名師工作室2023年度工作計劃7篇參考在名師工作室做任何工作都應(yīng)改有個方案,以明確目的,避開盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定（年度（工作方案））呢?下面是我為大家整理的關(guān)于名師工作室2023年度工作方案，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

名師工作室2023年度工作方案篇1

一、工作思路

堅持理論與實踐相結(jié)合、自主與溝通相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、（反思）與提升相結(jié)合的原則。依托工作室平臺、利用工作室資源，聚焦教學(xué)中的重點、（熱點）、難點問題開展討論，努力發(fā)揮工作室先行實踐、溝通研討、示范引領(lǐng)的作用，不斷促進工作室成員老師的專業(yè)進展，切實履行名師工作室在學(xué)科教學(xué)上的“討論、輻射、引領(lǐng)”作用，樂觀落實立德樹人根本任務(wù)。

二、進展目標

1.結(jié)合2本以上書目的學(xué)習(xí)要求，通過理論書籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫、觀點思想溝通，持續(xù)更新與提高工作室成員的（教育）教學(xué)理念。

2.以問題為導(dǎo)向，樂觀開展課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修、實踐研討，使工作室成員在生本、學(xué)本課堂建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的實踐中得到熬煉、獲得提升。成為課堂教學(xué)模式革新的促進派、生力軍。

3.結(jié)合新一輪的課堂改革和作業(yè)改進要求，開展專題微課、專題分層練習(xí)的編制、討論工作，積累一部分實踐和討論成果。

三、主要活動設(shè)想及（措施）

1．加強學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

思想是行動的指南，先進的教育理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo)，而閱讀、學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)有效的、必定的途徑。工作室推舉至少2本書目，實行集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，開展閱讀、反思、溝通活動，把握教育教學(xué)規(guī)律、更新教育教學(xué)理念、把握最新的教育教學(xué)動態(tài)，在相互的共享、溝通中共同學(xué)習(xí)、提高。工作室還方案尋求合適時機，樂觀“走出去”，傾聽專家學(xué)者的講座，突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。

2．立足教學(xué)實踐，開展教研科研、課堂教學(xué)討論活動，提高教學(xué)實踐力量。

課堂永久是教學(xué)實踐的主陣地。立足課堂教學(xué)第一線，聚焦課堂改革熱點難點問題、討論課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的重要任務(wù)之一。20__年工作室各位成員要樂觀參加學(xué)為中心的課堂教學(xué)模式探究與實踐，遵照教育規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)科規(guī)律、同學(xué)進展規(guī)律樂觀嘗試改進自己的課堂教學(xué)，逐步形成高效、靈動、扎實的課堂教學(xué)風(fēng)格。

3.樂觀開展以問題為導(dǎo)向的小而精的教科研活動，提高教學(xué)討論水平。

教而不研則淺，20__年工作室組織成員通過聽課、評課、磨課等活動，獵取得第一手資料，撰寫教學(xué)案例，促進自身專業(yè)成長。結(jié)合新一輪的課堂改革要求，開展信息化教學(xué)討論工作，積累一部分實踐和討論成果。全體成員需樂觀撰寫教育教學(xué)論文、案例反思，每人一年至少有一篇教學(xué)論文，獲市級以上嘉獎或在正式教學(xué)刊物發(fā)表。

4.樂觀參與各級各類專題教研活動，提高學(xué)術(shù)影響力。

名師工作室2023年度工作方案篇2

依據(jù)高郵市教育局和高郵市中學(xué)校(幼兒園)名師工作總室工作支配，為進一步發(fā)揮名師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，促進我市高中政治老師專業(yè)化進展，促進我市高中政治教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本年度名師工作室方案。

指導(dǎo)思想

以《高郵市中學(xué)校名師(學(xué)科)工作室建設(shè)方案》為指導(dǎo)，以工作室活動為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的才智和力量，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團隊合作精神，讓工作室成為培育老師專業(yè)成長的名師基地，成為優(yōu)秀政治老師成長的陣地。

工作目標

以三年為一個周期，制定年度工作方案確定年度工作目標，落實名師培育方案明確分階段培育目標，以教學(xué)研討為主要內(nèi)容，以課題討論為重要平臺，努力使工作室成為高中政治教學(xué)改革的試驗室、高考指導(dǎo)的智囊團、教學(xué)質(zhì)量的促進者，力爭成為名師的搖籃、教改的基地、討論的平臺、輻射的中心。

1、名師的搖籃。通過三年培育方案的實施，促進本室成員專業(yè)成長：三年內(nèi)至少培育1-2名教壇新秀、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、市級以上特級老師，建立各級后備名師培育梯隊。

2、教改的基地。以推動有效教學(xué)、提升課堂質(zhì)量為突破口，力爭在2-3年內(nèi)形成工作室成員的課堂教學(xué)模式和特色：

①建立自主合作探究的課堂教學(xué)機制，形成基于生活規(guī)律的高中思想政治教學(xué)設(shè)計范式；

②以編制精品學(xué)案為抓手，樂觀開展教改試驗；

③以行動討論為主題，加強教學(xué)個案的反思和（總結(jié)），探究增加高中政治教育教學(xué)有效性的新路徑，在實踐中提高工作室成員力量和水平。

3、討論的平臺。通過自主合作討論、對話互動和示范引領(lǐng)，促進工作室每位成員教育教學(xué)及討論力量進一步提高：

①組織申報省市級教育科學(xué)規(guī)劃和教研系列立項課題，樂觀開展個人課題與微型課題討論。三年內(nèi)完成一個市級以上課題的討論，并將課題成果在全市推廣。

②加強論文（寫作指導(dǎo)），圍繞課題討論形成一批高質(zhì)量的科研論文。工作室成員每年需要發(fā)表論文(或在省級教育行政部門、教研部門、教育學(xué)會組織的論文評比中獲獎)1-2篇。領(lǐng)銜老師應(yīng)發(fā)表高質(zhì)量論文論著，平均每年至少1篇發(fā)表在省級以上刊物。

指導(dǎo)老師3年內(nèi)至少2篇發(fā)表在省級以上刊物。工作老師3年內(nèi)至少1篇發(fā)表在省級以上刊物。

③以行動討論的問題為主題，開展個人公開教學(xué)展現(xiàn)活動。領(lǐng)銜老師、指導(dǎo)老師、工作老師除在市及以上范圍進行示范教學(xué)展現(xiàn)活動外，還需要參與校內(nèi)個人公開教學(xué)展現(xiàn)活動，每學(xué)期不少于2節(jié)。樂觀參與校內(nèi)外聽課評課活動。領(lǐng)銜老師每年聽課評課不少于10節(jié)；指導(dǎo)老師每年聽課評課不少于15節(jié)；工作老師聽課評課不少于20節(jié)。工作室成員每年至少向工作室供應(yīng)2篇高質(zhì)量的評課記錄溝通研討。

4、輻射的中心。以名師工作室為陣地，傳播先進教育理念和（教學(xué)（方法）），充分發(fā)揮名師的示范輻射作用：

①通過示范教學(xué)等形式，樂觀搭建溝通展現(xiàn)平臺，細心組織各類教育教學(xué)研討活動。工作室每年組織4次以上教學(xué)研討、課堂展現(xiàn)活動，市及以上范圍至少2次。

②以理念提升、有效教學(xué)、科研論文寫作、高（考研）究等為主題，舉辦專題輔導(dǎo)講座、學(xué)術(shù)（報告）、主題論壇、（閱歷）溝通等，開展職業(yè)素養(yǎng)提升行動。上述活動每年不少于4次。

③以推動教學(xué)改革、共享教改成果為目的，開展送培送課到?；顒?。主動與學(xué)校聯(lián)系，依據(jù)學(xué)校需求，落實送培送課任務(wù)。指導(dǎo)老師、工作老師每學(xué)期要進行1-2次示范教學(xué)展現(xiàn)活動，一般應(yīng)在市及以上范圍。

④以實現(xiàn)共同學(xué)習(xí)共同成長為宗旨，樂觀打造名師工作室專題網(wǎng)站，推動高郵名師(學(xué)科)工作室群、云平臺運作，實現(xiàn)資源共建共享。

主要工作

一、組建工作室，謀劃并部署工作室20__年度活動事項

1、制定高中政治工作室方案和名師培育方案，討論制定工作室管理制度，召開工作室例會，謀劃并部署工作室20__年度活動事項。

2、工作室成員制定年度工作方案和三年專業(yè)成長規(guī)劃。

二、舉辦專題輔導(dǎo)講座、主題論壇等，開展職業(yè)素養(yǎng)提升行動

1、1月份，結(jié)合召開工作室成員第一次會議，圍繞必修與選修高考學(xué)業(yè)水平測試要求，舉辦輔導(dǎo)講座，開展高考復(fù)習(xí)研討活動。

2、4-5月份，聘請專家主講揚州教育講壇，為工作室成員及揚州市高中政治老師進行專題培訓(xùn)。

3、7月份，舉辦輔導(dǎo)講座，進行高郵市政治老師科研論文寫作指導(dǎo)。

4、9-10月份，聘請專家主講揚州教育講壇，組織一次專題培訓(xùn)活動。

5、12月份，舉辦讀書報告會開展（讀書心得）溝通活動，或開展閱歷溝通活動，匯報一年工作收獲。

6、適時組織政治學(xué)科工作室部分成員外出學(xué)習(xí)考察。

三、加強專項討論，推動課題討論工作

1、3-4月份，舉辦專題講座，加強行動討論，探究增加高中政治教育教學(xué)有效性的新路徑。

2、7月份，結(jié)合省市__規(guī)劃課題開展相關(guān)研討活動，溝通各課題討論信息，開展課題研討沙龍活動。做好十三五課題前期申報預(yù)備工作。

3、12月份，完成工作室成員參加的省市__規(guī)劃課題的討論工作。完成其他個人擔(dān)當或參與的課題階段性驗收或結(jié)題工作。

四、組織教學(xué)研討活動，不斷提高教學(xué)效益

1.參與市教學(xué)視導(dǎo)、課堂教學(xué)評比、論文評比活動等活動。

2.分類有重點地組織專題教學(xué)研討活動

(1)3月份，舉辦政治工作室骨干老師高三復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動。召開20__年高考政治復(fù)習(xí)研討會。

(2)4-5月份，組織高二選修政治課老師開展同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動，研討20__年秋季政治高考復(fù)習(xí)工作。

(3)8月份，舉辦高考政治復(fù)習(xí)研討會，加強高考政治教學(xué)討論。

(4)9-10月份，組織高一老師開展必修政治課教學(xué)觀摩活動，研討必修政治課堂教學(xué)工作。

3.示范教學(xué)展現(xiàn)活動：領(lǐng)銜老師、指導(dǎo)老師、工作老師每學(xué)期結(jié)合市教研活動、校級公開課教學(xué)活動、市級其他活動進行1-2次示范教學(xué)展現(xiàn)，開課老師邀請工作室其他成員參與活動。

五、組織送培送課到?；顒?，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用

1、4月份，組織政治名師工作室老師開展送教下鄉(xiāng)活動，地點待定。

2、10月份，組織政治名師工作室送教下鄉(xiāng)活動，地點待定。

3、本年度至少支配1次送培送課到市區(qū)學(xué)?；顒?。

六、加強資源建設(shè)，實現(xiàn)共同學(xué)習(xí)共同成長

1、辦好政治名師工作室網(wǎng)站。準時更新網(wǎng)頁內(nèi)容。每次活動后準時宣揚報道，收集活動文字、圖片資料并裝訂成冊。每周至少進行一次網(wǎng)頁內(nèi)容更新，一般狀況下，更新內(nèi)容總篇數(shù)不得少于5篇。每月向總室編印的《高郵名師工作簡報》供應(yīng)1-2篇稿件，稿件內(nèi)容主要包括工作室活動新聞、名師培育成果、課題討論成果、理論探討、讀書體會等。

2、2月份，編寫（高二政治）(必修)、（高三政治）(選修)考試說明解讀，電子稿下發(fā)。2月份，組織政治名師工作室成員研制必修政治學(xué)業(yè)水平測試模擬卷，電子稿下發(fā)。

3、建設(shè)動態(tài)高中政治教學(xué)云平臺資源庫。

(1)搜集整理高一至高三同步教學(xué)課件與同步訓(xùn)練卷

(2)搜集整理高一至高三同步學(xué)案與同步訓(xùn)練卷

(3)搜集整理高三一輪、二輪復(fù)習(xí)教學(xué)課件等

(4)講座課件、公開課示范課等課件、送培送課材料等準時上傳，實現(xiàn)工作室成員共享。

4、建設(shè)高中政治群(4__41)，關(guān)注活動發(fā)布信息、開展互動溝通。準時推舉讀書篇目、教育動態(tài)、學(xué)科前沿信息等。

七、加強獎懲考核，激發(fā)成長內(nèi)驅(qū)力

討論制定并試行《高中政治工作室（規(guī)章制度）》、《高中政治工作室（崗位職責(zé)）》《高中政治工作室活動嘉獎方法》、《高中政治工作室名師培育方案》等規(guī)章制度和實施細則，按年度對工作室成員進行量化考核嘉獎，激發(fā)工作室成員成長內(nèi)驅(qū)力。

名師工作室2023年度工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

以教育局《__市名師工作室考核實施方法》和學(xué)校教研室__年工作方案的指導(dǎo)思想為依據(jù)，堅持“以生為本、以學(xué)定教、關(guān)注課堂、重視實效”的方針，以“提高課堂教學(xué)效率和促進老師專業(yè)成長”為重點，樂觀探究“原味語文”的理論構(gòu)建和教學(xué)實踐。以人為本，遵循名師成長規(guī)律，按理論與實踐相結(jié)合、自主與溝通相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)、思索、實踐、反思、總結(jié)的過程中，把先進的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、敏捷的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培育名師基地的作用，成為人才成長的陣地。

二、工作要點

1．結(jié)合教育局教研室的工作部署，組織與開展“原味語文”的系列讀書和理論研修活動，提升工作室成員教育教學(xué)理論修養(yǎng)。依據(jù)學(xué)科特點與老師需求，研修內(nèi)容將關(guān)注于原味語文課堂教學(xué)實踐“目標的設(shè)定與達成””“教材的利用與開發(fā)”“活動的關(guān)聯(lián)與遞進”。討論方向為“基于審美與創(chuàng)意的古典詩歌教學(xué)模式的討論與突破”與“文學(xué)類文本教學(xué)內(nèi)容的有機整合與正確把握”。

2．樂觀開展以“課堂教學(xué)”展現(xiàn)為主要形式的教學(xué)研討活動。力爭擴大工作室教學(xué)輻射范圍，開設(shè)市級、大市級公開課。將公開課教學(xué)和研討內(nèi)容范圍從古典詩歌和（散文）拓展到教材其他內(nèi)容，進一步提升名師工作室的影響力。

3．指導(dǎo)同學(xué)參與各類（作文）大賽，關(guān)心同學(xué)習(xí)作投稿發(fā)表。從同學(xué)中遴選“寫作苗子”，組織開展“詩意作文”寫作專題輔導(dǎo)活動，提高同學(xué)寫作力量。不斷積累“詩意作文”寫作和教學(xué)閱歷，并提煉形成為理論架構(gòu)，進而廣泛推廣。

4．要求成員堅持撰寫（讀書筆記），收集整理課堂教學(xué)案例，不斷積累。確定理論討論主攻方向，引導(dǎo)成員撰寫主題論文，參與各級各類論文大賽以及在省級以上教育雜志發(fā)表。

5．樂觀組織課題討論。20__年已經(jīng)結(jié)題的課題要連續(xù)推廣應(yīng)用。同時，有序綻開新課題的討論工作。對已經(jīng)開題的__省教改課題和南通市“十三五”規(guī)劃課題，仔細研討，穩(wěn)步開展各子課題的討論。

三、工作支配

月份

工作要點

備注

4月

1.初步制訂工作室工作方案

2.各成員制訂本學(xué)期成長方案

3.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進行進行研討活動

4．四月份__市公開課

5月

5.工作室成員集中活動：討論教改課題申報

6.五月份__市級公開課

7．共讀一篇教育教學(xué)專著，上交讀書筆記

8.各學(xué)員完成一篇教學(xué)論文并送評或發(fā)表

6月

9.作文大賽優(yōu)秀作品舉薦

10.六月份__市公開課

11.拓展閱讀溝通研討活動

12、匯總材料，撰寫本學(xué)期（工作總結(jié)）

9月

13.各成員制訂本學(xué)期成長方案

14.各成員共讀一篇教育教學(xué)專著，進行網(wǎng)絡(luò)研討

15.九月份__市公開課

10月

__.教學(xué)討論課與教改項目中期總結(jié)

17.樂觀參與“同課異構(gòu)”教學(xué)競賽，全體成員磨課

18.高中生作文大賽輔導(dǎo)

19．十月份公開課研討活動

11月

20.文明風(fēng)采大賽成果匯總，總結(jié)閱歷

21.共讀一篇教育教學(xué)專著，進行研討

12月

22.吳開宇老師——名師講座

23．參與教育局年度工作室考核表彰

24.工作室年度工作總結(jié)

名師工作室2023年度工作方案篇4

從加入到__老師工作室那天起，我就覺得這不僅僅是一份榮耀，更多的是一份責(zé)任。它既給了我壓力，同時也帶給我不斷學(xué)習(xí)前進的動力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位英語老師的共同努力下，工作室開展了一系列的教研活動，通過多次的溝通學(xué)習(xí)，使自己在教學(xué)、教研等方面的力量得到很大的提高。結(jié)合工作室的進展規(guī)劃，特制定20__-2022學(xué)年度其次學(xué)期工作方案。詳細如下：

1、加強各方面的學(xué)習(xí)?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”。本學(xué)期我將連續(xù)去閱讀一些教育教學(xué)方面的相關(guān)書籍，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到準時摘錄，仔細寫好深刻的學(xué)習(xí)體會。

2、注意積累。老師的成長需要積累。時間的積累，閱歷的積累，學(xué)問的積累，總之老師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點。每天想到一點點；每天學(xué)到一點點；每天領(lǐng)悟一點點；每天反思一點點；每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就肯定要準時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。

3.樹立風(fēng)格。仔細上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思。本學(xué)期我也將擔(dān)當一次研討課的任務(wù)，我將向其他老師虛心請教，做好充分的預(yù)備，力求能奉獻一堂精彩的課。

4、課題討論。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時還要進行專項課題的深化討論，以研促教，使教學(xué)和科研更有機的結(jié)合，做到相輔相成。本學(xué)期我們工作室的重點就是課題，我們將在李老師的帶領(lǐng)下群策群力，力求將課題做好。

以上是我要完成和探究的目標，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的關(guān)心下，取得更大的進步。

名師工作室2023年度工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)縣名師工作室（實施方案）相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進一步落實和貫徹工作室進展目標，仔細履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機，力爭做到認仔細真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增加自身力量和專業(yè)素養(yǎng)。

二、進展狀況自我分析

從事化學(xué)教育工作已有18個年頭了，作為一名中青年老師，有著充足的精力、飽滿的熱忱和較強的學(xué)習(xí)接受新事物的力量，更簡單接近同學(xué)；有一些課堂教學(xué)心得的積累，對化學(xué)教學(xué)有肯定的見解，把握了激發(fā)同學(xué)愛好、引導(dǎo)同學(xué)合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢是缺乏急躁，同學(xué)基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強理念與實踐相結(jié)合的探究。

三、進展詳細規(guī)劃

1、加強學(xué)習(xí)。有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時候，任何地方。而我選擇最為便利的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到準時摘錄，仔細寫好深刻的學(xué)習(xí)體會，每學(xué)期至少一篇。

2、注意積累。老師的成長需要積累。時間的積累，閱歷的積累，學(xué)問的積累，總之老師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點。每天想到一點點；每天學(xué)到一點點；每天領(lǐng)悟一點點；每天反思一點點；每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就肯定要準時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。

3.樹立風(fēng)格。仔細上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思。主動擔(dān)當觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實踐與探究，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和閱歷，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

4、課題討論。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時還要進行專項課題的深化討論，以研促教，使教學(xué)和科研更有機的結(jié)合，做到相輔相成。帶領(lǐng)全組老師完成縣級課題《新課程學(xué)校酸堿鹽部分的教學(xué)與高中必修1化學(xué)教材過渡與連接討論》(20__、3-20__.12)

5、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和力量。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平常課堂教學(xué)實踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，好玩的活動，新奇的設(shè)計，奇妙的支配，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。

四、預(yù)期進展目標達成：

1、力爭在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎，提高自己的知名度。

2、培育1名新老師在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎。

3、撰寫的論文在地區(qū)、省論文評比中獲獎。

4、順當完成地區(qū)、縣立項課題的各項工作。

以上是20__-20__學(xué)年我要完成和探究的目標，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的關(guān)心下，取得更大的進步!

名師工作室2023年度工作方案篇6

為落實__區(qū)教育倍增方案和__中學(xué)進展規(guī)劃，特制定工作室20__年度工作方案。

一、常規(guī)活動組織形式

1.工作室常規(guī)活動時間一般支配在星期二或下午，原則上間一周一次；基本內(nèi)容：

組織學(xué)習(xí)思維進展型課堂有關(guān)理論，溝通（學(xué)習(xí)閱歷），開展課堂教學(xué)討論。

建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作溝通例會制度。工作室嚴格活動考勤。

進行教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作，關(guān)注職業(yè)教育改革與機械專業(yè)進展的動態(tài)和趨向，提高團隊成員進行教學(xué)改革的力量；進行課例分析、課題研討、論文溝通、專題研討等活動。活動由工作室成員輪番主持。

二．工作方式

1.實行集中與分散相結(jié)合，以分散為主。

2.實行名師對學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實踐相結(jié)合，以自我實踐為主。

3.實行本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合，以本地觀摩為主。

4.實行專家傳授與相互研討相結(jié)合，以相互研討為主，開展各項工作。

5.實行學(xué)校實操教學(xué)和企業(yè)調(diào)研相結(jié)合,以學(xué)校實操教學(xué)為主,開展專業(yè)教學(xué)和研討。

三、詳細內(nèi)容支配

20__年3月

1.制定本年度名師工作室方案，制定個人年度進展方案。

2.組織第一次活動，布置__市（思維訓(xùn)練）基地“20__年度哲學(xué)社會科學(xué)專項課題”申報課題立項工作的討論和溝通活動。

3.做好與北京師范高校對接工作。

4.做好《思維融入式課堂教學(xué)設(shè)計》修改與出版工作。

20__年4月

1.召開工作室成員會議，進一步明確各自的職責(zé)、任務(wù)及近期、中期和遠期目標。

2.學(xué)習(xí)全國、省市區(qū)有關(guān)教育工作的文件

3.工作室成員完善業(yè)務(wù)檔案，全面記錄學(xué)習(xí)和培育過程狀況。

4.工作室成員依據(jù)自身擔(dān)當?shù)挠懻摴ぷ?，開展課例觀摩、溝通、討論活動。

20__年5月

1.主持人開設(shè)《思維融入式課堂教學(xué)》專題講座。

2.完成作業(yè)：從本月起，各成員選擇好一個具有肯定技術(shù)含量的課題，編寫精品教學(xué)設(shè)計，組織上好課，錄好教學(xué)視頻，為參與“全國思維聯(lián)盟”競賽做好預(yù)備。

3.工作室成員根據(jù)卻年方案撰寫思維進展討論論文。

4.完善工作室的軟硬件建設(shè)工作。

5.組織工作室成員相互聽課、評課，并寫出反思感想。方案推出3-5堂觀摩課。

6.開展指導(dǎo)青年老師成長聽課評課活動。

7.制作工作室第一期簡報。

20__年6月

1．討論工作室退出區(qū)市級課題立項的相關(guān)問題。

2.邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對工作室工作開展狀況進行全面指導(dǎo)。

3．主持人專題講座：《思維進展型課堂》。

20__年7月

1．組織開展課題討論申報工作。

2．組織成員到集團內(nèi)或外校開展研修活動。

3.召開名師工作室全體成員座談會，結(jié)合成員平常教學(xué)、學(xué)習(xí)狀況和對工作室的熟悉，寫出質(zhì)量分析報告和今后的改進看法、努力方向。

4.制作工作室其次期工作簡報。

5.成員對本學(xué)期工作進行總結(jié)。

6.檢查和整理工作室和各成員上半年資料完成狀況，并對相關(guān)資料進行歸檔。

20__年8月

1.各成員開展讀書活動，寫讀書學(xué)習(xí)體會，開展理論討論。

2.舒淇到外地學(xué)校溝通。

20__年9月

1召開工作室全體成員會議，明確新學(xué)期的任務(wù)。

2.布置工作室學(xué)期工作任務(wù)。

3.成員制定個人學(xué)期工作方案。

20__年10月

1.檢查市社科院專項課題完成狀況，開展課題立項工作。

2.連續(xù)開展指導(dǎo)青年老師成長聽課評課活動。

3.主持人講座：如何收集課題和個人過程性資料。

4．學(xué)員溝通。

20__年11月

1.連續(xù)開展市社科院專項課題的總結(jié)和結(jié)題工作；連續(xù)推動課題立項工作。

2.講座：《如何撰寫專項課題結(jié)題報告》。

3.成員專題討論發(fā)言。

4.組織工作室成員開展觀摩示范活動。

5．制作工作室第三期簡報.

20__年12月

1.按方案完成社科規(guī)劃課題，并開展課題調(diào)查工作。

2.邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對工作室工作開展狀況作進一步的指導(dǎo)。

4.工作室成員年會示范課。

5．組織工作室成員樂觀撰寫論文。

20__年1月

1.召開研討溝通會，展現(xiàn)案例、展出論文，形成階段性討論成果。

2組織成員到集團內(nèi)溝通展現(xiàn)。

3．整理工作室中期資料，迎接工作室其次年度檢查。

4．爭論新學(xué)年工作室的進展構(gòu)想。

5．制作工作室第四期簡報。（招翠嬌黃利華）

6.成員做好年度工作總結(jié)，開展工作室（述職報告）會。（全體成員）

名師工作室2023年度工作方案篇7

一年之計在于春。__年的春天正向你我走來，小語工作室又將開啟新的征程。新的一年，我們將在