第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園中班班主任工作計(jì)劃例文一新的一學(xué)?期開始了，?小朋友又回?到熟悉的幼?兒園中。由?于都是原班?幼兒，彼此?都比較熟悉?，大家的情?緒都很穩(wěn)定?。新的學(xué)期?新的知識(shí)，?我們將繼續(xù)?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)和?研究。為幼?兒提供安全?、健康、豐?富的生活和?生活環(huán)境，?滿足幼兒多?方面發(fā)展的?需要，尊重?幼兒身心發(fā)?展的特點(diǎn)和?規(guī)律，__?_個(gè)別差異?，堅(jiān)持保教?并重，使幼?兒身心健康?成長(zhǎng)，促進(jìn)?體智德美全?面發(fā)展。為?了能夠更有?效更好地做?好幼兒園班?主任工作，?我制定了以?下計(jì)劃：?一、班況分?析我班現(xiàn)?在共有幼兒?___名，?通過小班一?年的學(xué)習(xí)，?幼兒在學(xué)習(xí)?和生活上都?有一定的進(jìn)?步。大部分?幼兒已經(jīng)養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，對(duì)?人有禮貌，?語(yǔ)言表達(dá)能?力、與人交?往能力、生?活自理能力?以及動(dòng)手操?作能力都有?較大的發(fā)展?。本學(xué)期我?們將認(rèn)真規(guī)?范幼兒的一?日常規(guī)，加?強(qiáng)紀(jì)律教育?，努力做好?班級(jí)保教工?作。進(jìn)一步?培養(yǎng)幼兒的?自我服務(wù)能?力，喜歡幫?助他人，尊?敬師長(zhǎng)和同?伴友愛相處?的情感，使?他們?cè)谧约?原有的基礎(chǔ)?上都得到發(fā)?展。二、?教育教學(xué)工?作1、根?據(jù)幼兒園教?育的目標(biāo)結(jié)?合中班幼兒?的興趣，制?定好每月、?每周、每日?教學(xué)工作計(jì)?劃。促進(jìn)幼?兒身體的正?常發(fā)育和機(jī)?體的協(xié)調(diào)發(fā)?展，增強(qiáng)體?質(zhì)，培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣、衛(wèi)生習(xí)?慣和參加體?育活動(dòng)的興?趣。2、?結(jié)合生活和?游戲情境，?引導(dǎo)幼兒感?知、理解事?物的數(shù)量關(guān)?系，對(duì)具體?的事物按不?同的特征進(jìn)?行分類和排?序，在游戲?中提供特定?的操作材料?，幫助幼兒?初步理解和?判斷事物之?間不同的關(guān)?系，教育應(yīng)?密切結(jié)合幼?兒的日常生?活來進(jìn)行，?幫助幼兒在?生活和活動(dòng)?中獲得的經(jīng)?驗(yàn)；幼兒的?學(xué)習(xí)存在著?個(gè)體差異，?教師要為幼?兒提供適應(yīng)?各種能力的?多種操作材?料和活動(dòng)，?并給予適宜?的指導(dǎo)。?3、及時(shí)加?強(qiáng)幼兒的常?規(guī)培養(yǎng)。常?規(guī)的好壞直?接影響教學(xué)?次序，從而?影響孩子的?發(fā)展。通過?晨間談話、?隨機(jī)談話、?離園前談話?等，向幼兒?講清常規(guī)，?要求并采用?多種形式對(duì)?幼兒進(jìn)行訓(xùn)?練，嚴(yán)格檢?查常規(guī)執(zhí)行?情況，逐步?培養(yǎng)幼兒能?自覺遵守各?項(xiàng)規(guī)則。?三、保育工?作1、健?康教育應(yīng)貫?穿于幼兒園?的一日活動(dòng)?之中，教師?應(yīng)充分利用?每一個(gè)生活?環(huán)節(jié)，結(jié)合?幼兒的實(shí)際?活動(dòng)進(jìn)行即?時(shí)教育，幫?助幼兒養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣和行為?習(xí)慣；身體?鍛煉必須保?證幼兒適宜?的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?，同時(shí)注重?幼兒的個(gè)體?差異，使每?個(gè)幼兒都能?得到適宜的?鍛煉。2?、教師__?_幼兒進(jìn)行?戶外活動(dòng)和?體育鍛煉前?，要認(rèn)真檢?查有關(guān)器械?和活動(dòng)場(chǎng)地?，在活動(dòng)過?程中要留意?周圍環(huán)境的?情況及幼兒?能力的局限?，并做好防?暑、防潮措?施，以確保?幼兒活動(dòng)的?安全；結(jié)合?季節(jié)及氣候?特點(diǎn)，科學(xué)?合理地安排?幼兒戶外活?動(dòng)的時(shí)間和?內(nèi)容，保證?每天不少于?兩個(gè)小時(shí)的?戶外活動(dòng)，?逐步提高幼?兒對(duì)環(huán)境和?氣候的適應(yīng)?能力。3?、每天做好?晨檢工作，?特別是流行?病期間，要?做好班里的?消毒工作，?發(fā)現(xiàn)有特別?情況要及時(shí)?上報(bào)園里領(lǐng)?導(dǎo)，并同幼?兒家長(zhǎng)帶回?就醫(yī)，凡是?感冒發(fā)燒的?幼兒一律勸?其在家休息?，不可來園?，以防止傳?染別的幼兒?；教育幼兒?要勤洗手，?加強(qiáng)幼兒對(duì)?衛(wèi)生的常識(shí)?，培養(yǎng)他們?良好的習(xí)慣?。四、家?長(zhǎng)工作1?、幼兒園的?工作需要家?長(zhǎng)的支持和?參與。家長(zhǎng)?于幼兒園對(duì)?幼兒教育達(dá)?成共識(shí)，有?助于幼兒受?到一致性的?教育影響，?增強(qiáng)家長(zhǎng)的?養(yǎng)育責(zé)任，?促進(jìn)親子關(guān)?系。2、?在以往家長(zhǎng)?工作的基礎(chǔ)?上，本學(xué)期?我們將根據(jù)?幼兒的實(shí)際?情況有針對(duì)?性的做好家?長(zhǎng)工作，同?時(shí)對(duì)個(gè)別特?殊兒童進(jìn)行?個(gè)別教育，?主動(dòng)向家長(zhǎng)?匯報(bào)孩子在?園的情況與?表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)解?決，共同幫?助孩子進(jìn)步?。同時(shí)，我?們將充分利?用家長(zhǎng)接送?孩子時(shí)間，?經(jīng)常與家長(zhǎng)?交流，取得?家長(zhǎng)的配合?理解，使家?園教育能協(xié)?調(diào)一致。對(duì)?于生病在家?休養(yǎng)的幼兒?，我們將以?電話、家訪?等多種形式?與家長(zhǎng)溝通?，針對(duì)不同?的孩子采取?不同的教育?方式。其次?是通過家園?聯(lián)系欄，向?家長(zhǎng)介紹一?些有關(guān)幼兒?教育方面的?文章，盡量?給有困惑的?家長(zhǎng)提供一?些實(shí)際的幫?助。五、?教師之間的?