【真題解析】【第8講】小升初句子考點：修辭一、真題例如1、〔2022年大聯(lián)盟〕判斷以下說法的正誤，正確的打“√〞，錯誤的打“×〞?！拔鍘X逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸〞詩句運用了擬人的修辭手法?！病?、〔2022年大聯(lián)盟〕請指出以下句子所運用的修辭方法，把答案填在括號處，然后運用該修辭方法在橫線上另造一個句子?！?分〕①單是周圍的短短的泥墻跟一帶，就有無限樂趣。油蛉們在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！病砡________________________________________________________________________②油菜花只是單一的金黃，麥田只是單一的碧綠，而苜蓿彷佛是從天上落下的無數(shù)星星。〔〕_________________________________________________________________________3、〔2022年小聯(lián)盟閱讀題〕小草沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴普及天涯海角。春風啊春風，你把我吹綠，陽光啊陽光，你把我照耀。河流啊山川，你哺育了我，大地啊母親，你把我緊緊擁抱。①整首歌詞主要采用的修辭手法是__________。(1分)二、考點解析手法，就是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言的方式或方法。小學階段文段中主要使用的修辭手法有以下：、、、、〔又名、〕、等。近年直接放在句子題里考查修辭手法的內容減少了，但是在閱讀題里考查修辭手法的辨析及其作用的內容比重卻增加了，明顯增加了難度。這就要求學生要熟練掌握幾種常用的修辭手法及其答題模式。同時，在作文中使用修辭手法也能增強表現(xiàn)力。真題例如參考答案：1、〔×〕〔詞句出自人教版五年級上冊?七律·長征?，運用了比喻的修辭手法?！?、①〔擬人〕造句：蝴蝶在花叢中翩翩起舞。②〔比喻〕造句：彎彎的月亮像小船。3、①擬人、比喻。三、知識點延伸常用修辭手法及其作用1、比喻：是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻清楚喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡縮為：甲〔本體〕如〔比喻詞：像、似、假設、猶、好似、仿佛〕乙〔喻體〕。暗喻的形式可簡縮為：甲是〔比喻詞：成、變成、成為、當作、化作〕乙。明喻在形式上是相似關系，暗喻那么是相合關系。借喻：只出現(xiàn)喻體，本體與比喻詞都不出現(xiàn)。作用：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。答題方法：生動形象地表現(xiàn)了+事物+特征。2、比較：就是借助豐富的想像，把物當成人來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫?！惨弧硵M人。把物當作人寫，賦予它們人的思想感情，和人一樣會說話、有感情。〔二〕擬物。擬物有時是把人當做物來寫，有時是把甲物當做乙物來寫。如：維吾爾族姑娘插上金色的翅膀，在廣闊的天地里飛翔.作用：能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。答題方法：賦予+事物+感情〔或生命〕，生動+思想感情。3、夸張：對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。

作用：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者的強烈共鳴。答題方法：成心擴大〔或縮小〕，引發(fā)想象或給人留下深刻的印象。4、對偶：結構相同或相似，字數(shù)相等的兩個句子，或短語。作用：形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強，具有音律美；內容上凝練集中，概括力強。答題方法：富有節(jié)奏感和音樂性,增強表現(xiàn)力。5、排比：三項或三項以上內容相關、結構相同或相似的語氣一致的幾個短語或句子。作用：增加語勢，說服力強，感染力強，起強調作用，強烈表達作者的思想感情。議論文往往增加語勢，起到了強調論證觀點的作用，可增強語言的氣勢。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。答題方法：加重語氣,增強語勢,表達了強烈的+感情。6、設問：形式為自問自答。為了突出所說的內容，把它用問話的形式表示出來。作用：引起讀者興趣，引起讀者思考。在結構上還起到引出下文、承上啟下、使條理清晰的作用。用在一段的開頭或結尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用；用在議論文中，能使論證深入，脈絡清晰。7、反問：只問不答。是用疑問的形式來表達確定的意思，因此，不需要答復。作用：以否認的形式表示肯定，目的是加強語氣，起強調作用，使印象更深刻。答題方法：加強語氣，引發(fā)讀者思考。四、舉一反三1、判斷以下句子是否屬于比喻句，正確的打“√〞，錯誤的打“×〞。⑴他的性格像他母親?！病尝七@天黑沉沉的好象要下雨?！病尝遣灰獛еスぷ??！病?、下面句子采用了哪種修辭手法,填在括號里。(1)有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，這就是養(yǎng)花的樂趣。()(2)善待地球，不就是善待人類自己嗎？()(3)走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。()(4)碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘。()(5)橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。()參考答案：1、〔1〕〔×〕〔同類事物做比較〕〔2〕〔×〕〔表示猜想〕〔3〕〔×〕