng)活動(dòng)的安全工作，保障全部活動(dòng)在安全的前提下順當(dāng)進(jìn)行。

(二〕強(qiáng)化主題，科學(xué)規(guī)范

要圍繞主題，仔細(xì)組織學(xué)習(xí)，確保宣揚(yáng)內(nèi)容符合兒童身心進(jìn)展規(guī)律和國(guó)家教育方針，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，努力擴(kuò)大宣揚(yáng)活動(dòng)的掩蓋面。嚴(yán)防禁止單位和個(gè)人借宣揚(yáng)月名義搭車開(kāi)展商業(yè)性宣揚(yáng)、推銷產(chǎn)品，確保宣揚(yáng)活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。

(三)創(chuàng)新形式，著重實(shí)效

要因地制宜，細(xì)心組織形式新奇、各具特色的宣揚(yáng)活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、制作宣揚(yáng)欄、為廣闊家長(zhǎng)釋疑解惑，引導(dǎo)老師和家長(zhǎng)學(xué)會(huì)仔細(xì)觀測(cè)了解孩子，充分尊敬理解孩子，正確鼓舞支持孩子，給孩子相宜的