本文格式為Word版，下載可任意編輯——6年級上冊語文23課昆蟲記讀后感《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。我在此為大家介紹6年級上冊語文23課昆蟲記讀后感，感興趣的摯友們一起來看看吧!

6年級上冊語文23課昆蟲記讀后感1

最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感想頗深。原本我對昆蟲特別厭惡，總覺得它們太惡心，而如今卻是一反常態(tài)、興趣盎然。這本書的通過留心查看，屢屢測驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，在你回味無窮的同時(shí)，向我們呈現(xiàn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界?！拔炌靡环N爬行器——為了彌補(bǔ)它自己腿部，以及足部氣力的缺乏——爬到瓶子的頂部去，先留心的查看一下蝸牛的動(dòng)靜，然后，做一下判斷和選擇，探索可以下鉤的地方。然后，就這么急速地輕輕一咬，就足以使對手失去知覺了。這一切就發(fā)生在一瞬間。于是，一點(diǎn)兒也不拖延，螢開頭抓緊時(shí)間來制造它的美味佳肴——肉粥，以打定作為數(shù)日內(nèi)的食品。”

這是描寫螢火蟲捕食時(shí)的動(dòng)作，原來，螢火蟲在食用獵物時(shí)，就像人類的外科手術(shù)一樣，先給它的獵物打一針麻醉的藥，使它失去知覺，再美餐一頓。媽媽曾報(bào)告我她小時(shí)候在夏夜的草叢中有大量螢火蟲在飛來飛去，有時(shí)候會(huì)捉幾只來放在小瓶子里玩，但從來也沒有留心查看過它們的模樣，更不知道螢火蟲那么微缺乏道，卻可以悄無聲息地，用隨身攜帶的、小得看不見的、細(xì)得象根發(fā)絲的、特別鋒利的兩片鉤狀的顎，對準(zhǔn)蝸牛這樣的方式來獵食?？上У氖乾F(xiàn)在我們這里很少能見到螢火蟲，除了那盞亮堂的燈，我也很想一睹它繁雜的身體布局和身上細(xì)膩的黏性物質(zhì)，據(jù)說有點(diǎn)像我們畫畫所用的白色涂料。

昆蟲世界里還有好多奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安置食物這次閱讀，法布爾為我開啟了一扇全新的門，讓我仿佛身臨其境，也讓我看到了一個(gè)全日拿著放大鏡、潛心致志、用完畢生精力的法布爾。

據(jù)資料顯示：法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但他沒有向“偏見”和“困苦”屈服，照舊勤于自修，擴(kuò)展學(xué)識儲(chǔ)蓄，用心把握研究方向，堅(jiān)持不懈地查看測驗(yàn)。如今，這部巨著先后被翻譯成50多種文字，連我這樣的人也愛不釋手，不僅由于它的字里行間包含著對人生的感悟，而且四處洋溢著對生命的崇敬與喜歡。昆蟲是地球上不成缺少的一角，其實(shí)你只要精心感受，昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里，在城市田野中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤可能都有他們的身影，可能連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。

《昆蟲記》讓我開闊了眼界，也給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的士氣和毅力;做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件繁重，也要為了夢想而不斷奮斗!

《昆蟲記》是宏偉的，而它的法布爾更宏偉!

6年級上冊語文23課昆蟲記讀后感2

六年級的暑假，我漫不經(jīng)心地走進(jìn)了書店，本想買一套動(dòng)物圖鑒，誰知卻帶了一本《昆蟲記》回家。拆開一看，里面并沒有絢爛的圖片以及細(xì)致的解釋，它自然就被我打入了“冷宮”。不知道在何時(shí)，當(dāng)我再次拿起這本書細(xì)細(xì)品讀后，它竟然變得有聲有色了，我的耳邊貌似響起了蟬蟲飛鳥的鳴叫，鼻尖貌似聞到了花草樹木的氣息……

炎炎夏日里，法布爾靜臥在草地上，正全神貫注地用放大鏡查看著蟋蟀的一舉一動(dòng)，天色逐漸暗了下來，它細(xì)心地將蟋蟀的行為與白天舉行了比較，專心地記錄下來，隨后逐漸地起身，隱匿在茫茫的夜色之中……這一本介紹昆蟲的著作就是法布爾在多數(shù)次的查看之后創(chuàng)作而成的，它一改圖鑒絢麗直白的風(fēng)格，文筆新穎活潑，走進(jìn)它，仿佛是在品讀一本散文集。一篇篇文章讀罷，小昆蟲的生活習(xí)性、形狀特點(diǎn)我都逐步了解——黃蜂為了喂養(yǎng)幼蟲，它們建起一層層蜂房，并用心呵護(hù)，從不厭倦;螢色調(diào)斑斕，身體每一節(jié)的邊緣都點(diǎn)綴著兩粒鮮紅的斑點(diǎn)，看起來天真心愛，可當(dāng)它們捕食蝸牛時(shí)，卻用“接吻”這種凄美的方式讓蝸牛在不知不覺中成為自己的獵物;螳螂一向威信凜凜，但雌螳螂產(chǎn)卵前，丈夫會(huì)心甘情愿地讓妻子吃掉，以確保小寶寶的健康生產(chǎn)……一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，使我對這本書有了濃重的興趣，我一頁一頁地翻閱著，跟隨著法布爾的文字，沉浸在奇異的昆蟲世界里。

讀著讀著，當(dāng)年在鄉(xiāng)下的一件事情讓我羞愧難當(dāng)：我在一個(gè)火燒云更加秀美的入夜叫上我的小伙伴來到了菜園，公然察覺這兒有大量蟈蟈，它們在這個(gè)巧妙的時(shí)刻盡情歡娛，時(shí)而蹦到菜葉上，時(shí)而跳到我肩膀，時(shí)而躍到小路中央，全然不知危害的到臨。殊不知，我是聽了奶奶說它們經(jīng)?？惺巢巳~，專為殲滅它們而來。我瞅準(zhǔn)機(jī)遇抓住了一只離我最近的蟈蟈，并將它急速地投進(jìn)了礦泉水瓶里，擰緊瓶蓋。只聽得“啪啪啪”聲聲脆響，狂躁的小東西在里面橫沖直撞起來，可是那又有什么用呢?它當(dāng)然不成能逃出我的手掌心。我和小伙伴們一邊舉行著這場大搜捕，一邊饒有興味地賞識著這些小東西在瓶中的萬狀害怕。那個(gè)時(shí)候我對它們儼然沒有一丁點(diǎn)兒的可憐，看著它們那么無助那么恐慌，我的心里竟然還有一絲絲的得意。待到夕陽西下時(shí)，我們提著幾瓶戰(zhàn)利品興高采烈地回家了。然后，我們不顧它們在瓶子里冒死掙扎，含著幾份恨意扯掉它們的翅膀?qū)⑺鼈儊G在地上喂了雞……

年歲逐增，我早已明白昆蟲的生命需要我們崇敬，昆蟲的世界也需要我們持續(xù)探索。這一本“昆蟲的史詩”就是開啟昆蟲世界的機(jī)要鑰匙，也恰到好處地詮釋了“人與自然和諧共處”這一永恒的主題。我也懂得與昆蟲做摯友，我們能體會(huì)到更多的樂趣!

6年級上冊語文23課昆蟲記讀后感3

正如本書扉頁所言：“無法掩卷的傳世佳作，一生必讀的文學(xué)經(jīng)典。”只有體驗(yàn)了時(shí)光歲月的磨礪與品鑒，才稱得上“經(jīng)典”二字?！独ハx記》這本書以人性照應(yīng)蟲性，又用蟲性反現(xiàn)人生社會(huì)，一篇美文，完備的詮釋了“經(jīng)典”二字。

在法布爾的筆下，你會(huì)看到小小的昆蟲們在世人的隔膜和偏見下的本來面目。那些眾人耳中聒噪的噪音制造者——蟬，也會(huì)擁有它們本來堅(jiān)持、良善的一面;外觀上看似團(tuán)結(jié)、互助的螞蟻，實(shí)際上也是個(gè)好逸惡勞的“剝削者”;故事中心愛的螢火蟲，竟然是一種無情無義、兇殘的昆蟲。法布爾耗盡畢生精力，帶你會(huì)意昆蟲王國的風(fēng)采。

要說不忘母親職責(zé)且有著豐富母性本能的昆蟲母親，首當(dāng)其沖的不得不說蜂類了，可緊隨其后可以與之媲美，有著細(xì)膩母愛的昆蟲，卻是給人另一種印象的食糞蟲類了。圣甲蟲，就是其中之一。它們自己找尋食物，差不離就行了，但它們?yōu)楹⒆舆x擇食物，那在動(dòng)物界都是特別的嚴(yán)格留心呢!常言道，人不成貌相，人的丑與美不成成為評判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。大自然的丑與美也正是如此，大自然以污穢創(chuàng)造鮮花，正是那點(diǎn)點(diǎn)糞肥也能給我們創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的糧食。圣甲蟲們在制作糞球時(shí)還秉承著那種彼此合作的精神——雖說有時(shí)也是為了搶劫，但它們在昆蟲界的那種互幫互助、辛勤工作的品性，還是值得我們謳歌與贊頌的。

綠蚱蜢是一位夜間兇猛的獵手，它們驍勇善戰(zhàn)，膽子驚人，所以它們總是攻擊比自己大得多，強(qiáng)壯得多的龐然大物，而結(jié)果是綠蚱蜢大獲全勝，后者往往毫無抵擋之力。綠蚱蜢大膽善戰(zhàn)，不畏困難的精神著實(shí)讓人心生敬仰。但這些綠蚱蜢同樣也會(huì)同類殘殺，當(dāng)遇到傷殘同伴時(shí)，它們會(huì)毫不躊躇地上前啃食。可能，也正是通過這樣的昆蟲，折射出社會(huì)中那些貪婪、欺軟怕硬之人。

蟬，那種使每個(gè)人的心情煩悶的生物，在法布爾的筆下卻是那么的良善，堅(jiān)持不懈。當(dāng)螞蟻橫行霸道想要抱走蟬的資源時(shí)，蟬是那樣的大度，不與螞蟻們計(jì)較，仿佛是擁有一種與世無爭，超凡脫俗的心態(tài)。蟬在挖地洞時(shí)，又是那樣的聰明，用液體將浮土弄濕，勤勤墾墾，一步一步爬出地洞?；蛟S，蟬也正是法布爾的寫照，要想獲得陽光下的快樂，它務(wù)必首先忍受黑暗的地底下的苦工和勞役。正印證了那句話“吃得苦中苦，方為人上人”。

這不僅僅是一本描寫昆蟲的書，更是大相徑庭的人性、世態(tài)炎涼的寫照。我們不僅可以以昆蟲——看似微缺乏道的生命中學(xué)到大量，也可以從法布爾——那位在逆境中堅(jiān)持不懈，在特別冷酷和相當(dāng)繁雜的生存環(huán)境中抗?fàn)?、奮斗的中學(xué)到大量。

永遠(yuǎn)記得法布爾的那句名言：“學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在你有沒有覺悟和恒心?！?/p>

6年級上冊語文23課昆蟲記讀后感4

我們要學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身科學(xué)一絲不茍。法布爾為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數(shù)人所認(rèn)為的在表皮上的這種說法，不惜把自己作為測驗(yàn)品。他從外面捉回來了幾只毛蟲，從他們的血液中取下了幾滴血，滴在了一張吸墨紙上，然后再用一根不透水的繃帶將這一小片紙固定在了他的手臂上。深夜，一陣強(qiáng)烈的疼痛使他從睡夢中驚醒，他既欣喜又興奮，由于他證領(lǐng)略自己的推論是正確的，他又持續(xù)揣測，血液中的毒素是哪里來的呢?會(huì)不會(huì)是在尿素中的呢?為此，他又舉行了一次測驗(yàn)，他從毛蟲中的糞便中將尿素提煉、濃縮成幾小滴，又像原來一樣滴在吸墨紙上，再用繃帶固定在手臂上2個(gè)小時(shí)，晚上奇癢難熬，但他很欣喜，由于他終究用測驗(yàn)證領(lǐng)略自己的推測是正確的，但是，他為此也付出了慘痛的代價(jià)，他的手臂上展現(xiàn)了潰瘍，又癢又疼整晚不能安睡，后來，為了晚上能安睡一會(huì)兒，不得不在傷口處敷上了凡士林。第三天，腫痛得更加厲害，并延遲到了一大塊肌肉里面，用手指輕小扣一下，就哆嗦，不久，又有大量的夜體像小水滴一樣滲出，瘙癢在不斷增加。五天之內(nèi)，傷口處的皮已經(jīng)完全掉了，露出了里面鮮紅的肌肉，以至于早晚兩次為他換藥的人都惡心得要吐。這一大片的傷口直到四五個(gè)月后才完全恢復(fù)了正常。

我們要學(xué)習(xí)他對待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)專心。在《昆蟲記》中，他利用大量測驗(yàn)證領(lǐng)略他一個(gè)又一個(gè)的揣摩和推論，但與此同時(shí)，也展現(xiàn)了許大量多很難甚至不能解決的疑難問題，面對這些問題，他沒有隨意將自己的揣摩、推論變?yōu)檫@些問題的答案，寫入書中，而是坦誠的報(bào)告讀者這些問題他也沒弄領(lǐng)會(huì)，照舊要去探討答案，面對科學(xué)，他總是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)者。

我們要學(xué)習(xí)他的查看生活細(xì)致入微。昆蟲是整個(gè)生物界中較為細(xì)小的生物，它們不如大象、長頸鹿體形巨大適于查看，它們不如家禽動(dòng)物好飼養(yǎng)便當(dāng)長時(shí)間查看，，它們也不如樹木、花草不移動(dòng)便于研究，但法布爾卻獨(dú)獨(dú)選擇了研究它們用那雙閃亮的眼睛在大自然中的任何一個(gè)角落察覺了它們，拿起放大鏡留心查看它們的婚俗、習(xí)性或者任何一個(gè)方面，為它們編寫一部更加的傳記，讓人們?nèi)ナ煜に鼈?，去了解它們?/p>

法布爾，這位把自己的一生都獻(xiàn)給昆蟲世界的科學(xué)家，如今早已在自己鐘愛的昆蟲的陪伴下悄悄地沉睡在了地下，但他卻留下了一部不朽的著作，他用他的一生詮釋了什么是宏偉的科學(xué)精神，他是我們?nèi)松睦蠋?，我們要向他學(xué)習(xí)，對待自己的工作嚴(yán)謹(jǐn)，把自己的一生獻(xiàn)給自己所熱衷的事業(yè)，不放棄，勇于追求讓自己的生命開花結(jié)果，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值!

6年級上冊語文23課昆蟲記讀后感5

《昆蟲記》不是作家研發(fā)出來的世界，它區(qū)別于小說，它們是最根本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是單獨(dú)的，寧靜的，幾乎與世隔絕的寥寂與繁重。我仰起了頭，這一刻，我分外想仰起我的頭，像景仰星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

讀了《昆蟲記》后，這本書使我特別著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我曉得了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代擺設(shè)食物。

于是，我接著往下看《昆蟲記》。

當(dāng)我連續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾過細(xì)入微地查看毛蟲的旅行，我看到他掉臂危害捕獲黃蜂，我看到他大膽假定、審慎實(shí)行、反復(fù)推敲實(shí)行過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用工夫與結(jié)果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)間隔聯(lián)結(jié)……一次實(shí)行失敗了，他網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、分析理由，轉(zhuǎn)身又籌劃下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)行方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤奮的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“迷信精神”及其胸?zé)o點(diǎn)墨的內(nèi)涵。

讀了《昆蟲記》后，這本書使我特別著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我曉得了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自