年級組長工作安排計劃7篇參考班級組長工作支配方案7篇參考

班級組長制定工作方案前,要分析討論工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個方案的。下面是我為大家整理的關于班級組長工作支配方案，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

班級組長工作支配方案篇1

一、指導思想

以素養(yǎng)教育為核心，執(zhí)行課標，開發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學上，推動老師專業(yè)化進步，促進學校內(nèi)涵進展。在這一年里，自我加壓，拼搏進取，制造20__年中考的新輝煌。

二、工作目標

1.做好同學思想教育，塑造陽光心態(tài)。

2.抓好邊緣生，提高升學人數(shù)。

3.做好學困生，提高及格率。

4.做好家校育人工作，保持緊密聯(lián)系，齊抓共管。

5.全體師生團結合作，和諧進步。

三、本學期詳細工作措施:

1、發(fā)揮班級組的作用，提高合作意識。

加強組內(nèi)老師的團結合作意識，樹立一盤棋思想，打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成聽從學校、班級組大局、班主任與課任老師緊密協(xié)作的良好局面。為此我們確定的指導思想是:工作上多協(xié)作，生活上多照看，思想上多溝通。力爭使初三組成為一個和諧向上團結進步的團隊。

2、發(fā)揮班主任的作用，增加班級分散力。

加強班主任的工作責任心，樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務意識，力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學習風氣。

3、協(xié)調好各科教學，保證學科均衡進展。

協(xié)調好各科教學，保證學科均衡進展尤為重要。初三班級組主要是抓好語文、數(shù)學、外語、物理、化學五門學科。強化同學科老師集體備課，上好每一節(jié)課，夯實每一個學問點，不吃夾生飯;從時間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調掌握好同學的各科作業(yè)量，防止同學消失偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)同學有較好的考核成果，增加學習自信念。

4、做好學習困難同學以及行為后進生的思想工作，穩(wěn)定學習心情。

讓學困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲，是每個任課老師都要求做到的。包括自習課，對這類同學要有特殊的要求，給以詳細的輔導，保證班級的整體教學穩(wěn)定，盡量削減特差同學，為確保合格率而努力。

5、做好平常測試工作，關注同學成果并做好指導。

由于同學的水平不同，力量不同，分類指導是必不行少的。分類指導也是提高質量的保證，各學科依據(jù)同學實際水平不僅要仔細抓好教材，還要仔細討論總復習的變化，細心選取習題，搞好分類指導，同時作業(yè)訓練要保證作業(yè)的層次性、合理性，要減輕同學不必要的負擔，讓同學有時間去思索，去自主探究，讓同學共性得到進展?？荚嚈z測要突出基礎與力量，增加診斷性。抓好月考、期中考、期末考?？己髮Τ晒M行整理，面對客觀的數(shù)據(jù)，分析班級、同學狀況，完成對同學進行分段跟蹤分析，為下一階段調動同學學習樂觀性出謀劃策，班級組在確保合格率、強調平均分的同時，力爭有一個令人滿足的優(yōu)秀率。

6、深化開展和諧動車高效課堂建設，做好一幫一小組合作。

深化開展和諧動車高效課堂建設。詳細做好一幫一小組合作，制定獎懲政策。樂觀探究，引導制造有班級特色，全力表彰優(yōu)秀組長，進步之星等!

7、抓好家校協(xié)作，確保緊密聯(lián)系。

老師、家長都要認清形勢，明確目標，制定方案，協(xié)調管理。要有方案的召開各種類型的家長會。平常也要通過家進步課堂或其他渠道和家長準時聯(lián)系，反饋信息。

總之，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆同學;即使前進的道路上困難重重，我們也將永往直前;為了教學質量、學校聲譽，我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。盼望各級領導對我們的工作多多指導、關心、支持。

班級組長工作支配方案篇2

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結合一班級同學共性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級基本狀況：

我班共有同學40人，其中男生22人，女生18生。這是一群聰慧、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊急而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L。

三、本學期工作目標

1、向同學進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高同學學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

2、貫徹實行《學校生日常行為規(guī)范》，向同學進行行為習慣養(yǎng)成教育，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3、樂觀參與學校各項活動，在活動中培育同學的力量。

4、注意同學的進步，做到輔優(yōu)補差，面對全體同學，注意同學素養(yǎng)進展。

5、培育一群可以關心老師做事的小干部，并爭取讓全班的小伴侶都有當班干部的經(jīng)受。

四、詳細措施

1、充分利用晨間談話，班會向同學進行思想教育。向同學了解《學校生日常行為規(guī)范》，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進行行為習慣教育。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。

2、利用早讀和午休時間，協(xié)作學校的輔優(yōu)補差方案，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從愛動身。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理消失問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關心老師管理班級紀律。

4、盡可能給每個同學樹立班級仆人翁思想，讓每個同學知道班級就是自己的家，讓每個同學可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境，增加學習氣氛。

6、更好的實行小紅花競賽體制，提高同學的行為品質，提高同學的競爭意識。要每周評出小紅花優(yōu)勝同學，提高優(yōu)勝同學在班級里的地位，讓每位同學增加得到小紅花的想法。

7、在班級里選擇優(yōu)秀的同學，給全班同學樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

班級組長工作支配方案篇3

一、班級狀況分析：

本學期我所任教的是九班級一班和二班，通過上期期末統(tǒng)考成果和上課狀況來看，每班同學成果參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。上課時，同學的學習樂觀性不高，不夠敏捷這就需要老師在教法和同學的學習方法上作進一步改進，讓同學成為學習的仆人，進行探究性的學習，從而培育同學的學習愛好，啟發(fā)思維，提高學習的樂觀性，培育良好的學習習慣及分析問題，解決問題的力量。

二、學期教學總要求：

本學期旨在八級物理啟蒙教育的基礎之上進一提高同學發(fā)生問題、分析問題并解決問題的力量，同時加強對同學試驗操作力量的培育，拓展同學思維，并能用物理的、科學的方法解釋實際生活中一些有關的物理現(xiàn)象。

工作目標：

1。建立良好的師生關系，讓同學開心度過每一個課堂四十五分鐘，讓同學對物理學科更有愛好；

2。每一位同學能將教材中的全部試驗進行嫻熟地操作，使他們基本上具有一般物理學問的操作力量；

3。同學能運用所學物理學問解決生活中一些常見的物理現(xiàn)象：比如：動滑輪省力、理發(fā)用的剪刀與剪鐵皮的剪為什么不同、人是如何把飲料吸上來的、為什么沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)的溫度變化小等等，讓同學能運用所學的物理學問去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的力量要得到提高；

4。同學思維開闊，能對多各種類型的計算題運用多種途徑進行解答；

5。開展好形式多樣的課外活動，培育同學愛科學、用科學的愛好。

三、教學詳細措施：

1、仔細學習教學大綱，領悟本科目在教學中的詳細要求。新教材是然不同于過去的要求，由于新教材其敏捷性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。老師必需仔細領悟其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注意教材體系，加強同學的實際操作力量的培育。新教材不僅在傳授文化學問，更注意于培育力量。老師要充分利用教材中已有的各類試驗，做到一個一個同學過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到嫻熟為止。每一個試驗都要寫好試驗報告，寫好試驗體會。

3、講求教學的多樣性與敏捷性，努力培育同學的思維力量。教學不能默守陳規(guī)，應當要時時更新教學方法。本期我要連續(xù)實踐好愛好教學法，雙向溝通法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝同學頭腦。使得受教育的同學：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。

4、嚴格要求同學，練好同學扎實功底。同學雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究同學的自制力不及成人。所以，老師在教學過程中，必需以同學嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕同學不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁同學抄襲他人作業(yè)；教育同學養(yǎng)成獨立思問題的力量，使每一個同學真正做到學習成為自已終身的樂趣。

5、開展好形式多樣的課外活動，培育同學愛科學、用科學的愛好。課外活動是同學獵取學問，提高力量的重要途徑之一。老師在狠抓課堂教學的同時，要注意利用業(yè)余時間，組織同學參與一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行試驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培育同學的力量，鞏固同學所學的學問。

6、加強老師自身的業(yè)務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要仔細學習高校有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學閱歷，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學觀摩課。

7、充分利用教材中的德育因素，加強對同學的政治思想教育。教材中有很多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是同學學習的榜樣，老師應當在教學過程中，因勢利導對同學進行思想品德教育，使同學從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質。

四、教學進度表：

第一周：總結上期所學學問，練習上期末考內(nèi)容；

其次周至第五周：學習多彩的物質世界、運動和力；

第六周至第七周：力和機械；

第八周至第十周：壓強和浮力；

第十一周至十二周：期中復習、考試

第十三周至十四周：功和機械能

第十五周至十六周：熱和能

第十六周至十七周：能源與可持續(xù)進展

第十八周至二十周：復習迎考。

五、學困生名單及轉化措施：

1、學困生名單：

九班級一班：

九班級二班：

2、轉化措施：

一般的學困生都缺乏科學的學習方法的指導，所以我認為從以下方面進行：

①加強他們學習的方案性

②加強預習、復習活動

③教給他們解決問題的方法

④信任學困生具有可進展的潛力

班級組長工作支配方案篇4

一、學會自律，培育團隊意識

1、組織同學參與新學期動員大會，對上學期各方面成果和不足進行總結和表彰。

2、通過班級板報、學校宣揚欄、墻報的布置，進行英雄模范班的進一步建設營造良好的校內(nèi)文化和班級文化。

3、迎接新學期，制定班級和班級方案，結合學校行為規(guī)范規(guī)定，仔細落實各項檢查，對同學進行常規(guī)教育。

4、結合新學期班級工作、?？萍脊?jié)、學雷鋒月等活動，開展各項活動的評比和班級表彰總結，強化班集體意識，增加班級分散力，培育同學的責任意識和仆人翁意識。

二、在活動中培育同學力量

1、供應各種平臺，宣揚并鼓舞同學樂觀參與學校的活動和各類社團活動，展現(xiàn)和提高自己的特長。

2、充分發(fā)揮班級同學分會和班級干部的作用，逐步引導同學實現(xiàn)自主化管理，提高同學自我管理的力量。

3、仔細組織參與學校的科技節(jié)活動和時政學問大賽的活動。

4、做好班級、班級同學干部的培訓。借助團委的力氣，通過定期培訓和幫教制度，提高同學干部的工作力量和素養(yǎng)。

5、結合學校之星的評比，加大優(yōu)秀同學的宣揚和表彰，充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用。

三、班級良好學風的建設

1、通過班級和班級常規(guī)教育，督促同學做到：按時獨立完成作業(yè)，上課樂觀思索，嚴格考試紀律等。

2、加大課前預備工作、三操的落實力度，提高質量。

3、形成作業(yè)收交制度，各備課組準時向班級反饋作業(yè)狀況，與班主任形成合力，逐步消退不良現(xiàn)象。

4、依靠班級、班級同學干部、學習成果優(yōu)秀同學等的力氣，引導科學、合理學習、生活。

四、班主任隊伍建設

1、例會制度。每兩周召開班主任會，探討班級工作的任務以及問題，尋求最佳工作方式和途徑。

2、結合學校工作任務，開展班主任工作閱歷的溝通，包括：日常行為規(guī)范管理;班級文化的建設;如何開設主題班會;班級同學干部的培育等。

3、班主任參與定期的同學訪談，了解同學對班級狀況的建議。

班級組長工作支配方案篇5

一、組情分析

本級組四位老師都為教齡20年以上。在校各級組織的帶領下，在組內(nèi)老師的共同努力下，上學期，我們二班級語文備課組的各項工作都得到了順當?shù)拈_展，獲得優(yōu)秀備課組稱號。

老師們在工作中不斷更新自己的教學理念，探討切合同學實際的“減負增效”的措施，在日常教學工作中大膽實踐，取得了肯定的成效。

二、指導思想

依據(jù)教育處和語文大組方案，圍繞學校辦學理念與課程理念，扎實推動歡樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標準的教學與評價，體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求，遵循孩子身心進展規(guī)律和教育教學規(guī)律，切實減輕同學過重的學業(yè)負擔和心理負擔，改進與優(yōu)化基于課程標準的教學與評價環(huán)節(jié)。

努力培育和提高同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，全面提高教學質量，提高同學綜合素養(yǎng)。

三、工作要點

1、備課組內(nèi)，注意理論學習，結合校本培訓主題《基于課標有效評價歡樂起步》，推動“歡樂課堂”的建設的主題背景下，明確研訓要求，圍繞討論主題開展研討與共享。

2、深化研讀課程標準及《學校中年段語文學科基于課程標準的評價指南》，明確本年段的教學目標與任務，深化開展教材文本研讀和同學學情分析。

3、圍繞學校《基于“綠色指標”下，學校生學科學習習慣養(yǎng)成的實踐與討論》課題討論背景，結合“創(chuàng)智課堂”，打造“歡樂源”課程，連續(xù)圍繞同學習慣和高層次思維力量培育進行課堂實踐。結合語文大組的“學校語文教學與課外閱讀有機整合的有效途徑”討論主題，加強理論的學習，注意針對性，定期開展專題的研討活動。

4、組內(nèi)開展“備課—說課—上課—評課”的課堂實踐活動，注意教學的反思與演練，提高老師參加教學討論的力量和自身的綜合素養(yǎng)。

5、注意積累教學心得，提高教學素養(yǎng)，仔細寫好教學反思、教學調整、教學案例等文章，提倡重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍。

6、組內(nèi)加強教學流程管理，聚焦教學五環(huán)節(jié)，嚴格教學常規(guī)。每月依據(jù)教育處支配做好備課、作業(yè)檢查，對教學的各環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)控。。

7、著重培育三班級同學良好學習習慣，培育良好的預習習慣，抓好同學的書寫，重點指導同學在方格和橫線本上正確書寫。

8、組織同學開展各種語文實踐活動，提高同學學習語文的愛好。

9、結合語文大組討論主題“學校語文教學與課外閱讀有機整合的有效途徑”依據(jù)本年段同學不同的年齡特點、認知水公平加強學科教學討論。

10、結合學科、班級特點，做好組內(nèi)老師練兵活動。

11、加強集體備課的力度，細心設計教案，提高教學實效性，做好教學督導的課堂教學工作。

12、基于課標，以《學校中高班級語文學科基于課程標準評價指南》為依據(jù)，依據(jù)不同學科特點，深化分析、細化學科課程標準，從“學習愛好”、“學習習慣”、“學業(yè)成果”三個維度以“等第+評語”相結合的方式開展課堂表現(xiàn)性評價及階段綜合性評價。仔細、嚴謹?shù)靥顚憽渡虾Ｊ型瑢W成長記錄冊》，結合學校“好習慣銀行”的評價活動，實施多元評價。

班級組長工作支配方案篇6

王淑存：負責班級全面工作。

王民會葛軍凱：主要負責班級教學工作的整體支配、老師教學工作評價、考試支配，老師教學常規(guī)考核及檢查、學籍、同學作業(yè)檢查、優(yōu)秀生和特長生培育以及班級的教育科研、老師培訓工作。

武會霞劉紅春：主要負責班級教育工作、班主任培訓、老師空擋值班、班級管理工作、宿舍支配及衛(wèi)生、班級文化建設工作。

米日新：負責各項表格的統(tǒng)計收繳工作，外縣同學回家乘坐車輛，校內(nèi)平安，老師加班，衛(wèi)生，班干部培育等工作。

附：

八月：總結全國性會議，規(guī)范一案兩單四色筆，通過檢查同學的導學單促進老師的各項工作的落實。班主任和科任老師要在兩周內(nèi)記住同學的名字，由于“記住他人名字是對人敬重的最好方式”。記住姓名是溝通的開頭，采納筆試考試的方法，不合格者通報批判（政治要求記住文科班姓名，提倡記憶理科班姓名，生物每一個班不少于20人）。

九月份：溝通觀看方案、開發(fā)和形成比較規(guī)范的觀看方案。抓常規(guī)管理，愛國主義紅歌競賽。慶祝老師節(jié)。

十月份：舉辦其次屆讀書節(jié)，召開班主任閱歷溝通會，“開展培育什么人的目標教育”。

十一月份：期中考試，優(yōu)秀同學事跡報告會和優(yōu)干閱歷溝通會，學習閱歷溝通會。

十二月份：征集百例情境設計，匯編成冊，收繳研討主題階段性成果，個別科目預備會考。征集百篇教育案例，匯編成冊，體現(xiàn)老師的教育才智。預備元旦晚會。

一月份：老師成長記錄袋、同學成長記錄袋展現(xiàn)溝通，對同學進行考風考紀教育，迎接期末考試。

縱觀全局，挑戰(zhàn)和機遇并存，展望將來，我們信念百倍。讓我們滿懷激情地踏上旅途，追尋幻想，擁抱幸福。

班級組長工作支配方案篇7

承蒙各位領導信任，今年由我來擔當一班級的班級組長，說實在