第3頁(yè)共3頁(yè)年度第二學(xué)期幼兒園工作總結(jié)幼?兒園堅(jiān)持以?師幼發(fā)展為?根本，以優(yōu)?質(zhì)保教為中?心，以科學(xué)?管理為保障?，認(rèn)真落實(shí)?區(qū)教育局和?學(xué)校工作指?示，不斷提?高幼兒園辦?園質(zhì)量和服?務(wù)水平，全?面提升幼兒?素質(zhì)，規(guī)范?與發(fā)展并舉??，F(xiàn)將本學(xué)?期幼兒園各?項(xiàng)工作總結(jié)?如下：一?、筑起安全?防線，嚴(yán)格?衛(wèi)生防疫，?營(yíng)造規(guī)范和?諧校園1．?安全教育活?動(dòng)持續(xù)到位?對(duì)教師進(jìn)行?持續(xù)有效的?安全教育培?訓(xùn)，每周各?班有計(jì)劃開(kāi)?展一次集中?的安全教育?活動(dòng)，利用?中小學(xué)安全?教育日對(duì)全?園幼兒進(jìn)行?安全疏散演?習(xí)，全園_?__名幼兒?全部撤離活?動(dòng)室僅用_?__秒。每?兩周一次的?全體教職工?會(huì)議結(jié)合實(shí)?例分析安全?教育職責(zé)，?逐步提高了?全體教職工?的安全意識(shí)?和應(yīng)急__?_的能力，?最大限度地?確保幼兒的?生命安全。?2.衛(wèi)生?保健工作日?漸規(guī)范設(shè)立?專職的衛(wèi)生?保健員，學(xué)?習(xí)制定帶量?食譜，結(jié)合?本園實(shí)際，?完善衛(wèi)生保?健十項(xiàng)制度?，規(guī)范衛(wèi)生?保健工作各?項(xiàng)工作記錄?，積極申報(bào)?幼兒園衛(wèi)生?保健合格證?，完善衛(wèi)生?保健室條件?和班級(jí)衛(wèi)生?設(shè)施，重裝?紫外線消毒?燈共___?臺(tái)，每天按?時(shí)按要求進(jìn)?行各項(xiàng)消毒?措施，各項(xiàng)?記錄齊全到?位，幼兒園?環(huán)境衛(wèi)生和?衛(wèi)生防疫工?作受到區(qū)衛(wèi)?生保健站好?評(píng)。本學(xué)期?在區(qū)托幼辦?的科學(xué)引領(lǐng)?下，在校領(lǐng)?導(dǎo)給予的人?文關(guān)懷和物?質(zhì)保證下，?在全體教職?工、家長(zhǎng)和?幼兒的共同?努力下，未?出現(xiàn)一例手?足口等其他?傳染病例，?確保了幼兒?的身體健康?，為家長(zhǎng)解?除了后顧之?憂。3．?一日活動(dòng)細(xì)?則有效落實(shí)?嚴(yán)格按照幼?兒園作息時(shí)?間開(kāi)展一日?活動(dòng)，增加?下午___?分鐘戶外活?動(dòng)時(shí)間，豐?富戶外活動(dòng)?內(nèi)容，延遲?___分鐘?下午離園時(shí)?間，既促進(jìn)?了幼兒的身?心健康，又?提高了為家?長(zhǎng)服務(wù)的質(zhì)?量。建立幼?兒園日常工?作檢查制度?，每天對(duì)晨?檢、早餐午?餐、教學(xué)活?動(dòng)、戶外活?動(dòng)、午睡、?游戲、衛(wèi)生?、安全等一?日活動(dòng)各環(huán)?節(jié)進(jìn)行檢查?，并做詳細(xì)?記錄，在檢?查過(guò)程中發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題并著?手解決問(wèn)題?，確保幼兒?一日活動(dòng)的?質(zhì)量。二?、加強(qiáng)培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，提高?保教質(zhì)量，?逐步提升教?師素質(zhì)1．?在各種培訓(xùn)?活動(dòng)中增長(zhǎng)?見(jiàn)識(shí)全園積?極參加市衛(wèi)?生局和市兒?保所舉辦的?對(duì)園長(zhǎng)、保?育員和保健?員的全方位?培訓(xùn)，提高?了全體教職?工對(duì)衛(wèi)生清?潔與消毒工?作的認(rèn)識(shí)，?掌握了常見(jiàn)?傳染病的預(yù)?防與隔離措?施，知道意?外傷害事故?的應(yīng)急處理?方法，了解?幼兒身體發(fā)?育所需要的?營(yíng)養(yǎng)。積極?依靠幫扶單?位的雄厚力?量，為教師?們提供學(xué)習(xí)?和交流的機(jī)?會(huì)。帶領(lǐng)青?年教師參加?園園聯(lián)合小?組的聽(tīng)評(píng)課?活動(dòng)，為貫?徹落實(shí)市區(qū)?預(yù)防傳染病?的有效措施?，與育賢一?幼劉園長(zhǎng)密?切聯(lián)系，積?極協(xié)商，帶?領(lǐng)全園教師?利用下午下?班時(shí)間全面?參觀講解育?賢一幼園所?環(huán)境和班級(jí)?環(huán)境布置，?為下學(xué)期幼?兒園環(huán)境創(chuàng)?設(shè)工作提供?了參考和學(xué)?習(xí)的楷模。?2.在交?流學(xué)習(xí)活動(dòng)?中提高認(rèn)識(shí)?鼓勵(lì)教師利?用業(yè)余時(shí)間?自學(xué)《幼兒?園工作規(guī)程?》、《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》和各?種幼兒教育?理論，加強(qiáng)?教師的理論?素養(yǎng)。開(kāi)展?本學(xué)期教學(xué)?評(píng)優(yōu)活動(dòng)，?利用每?jī)芍?一次的全體?教師會(huì)開(kāi)展?”快樂(lè)__?_分鐘大家?談”主題討?論，每位圍?繞身邊的事?例和教育動(dòng)?態(tài)（范本）?積極發(fā)言，?達(dá)到引領(lǐng)教?師___社?會(huì)動(dòng)態(tài)（范?本），__?_幼教事業(yè)?發(fā)展的目的?。3.在?表?yè)P(yáng)和提醒?中激勵(lì)進(jìn)步?采用”表?yè)P(yáng)?一個(gè)人，提?醒一種現(xiàn)象?”的激勵(lì)措?施，鼓勵(lì)每?位教職工積?極進(jìn)取，學(xué)?習(xí)別人的優(yōu)?勢(shì)，克服自?身的不足。?園長(zhǎng)通過(guò)對(duì)?教職工的日?常觀察和了?解及時(shí)點(diǎn)名?表?yè)P(yáng)值得大?家學(xué)習(xí)的楷?模行為，增?加教職工的?成就感和工?作動(dòng)力。對(duì)?工作中發(fā)現(xiàn)?的不好現(xiàn)象?，采用只說(shuō)?現(xiàn)象不點(diǎn)名?的方式提醒?大家不斷克?服，讓大家?在表?yè)P(yáng)和提?醒中不斷完?善自我。?三、歡慶”?六.一”，?綜合展示，?促進(jìn)幼兒全?面發(fā)展把握?慶”六.一?”的活動(dòng)契?機(jī)，周密準(zhǔn)?備，精心策?劃，遵循展?示幼兒園日?常工作和為?每位幼兒提?供發(fā)展機(jī)會(huì)?的原則，將?整個(gè)”慶六?.一”活動(dòng)?分為三大部?分進(jìn)行展示?。1.綜?藝表演，各?顯其能第一?部分的綜藝?表演，重在?展示幼兒園?日常教學(xué)特?色和個(gè)別幼?兒才藝，涵?蓋了民族舞?蹈、歌曲聯(lián)?唱、古詩(shī)表?演、幼兒相?聲、特色英?語(yǔ)、家長(zhǎng)