第違紀(jì)檢討書(shū)集合15篇違紀(jì)檢討書(shū)1

尊敬的老師：

您好!

昨天晚上我面對(duì)您的指責(zé)與批評(píng)，感到無(wú)地自容、慚愧萬(wàn)分，作為一個(gè)學(xué)生我不應(yīng)該這樣肆無(wú)忌憚地違反校規(guī)校紀(jì)。

在此，我向您遞交我這篇檢討書(shū)，以深刻認(rèn)識(shí)、反省我的違紀(jì)錯(cuò)誤，以征求您的原諒。

回顧錯(cuò)誤，我于20某某年X月X日晚上在寢室公然地聊天，說(shuō)話聲音還特別吵鬧，不時(shí)地傳出怪叫聲，嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)就寢休息。

在此，我特意向老師進(jìn)行坦白，當(dāng)時(shí)我們正在談?wù)摻酉聛?lái)快要到來(lái)的節(jié)日，每一位同學(xué)都有自己的想法要進(jìn)行表述，所以在談?wù)摃r(shí)比較激動(dòng)，興致也比較激昂。碰巧我們又不小心談?wù)摰搅四承┩瑢W(xué)較為私密的事情，由于我的吃驚程度較大，我沒(méi)有控制住自己的情緒，發(fā)出了怪叫聲。恰是這聲怪叫引來(lái)在樓道巡邏的宿管老師。

面對(duì)此次的錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱。我表示接受您的批評(píng)教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯(cuò)誤。反省我的錯(cuò)誤主要是三方面的錯(cuò)誤：

1，就寢紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，也就是我嚴(yán)重地違反了就寢紀(jì)律。

2，不應(yīng)該打擾同學(xué)休息就寢，嚴(yán)重地?fù)p害了他人利益。

3，不應(yīng)該討論同學(xué)私人問(wèn)題，還發(fā)出怪叫聲，這是我嚴(yán)重的品行問(wèn)題。

我深感悔悟，改正辦法：

第一，認(rèn)真地接受批評(píng)教育，并且重新認(rèn)知寢室休息紀(jì)律，今后堅(jiān)決遵守寢室各方面的規(guī)則紀(jì)律。

第二，向受我打擾的同學(xué)們致歉，給予最誠(chéng)懇地道歉，征求同學(xué)原諒。

第三，向受我傷害的范同學(xué)道歉。

并且嚴(yán)肅正視我個(gè)人品行問(wèn)題，堅(jiān)決予以端正。最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。

此致

敬禮

檢討人：某某

20某某年某某月某某日

違紀(jì)檢討書(shū)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：

近期，由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。

在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）思想認(rèn)識(shí)不足。

（2）掌握員工思想不夠深入。

對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

（3）管理工作過(guò)于制度化。

對(duì)于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通，過(guò)于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒(méi)有做到恩威并施。

（4）缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。

在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐?wèn)題，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改進(jìn)。

鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示，我對(duì)自己今后的工作提出了更高的要求：

（1）樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。

作為一級(jí)管理者，對(duì)每一名員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀，積極聽(tīng)取員工的不同意見(jiàn)，做到公私分明，在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫助有困難的員工，做好思想指導(dǎo)工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。

（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)相互幫助、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，形成共同的工作價(jià)值觀。

（3）完善績(jī)效考核制度，加強(qiáng)績(jī)效管理與溝通。

在績(jī)效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過(guò)程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績(jī)效考核制度?？?jī)效實(shí)施時(shí)通過(guò)對(duì)員工績(jī)效指標(biāo)完成情況進(jìn)行分析，找到問(wèn)題，給予員工績(jī)效輔導(dǎo)與建議，并進(jìn)行績(jī)效反饋，將結(jié)果反饋給員工；對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行面對(duì)面的溝通與分析，并確定改進(jìn)的措施。通過(guò)績(jī)效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達(dá)成績(jī)效管理的預(yù)期目標(biāo)。

（4）加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理，從點(diǎn)滴做起。

細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)，改進(jìn)細(xì)節(jié)，并且重視細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

綜上所述，我會(huì)在今后的工作中更加盡職盡責(zé)，細(xì)化管理，加強(qiáng)與員工的溝通，承擔(dān)起管理職責(zé)，努力做好一級(jí)管理者的本職工作。

檢討人：

20某某年X月X日

違紀(jì)檢討書(shū)3

親愛(ài)的老師、各位同學(xué)：

我現(xiàn)在懷著十二分愧疚以及十二分懊悔寫(xiě)下這份檢討。由于周末沒(méi)有合理的安排時(shí)間，造成周一不能準(zhǔn)時(shí)回校上課，以及平時(shí)上課有玩手機(jī)、打瞌睡等影響學(xué)習(xí)的小動(dòng)作，后果嚴(yán)重，影響極大。當(dāng)年，在我跨進(jìn)華洋的第一步時(shí)，學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能遲到、早退、曠課、無(wú)故請(qǐng)假……老師認(rèn)真嚴(yán)肅的神情仍記憶猶新，現(xiàn)在想起由發(fā)震撼，我就意識(shí)到這是要當(dāng)人生頭等大事來(lái)抓，然而正如高爾基所說(shuō)的：“當(dāng)你把一件事看得十分重要時(shí)，磨難與失敗就會(huì)接踵而來(lái)”。

古往今來(lái)，“tobeornottobe”的問(wèn)題一直圍擾著我們，此時(shí)的我也深陷其中，睡還是不睡，玩手機(jī)還是上課，一邊是高尚的知識(shí)欲望，一邊是身體的切實(shí)需要，經(jīng)過(guò)數(shù)輪的搏斗，還是邪惡的瞌睡戰(zhàn)勝了求知。謝謝老師和各位同學(xué)的及時(shí)提醒和壓制，才讓我懸崖勒馬，給我這改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

空穴來(lái)風(fēng)并非無(wú)因，水滴石穿，非一日之功，這嚴(yán)重后果不是一朝一夕造成的，是長(zhǎng)期的懶散累積造成的質(zhì)變，這是我一貫放松自己，態(tài)度渙散，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)和上進(jìn)心的必然結(jié)果，整天得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事的，浪費(fèi)時(shí)間和金錢，辜負(fù)了父母和老師的期望。千里之堤毀于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城（麻將）倒于自摸，一定的量變會(huì)導(dǎo)致質(zhì)變，所以勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過(guò)頭，在這科學(xué)發(fā)達(dá)，瞬息萬(wàn)變的年代，游戲種類繁多，引人入勝，然而學(xué)習(xí)的壓力不堪重負(fù)，才讓游戲有機(jī)可乘，使我不得不沉醉其中，不能自拔，幸好經(jīng)老師和同學(xué)們的諄諄教誨，才讓我明白沉迷游戲的危害。適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)可以減壓，但過(guò)于沉迷會(huì)誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)。一失足成千古恨啊

我雖然沒(méi)有陶淵明不為五斗米的高尚情操，沒(méi)有岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤子之心，沒(méi)有匡衡鑿壁偷光的求知欲望，可我會(huì)腳踏實(shí)地做好每一件事，從今以后我會(huì)做到：

1、遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到、早退、曠課；

2、嚴(yán)于律己，不穿拖鞋上課；

3、收假準(zhǔn)時(shí)回校上課，不無(wú)故請(qǐng)假；

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，少玩手機(jī)和游戲；

5、認(rèn)真聽(tīng)課，不打瞌睡；

6、勿忘今天師長(zhǎng)教誨，珍惜校園美好時(shí)光（華洋校訓(xùn)）。

通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此我在向老師同學(xué)們做出檢討的同時(shí)，也向你們表示由忠的感謝……

檢討人：某某某

20某某年4月26日

違紀(jì)檢討書(shū)4

尊敬的吳老師：

您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書(shū)，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。

回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺(jué)得我犯錯(cuò)誤的原因有三：

第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。

第二，我沒(méi)有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒(méi)有利用課間來(lái)準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。

第三，我沒(méi)有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過(guò)學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。

檢討書(shū)總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

此致！

敬禮！

檢討人：某某

某某年某某月某某日

違紀(jì)檢討書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這次我工作做的不好，在工作的時(shí)候違反了公司規(guī)定，觸犯公司紀(jì)律，我是新員工，來(lái)到公司沒(méi)有多久時(shí)間，對(duì)公司的很多規(guī)定并不是非常清楚了解。

來(lái)到公司的時(shí)候公司就強(qiáng)調(diào)了公司的規(guī)定，只是簡(jiǎn)單德介紹了一番沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)，我也就沒(méi)有太在意，來(lái)到公司后我還是一直按照以前的工作習(xí)慣工作，不沒(méi)有意識(shí)到自己這樣工作會(huì)帶來(lái)什么后果，知道我被告知了我工作違紀(jì)了，我才知道我這樣做是多么的愚蠢，我現(xiàn)在知道了，明白了公司的規(guī)章制度，才發(fā)現(xiàn)我無(wú)意間犯了錯(cuò)，這都是我疏忽照成的，工作疏忽給我?guī)?lái)的不只是麻煩，還有領(lǐng)導(dǎo)們的失望，我得到了教訓(xùn)后就專門把公司的一些規(guī)章制度熟悉了一遍，認(rèn)真思考了以后工作的思路。

我作為一個(gè)新員工一開(kāi)始犯錯(cuò)給領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象，但也因此讓我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，可謂有失有得，我的這次事情是一次預(yù)警，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這樣可以讓我可以提前做準(zhǔn)備，可以提前辦好事情，把自己一些不良的工作喜歡，趁早改正，只有趁早改正了才能夠做好一切，才能夠更快速的融入到公司。

我知道第一印象非常重要，我也明白一旦留下壞印象想要改正就難了，我只有通過(guò)努力工作才能夠扭轉(zhuǎn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的印象，在以后的工作中，我會(huì)留意工作的細(xì)節(jié)，注意工作的時(shí)候那些事情需要做好，那些事情需要我防備，工作應(yīng)注意那些問(wèn)題，這些我都會(huì)在以后工作是做好，不會(huì)在像這次一樣犯下這樣的錯(cuò)誤，一次錯(cuò)誤已經(jīng)讓我后悔了，也夠我承擔(dān)的了，我不會(huì)讓相同的錯(cuò)誤多次發(fā)生，也不會(huì)因此就放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，新的工作環(huán)境需要我用新的工作態(tài)度去對(duì)待，用細(xì)心，用認(rèn)真去努力工作，不斷的去完勝自己不斷的去補(bǔ)足自己的不住，讓自己不再犯錯(cuò)，不再違紀(jì)。

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)，我一直牢記在心，不敢有絲毫的望卻，我會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)要求的去做好，把工作做到讓領(lǐng)導(dǎo)您滿意為止，我知道我現(xiàn)在想要做到這樣的程度還差了很多，需要去學(xué)習(xí)，去努力才行，只有這樣我才能夠有所收獲，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)也都是為我著想，不像我就此迷失下去，希望我能夠早點(diǎn)覺(jué)悟，早點(diǎn)投入到工作中，我會(huì)的，以后會(huì)加倍努力，不去觸犯公司的規(guī)定，不做違紀(jì)事情認(rèn)真工作。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年__月__日

違紀(jì)檢討書(shū)6

事情發(fā)生到今天這個(gè)地步，我應(yīng)該感到抱歉！從我們認(rèn)識(shí)以來(lái)我沒(méi)有想到會(huì)有今天的結(jié)局，我有責(zé)任、我也有錯(cuò)。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避責(zé)任，如果有什么要我承當(dāng)?shù)?，我情愿承?dāng)我所犯下的錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果！

雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的男人，也不是個(gè)聰明的人，但部隊(duì)教會(huì)了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。在這一個(gè)多月里，發(fā)生了很多很多的事，我不知道我該怎么說(shuō)、該怎么做！愛(ài)慕讓我失去了本能的理智，愛(ài)慕讓我明白了一個(gè)人的可悲，愛(ài)慕更讓我知道了什么叫玩弄于鼓掌。

一個(gè)人的人生是短盞的，每一個(gè)人都想，能為自己的人生增添色彩而努力著！正因?yàn)槿绱瞬抛屛易隽嘶蛘f(shuō)了一些別人不喜歡的話或事，可能由于我的行為而給你帶來(lái)了煩惱和麻煩的話，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我也愿意向你表示我最真誠(chéng)的歉意。

作為我，我不否認(rèn)我喜歡你，因?yàn)槲艺J(rèn)為這并不是不光彩的事。但是，我喜歡你是在得到你的同意后，才開(kāi)始真正地追求你！一段感情是靠?jī)蓚€(gè)人來(lái)保持和維護(hù)的，就我自己沒(méi)有這個(gè)想法、也沒(méi)有這個(gè)能力。

最后我想由于我的不成熟，而給領(lǐng)導(dǎo)、給當(dāng)事者帶來(lái)了不必要的麻煩，我再次表示歉意！也真誠(chéng)的想說(shuō)聲：對(duì)不起！

違紀(jì)檢討書(shū)7

尊敬的級(jí)長(zhǎng)老師、班主任老師：

您們好！

我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，MP3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌，更不應(yīng)該的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的接受。

通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jī)跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

當(dāng)我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的.動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽(tīng)老師的話，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)；維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)；努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年某某月某某日

違紀(jì)檢討書(shū)8

尊敬的，你好

我懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，來(lái)表示我的歉意，也表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過(guò)的態(tài)度和決心。29日上午，我本著錯(cuò)誤的心理請(qǐng)同學(xué)代我參加考試，造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為，使我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。

這一行為是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我請(qǐng)同學(xué)代我參與考試，違背了學(xué)生守則，不僅影響了我們教育學(xué)院的聲譽(yù)，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害，辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，在此向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)老師表示深深的歉意。

當(dāng)時(shí)，我一時(shí)糊涂，就業(yè)心切，我于23號(hào)回家準(zhǔn)備參加————招考試，時(shí)間是29號(hào)。剛好考完可以趕回來(lái)考30號(hào)的考試，可是后來(lái)班里來(lái)消息說(shuō)考試時(shí)間有變動(dòng)，提前到29號(hào)，所以時(shí)間上沒(méi)有來(lái)得及，一時(shí)糊涂就請(qǐng)同學(xué)幫我。結(jié)果造成嚴(yán)重的后果。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想真的是害人害己啊!

我知道，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我以欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我知道，我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響，我必須虛心接受書(shū)記對(duì)我的批評(píng)教育，

檢討人：

20某某年x月x日

違紀(jì)檢討書(shū)9

尊敬的老師及領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是第五宿舍224寢室的學(xué)生，檢查人員于某某年某某月某某日星期二在對(duì)我宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電熱水壺并做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，記下我的宿舍號(hào)，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

接下來(lái)，我要說(shuō)的是這次事件的緣由。學(xué)校為了我們學(xué)生用水安全方便，實(shí)施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然水卡用完后可以繼續(xù)充值，但我覺(jué)得水卡還是蠻貴的。于是覺(jué)得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長(zhǎng)時(shí)間，而且比較便宜。于是我違背了學(xué)校的規(guī)章制度，買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時(shí)，老師突擊檢查違章電器。我被當(dāng)場(chǎng)抓到了。對(duì)此，我表示萬(wàn)分后悔和難過(guò)。以上是事情的緣由，也是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法。然而，現(xiàn)在看來(lái)，卻不過(guò)是為自己開(kāi)脫的借口。

面對(duì)錯(cuò)誤，最最重要的是分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，并引以為鑒，確保下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。

剖析本次錯(cuò)誤，原因有下：

1、思想紀(jì)律性不夠強(qiáng)，行為之前沒(méi)有考慮行為會(huì)帶來(lái)多大的后果，甚至以為這只是無(wú)關(guān)緊要的行為，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

2、安全意識(shí)淡薄?？傄詾橹灰覀兺咨剖褂茫筒粫?huì)發(fā)生什么安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故，殃及的可是整個(gè)寢室甚至是整棟樓的人，責(zé)任重大。

3、集體責(zé)任感不夠強(qiáng)烈。身為寢室一員，明知這一行為的存在，卻沒(méi)有及時(shí)阻止，反而進(jìn)行瞎摻和，是我沒(méi)有盡到寢室一員的責(zé)任，我在這里想我親愛(ài)的室友、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)致以深深的歉意，我保證以后會(huì)改正。

我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖方便，就用電熱水壺?zé)．?dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

某某

違紀(jì)檢討書(shū)10

縣局領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委：

20某某年11月11日上午，縣局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我所督促檢查二代證換發(fā)進(jìn)度情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)所內(nèi)工作時(shí)間無(wú)人，本人上班遲到的違規(guī)事件，并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。事后，全所上下進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)，本人也進(jìn)行了深刻的反思，現(xiàn)向縣局紀(jì)委作檢討。

一、事件經(jīng)過(guò)是這樣的：

10日晚我因參加朋友婚宴多喝了幾杯，今天上午沒(méi)能早起，再加之路上轉(zhuǎn)車，耽擱時(shí)間較長(zhǎng)，所以上班遲到;在所同志因中午參加婚宴，提前離開(kāi)，而我又沒(méi)到，沒(méi)能及時(shí)交接工作，產(chǎn)生了空隙，導(dǎo)致所內(nèi)工作時(shí)間無(wú)人，造成了不良影響，給局里面抹黑。這是一種思想散慢的表現(xiàn)，我已深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在內(nèi)心留下的只有悔恨與自責(zé)。

二、對(duì)自己之所以犯錯(cuò)，究其原因如下：

縱觀經(jīng)過(guò)，本人深刻反思，深深認(rèn)識(shí)到之所以會(huì)這樣錯(cuò)誤，主要是我思想上放松，放松了自我的約束，無(wú)視人民警察內(nèi)部的組織紀(jì)律之規(guī)定，沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)規(guī)定自己的行為。沒(méi)有以一個(gè)人民警察的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，其次自己平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，在局、所開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)當(dāng)中曾三番五次強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍的建設(shè)問(wèn)題，本人也沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，總以為自己做得很好，沒(méi)有認(rèn)真的去領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，把反面教材當(dāng)作故事聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)有引起高度重視，所以工作中會(huì)出現(xiàn)這樣不應(yīng)該出的問(wèn)題。雖然這起事情的發(fā)生是偶然一次，但也是必然的。如果我再不好好改造自己的世界觀，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，可能會(huì)犯更大錯(cuò)誤。

作為一名人民警察，樹(shù)立一個(gè)良好的形象是必然的要求，派出所是一個(gè)窗口單位，直接與人民群眾打交道，形象的好壞，直接影響到人民群眾對(duì)我們整個(gè)公安隊(duì)伍印象的好與壞，而我們公安工作的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民群眾滿意不滿意，答應(yīng)不答應(yīng)，贊成不贊成，是衡量我們公安工作的標(biāo)準(zhǔn)，所以，要想做為一名好警察，首先必須要樹(shù)立一個(gè)好的形象，相信通過(guò)這次的教訓(xùn)，我會(huì)深刻反醒自己。

三、本人在以后的工作中，保證立足本職，深刻吸取這起事件的教訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)，堅(jiān)決遵守《人民警察內(nèi)務(wù)條例》，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不放松自身要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)江澤民同志關(guān)于講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的要求，堅(jiān)定共產(chǎn)主義思想、信念，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真實(shí)施公安部頒布的“五條禁令”，嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，在工作中加以體現(xiàn)和落實(shí)。

以上是我的檢討書(shū)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)接受，我保證下次不再犯類似錯(cuò)誤，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的表現(xiàn)!

檢討人：

20某某年11月11

違紀(jì)檢討書(shū)11

尊敬的某某：

對(duì)不起，我不應(yīng)該上課講話，我負(fù)對(duì)老師的信任，對(duì)老師工作的不配合，不尊重老師。老師辛苦的教書(shū)育人，但是自己還是講話，做了錯(cuò)事，不僅辜負(fù)老師，還耽誤自己。上課說(shuō)小話是一種非常惡略的行為，如果所有的同學(xué)都這樣做，那老師會(huì)多么辛苦，還影響別人上課，是一種害人害己的行為。

自己保證以后再不這樣做了，我真心知道悔改了，請(qǐng)老師不要生氣。

檢討人：

20某某年某某月某某日

違紀(jì)檢討書(shū)12

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

事到如今，錯(cuò)誤經(jīng)您發(fā)現(xiàn)，我們受到了處罰問(wèn)詢。經(jīng)過(guò)深刻反省，我充分地認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。分析我的此次錯(cuò)誤，我主要錯(cuò)在了沒(méi)有足夠的工作思想覺(jué)悟、沒(méi)有充分認(rèn)清行為可能造成的嚴(yán)重后果，礙于同事情面錯(cuò)誤行駛，并且也暴露出我沒(méi)有足夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作態(tài)度。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我心有余悸，始終覺(jué)得這個(gè)事情做錯(cuò)了。

認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題，我深感內(nèi)疚與自責(zé)。然而，我清醒地意識(shí)到，錯(cuò)誤已然發(fā)生，過(guò)多自責(zé)無(wú)濟(jì)于事。我必須在充分認(rèn)清錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，充分采取切實(shí)、穩(wěn)妥的改正措施，以求最大限度地避免今后此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

特此，我向您做出保證：

1，從今往后，我必須時(shí)刻保持高度工作思想覺(jué)悟，堅(jiān)決遵守單位工作各項(xiàng)規(guī)章制度，徹底杜絕此類違規(guī)操作行為。

2，充分吸取此次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以此為戒。并且穩(wěn)妥處理同事之間關(guān)系，讓同事關(guān)系避免出現(xiàn)此類情面穩(wěn)妥，讓同事關(guān)系朝著健康、謹(jǐn)慎、積極的方向發(fā)展。

3，今后努力認(rèn)真工作，不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚望。

檢討人：

時(shí)間：

違紀(jì)檢討書(shū)13

尊敬的書(shū)記：

那里，我只向您作出檢討。因?yàn)槟褪屈h的化身，亦是黨。透過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書(shū)本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己。此刻本著有則改之，無(wú)則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。

一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能理解這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。這天，我痛定思痛，按照紀(jì)委書(shū)記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅(jiān)持自己的追求，并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個(gè)對(duì)黨，對(duì)社會(huì)“有用”的人，而非“無(wú)用”的人;其次，要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn)，并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

二是紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作祟，才犯下了這天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今后的工作中，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。透過(guò)這次事件的發(fā)生，給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話：無(wú)論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。

透過(guò)此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。

違紀(jì)檢討書(shū)14

尊敬的老師：

您好！

通過(guò)許久的考慮，我下定了決心來(lái)寫(xiě)這一封檢討書(shū)。首先我要向您承認(rèn)錯(cuò)誤，對(duì)不起，我不應(yīng)該曠課，違反了紀(jì)律，讓我們班受到了批評(píng)，讓老師您也煩惱了。我真的很抱歉，是我太沖動(dòng)了，我沒(méi)有用自己的理智克制這些無(wú)知的沖動(dòng)，我這次做了沉痛的反思，希望自己今后不會(huì)再犯錯(cuò)，希望老師也可以原諒我一次，我絕對(duì)可以改正自己的！

老師您也應(yīng)該大概猜到我曠課的原因了，面對(duì)這樣的事情，我真的感到很抱歉。我知道自己的成績(jī)不好，您應(yīng)該不會(huì)這么喜歡我，但我總是在做一些不好的事情讓你煩惱，給我們的班級(jí)抹黑，因此，我希望您可以批評(píng)我，但是千萬(wàn)不要對(duì)我絕望，不要放棄我好嗎？我真的愿意改正自己的，只要您再給我