備課本學校泉塘第三小學學科美術年級一年級教師美術組2022年第二學期長沙縣教育局制學科教學計劃教材分析：本冊教材有五個單元共二十課，以素質(zhì)教育為導向，以促進學生的全面開展為宗旨，打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教材體系結構，構建以促成美術素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術實踐活動為主線、人文性單元結構為根底特征的美術教材新體系。注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)開展，以“接近社會，貼近學生，學以致用〞為原那么，選擇符合一年級身心特點的教學內(nèi)容設計課題。學情分析：學生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學，習慣比擬差，易失去注意力。學生的繪畫習慣養(yǎng)成還需要進一步的培養(yǎng)。美術課的課堂常規(guī)對學生來說是一個新鮮的內(nèi)容，教師需要在教學中不斷地指導。在思維的想象力、創(chuàng)造力方面開展的空間很大，因此要好好把握時機，激發(fā)孩子們對美術學習的興趣，讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美，有創(chuàng)造美的想法。目標分解：1、使學生掌握不同繪畫材料的使用及保養(yǎng)。2、培養(yǎng)學生大膽想象，畫出或設計出自己喜歡的作品。3、培養(yǎng)學生的視覺審美、從生活發(fā)現(xiàn)美并自己動手去美化生活。教學措施：1、以情導入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學生的學習熱情和自主性。2、培養(yǎng)學生良好的美術學習的習慣。3、注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，拓寬學生學習、體驗渠道，豐富教學形式。培養(yǎng)學生表達自己感受和意愿的能力。4、教師加強自身學習和美術教學根本功的訓練，不斷更新教育觀念，改良教學方法，努力提高美術教學水平。5、注重課評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性。以激發(fā)學生的學習興趣為宗旨，發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造能力。學科教學任務安排周次教學任務1開學第一課21、大家一起畫2、繞繞涂涂33、田野的色彩4、大眼睛45、我的太陽6、我跟月亮做朋友5“十一〞國慶假期67、七彩飛虹8、奇妙的撕紙79、撕紙?zhí)懋嫛惨弧?、撕紙?zhí)懋嫛捕?10、我的拼音卡片〔一〕10、我的拼音卡片〔二〕911、數(shù)字變變變〔一〕11、數(shù)字變變變〔二〕1012、變臉13、請跟我來1114、營養(yǎng)早餐〔一〕14、營養(yǎng)早餐〔二〕1215、我長高了〔一〕15、我長高了〔二〕1316、手拉手好朋友〔一〕16、手拉手好朋友〔二〕1417、簡筆畫人18、畫畫火柴人〔一〕1518、畫畫火柴人〔二〕19、螞蟻搬家〔一〕1619、螞蟻搬家〔二〕2